山西太原五中2014高三10月月考-語文

1、山西太原五中2014高三10月月考-語文一、古代詩文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成16題。（15題每小題2分，第6題16分，共26分）酈道元，字善長，初襲爵永寧侯，例降為伯。御史中尉李彪以道元執(zhí)法清刻，自太傅掾引為書侍御史。彪為仆射李沖所奏，道元以屬官坐免。景明中，為冀州鎮(zhèn)東府長史。刺史于勁，順皇后父也。西討關(guān)中，亦不至州，道元行事三年。為政嚴(yán)酷，吏人畏之，奸盜逃于他境。后試守魯陽郡，道元表立黌序，崇勸學(xué)教。詔曰：“魯陽本以蠻人，不立大學(xué)。今可聽之，以成良守文翁之化?！钡涝诳ぃ叫U伏其威名，不敢為寇。延昌中，為東荊州刺史，威猛為政，如在冀州。蠻人詣闕訟其刻峻，請前刺史寇祖禮。及以

2、遣戍兵七十人送道元還京，二人并坐免官。孝昌初，梁遣將攻揚(yáng)州，刺史元法僧又于彭城反叛。詔道元持節(jié)，兼侍中、攝行臺(tái)尚書，節(jié)度諸軍，依仆射李平故事。梁軍至渦陽，敗退。道元追討，多有斬獲。后除御史中尉。道元素有嚴(yán)猛之稱，權(quán)豪始頗憚之。而不能有所糾正，聲望更損。司州牧、汝南王悅嬖近左右丘念，常與臥起。及選州官，多由于念。念常匿悅第，時(shí)還其家，道元密訪知，收念付獄。悅啟靈太后，請全念身，有敕赦之。道元遂盡其命，因以劾悅。道元好學(xué)，歷覽奇書，撰注水經(jīng)四十卷，本志十三篇。又為七聘及諸文皆行于世。（選自北史列傳第十五）【注】黌序：古代的鄉(xiāng)學(xué)。大學(xué)：古學(xué)校名，即國學(xué)。文翁：名黨，字仲翁，廬江郡舒縣（今安徽廬江西南

3、）人。漢景帝末年為蜀郡守，興教育、興賢能、修水利，政績卓著。嬖：寵愛。1對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A初襲爵永寧侯 襲：繼承B自太傅掾引為書侍御史 引：推薦。C二人并坐免官 坐：因?yàn)榉缸铩依仆射李平故事 故事：舊事。2下列加點(diǎn)虛詞用法和意義相同的一組是（ ）A御史中尉李彪以道元執(zhí)法清刻 夷以近B道元遂盡其命 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也C以成良守文翁之化 師道之不傳也久矣D常與臥起 遂與之俱出君3對下列句子句式和詞類活用分析說明不正確的一項(xiàng)是（ ）刺史于勁，順皇后父也 又為七聘及諸文皆行于世二人并坐免官 例降為伯請全念身 彪為仆射李沖所奏A是判斷句，翻譯時(shí)要譯為被動(dòng)句。B

4、“于世”為介賓結(jié)構(gòu)后置，是唯一的倒裝句。C有詞類活用現(xiàn)象，是典型的被動(dòng)句。D很有特點(diǎn)，與各有相通之處。4 以下句子編為四組，全都表現(xiàn)道元“執(zhí)法清刻”的一組是（ ）吏人畏之，奸盜逃于他境 道元表立黌序，崇勸學(xué)教道元在郡，山蠻伏其威名，不敢為寇 （蠻人）請前刺史寇祖禮道元追討，多有斬獲 節(jié)度諸軍，依仆射李平故事A BC D5下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A酈道元執(zhí)法嚴(yán)厲，被御史中尉李彪看中，李彪推薦將其從太傅掾任上調(diào)為書侍御史，后因此而受牽連獲罪被免職。B順皇后的父親于勁是冀州刺史，領(lǐng)兵在關(guān)中作戰(zhàn)，不在冀州任上。酈道元雖身為冀州鎮(zhèn)東府長史，管理冀州全州事務(wù)達(dá)三年之久，說明了于勁對他的

5、賞識和信任。C酈道元在任東荊州刺史時(shí)，老百姓狀告前任刺史寇祖禮執(zhí)法苛酷，結(jié)果朝廷將前后兩任刺史同時(shí)免官治罪。D侍臣丘念深受司州牧、汝南人王悅寵信，干預(yù)政事，操縱州官選舉。酈道元主持正義，把丘念抓起來，并搶在靈太后命令下達(dá)之前將其處死。6翻譯下列句子（前兩句出自閱讀文本，后兩句出自必修課本課文）。（16分）（1）延昌中，為東荊州刺史，威猛為政，如在冀州。（4分）（2）后除御史中尉。道元素有嚴(yán)猛之稱，權(quán)豪始頗憚之。（4分）（3）不者，若屬皆且為所虜。（4分）（4）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。（4分）（二）古代詩歌閱讀（8分）閱讀下面這首宋詩，然后回答78題。金  陵 

6、0;驛文 天 祥 草合離宮轉(zhuǎn)夕輝，孤云飄泊復(fù)何依？山河風(fēng)景原無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？從今別卻江南路，化作杜鵑帶血?dú)w?！咀ⅰ窟@首詩是作者抗元兵敗被執(zhí)，由廣州押往元大都路過金陵時(shí)所寫。草合：草已長滿。離宮，即行宮，皇帝出巡臨時(shí)的住所。7首聯(lián)寫了哪些意象？請選擇兩個(gè)意象分析它蘊(yùn)含的深意。（4分）8頸聯(lián)和尾聯(lián)突出運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法，請簡要分析。（4分）（三）名篇名句默寫（6分）9寫出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共6分）至人無己，_，圣人無名。（莊子逍遙游）醉不成歡慘將別，_。（白居易琵琶行）長太息以掩涕兮， 。（屈原離騷）耳得之而為聲，_ _。（蘇軾赤壁賦）簫鼓

7、追隨春社近，_。（陸游游山西村）懷舊空吟聞笛賦， 。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))二、文學(xué)類文本閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成1013題。另類“新文學(xué)”之父李 林 榮論在文學(xué)史上的輩分，郁達(dá)夫?qū)儆跒椤靶挛膶W(xué)”吹響號角、發(fā)起最早幾波沖鋒，打贏最先幾場漂亮硬戰(zhàn)的前驅(qū)和元?jiǎng)住?921年在東京帝國大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部讀大二的郁達(dá)夫，就邀集了一幫后來成為“新文學(xué)”第二大團(tuán)體“創(chuàng)造社”骨干的朋友，成立 “創(chuàng)造社”文學(xué)社團(tuán)，同年 10月，郁達(dá)夫的第一部短篇小說集，也是中國文學(xué)史上的第一部現(xiàn)代白話短篇小說集沉淪，在上海出版了。僅以上兩點(diǎn)，郁達(dá)夫作為“新文學(xué)之父”，當(dāng)之無愧?？蓪?shí)際上，無論在當(dāng)時(shí)，還是后來以至今天

8、，很多人都不太樂意痛痛快快地把郁達(dá)夫和胡適、魯迅、周作人、茅盾擺在一起，相提并論，認(rèn)定其對“新文學(xué)”有首倡締造之功。一個(gè)直接的緣由，就在于郁達(dá)夫賴以創(chuàng)下一項(xiàng)文學(xué)史紀(jì)錄的成名作小說集沉淪，實(shí)在是不討大家喜歡。情況甚至還比這更嚴(yán)重，沉淪剛一問世，按歷史現(xiàn)場的目擊證人周作人的話說，就“頗有人認(rèn)他（它）是不道德的小說”。當(dāng)年指斥沉淪不道德的種種說法，究竟有多嚴(yán)厲、多難聽，今天已不容易詳細(xì)了解。從周作人為沉淪辯白、正名的那篇題目也叫“沉淪”的議論文章，篇幅超過了周作人那一時(shí)期寫的一般論文差不多一倍，就可以側(cè)面感覺到那會(huì)兒罵沉淪的聲浪，氣勢著實(shí)不弱。周作人的評論一出，在以學(xué)問和權(quán)威為信仰的知識界、文化界，

9、基本再?zèng)]什么人去揪沉淪的道德小辮子了。至于在文化、文學(xué)的專業(yè)圈之外的日常輿論場合，沉淪內(nèi)容、外形和品位，八成還是一如既往的“不道德”，往輕了說，也是:它寫的和寫它的，一概都沒出息。一部沉淪，三個(gè)故事，主人公都是一位青春年少、留學(xué)海外的小伙子，基本情節(jié)都是主人公被“名譽(yù)、金錢、女人”三重欲望的“三角聯(lián)盟進(jìn)攻”，晝夜不休連軸折騰，弄得日甚一日地神形憔悴、弱骨支離、失魂落魄，最后落到非死即病的窮途絕境。有欲望很正常，因追逐欲望，而惶惶、而窘迫，也不算失常。在欲而難得和只能偶有所得的情形下，總是自怨自艾、唉聲嘆氣、顧影自憐，越琢磨越傷心，動(dòng)不動(dòng)就二目垂珠、以淚洗面這樣的做派，卻怎么看也不能看成人情、世

10、態(tài)的常態(tài)。對沉淪和對郁達(dá)夫有關(guān)沉淪創(chuàng)作背景的追述，歷來有兩個(gè)普遍存在的“沒讀懂”。一個(gè)“沒讀懂”，表現(xiàn)為不是把沉淪向上拔得太高，就是把沉淪向下摁得太低;另一個(gè)“沒讀懂”的表現(xiàn)，則是不是把沉淪跟他的作者郁達(dá)夫先生本人的生活實(shí)際靠得太近，甚至干脆貼在了一起，就是反過來走另一極端，把二者使勁拉開，分離得太遠(yuǎn)。其實(shí)，達(dá)夫先生追述過，說他的真正的文學(xué)創(chuàng)作生活，是從沉淪發(fā)表以后才起步的。這也就是說，寫沉淪這三篇小說的時(shí)候，他還并沒有充分明確、充分自覺、充分自信的以小說家或者文學(xué)家自居的意識。沉淪是郁達(dá)夫作為業(yè)余寫手的最后一筆涂鴉，其實(shí)質(zhì)水平是業(yè)余涂鴉級的，但傳播的范圍和產(chǎn)生的效應(yīng)，卻是專業(yè)高手級的。這種明

11、顯的不對稱，是無心插柳柳成蔭，更是失之東隅、收之桑榆。因?yàn)槌翜S畢竟寫的是沒出息角色的沒出息故事，而且還是三個(gè)步點(diǎn)踏在一處，相似的敘述框架，同樣的“名譽(yù)、金錢、女人”三角聯(lián)盟“欲望”組合的蠱惑和煎熬，做推動(dòng)情節(jié)的動(dòng)力源，而從這幾個(gè)方面暴露出來或者說泄露出來的，正好只能是尚缺乏作家的機(jī)心和文學(xué)藝術(shù)手段的合成包裝的郁達(dá)夫本人寫作當(dāng)時(shí)的實(shí)際生活情態(tài)。郁達(dá)夫其人其文是不尋常的，這種不尋常，在他生命途中從非文學(xué)到文學(xué)、從業(yè)余寫手到作家移形換位的臨界點(diǎn)前后，有由低調(diào)到高調(diào)、由宣泄到創(chuàng)造的不同體現(xiàn)，但坦率無偽的實(shí)質(zhì)是一以貫之、持續(xù)不變的。在沉淪成型之前的歲月里，或者說作家郁達(dá)夫文學(xué)生命的孕育期里，還未成名作家

12、的郁達(dá)夫大概確實(shí)是被一種耽于自卑的丑小鴨情結(jié)給壓抑得有點(diǎn)“沒出息”了。沉淪里三位有事沒事都能兀自傷懷、哭哭啼啼的主人公，就該是這一時(shí)期郁達(dá)夫本人的人格傾向投射，這三位“沒出息”的主兒共同牢牢懷抱在心的欲魔三角形“名譽(yù)、金錢、女人”，也確實(shí)就該是壓彎他們身形脊梁的那座精神大山。但是，這一切，都在沉淪發(fā)表之后，隨著郁達(dá)夫文學(xué)生命和社會(huì)生命的航船乘風(fēng)破浪、啟程遠(yuǎn)行，都被挪移到一個(gè)更開闊也更崇高的價(jià)值平臺(tái)上，給全面刷新和整體超越了。郁達(dá)夫從沉淪開始的文學(xué)之路，自抬腳第一步算，就是有和狂人日記同等豪邁的氣勢和同等深廣的意義。10.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）（ ）A文章首段寫郁

13、達(dá)夫?yàn)椤靶挛膶W(xué)”吹響號角，是新文學(xué)的前驅(qū)與元?jiǎng)?，既奠定基調(diào)，也引出下文對其卓越文學(xué)成就的敘述。B文章第2段運(yùn)用對比手法，揭示郁達(dá)夫的沉淪在文學(xué)史上的重要地位，從側(cè)面表現(xiàn)出郁達(dá)夫的文學(xué)功績。C傳記中引述了周作人的話，其目的在于凸顯小說沉淪發(fā)表后所受到的責(zé)難和批評，使沉淪在社會(huì)輿論上樹立了權(quán)威。D作者認(rèn)為，對待郁達(dá)夫的沉淪存在著兩個(gè)“沒讀懂”，具體表現(xiàn)為在“主題”上與“背景”上存在著兩種極端傾向。E郁達(dá)夫先生自己對沉淪偏愛有加，并滿懷深情追憶說，自己真正的文學(xué)生涯是從沉淪發(fā)表以后開始的。11聯(lián)系文本，作者為何稱郁達(dá)夫?yàn)椤靶挛膶W(xué)之父”？“另類”又表現(xiàn)在哪里？請簡要回答。（4分）12文章稱沉淪是“郁達(dá)

14、夫作為業(yè)余寫手的最后一筆涂鴉”，但“傳播的范圍和產(chǎn)生的效應(yīng)，卻是專業(yè)高手級的”，如何理解這句話？（4分）13文章多次說沉淪“沒出息”，又說郁達(dá)夫其人其文“不尋?！?，是否矛盾？談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）三、語言文字運(yùn)用（4分）14.下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）A周末，我和朋友一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們?nèi)匀荒缃吁?，奮力攀登。B身為國家公務(wù)員，一定要危言危行，注意自己的生活工作作風(fēng)，為百姓做好榜樣。C聲名不論大小，都是靠誠實(shí)的勞動(dòng)獲得的。實(shí)至名歸，才能安之若素；以名礪志，才會(huì)不斷進(jìn)取。D一市民從商販?zhǔn)种匈I下受傷的珍稀海龜，在自家小水池中養(yǎng)好傷后，他認(rèn)為海龜并非池中物，昨天

15、在海洋動(dòng)物專家的陪同下把這只海龜放歸大海。15下列句子沒有語病的一句是（2分）（ ）A當(dāng)時(shí)全校不止有一個(gè)文學(xué)社團(tuán)，我們是最大的，參加的學(xué)生縱跨六個(gè)年級，還出版了最漂亮的文學(xué)刊物流火。B奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對于中國青年是不陌生的。C今天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們一報(bào)完名，就在衛(wèi)生委員的組織下，把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。D止咳祛痰片里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。四、作文（40分）16. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。2013年7月1日，新的老年人權(quán)益保護(hù)法正式實(shí)施，正式將“?；丶铱纯础睂懭朐摲?。對此，全社會(huì)高度關(guān)注，并引發(fā)多方熱議。你有哪些感受與思考呢？要求：

16、選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外且文體特征鮮明），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。字?jǐn)?shù)不少于800字。參考答案1D（故事：舊例，先例）2D（A前者表原因，后者表并列；B前者第三人稱的領(lǐng)屬關(guān)系，“他的”；后者活用作第一人稱代詞，“自己”；C前者定語與中心詞之間的助詞，后者用在主謂之間取消句子獨(dú)立性；D都作介詞，意為“和”）3C 判斷句 介賓結(jié)構(gòu)后置“于” 被動(dòng)句，免官（被罷免官職） 名詞作狀語，例（按照慣例）；被動(dòng)句，降（被降） 形容詞活用作動(dòng)詞，全（保全） 被動(dòng)句，“為所”4. C（表現(xiàn)酈道元重視興辦教育；指打仗取得勝利；表明皇上對其重用）5C ( “狀告

17、前任刺史執(zhí)法嚴(yán)酷”錯(cuò)，應(yīng)是狀告酈道元)6（1）延昌年間，（酈道元）任東荊州刺史，行政像在冀州一樣威猛。（“為”1分，“為政”1分，“如”1分，句意1分）（2）后來（酈道元）被任命為御史中尉。酈道元向來有行政嚴(yán)猛的名聲，掌握大權(quán)的人開始有些畏懼。（“除”1分，“素”1分，“憚”1分，句意1分）（3）不然的話，你們都將被他俘虜。（“若屬”1分，“且”1分，“為所”1分，句意1分）（4）何況我同你在江中和沙洲上捕魚打柴，以魚蝦為伴，與麋鹿為友。（“渚”1分，“侶”“友”意動(dòng)用法1分，“于”介賓結(jié)構(gòu)后置1分，句意1分）參考譯文：酈道元字善長。起初，繼承父親的封爵永寧侯，按照慣例，由侯降為伯。御史中尉李

18、彪因?yàn)獒B道元執(zhí)法清正苛刻，舉薦他由太傅掾升任書侍御史。李彪被仆射李沖參奏下臺(tái)后，酈道元因?yàn)槭抢畋氲南聦俟賳T也被罷免。景明年間（公元500503年），酈道元任冀州鎮(zhèn)東府長史。冀州刺史于勁，是順皇后的父親，當(dāng)時(shí)帶兵在關(guān)中打仗，不在冀州上任，州上的事全由酈道元管理達(dá)三年之久。由于酈道元行政嚴(yán)酷，所以不僅是官吏畏懼，就是奸詐小人和強(qiáng)盜也紛紛逃離冀州，到別的地方去。后來調(diào)酈道元去魯陽郡代理太守，他向皇帝上奏，請求在魯陽建立學(xué)校，崇尚并獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校教育。皇帝下詔說：“魯陽原來因?yàn)槭悄戏竭呥h(yuǎn)地區(qū)，不立大學(xué)?，F(xiàn)在可以允許，使魯陽像西漢文翁辦學(xué)那樣成為有文化教養(yǎng)的地區(qū)?！?酈道元在魯陽郡的日子，老百姓佩服他的威名，

19、不敢違法。延昌年間（公元512515年），酈道元任東荊州刺史，行政像在冀州一樣威猛。當(dāng)?shù)匕傩盏匠⑾蚧实鄹鏍?，告他苛刻?yán)峻，請求前任刺史寇祖禮回來復(fù)任。等到寇祖禮回來并派遣戍邊士兵七十名送酈道元回京時(shí)，兩人都因?yàn)榉甘卤涣T官。孝昌初期，梁朝派遣將領(lǐng)攻打揚(yáng)州，刺史元法僧又在彭城叛亂。孝明帝命酈道元持節(jié)、兼侍中、代理行臺(tái)尚書，指揮調(diào)遣各路軍馬，如同仆射李平過去的權(quán)力一樣。梁朝的軍隊(duì)到渦陽，被擊退。酈道元指揮軍馬追殺，殺敵頗多。后來酈道元被任命為御史中尉。酈道元向來有行政嚴(yán)猛的名聲，掌握大權(quán)的人開始有些畏懼。但過了一段時(shí)間后，酈道元糾正不正之風(fēng)沒有顯著的成績，他的聲望受到很大損害。司州牧、汝南王悅寵愛

20、丘念，常常跟他一起睡覺，一起生活。等到選舉州官時(shí)，全由丘念操縱。平時(shí)丘念隱藏在王悅的家里，隔三差五才回一次家。酈道元秘密查清丘念回家的規(guī)律，找一次機(jī)會(huì)把丘念抓住關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。王悅上告靈太后，請求釋放丘念。靈太后命令釋放，酈道元（搶在命令下達(dá)之前）就把丘念處死，并用此事檢舉王悅的違法行為。酈道元好學(xué)，一向喜歡閱覽奇書。撰水經(jīng)注四十卷，本志十三篇，又創(chuàng)作了七聘和其他文章流行于世。7 草、離宮、夕暉、孤云。草，以樂景寫哀景。夕陽落照之下，當(dāng)年金碧輝煌的皇帝行宮已被荒草重重遮掩，殘狀不忍目睹。不忍目睹卻又不忍離去。離宮，因?yàn)樗前倌旯蕠倪z跡，大宋政權(quán)的象征，看到她，就好像看到了為之效命的親人，

21、看到了為之奔走的君王。夕暉，大勢已去的宋王朝。孤云，指無所歸依失去家國的自己。8用典“舊家燕子傍誰飛？”化用用劉禹錫烏衣巷“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家” 原來王謝豪門世家風(fēng)光不再，燕子尚可“飛入尋常百姓家”，現(xiàn)在老百姓亡的亡，逃的逃，燕子們也是巢毀窩壞，到哪里去安身呢？“化作杜鵑帶血?dú)w”，用蜀王死后化為杜鵑鳥啼鵑帶血的典故暗喻北行以死殉國，只有魂魄歸來。元軍不讓我在此久留，肉體留不下，就讓我的忠魂化作啼血不止、懷鄉(xiāng)不已的杜鵑鳥歸來吧！表達(dá)出詩人視死如歸、以死報(bào)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。附詩歌賞析譯文草合離宮轉(zhuǎn)夕暉:夕陽下那被野草覆蓋的行宮,孤云飄泊復(fù)何依:自己的歸宿在哪里啊?山河風(fēng)景元無異:祖國的大好

22、河山和原來沒有什么不同,(元:同"原")城郭人民半已非:而人民已成了元朝的臣民.滿地蘆花和我老:滿地的蘆葦花和我一樣老去,舊家燕子傍誰飛:人民流離失所,國亡無歸.從今別卻江南路:現(xiàn)在要離開這個(gè)熟悉的老地方了,化作啼鵑帶血?dú)w:從此以后南歸無望,等我死后讓魂魄歸來吧!賞析本詩寫于1279年的深秋，此時(shí)，南宋政權(quán)覆亡已半年有余，金陵（今南京）亦被軍元軍攻破四年之多。詩人戰(zhàn)敗不幸被俘，在被送往大都（今北京）的途中經(jīng)過金陵，撫今思昨，觸景生情，留下了這首沉郁蒼涼寄托亡國之恨的著名詩篇?！安莺想x宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云飄泊復(fù)何依？”夕陽落照之下，當(dāng)年金碧輝煌的皇帝行宮已被荒草重重遮掩，殘狀不忍目

23、睹。不忍目睹卻又不忍離去，因?yàn)樗前倌旯蕠倪z跡，大宋政權(quán)的象征，看到她，就好像看到了為之效命的親人，看到了為之奔走的君王?！安莺想x宮”與“孤云漂泊”相對，則道出國家與個(gè)人的雙重不幸，染下國家存亡與個(gè)人命運(yùn)密切相關(guān)的情理基調(diào)?！稗D(zhuǎn)夕暉”之“轉(zhuǎn)”字用得更是精妙到位，盡顯狀元宰相的藝術(shù)風(fēng)采：先是用夕陽漸漸西斜、漸漸下落之“動(dòng)”反襯詩人久久凝望、久久沉思之“靜”，進(jìn)而與“孤云飄泊復(fù)何依”相照應(yīng)，引發(fā)出詩人萬里長江般的無限悲恨，無限悵惘。一個(gè)處境悲涼空懷“恨東風(fēng)不借、世間英物”復(fù)國壯志的愛國者的形象隨之躍然紙上?！吧胶语L(fēng)景元無異，城郭人民半已非?！鄙胶右琅f，可短短的四年間，城郭面目全非，人民多已不見。

24、“元無異”“半已非”巨大反差的設(shè)置，揭露出戰(zhàn)亂給人民群眾帶來的深重災(zāi)難，反映出詩人心系天下興亡、情關(guān)百姓疾苦的赤子胸懷，將詩作的基調(diào)進(jìn)一步渲染，使詩作的主題更加突出鮮明。“滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？”“滿地蘆花”猶如遍地哀鴻，他們之所以白花如發(fā)和我一樣蒼老，是因?yàn)樗麄冃闹卸忌钌盥裰f不盡的國破恨、家亡仇、飄離苦。原來王謝豪門世家風(fēng)光不再，燕子尚可“飛入尋常百姓家”，現(xiàn)在老百姓亡的亡，逃的逃，燕子們也是巢毀窩壞，到哪里去安身呢？擬人化的傳神描寫，給人以身臨其境的感覺：詩人在哭，整個(gè)金陵也在哭，亦使悲涼凄慘的詩人自身形象更加飽滿?！皬慕駝e卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w！”盡管整個(gè)金陵城都籠罩在悲涼的氛圍中，我也不愿離她而去，因?yàn)樗俏业哪赣H，我的摯愛。但元軍不讓我在此久留，肉體留不下，就讓我的忠魂化作啼血不止、懷鄉(xiāng)不已的杜鵑鳥歸來伴陪您吧。本聯(lián)與詩人過零丁洋里的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”可謂是異曲同工，旗幟鮮明地表達(dá)出詩人視死如歸、以死報(bào)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。四年后，詩人受盡種種折磨和苦難，戰(zhàn)勝種種誘惑