第25課時歐姆定律ppt課件

1、第第25課時課時 歐姆定律歐姆定律第第25課時課時 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 電阻電阻1. 1. 電阻電阻電阻表示導(dǎo)體對電流的電阻表示導(dǎo)體對電流的_作用，電阻越作用，電阻越_，對電流，對電流的妨礙作用越大電阻的國際單位是的妨礙作用越大電阻的國際單位是_，簡稱，簡稱_，符號是，符號是_比這個單位大的還有比這個單位大的還有_、_，它們之間的換算，它們之間的換算關(guān)系是：關(guān)系是：1 M1 M_k_k，1 k1 k_._.2. 2. 影響導(dǎo)體電阻的要素影響導(dǎo)體電阻的要素(1)(1)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，它的大小取決于導(dǎo)體的導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，它的大小取決于導(dǎo)體

2、的_、_和和_，與所加的電壓和導(dǎo)體中經(jīng)過的電，與所加的電壓和導(dǎo)體中經(jīng)過的電流無關(guān)流無關(guān)(2)(2)導(dǎo)體的電阻還跟導(dǎo)體的電阻還跟_有關(guān)，大多數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而有關(guān)，大多數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而_，少數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而減小，少數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而減小 留意留意 研討導(dǎo)體的電阻跟哪些要素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研討方法研討導(dǎo)體的電阻跟哪些要素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研討方法是是_法法妨礙妨礙 大大 歐姆歐姆 歐歐 k k M M 1000 1000 1000 1000 資料資料 長度長度 橫截面積橫截面積 溫度溫度 控制變量控制變量 增大增大 第第25課時課時 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦3. 3. 導(dǎo)

3、體和絕緣體的比較導(dǎo)體和絕緣體的比較導(dǎo)體導(dǎo)體絕緣體絕緣體概念概念_導(dǎo)電的物體導(dǎo)電的物體_導(dǎo)電的物體導(dǎo)電的物體原因原因?qū)w中有大量的可自由導(dǎo)體中有大量的可自由移動的移動的_幾乎沒有自由移動的幾乎沒有自由移動的_舉例舉例_、_、_等等_、_等等容易容易 不容易不容易 電荷電荷 電荷電荷 金屬金屬 人體人體 各種酸堿鹽的水溶液各種酸堿鹽的水溶液 橡膠橡膠 塑料塑料 考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 變阻器變阻器1. 1. 滑動變阻器滑動變阻器(1)(1)構(gòu)造：如下圖，構(gòu)造：如下圖，A A、B B、C C、D D為接線柱，為外表為接線柱，為外表涂有絕緣漆的電阻絲，為瓷管，為金屬滑片，涂有絕緣漆的電阻絲，為瓷管，為金屬滑片

4、，為金屬桿，為支架為金屬桿，為支架(2)(2)原理及作用：經(jīng)過改動原理及作用：經(jīng)過改動_來改動接入來改動接入電路的電阻，從而改動電路中的電流電路的電阻，從而改動電路中的電流(3)(3)運(yùn)用方法：串聯(lián)在電路中；兩接線頭要接在運(yùn)用方法：串聯(lián)在電路中；兩接線頭要接在_兩接線柱上兩接線柱上(4)(4)運(yùn)用本卷須知：運(yùn)用前，應(yīng)先察看滑動變阻器銘牌上標(biāo)明的運(yùn)用本卷須知：運(yùn)用前，應(yīng)先察看滑動變阻器銘牌上標(biāo)明的_和允許經(jīng)過的和允許經(jīng)過的_，電流不要超越允許經(jīng)過的最，電流不要超越允許經(jīng)過的最大值，以免變阻器被燒壞；滑動變阻器在接入電路時，應(yīng)把滑片大值，以免變阻器被燒壞；滑動變阻器在接入電路時，應(yīng)把滑片P P移到

5、移到變阻器電阻值變阻器電阻值_的位置，使電路中電流最小，以維護(hù)電路的位置，使電路中電流最小，以維護(hù)電路連入電路電阻絲的長度連入電路電阻絲的長度 “一上一下一上一下 電阻值電阻值 最大電流值最大電流值 最大最大 第第25課時課時 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦2. 2. 電阻箱電阻箱(1)(1)讀數(shù)：各旋盤對應(yīng)的指示點(diǎn)的示數(shù)乘以面板上標(biāo)志讀數(shù)：各旋盤對應(yīng)的指示點(diǎn)的示數(shù)乘以面板上標(biāo)志的倍數(shù)，然后加在一同，就是接入電路的阻值的倍數(shù)，然后加在一同，就是接入電路的阻值(2)(2)滑動變阻器和電阻箱的比較：滑動變阻器和電阻箱的比較：不能延續(xù)改動連入電不能延續(xù)改動連入電路中的電阻大小路中的電阻大小不能準(zhǔn)確知道連入電路不能

6、準(zhǔn)確知道連入電路中電阻的值中電阻的值缺陷缺陷能能_讀出連入讀出連入電路中電阻的值電路中電阻的值能能_改動連入電改動連入電路中的電阻大小路中的電阻大小優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)電阻箱電阻箱滑動變阻器滑動變阻器稱號稱號延續(xù)延續(xù) 直接直接 第第25課時課時 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 歐姆定律歐姆定律1. 1. 內(nèi)容內(nèi)容導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_，與導(dǎo)體的電阻成，與導(dǎo)體的電阻成_2. 2. 表達(dá)式：表達(dá)式：_._.3. 3. 歐姆定律的了解歐姆定律的了解(1)(1)在在_一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成電壓成_(2)(2

7、)在在_不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_ 留意留意 (1) (1)在運(yùn)用歐姆定律時要留意：同一性：定律中的電在運(yùn)用歐姆定律時要留意：同一性：定律中的電壓、電阻和電流三個量是對同一個電阻或同一段電路而言的，不壓、電阻和電流三個量是對同一個電阻或同一段電路而言的，不可亂套公式同時性：定律中的電壓、電阻和電流三個量必需可亂套公式同時性：定律中的電壓、電阻和電流三個量必需是同一時辰的數(shù)值，假設(shè)由于某種緣由，電路中的電壓或電阻發(fā)是同一時辰的數(shù)值，假設(shè)由于某種緣由，電路中的電壓或電阻發(fā)生了變化，那么電流也相應(yīng)變化生了變化，那么電流也相應(yīng)變化正比正比 反比反

8、比 電阻電阻 正比正比 電壓電壓 反比反比 第第25課時課時 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦(2)(2)探求過程：研討方法：控制變量法探求過程：研討方法：控制變量法結(jié)論：結(jié)論：A. A. 電流跟電壓的關(guān)系：堅(jiān)持電阻不變時，導(dǎo)電流跟電壓的關(guān)系：堅(jiān)持電阻不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓_B. B. 電流跟電阻的關(guān)系：堅(jiān)持導(dǎo)體兩端的電壓不變時，電流跟電阻的關(guān)系：堅(jiān)持導(dǎo)體兩端的電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻_ 易錯點(diǎn)易錯點(diǎn) 電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，與電壓大小和電流電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，與電壓大小和電流大小無關(guān)大小無關(guān)成正比成正比 成反比成反比 第第25課時課

9、時 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦 闡明闡明 在兩次實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器所起的作用：在兩次實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器所起的作用：經(jīng)過挪動滑片，使阻經(jīng)過挪動滑片，使阻值不同的定值電阻值不同的定值電阻R R兩兩端的電壓不變端的電壓不變經(jīng)過挪動滑片，使定值經(jīng)過挪動滑片，使定值電阻電阻R R兩端的電壓改動兩端的電壓改動不同點(diǎn)不同點(diǎn)維護(hù)電路維護(hù)電路( (閉合開關(guān)前滑片均置于阻值最大位置閉合開關(guān)前滑片均置于阻值最大位置) )一樣點(diǎn)一樣點(diǎn)研討電流跟電阻的關(guān)系研討電流跟電阻的關(guān)系研討電流跟電壓的關(guān)系研討電流跟電壓的關(guān)系第第25課時課時 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)4 4 伏安法測電阻伏安法測電阻1. 1. 原理：歐姆定律，即原理：歐姆定律，

10、即_ 2. 2. 電路圖：電路圖：( (如下圖如下圖) ) 3. 3. 要丈量的量：待測電阻兩端的電壓要丈量的量：待測電阻兩端的電壓和經(jīng)過待測電阻的電流和經(jīng)過待測電阻的電流4. 4. 串、并聯(lián)電路的電阻規(guī)律串、并聯(lián)電路的電阻規(guī)律(1)(1)串聯(lián)電路的電阻規(guī)律：串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)串聯(lián)電路的電阻規(guī)律：串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和導(dǎo)體的電阻之和(2)(2)并聯(lián)電路的電阻規(guī)律：并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于并聯(lián)電路的電阻規(guī)律：并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻的倒數(shù)之和各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻的倒數(shù)之和第第25課時課時 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦第第25課時課時 歸類例如歸類例如歸類例如歸類例如

11、類型一類型一 電阻電阻命題角度：命題角度：(1)(1)探求影響電阻大小的要素探求影響電阻大小的要素(2)(2)經(jīng)過生活實(shí)例調(diào)查影響電阻大小的幾個要素經(jīng)過生活實(shí)例調(diào)查影響電阻大小的幾個要素例例1 1 2019 2019南京南京 如下圖為如下圖為“探求影響導(dǎo)體電阻大小探求影響導(dǎo)體電阻大小的要素的實(shí)驗(yàn)電路的要素的實(shí)驗(yàn)電路A A、B B之間接導(dǎo)體之間接導(dǎo)體(1)(1)本實(shí)驗(yàn)經(jīng)過本實(shí)驗(yàn)經(jīng)過_比較導(dǎo)體比較導(dǎo)體電阻大小電阻大小(2)(2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只需一根較長的金屬絲，他可以探求小明發(fā)現(xiàn)手邊只需一根較長的金屬絲，他可以探求導(dǎo)體的電阻能否與導(dǎo)體的電阻能否與_和和_有關(guān)有關(guān)電流表示數(shù)電流表示數(shù)( (或燈泡的亮

12、度或燈泡的亮度) ) 長度長度 橫截面積橫截面積第第25課時課時 歸類例如歸類例如例例22019北海從圖中的長方形金屬薄板北海從圖中的長方形金屬薄板abcd中剪出一塊，以下哪種剪法得到的金屬板條電阻中剪出一塊，以下哪種剪法得到的金屬板條電阻最大最大A剪出abfeB剪出efcdC剪出陰影部分的細(xì)金屬條D保管整塊金屬板C第第25課時課時 歸類例如歸類例如例例32019河南白熾燈長期運(yùn)用后，鎢絲會變河南白熾燈長期運(yùn)用后，鎢絲會變細(xì)變細(xì)后的鎢絲與原來相比細(xì)變細(xì)后的鎢絲與原來相比A熔點(diǎn)變低 B密度變小C比熱容變大 D電阻變大D第第25課時課時 歸類例如歸類例如類型二類型二 變阻器變阻器命題角度：命題角度

13、：(1)(1)滑動變阻器的作用滑動變阻器的作用(2)(2)滑動變阻器的接線方法滑動變阻器的接線方法(3)(3)滑動變阻器與其他元件的綜合調(diào)查滑動變阻器與其他元件的綜合調(diào)查第第25課時課時 歸類例如歸類例如例例2 2 2019 2019泰州泰州 如下圖電路，導(dǎo)線如下圖電路，導(dǎo)線a a的一端固定銜接在的一端固定銜接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b b的一端在鉛筆芯上左右挪動時，燈泡亮的一端在鉛筆芯上左右挪動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實(shí)驗(yàn)闡明鉛筆芯是暗會發(fā)生變化這個實(shí)驗(yàn)闡明鉛筆芯是_ (_ (選填選填“導(dǎo)體或?qū)w或“絕緣體絕緣體) )，還能闡明導(dǎo)體的電阻與，還能闡明導(dǎo)體的電阻與_有關(guān)受此啟發(fā)，人

14、們制造了一種可以改動電有關(guān)受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改動電阻的元件，叫做阻的元件，叫做_導(dǎo)體導(dǎo)體 導(dǎo)體長度導(dǎo)體長度 滑動變阻器滑動變阻器 第第25課時課時 歸類例如歸類例如例5.如圖是大型電子地磅的電路圖，R是滑動變阻器，滑動變阻器實(shí)踐上是靠改動本身的 來改動電阻的，當(dāng)稱重物時，在壓力的作用下滑片P向下端滑動，滑動變阻器連入電路的電阻 ，電流表示數(shù) ，這樣把電流對應(yīng)的重力刻在電表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的分量了 長度長度 變小變小 變大變大 第第25課時課時 歸類例如歸類例如類型三類型三 歐姆定律及運(yùn)用歐姆定律及運(yùn)用命題角度：命題角度：(1)(1)歐姆定律內(nèi)容的了解歐姆定律內(nèi)容的了解(

15、2)(2)運(yùn)用歐姆定律進(jìn)展簡單計(jì)算運(yùn)用歐姆定律進(jìn)展簡單計(jì)算(3)(3)利用歐姆定律解釋生活中的電學(xué)問題利用歐姆定律解釋生活中的電學(xué)問題第第25課時課時 歸類例如歸類例如例例6 6 2019 2019淮安淮安 燈泡燈泡L1L1、L2L2并聯(lián)后接在電源兩并聯(lián)后接在電源兩端，電源電壓為端，電源電壓為6 V6 VL1L1的電阻為的電阻為12 12 ，經(jīng)過，經(jīng)過L2L2的的電流為電流為0.3 A0.3 A，那么，那么L2L2的阻值為的阻值為_，經(jīng)過干，經(jīng)過干路的電流為路的電流為_A._A.20 20 0.8 0.8 第第25課時課時 歸類例如歸類例如例7.一個小燈泡的電阻是8 ，正常任務(wù)時的電壓是3.6

16、V，如今要把這盞燈直接接在4.5V的電源上能行嗎？怎樣才干使這盞燈正常發(fā)光？ 第第25課時課時 歸類例如歸類例如第第25課時課時 歸類例如歸類例如例8.如下圖的電路中，電源電壓為9伏且不變，電阻R1=10 ，R2=10 ，R3=5 ，在以下情況中電流表的示數(shù)各是多少？1S1、S2都斷開時；2S1、S2都閉合時；3S1閉合，S2斷開時 分析：1S1、S2都斷開時，R1與R2串聯(lián)2S1、S2都閉合時，R1被短路，R2與R3并聯(lián)在電源兩端3S1閉合，S2斷開時，R1被短路，R3斷開，只需R2接入電路9V246.(隨堂練習(xí))兩個定值電阻，甲標(biāo)有“16，15 A，乙標(biāo)有“22，05 A 的字樣。現(xiàn)把它們

17、串聯(lián)起來。那么該串聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓是 ( )A 57V B 41V C 35V D 19V 思索：假設(shè)并聯(lián)？9.如圖電流表A1的示數(shù)為0.9A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，那么經(jīng)過電阻R1的電流是 A，經(jīng)過電阻R2的電流是 A 0.50.4第第25課時課時 精講精練精講精練D第第25課時課時 精講精練精講精練10.(隨堂練習(xí))如圖所示的電路，S合上后，電壓表V1的示數(shù)是6V ，V2的示數(shù)是3.8V ，那么電燈L1兩端的電壓是 ，燈L2兩端的電壓是 。2.2V 3.8V 例例8 20198 2019衢州衢州 乙同窗在做乙同窗在做“用電壓表和電流表測用電壓表和電流表測電阻實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了甲

18、所示的電路圖，并利用導(dǎo)線將電電阻實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了甲所示的電路圖，并利用導(dǎo)線將電壓表、電流表、小燈泡、滑動變阻器壓表、電流表、小燈泡、滑動變阻器( (“50 50 1 A1 A) )、開關(guān)、兩節(jié)新干電池銜接了部分電路開關(guān)、兩節(jié)新干電池銜接了部分電路( (如圖乙所示如圖乙所示) )甲甲乙乙丙丙第第25課時課時 歸類例如歸類例如類型四類型四 伏安法測電阻伏安法測電阻命題角度：命題角度：(1)(1)伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)原理及電路設(shè)計(jì)伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)原理及電路設(shè)計(jì)(2)(2)實(shí)驗(yàn)過程中根本環(huán)節(jié)的調(diào)查，包括電路銜接、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中根本環(huán)節(jié)的調(diào)查，包括電路銜接、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格、分析論證、電路缺點(diǎn)分析等數(shù)據(jù)記

19、錄表格、分析論證、電路缺點(diǎn)分析等(3)(3)實(shí)驗(yàn)過程、方法的評價及誤差分析實(shí)驗(yàn)過程、方法的評價及誤差分析第第25課時課時 歸類例如歸類例如請回答以下問題：請回答以下問題：(1)(1)請用筆畫線替代導(dǎo)線，將圖乙中的電路銜接完好請用筆畫線替代導(dǎo)線，將圖乙中的電路銜接完好第第25課時課時 歸類例如歸類例如(2)(2)根據(jù)銜接完好的電路進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，第根據(jù)銜接完好的電路進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，第3 3次實(shí)驗(yàn)電壓次實(shí)驗(yàn)電壓表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_ V._ V.1.5 1.5 (3)(3)下表是乙同窗記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中下表是乙同窗記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中_次次( (填序號填序號) )數(shù)據(jù)是錯

20、誤的數(shù)據(jù)是錯誤的0.200.200.150.150.100.100.030.03I/AI/A2.002.00？1.001.000.300.30U/VU/V4 43 32 21 1實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)(4)(4)利用該實(shí)驗(yàn)電路圖利用該實(shí)驗(yàn)電路圖( (圖甲圖甲) )還可以研討的問題有還可以研討的問題有 _ _ _ 1 1 測小燈泡的電功率測小燈泡的電功率( (研討燈泡亮度與實(shí)踐功率的關(guān)系或驗(yàn)證歐姆定律研討燈泡亮度與實(shí)踐功率的關(guān)系或驗(yàn)證歐姆定律) )第第25課時課時 歸類例如歸類例如第第25課時課時 歸類例如歸類例如某物理興趣小組為了自制一臺電子秤，進(jìn)展了以下探求活動：1研討彈簧的特性他們做了如圖a的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了彈簧伸長；與拉力F的關(guān)系圖象如圖b所示2設(shè)計(jì)方案；設(shè)計(jì)的原理圖如圖c所示，利用量程為3V的電壓表的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量電壓表刻度盤如圖，彈簧即圖a中運(yùn)用的彈簧的上端與變阻器的滑片和托盤銜接托盤與彈簧的質(zhì)量均不計(jì)，OA間有可收縮的導(dǎo)線，當(dāng)盤中沒有放物體時電壓表示數(shù)為零3分析