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文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)上英語期末試卷(考試時(shí)間60分鐘,滿分100分)題號(hào)一二三四五六七八總分得分卷首寄語親愛的同學(xué),現(xiàn)在是你充分展示聰明才智的時(shí)候了。請(qǐng)開動(dòng)腦筋,認(rèn)真審 題,細(xì)心作答,祝你取得好成績(jī)!一.寫一寫,寫出下列字母的左鄰右舍。(16分) Cc Ff Ii Ll Oo Rr Uu Xx( .讀一讀,找出每組中不同類的單詞。(14分)( )1. A.leg B. eight C. two( )2.A.threeB.blackC. white( )3.A.breadB.monkey C. rabbit( )4.A.monkey B.blueC. green( )5.A.eraserB.bodyC. cr

2、ayon( )6.A.whiteB.greenC. tiger( )7.A.pencilB.bagC. brown( .將下列單詞分類,按要求填到橫線上。(16分)orange leg book arm pencilbrown crayon head body fingerruler pink bag foot handeraser身體部位:顏色:學(xué)習(xí)用具:( .寫一寫,寫出下列單詞的漢語意思。(12分)book pencil box crayon ruler pencil eraser ( .閱讀對(duì)話,正確的打“,”,錯(cuò)誤的打“X”。(12分)( )1.A.Good morning! B.N

3、ice to meet you.( )2.A.How are you? B. I' m fine, thank you.( )3.A.Nice to meet you.B.Nice to meet you, too.( )4.A.What' s your name?B. Thank you.()5. A. Goodmorning, Amy. B. Goodmorning, Mike.()6. A.Where is your mouth? B. Here it is!六.根據(jù)漢語,選擇正確的英語句子(12 分)()1.把尺子給我看看。A . Show me your book.B

4、 . Show me your ruler.C. Show me your pencil-case.()2.這是我的鼻子。A . This is my nose.B . Touch your nose.C. . This is my arm.()3.摸摸你的臉。A . Touch your face.B . This is your nose.C. This is my arm.()4.讓我看看你的黃色蠟筆。A . Show me your crayon.B . This is your blue pen.C. Show me your yellow crayon.七.情景對(duì)話。(10分)()

5、1. Mike認(rèn)識(shí)了一位新朋友,他應(yīng)該怎樣介紹自己呢?A. My name' s Mike. B. How are you?C. Nice to meet you,too.()2.早上在校門口你遇到你的同學(xué),你應(yīng)該說:A. Good afternoon B. Good evening.C. Good morning.()3.當(dāng)別人夸你的衣服很漂亮?xí)r,你應(yīng)該說:A. Yes, I am. B. Thank youC. You are nice.()4. Sarah對(duì)你說“How are you? ”時(shí),你應(yīng)該怎樣回答:A. Very well, thanks. B. How are yo

6、u?C. Nice to meet you.()5.爸爸給你買了一本書,你應(yīng)該怎樣致謝:A. I ' m OK. B. Here it is!C. Thank you.八.選出最佳選項(xiàng),完成對(duì)話。(8分)()1.-Good afternoon, Zhangpeng.A. Good afternoon, John.B. How are you? John.C. Good morning, John.)2.- Happy Teacher' s day! Miss Li.A. Happy Teacher ' s day! Amy.B. Good.C. Thank you, Amy.)3.- Nice to meet you, Bai Ling.A. Good afternoon, John.B. Nice to meet you,too.C. How ar

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