人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題

1、人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題1、我看見(jiàn)大海.（擴(kuò)寫(xiě)句子.至少兩處）2、我游覽了黃山.（擴(kuò)寫(xiě)句子.至少兩處）3、進(jìn)入天山.戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊.（改為把字句）4、天山這么美.叫人無(wú)法不喜歡.（改為反問(wèn)句）5、有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？（改為陳述句）6、這些石鐘乳和石筍很值得觀賞.（改為反問(wèn)句）7、小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫.（改為擬人句）8、千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)數(shù)的青年參觀“植樹(shù)造林”的活動(dòng).1/24（修改病句）9、船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋.（改為被字句）10、我們乘著木船.蕩漾在漓江上.來(lái)觀賞桂林的山水.（仿寫(xiě).至少含有三個(gè)動(dòng)詞）11、我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船

2、里.（縮句）12、桂林的山水很美.（改為反問(wèn)句）13、天山的景色真美.怎能不給我們留下深刻的印象呢？（改為陳述句）14、七月的天山是一年中最美的季節(jié).（修改病句）2/2415、今天講了一個(gè)動(dòng)人的故事.（修改病句）16、船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋.（縮句）17、一陣狂風(fēng)刮開(kāi)了房門(mén).（改為被字句）18、漓江的水真綠啊.綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠.（仿寫(xiě)句子）十五的月亮真圓啊.圓得（）.19、桂林的山水真美.（改為感嘆句）20、塔松枝葉茂密（改為比喻句）21、老師對(duì)我的培養(yǎng)和教育.我怎能忘記呢？（改為陳述句）3/2422、年輕人吃起來(lái).（擴(kuò)句.至少兩處）23、母親對(duì)護(hù)士說(shuō)：“這是我的女兒.正在醫(yī)

3、科大學(xué)讀書(shū):（用另一種人稱(chēng)說(shuō)）參考答案：母親對(duì)護(hù)士說(shuō).那是她的女兒.正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū).24、中彩那天父親打電話的時(shí)候.是我家最富有的時(shí)刻.（用加點(diǎn)的字造句）25、將心比心.難道你應(yīng)該這樣對(duì)待家人嗎？（改為陳述句）26、阻止小草生長(zhǎng)的石塊終于被小草掀翻了.（改成把字句）27、大家都講衛(wèi)生.我們的健康和疾病就有保障了（修改病句）4/2428、人們款待難民.（擴(kuò)句.至少兩處）29、年輕人問(wèn)杰克遜大叔：“您有什么活兒需要我做嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）30、我不能不通過(guò)勞動(dòng)就得到這些食物.（改成肯定句）31、難道我們中彩得到的汽車(chē)是不道德的嗎？（改成陳述句）32、我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的.（改成反問(wèn)句）33、父

4、親把糖葫蘆做得很好.（改成被字句）34、望洞庭的作者是劉禹錫寫(xiě)的.（修改病句）35、映山紅的花朵和葉子.比盆栽的杜鵑顯得有精力.（修改病句）5/2436、讀了七月的天山一文.使我非常想去那里看看.（修改病句）37、工人逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物.舉起汽油燈.（修改病句）38、今天的作業(yè)我差不多全都做完了.（修改病句）39、讀了這一組課文.受到了深刻的教育.（修改病句）40、萬(wàn)年牢的作者是新鳳霞寫(xiě)的.（修改病句）41、因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪袑⑿谋刃?就會(huì)使人與人之間多出一些寬容與理解.（修改病句）6/2442、這篇課文的插圖和內(nèi)容都很美麗.（修改病句）43、在大家的幫助下.小紅的寫(xiě)作水平有了很大的改善.（修改

5、病句）44、會(huì)場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗.（修改病句）45、來(lái)參觀的人可真多.有老人、孩子、青年和老師.（修改病句）46、2015年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)大會(huì)隆重舉行.（縮句）47、我正要抱怨幾句.一抬頭看見(jiàn)母親寂靜的眼神（修改病句）48、我們?nèi)胰丝扛赣H一人工作保持生計(jì)病句）（修改7/2449、他就是石油大王哈默.（改為反問(wèn)句）50、杰克遜大叔是一個(gè)善良的人.杰克遜大叔是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)人才的人.（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）51、浪濤跳躍不定.（改為比喻句和擬人句）比喻句：擬人句：52、下課了.同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地有秩序地走出教室（修改病句）53、這件事能怪我嗎？（改為陳述句）54、難民們都在吃東西.只有小伙子沒(méi)

6、有吃.（修改病句）8/2455、尊嚴(yán)的作者是李雪峰寫(xiě)的.（修改病句）56、二十多年后.這個(gè)年輕人忽然取得巨大的成功（修改病句）57、早晨.金色的陽(yáng)光從地平線上冉冉升起.（）58、我們班全體同學(xué)和少先隊(duì)員參加了這次活動(dòng)（修改病句）59、難道我們不應(yīng)該體諒別人嗎？（改為陳述句）60、小鳥(niǎo)子啊樹(shù)枝上叫.（改為擬人句）61、在漆黑的夜里.飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示.（仿寫(xiě)句子）9/2462、人類(lèi)的老師不就是大自然嗎？（改為陳述句）63、翠鳥(niǎo)很快地沖向水面叼起一條小魚(yú).（改為比喻句）64、被稱(chēng)作中華民族的“搖籃”的母親河如今成了一條多災(zāi)多難的禍河.（縮句）65、我們干了一件愚不

7、可及的蠢事.（改成反問(wèn)句）66、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究.終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密.（縮句）67、生物是人類(lèi)的好老師.（改為感嘆句）68、黃河是搖籃.（擴(kuò)句.至少兩處）69、接著發(fā)生的事情讓大家震驚了.10/24改為把字句：改為被字句：70、我們哪里知道這樣做會(huì)破壞大自然的規(guī)律呢?（改為陳述句）71、如果不是我們.這些海龜就不會(huì)受到傷害.（改為反問(wèn)句）72、老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么寫(xiě).”（改為轉(zhuǎn)述句）73、向?qū)Ц嬖V我們.要我們不要救小海龜.（改為引述句）參考答案：向?qū)Ц嬖V我們：“你們不要救小海龜74、黃河成了憂患.（擴(kuò)句.至少兩處）75、如果不是我們.這些小海龜就不會(huì)受到那樣的傷害.（改為反

8、問(wèn)句）11/2476、橡樹(shù)的葉子越來(lái)越少.光禿禿的.（改為比喻句）77、林務(wù)官異想天開(kāi)的命令毀了整個(gè)森林.（改為把字句）78、我特別愛(ài)看電影和音樂(lè).（修改病句）79、這篇課文.我基本都會(huì)讀了.（修改病句）80、設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出各種性能優(yōu)秀的飛機(jī).（修改病句）81、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究.終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行都米秘密.（縮句）82、科學(xué)家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）12/2483、閱讀課外書(shū)籍.我們可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平（修改病句）84、海龜受到這樣的傷害.難道不是我們?cè)斐傻膯?（改為陳述句）85、黃河是中華民族的搖籃.（縮句）86、高樓大廈冒出了地面.（改為比喻句）參考

9、答案：高樓大廈如雨后春筍般冒出了地面.87、院子里有桃樹(shù).（擴(kuò)句.至少兩處）88、難道我們不能把黃河治理好嗎？（改為陳述句）89、我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則.（改為反問(wèn)句）90、小明只要會(huì)唱歌.就會(huì)跳舞.（修改病句）13/2491、不是我們的愚蠢.這些小海龜不會(huì)受到那樣的傷害.（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）92、數(shù)十只幼龜已成了嘲鴉、海鷗、鯉鳥(niǎo)的口中之食.（縮句）93、突然.一只幼龜爭(zhēng)先恐后地從巢穴里爬出來(lái)（修改病句）94、因?yàn)橐桓鶚O細(xì)的電線.它也能靈巧的避開(kāi).（修改病句）95、蝙蝠夜里飛行.是用嘴和耳朵分配起來(lái)探路的（修改病句）96、爸爸轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)媽媽說(shuō)：“明天你到東莊姥姥家去一趟.”（換個(gè)說(shuō)法.意思不變

10、）參考答案：爸爸轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)媽媽說(shuō).讓媽媽明天到東莊我姥姥家去一趟.14/2497、雨來(lái)?yè)u搖頭.說(shuō)：“我在屋子里.什么也沒(méi)看見(jiàn)（換個(gè)說(shuō)法.意思不變）98、媽媽說(shuō)：“下午我們班要參加歌詠比賽.李言沒(méi)有紅裙子.我答應(yīng)把你的借給他.”（換個(gè)說(shuō)法.意思不變）99、人類(lèi)的老師不就是大自然嗎？（改為陳述句）100、聽(tīng)了母親的話.我的心里充滿了溫暖與幸福（改為比喻句）101、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗（修改病句）102、戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了深重的災(zāi)難.全世界人民都在呼吁：維護(hù)和平.制止戰(zhàn)爭(zhēng).（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）15/24103、指出下列句子的病因.并修改病句.A、用詞不當(dāng)R成分殘缺C、自相矛盾D

11、、啰嗦重復(fù)（1）、爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師.（修改病句）（2）、把手放下來(lái).覺(jué)得胳膊又酸又痛.（修改病句）（3）、我們有時(shí)天天去樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練.（修改病句）（4）、重逢后的父子無(wú)比幸福地緊緊擁擠在一起（修改病句）104、“村子里就剩下你一個(gè)人了嗎？”軍官繼續(xù)盤(pán)問(wèn)男孩.（改為提示語(yǔ)在前）16/24105、空曠的花園里.樹(shù)燒焦了.（改為擬人句）106、小路穿過(guò)白樺林.（擴(kuò)句.至少兩處）107、2015年9月3日.我國(guó)舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式.（縮句）108、一打聽(tīng).才知道雨來(lái)被鬼子打死在河里了.（修改病句）109、被沖鋒槍打傷的德國(guó)兵陸續(xù)地倒下.（縮句）110、怎么會(huì)只剩下我一個(gè)？

12、（改為陳述句）111、夜鶯唱著歌.（擴(kuò)句.至少兩處）17/24112、維護(hù)和平.制止戰(zhàn)爭(zhēng).是世界人民的共同心愿（改為反問(wèn)句）113、吹著口哨的孩子迅速穿過(guò)雜草叢生的空地（縮句）114、軍官問(wèn)：“這個(gè)村子里就沒(méi)有其他人?（改為陳述句）115、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂.（縮句）116、鬼子掏出一把雪白的糖塊.（改為被字句）117、我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn).不斷取得進(jìn)步（修改病句）118、我的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言.是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士.（縮句）18/24119、鮮血染紅了他的征衣.腕上的手表浸滿了凝固的血.（改為被字句）120、教室里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲和舞蹈.（修改病句）121、濃郁的花香吸引著安靜.

13、（改為被字句和把字句）121、賣(mài)火柴的小女孩的死說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷（改為反問(wèn)句）123、小草破土而出.（改為擬人句）參考答案：小草從土里探出頭來(lái).124、驚訝的安靜來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方.（縮句）19/24125、你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽呢？（改為陳述句）126、她完整地來(lái)到世上.也應(yīng)該完整地離去.（改為反問(wèn)句）127、他們的對(duì)話驚呆了我.（改為把字句和被字句）128、墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子.（縮句）129、種子的生命力頑強(qiáng).（改為感嘆句）130、我們?cè)趺纯梢园装椎卦闾Ｗ约旱纳兀浚ǜ臑殛愂鼍洌?31、飛蛾那種求生的欲望被我震驚.我忍不住放了它?。ㄐ薷牟【洌?0/24132

14、、難道我不知道什么也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎?（改為陳述句）133、涼風(fēng)伴著大雨下了起來(lái).（修改病句）134、一顆小小的種子里包含著頑強(qiáng)的生命力.（縮寫(xiě)句子）135、我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲痛與苦痛.（縮寫(xiě)句子）136、美麗的蝴蝶撲閃著翅膀飛走了.（縮寫(xiě)句子）137、睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了.（改為把字句）138、我們都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界（改為反問(wèn)句）21/24139、浪濤在大海里跳躍.（擬人句）140、月亮掛在空中.（改為比喻句）141、在冷雨中.每一朵小花都傲然挺立.明亮奪目神氣十足.（仿寫(xiě)擬人句）142、外邊毛毛雨把車(chē)窗遮得像拉了一道紗簾.（仿寫(xiě)比喻句）143、天下著雨.（擴(kuò)句.至少兩處）144、外公捐獻(xiàn)的不僅僅只是一副眼角膜.（改為反問(wèn)句）145、蝴蝶似乎在向安靜述說(shuō)著飛翔的概念.（仿寫(xiě)句子）22/24146、一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了母親的生命.（縮句）147、一只蝴蝶落在樹(shù)葉上飛來(lái)飛去.（修改病句）148、新同學(xué)來(lái)到我們班級(jí).大家熱心鼓掌.（修改病句）149、我來(lái)到九寨溝.出現(xiàn)在眼前是神奇的一幅畫(huà)卷（修改病句）150、我看見(jiàn)老師說(shuō)：“同學(xué)們.上課要專(zhuān)心聽(tīng)講（修改病句）151、這