中考專項復(fù)習(xí)：數(shù)詞

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載考點(diǎn)名稱考點(diǎn)熱度基數(shù)詞和序數(shù)詞的常見用法(2)hundred,hundreds.of;thousand,thousandsof;million,millionsof的區(qū)別(3)分?jǐn)?shù)的表達(dá)法數(shù)詞在具體語言環(huán)境中的運(yùn)用2.命題趨勢分析(1)本專題以單項選擇、句子翻譯、單詞拼寫的考查為主，分值為12分。預(yù)計2013年考查的內(nèi)容主要是基數(shù)詞和序數(shù)詞的轉(zhuǎn)換，hundred/thousand/million和hundreds/thousands/millions的區(qū)別,數(shù)詞和名詞連用作前置定語以及數(shù)詞在具體語言環(huán)境中的運(yùn)用。知識梳理與歸納【基礎(chǔ)知識梳理】1 .數(shù)詞是表示數(shù)目或順序的詞，分為

2、1.與2.o一些基數(shù)詞的寫法應(yīng)多加注意，如：forty,eighty等；基數(shù)詞的讀法，尤其是多位數(shù)的讀法，應(yīng)正確讀出；hundred,thousand,million,billion表示具體數(shù)字時，不用復(fù)數(shù)形式，而表示不具體數(shù)字時，可以用復(fù)數(shù)；而數(shù)詞還可以用所有格形式及加連字符相當(dāng)于形容詞，如：oneweeksmeeting,fiveminuteswalk,aone-weekmeeting,afive-minutewalk,aten-yearoldgirl。2 .-些序數(shù)詞也應(yīng)注意它的拼寫及詞尾形式，如：ninth,twelfth,twentieth,sixtYfirst等；序數(shù)詞前面通常加定

3、冠詞3.；和a連用表示4.等意思。3 .數(shù)詞的復(fù)習(xí)非常簡單，因?yàn)槿绻綍r認(rèn)真聽講，做好口語練習(xí)，那么這些詞匯是最多用到的，所以對考生來講，再簡單不過了。4 .巧記規(guī)律基數(shù)詞變序數(shù)詞歌訣：基變序，結(jié)尾加上th。一二三特殊記，結(jié)尾各是t,d,do八減t,九去e,f來把ve替,y改為ie,結(jié)尾仍有th。若是遇到幾十幾，只變個位就可以。參考答案1 .基數(shù)詞2.序數(shù)詞3.the4.又一次【典型例題精講】【例1l(2012,成者B)Somescientiststhinkthatitwilltakeofyearstomakerobotsdomostworkforhumans.A.hundredsBhundr

4、edC.thousand【解析】本題考查數(shù)詞用法。hundredsof意為數(shù)以百計的,為固定搭配。故選A。本題難度較小?！敬鸢浮緼例2(2011,湖南邵陽)一treeswerecutdownAndmanybirdslosttheirhome.A.TwothousandsB.ThousandsofC.Thousandof【解析】當(dāng)hundred,thousand,million表示模糊數(shù)字時，其后加s,并接of。表示具體數(shù)字時，其后不加s,也不接of。thousandsof意為成千上萬的，數(shù)以千記的。故選B項。A項中的正確形式應(yīng)為Twothousand?！敬鸢浮緽【知識拓展】表示數(shù)字時，hund

5、red不用復(fù)數(shù)，而且百位數(shù)與十位數(shù)之間用and,十位數(shù)和個位數(shù)之間要用連字符“一”。學(xué)習(xí)必備歡迎下載例3（2011,山東濱州）Now,everybody,pleaseturntoPageandlookatthepicture.A.Fifth;fiveBFive;fifthC.Fifth;fifthD.Five;five【解析】表示編了號的東西時，一般將基數(shù)詞放在名詞后。表示“第幾頁”時用“Page+數(shù)詞”表示；第二空由空格前的the可知，其后要用序數(shù)詞。故答案選Bo【答案】B【知識拓展】（1）“inthe+年份（復(fù)數(shù)）”表示“在世紀(jì)年代”。（2）基數(shù)詞的讀法：把數(shù)字從后往前數(shù)，每三位為一段，用

6、逗號隔開，第一個逗號前是thousand,第二個逗號前是million,第三個逗號前是billion。把每組都讀成位百幾十幾。計時法有24小時制和12小時制兩種。24小時制時刻的讀法為：21:25讀作：twenty-onetwenty-five06:00讀作：zerosixhundredhours12小時制時刻的讀法分為順讀法和倒讀法。順讀法是依次讀“點(diǎn)鐘數(shù)、分鐘數(shù)”。倒讀法中，在前半小時：“分鐘數(shù)+past+已過鐘點(diǎn)”；在后半小時：“分鐘+to+下一個點(diǎn)鐘數(shù)”。半小時用half,一刻鐘用quarter。6:00讀作：six（oclock）7:30順讀：seventhirty倒讀：halfpa

7、stseven9:15順讀：ninefifteen倒讀：aquarterpastnine2:45順讀：twoforty-five倒讀：aquartertothree對接中考基礎(chǔ)測試1. （2012,沈Fa）Itisreportedthatpeoplethrow_plasticbagsalongthisstreeteveryday.AhundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof.2. （2012,哈爾濱）Itissaidthat_youngpeoplemaylosetheirabilitiestohearafterfiveyearsiftheylistento

8、MP4playerswhicharetooloudformorethanfivehoursaweek.A.thousandofB.sixthousandsC.tFuDusandsof3. （2010,廣東）ThisisMr.Whites_visittoBeijing.Hehasbeentheretwicebefore.AtwoB.secondC.three.D.third4. （2011.昆明）Weareorganizingalotofactivitiestocelebratethe_birthdayoftheCommunistPartyofChinathesemonths.A.ninetee

9、nB.ninetyC.nineteenthD.ninetieth5. （2011,呼和浩特）Nowadays_ofbusinesslettersarewritteninEnglishA.twothirdB.twothirdsC.twothreeD.secondthree提高訓(xùn)練每小題1分，共10分。1. （2012,廣東）-Howwasyourweekend?-Great!Itwasmygrandfathersbirthday.Weenjoyedourselves.AseventyB.seventiethC.theseventiethD.seventeenth2. （2010,哈爾濱）Brea

10、kfastisthemostimportantmealofaday.Thepictureshowshowoften200studentsinaschooleatbreakfast.Fromtheinformation,weknowthenumberofthe學(xué)習(xí)必備歡迎下載studentswhousuallyeatbreakfastis.A20824C.403. （2010，湖北黃岡）-Wellbebackforourschoolsanruversaryceremony.-Isee.Thatmeansyoullhaveaget-togetherwithyourclassmatesin_year

11、s.Afifteen;sevenB.fifteenth;sevenC.fifteen;seventhD.fifteenth;seventh4. （2010,天津）BecauseofProjectHope,_childrenhavebetterlives.AthousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof5. （2010,蘭州）Ithink_ofthematerialsIlistenedtoatthebeginningoftheexam_easy.A.threefourths;isB.thirdfour;areC.threefourths;areD.thr

12、eefourth;are6. （2012,蘭州）Now,everyone,pleaseturntoPage_andlookatthe_picture.ATwelve;fifthB.Twelfth;fifthC.Twelve;fiveD.Twelfth;five7. （2011,重慶）ThegovernmentofChongqingisbuilding_cheapandgoodhousesforthepeople.AthousandBthousands.C.thousandofD.thousandsof8. （2011,廣東深圳卜_willshestayhere?-For_.AHowsoon;o

13、nehourandahalfB. Howlong;oneandahalfhoursC. Howsoon;oneandhalfhoursD. Howlong,onehourandhalf9. （2011,湖北黃岡）-JackieChanhasdonateddollarstocharity.-Heisanexampletousall.AthousandBthousandsC.thousandofD.thousandsof壓軸預(yù)測每小題1分，共14分。1.1 ttookusquitealongtimetogethere.Itwas_journey.AthreehourB.athreehourC.at

14、hree-hourD.threehours2. Heisastudentof_.AClassFirstB.theClassOneC.ClassOneD.FirstClass3. -ofthelandinthatdistrict_coveredwithtreesandgrass.ATwofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;isD.Twofifths;are4. Two_diedofcoldlastwinter.A.hundredsoldpeopleBhundredoldpeopleC.hundredsoldpeoplesD.hundredoldpeoples5.I

15、thinkthatthe_centurywillbringusmorehopes.Atwenty-oneBtwentieth-first學(xué)習(xí)必備歡迎下載C.twenty-firstD.twentieth-one6. -Whatwasthedateyesterday?AItwasFridayB.ItwasthefifthdayC.ItwasAprilfifthD.ItwasAprilthefifth7. -Excuseme,howdoesthisnumber20135read?-Itreads-A.twentythousandsonehundredandthirty-five8. twentyt

16、housandonehundredthirty-five9. twentythousandonehundredandthirty-five10. twentythousands,onehundredandthirty-five8. Hehasbeenherefor.AtwoandahalfmonthsBtwoandhalfamonthC.twoandthehalfmonthsD.twoandahalfmonth9. Thewriterwasveryfamous.Ainthe1960B.in1960sC.in1960sD.inthe1960s10. Weareinour_yearsatNo.1M

17、iddleSchool.AthethirdB.threeC.athirdD.third11. -Howshouldwereadthenumber209453?-Its_.Atwohundredninethousandandfourhundredandfifty-threeB. twohundredsandninethousandfourhundredandfiftythreeC. twohundredandninethousandfourhundrdandfifty-threeD. twohundredandninethousandfourhundredandfifty-three12. Th

18、ereare._floorsinthebuildingandweliveon_floor.Aeighteen;theeighteenthB. eighteen;eighteenthC. theeighteenth;theeighteenth13. ofthestudentsinthisclassaregirls.AThreesevenB.ThreeseventhC.Threesevenths14. _otherstarsaremuchbiggerandbrighterthanthesun*A.ThousandsofB.ThousandofC.OneThousandofD.Thousands答案

19、及解析基礎(chǔ)測試1. D【解析】本題考查數(shù)詞表達(dá)法。hundredsof為泛指“數(shù)百個”。句意為：據(jù)報道人們每天在這條街道上會扔掉數(shù)百個塑料袋。故選D。本題難度較小。2. C【解析】本題考查數(shù)詞。thousand,hundred,million等數(shù)詞后加s,再接of時表示數(shù)量多。如：thousandsof意為成千上萬的。表示具體數(shù)字時，數(shù)詞后不加s,也不接of。故選C。本題難度較小。3. D【解析】本題考查數(shù)詞。由Hehasbeentheretwicebefore,可知此處應(yīng)表示第三次,故選D。4. D【解析】本題考查數(shù)詞的用法。句意為：這幾個月來，為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，我們組織了很多

20、活動。表示“第幾個生日”應(yīng)該用序數(shù)詞，故選D。本題易。1時，序數(shù)詞后要加So故5. B【解析】本題考查數(shù)詞。分?jǐn)?shù)的表達(dá)法：基數(shù)詞十序數(shù)詞，且當(dāng)分子大于學(xué)習(xí)必備歡迎下載選Bo本題較易。提高訓(xùn)練1. B【解析】本題考查數(shù)詞的用法。根據(jù)語境可知，此處表示“那天是我爺爺?shù)钠呤畾q生日”，應(yīng)該使用序數(shù)tseventieth;又因?yàn)榭瞻滋幥懊嬗衜ygrandfathers修飾，所以為避免修飾詞的重復(fù)而不再使用定冠詞the。故選Bo本題難度較大?！疽族e分析】考生容易受“序數(shù)詞前有定冠詞the”的影響，而誤選C項。2. C解析】本題考查圖片內(nèi)容的識別。根據(jù)圖上顯示，吃早飯的學(xué)生占100%-4826-20%-12

21、%=20%。而題中告知學(xué)生總數(shù)是200,故通常吃早餐的人數(shù)為200X20%=40,故選C項。3. B【解析】考查數(shù)詞。句意為：我們將回去參加我們學(xué)校的十五周年校慶。我知道了，那意味著你將在七年后與你的同學(xué)們有個聚會。所以第一個空用序數(shù)詞，第二個空用基數(shù)詞。從空后的名詞單復(fù)數(shù)也可判斷出答案。故選Bo本題難度中等。4. D【解析】本題考查thousand的基本用法。前面如果有數(shù)字（one,two.）thousand必須是單數(shù)，而且不能加of;前面無數(shù)字，thousand必須是復(fù)數(shù)，且必須加of,所以正確答案為D項。5. C【解析】本題考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)法。分?jǐn)?shù)的構(gòu)成原則是：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，

22、分子大于1時，分母用復(fù)數(shù)?！八姆种牟牧稀北磉_(dá)的是復(fù)數(shù)概念。故選Co本題易。6. A【解析】本題考查數(shù)詞的表達(dá)法。句意為：現(xiàn)在請大家翻到第12頁，看第5幅圖片。表示“第12頁”應(yīng)用thetwelfthpage或PageTwelve；表示“第5幅圖片”應(yīng)用thefifthpicture或PictureFive,故選A。本題難度較大。7. D【解析】本題考查數(shù)詞。表示不確切數(shù)目時，需在數(shù)詞詞尾加s,后跟of。thousandsof意為“成千上萬，故正確答案是D。本題易。8. B【解析】本題考查特殊疑問詞辨析及時間段的表達(dá)。for后跟一段時間應(yīng)用howlong提問。howsoon意為多久以后。一個半小時”的正確表達(dá)為oneandahalfhours或onehourandahalf。故選B項。本題難度適中。9. D【解析】本題考查thousand的用法。表示不確切的概念時，要用thousandsof,意為“數(shù)以千計的，成千上萬的。故選D項。本題難度適中。壓軸預(yù)測1. C【解析】“我們用了很長的時間才到達(dá)那里，行程三個小時。joumey為可數(shù)名詞，表示“一次旅行或行程”時，應(yīng)與不定冠