語文選修粵教版《唐詩宋詞元散曲選讀》第17課同步練習(xí)

1、一、基礎(chǔ)考查1下列各組詞語中加點(diǎn)的字，注音有誤的一項(xiàng)是()A戍守(shù)擺弄(nòn)離黍(sh)疏星(sh)B砥柱(d) 金縷(lu) 貂裘(qiú) 毛氈(zhn)C滄州(cn) 南浦(p) 殘暑(cán) 兩鬢(bìn)D天籟(lài) 蓬蒿(ho) 筵席(yán) 戲鼓(xì)解析：選B。“縷”讀“l(fā)”。2對(duì)下列詞句，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A“當(dāng)年全盛時(shí)”，指“靖康之變”前北宋的安定時(shí)期。B“塵暗舊貂裘”，意思是貂裘被灰塵蓋滿了，說明長(zhǎng)期沒有使用過。也就是說，自己長(zhǎng)期被閑置，沒有立功的機(jī)會(huì)。C“笛里番腔，

2、街頭戲鼓，不是歌聲”，描寫元人以鼓噪慶祝勝利，意思在說明異族不會(huì)欣賞漢人的歌聲。D柳梢青·春感的下片寫佳節(jié)思故國(guó)的愁緒，比辛棄疾“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”的慨嘆更多了一番憤懣與無奈。解析：選C。這幾句的意思是說燈市傳來的是蒙古的歌曲，街頭演出的是蒙古的鼓吹雜戲，聽起來不是滋味。3下列各句中所用典故與其出處相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()分明一覺華胥夢(mèng)更南浦，送君去想故國(guó)高臺(tái)月明輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情A列子·黃帝江淹別賦李煜虞美人漢書·蘇武傳B列子·黃帝李煜虞美人江淹別賦漢書·蘇武傳C列子·黃帝江淹別賦李煜虞美人漢書·蘇武傳D列

3、子·黃帝李煜玉樹后庭花江淹別賦謝朓晚登三山還望京邑解析：選A。寫黃帝晝寢而夢(mèng)；南浦是江淹別賦中地點(diǎn)；語出“故國(guó)不堪回首月明中”；語出蘇武牧羊以表對(duì)漢忠誠(chéng)。4(2011年高考浙江卷)根據(jù)語意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()余光中在接受采訪時(shí)說：“一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)平面。如果他的文筆里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡(jiǎn)潔、對(duì)仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來，文言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。一篇五千字的評(píng)論，換了有文言修養(yǎng)的人來寫，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關(guān)頭，如能文白相濟(jì)，其語言當(dāng)有立體之感。所以我的八言座右銘是：_”A文以為常，白以應(yīng)變。

4、B文白相濟(jì)，見真求新。C白以為常，文以應(yīng)變。D白話為本，力求立體。解析：選C。本題主要是說一個(gè)作家寫得好的文章要以白話為主，同時(shí)要輔以文言，文言是白話的良好補(bǔ)充。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詞，完成57題。訴衷情陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。5“塵暗舊貂裘”的“暗”有什么表達(dá)效果？答：_。答案：“暗”是該句的詞眼，既是寫顏色，又是寫心情。一方面貂裘戎裝塵封色暗；另一方面詞人經(jīng)歷的歲月流逝，人事消磨，飽含惆悵郁悶之情。6這首詞主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？塑造了一個(gè)怎樣的詞人形象？請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容進(jìn)行分析。答：_答案：主要運(yùn)用

5、了對(duì)比的手法，把過去的壯志凌云、英姿勃發(fā)、渴望建功立業(yè)與現(xiàn)實(shí)的報(bào)國(guó)無門、惆悵悲涼、憤慨不滿作對(duì)比。塑造了自己鬢發(fā)已白、雄心不減而被閑置不用、因時(shí)時(shí)牽掛邊關(guān)而痛苦沉吟的愛國(guó)詞人(抗金英雄)的形象。7古人評(píng)論這首詞的下片，說第一句有三個(gè)詞用得好，你認(rèn)為是哪三個(gè)詞？它們好在哪里？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。答：_答案：這三個(gè)詞分別為：“未”、“先”、“空”。這三個(gè)詞概括力強(qiáng)，含意豐厚，流露出壯志未酬、報(bào)國(guó)無門的沉痛心情。“未”字表達(dá)放眼西北，神州陸沉，敵虜未掃的遺恨；“先”字表達(dá)回首人生，流年暗度，兩鬢已秋的感慨；尤其一個(gè)“空”字，寫出了內(nèi)心的痛苦和失望，也隱含對(duì)南宋小朝廷的不滿和憤恨。三、類文閱讀(一)閱

6、讀下面這首詞，完成89題。鷓鴣天陸游家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣行穿竹，卷罷黃庭臥看山。貪嘯傲，任衰殘。不妨隨處一開顏。元知造物心腸別，老卻英雄似等閑?！咀ⅰ坑皴好谰啤｜S庭：道家的經(jīng)典著作黃庭經(jīng)。元：同“原”。8這首詞上片描寫了哪些生活畫面？表現(xiàn)了詞人怎樣的生活態(tài)度？答：_答案：描寫了詞人飲酒、竹林漫步、讀書、臥榻看山等生活畫面，表明詞人的一種不問世事、超然物外的隱逸生活態(tài)度。9詞的最后兩句“元知造物心腸別，老卻英雄似等閑”有何深意？它在詞中起何作用？答：_答案：深意：這兩句詞表面是說原來就知道造物者心腸與常人不同(無情)，他白白讓英雄衰老死去卻等閑視之，實(shí)則是對(duì)統(tǒng)治者不重用人才

7、、致使英雄無用武之地的憤懣。作用：在語意上與上文相反，收到出人意料的藝術(shù)效果；在感情上飽含譏諷和憤懣，動(dòng)人心魄。(二)閱讀下面這首詞，完成1011題。秦樓月宋向子諲芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切，無邊煙水，無窮山色?？煽案埞?jié)，眼中淚盡空啼血。空啼血，子規(guī)聲外，曉風(fēng)殘?jiān)??！咀ⅰ壳埞?jié)：是北宋欽宗趙恒的生日。10這首詞的上片是怎樣表達(dá)傷心之“切”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 答：_答案：開頭寫芳菲凋零，渲染蒼涼氛圍，接著寫極目遠(yuǎn)眺故國(guó)家園，想到美麗的故園已落入敵方之手，不禁悲從中來，連用兩個(gè)“傷心切”，直抒胸臆，加重了內(nèi)心的悲切程度；上片末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色，表現(xiàn)了傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，融情于景，進(jìn)一步渲染了悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。11這首詞和柳永的雨霖鈴·寒蟬凄切都運(yùn)用了“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊庀?，但表達(dá)的情感有所不同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：_答案：向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國(guó)破家亡后的哀怨、悲痛之情。柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。四、語用創(chuàng)新12用一句點(diǎn)評(píng)，提示課文中所學(xué)四首詞的特點(diǎn)。要求：可以從思想、藝術(shù)或?qū)懽髂康牡确矫嫒胧?，字?jǐn)?shù)：10字以內(nèi)。例：詩經(jīng)先民的歌唱答：_答案：鷓鴣天·建康上元作夢(mèng)醒后的痛苦賀新郎·送胡邦衡待制憤懣的控訴訴衷情絕望的愛國(guó)心柳梢青·春感愁情滿春城13歸納下面這則寓