2016年吉林版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元提升練習(xí)題及答案

1、一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.聽(tīng)著“最美司機(jī)”吳斌同志的事跡,同學(xué)們shn rán()淚下,我們無(wú)法wn liú()這年輕的生命,只有感嘆bà()了。2.向日kuí()享受著雨露的n zé(),快速地生長(zhǎng)起來(lái)。二、在加點(diǎn)字的正確讀音上畫(huà)“”。凝視(sìshì) 裸露(lulu)徘徊(huáihái) 挪移(nóunuó)三、詞語(yǔ)訓(xùn)練場(chǎng)。1.選擇合適的詞語(yǔ)填空。珍愛(ài)珍惜愛(ài)惜(1)時(shí)間是寶貴的,我們要()時(shí)間。(2)因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?所以更要()它。(3)我們要養(yǎng)成()糧食的良好習(xí)慣。2.

2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。嘆息() 空虛() 徘徊()3.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。淚潸潸 輕輕悄悄   四、選出與例句修辭手法相同的句子,填上序號(hào)。例:天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。()A.在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里。B.在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。C.太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。五、課文回顧站。1.我的同桌很貪玩,我引用長(zhǎng)歌行中一句名句告誡他不要荒廢時(shí)間:“,?！?#160;2. “燕子去了,;楊柳枯了,;桃花謝了,。”這句話運(yùn)用句式,說(shuō)明了

3、。 3.陽(yáng)春布德澤, 。 4.日日待明日, ! 六、口語(yǔ)交際臺(tái)。同學(xué)們,我們已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)很緊張。為了節(jié)省時(shí)間,取得高效率,你是不是有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃呢?請(qǐng)簡(jiǎn)單地寫(xiě)下來(lái)與同學(xué)分享吧。      七、閱讀直通車(chē)。(一)課內(nèi)閱讀。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。1

4、.這段話選自現(xiàn)代著名散文家的一篇膾炙人口的散文 。我還知道他的作品等。2.文中畫(huà)線的句子采用了的修辭手法。我會(huì)仿寫(xiě):寫(xiě)字的時(shí)候,日子從過(guò)去;的時(shí)候,日子從過(guò)去;的時(shí)候,日子從過(guò)去。3.這段話主要寫(xiě),表達(dá)了作者之情。(二)課外閱讀。珍 惜 生 命輕生自殺,在生活中是極少的;不珍惜生命卻比比可見(jiàn)。著名科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”有些人不能不說(shuō)他不熱愛(ài)生命,因?yàn)樗粺釔?ài)組成生命的“材料”。例如有的人一杯茶,一支煙,辦公室里窮聊天兒;有的人下棋、打撲克,可以通宵達(dá)旦;也有的人為買(mǎi)一件時(shí)髦的衣服,從東城跑到西城,耗費(fèi)上幾個(gè)半天誠(chéng)然,聊天兒、玩兒樂(lè)、買(mǎi)東

5、西,是生活中不可缺少的事情。但是,把比黃金還要寶貴的光陰淹沒(méi)在這些事情上,畢竟令人浩嘆。任何一個(gè)奮發(fā)有為的人,是決不肯在庸碌中寂寞終生的,總是想在有生之年做一點(diǎn)兒對(duì)人民有益的事情,取得一些令人矚目的成就。這是一種美好的愿望,也是可以實(shí)現(xiàn)的。這里的關(guān)鍵是要珍惜時(shí)間,勤奮不息。一分時(shí)間,一分成果。歷來(lái),那些能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而名播于世的人,無(wú)不是寸陰必珍,寸陰必奪。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚曾做過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)之談:“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！比鸬浠瘜W(xué)家阿累尼烏斯說(shuō)過(guò):“我是屬于那些沒(méi)有留下一天時(shí)間干私事的一個(gè)?！惫Ψ虿回?fù)有心人,誰(shuí)能贏得時(shí)間,誰(shuí)就能獲得成功。試看今天,那些在建

6、設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明中出類(lèi)拔萃的人物,哪一個(gè)不是廢寢忘食、日夜兼程呢?晉人陶侃說(shuō)過(guò):“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當(dāng)惜分陰?！边@話有道理。任何人,無(wú)論是偉大人物還是平凡的人,荒廢時(shí)間則一事無(wú)成,珍惜時(shí)間就獲得了成功的希望。光陰永遠(yuǎn)追隨著勤奮者的腳步。記住岳武穆的話吧:“莫等閑、白了少年頭,空悲切?！?.本文題為“珍惜生命”,全篇卻用大量篇幅講“珍惜時(shí)間”,二者有什么關(guān)系嗎?    2. “那些在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明中出類(lèi)拔萃的人物,哪一個(gè)不是廢寢忘食、日夜兼程呢?”把這句話改寫(xiě)為陳述句。    3.文章中引用了許多珍惜時(shí)間的名言警句,

7、請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。自己再寫(xiě)一句有關(guān)珍惜時(shí)間的名言。  4.讀了這篇文章,你受到了哪些啟發(fā)?    八、習(xí)作百花園。光陰似箭,日月如梭。時(shí)光老人與那些浪費(fèi)時(shí)間的人擦肩而過(guò)。請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)自己或身邊的人珍惜時(shí)間取得成績(jī)的故事。要求內(nèi)容具體、真實(shí)。題目自擬,450字左右。第六單元提升練習(xí)一、1.潸然挽留罷2.葵恩澤二、shìluhuáinuó三、1.(1)珍惜(2)珍愛(ài)(3)愛(ài)惜2.感嘆空乏彷徨3.汗津津明晃晃亮晶晶安安穩(wěn)穩(wěn)仔仔細(xì)細(xì)紅紅火火四、C五、1.少壯不努力老大徒傷悲2.有再來(lái)的時(shí)候有再青的時(shí)候有再開(kāi)的時(shí)候排比大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡3

8、.萬(wàn)物生光輝4.萬(wàn)事成蹉跎六、示例:早晨,晨讀課文,背誦各科知識(shí)點(diǎn);中午,做課外習(xí)題;晚上,完成家庭作業(yè),針對(duì)重難點(diǎn)鞏固所學(xué)知識(shí)。七、(一)1.朱自清匆匆背影春2.排比示例:筆尖跑步腳邊看電視屏幕上3.日子是怎樣來(lái)去匆匆、稍縱即逝的對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜(二)1.有關(guān)系,一個(gè)人熱愛(ài)生命就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。2.那些在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明中出類(lèi)拔萃的人物,沒(méi)有一個(gè)不是廢寢忘食、日夜兼程的。3.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。時(shí)間是由分秒積成的,善于利用時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。我是屬于那些沒(méi)有留下一天時(shí)間干私事的一個(gè)。大禹圣者,乃惜寸陰