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1、學(xué)友教育三角函數(shù)單元測試題任課老師 學(xué)生姓名 得分一、 選擇題(每小題給出了四個(gè)選項(xiàng),只有一個(gè)正確選項(xiàng),把正確選項(xiàng)的序號(hào)填入下表。每小題3分,共45分)題號(hào)123456789101112131415答案(1)函數(shù)y=5sin6x是 (A)周期是的偶函數(shù) (B)周期是3的偶函數(shù) (C)周期是的奇函數(shù) (D)周期是的奇函數(shù) (2)是第二象限的角,其終邊上一點(diǎn)為P(x , ),且cos=,則sin= (A) (B) (C) (D)(3)函數(shù)的最小正周期是 (A) (B) (C) (D)(4)已知,且是第二象限的角,則tg= (A) (B) (C) (D) (5)將函數(shù)y=sin3x的圖象作下列平移可
2、得y=sin(3x+)的圖象 (A) 向右平移 個(gè)單位 (B) 向左平移 個(gè)單位 (C)向右平移 個(gè)單位 (D)向左平移 個(gè)單位(6)設(shè)是第二象限角,則 (A)1 (B) (C) (D) (7)滿足不等式的的集合是 (A) (B) (C) (D)(8)把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小到原來的一半,縱坐標(biāo)保持不變,然后把圖象向左平移個(gè)單位長度,得到新的函數(shù)圖象,那么這個(gè)新函數(shù)的解析式為 (A) (B) (C) (D)(9)設(shè)則的范圍是 (A) (B) (C) (D)(10)函數(shù)y=4 的最小正周期是(A) (B)4 (C) (D)(11)函數(shù)的圖象 (A)關(guān)于直線對(duì)稱 (B)關(guān)于直線對(duì)稱 (C
3、)關(guān)于軸對(duì)稱(D)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(12)函數(shù)的定義域?yàn)?(A) (B) (C) (D)第一、第三象限角所成集合(13)函數(shù) (A)是奇函數(shù) (B)是偶函數(shù) (C)既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù) (D)奇偶性無法判斷(14)0,2,且,則(A)0, (B), (C), (D),2(15)已知tg=2,則sin2+2sincos+3cos2+2=(A)7 (B) (C) 3 (D) 二、(每小題3分,共18分)填空題(1) 設(shè)集合則之間的關(guān)系為_。(2) 函數(shù)的振幅是_,頻率是_,初相是_.(3) 函數(shù)的最小值為_。(4) 函數(shù)在區(qū)間_上是減函數(shù)。(5) 已知且那么的值為_。3、 (8分)設(shè)求的值。4、
4、 (12分)求證5、 (14分)已知是函數(shù)(為正整數(shù))的一個(gè)周期,求的值。六、(第(1)小題8分,第(2),(3)小題各4分,共16分) 已知函數(shù)(1) 求它的定義域、值域以及在什么區(qū)間上是增函數(shù);(2) 判斷它的奇偶性;(3) 判斷它的周期性。 參考答案一、(1)C (2)D (3)D (4)C (5)B (6)B (7)A (8)D (9)B (10)C二、(1) (2)10;. (3)(提示:配方,注意) (4), (5)1 (提示:)三、當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),原式;當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),原式其中當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),原式=0(這句話也可以不說)。四、提示:令去分母,整理可得 由為實(shí)數(shù),得解得這種方式叫做“法”,解題時(shí)很有用處)。本題也可運(yùn)用基本關(guān)系式分別證得兩個(gè)不等號(hào)“”成立。五、3,5,15提示: 令則因?yàn)樗越獾脤⒋胧?,左邊都能等于右邊,所?,5,15就是本題的答案。六、(1)定義域?yàn)橹涤驗(yàn)樵谏鲜窃龊瘮?shù)。提示:由,得,由此可求定義域
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