(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)陋室銘愛蓮說復(fù)習(xí)

1、王家砭中學(xué)導(dǎo)學(xué)案時(shí)間：10.27學(xué)科語文 課題短文兩篇2主備高鵬飛參備者 王清耀 班級(jí)學(xué)生姓名教師贈(zèng)言：哈佛大學(xué)訓(xùn)言：此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、背誦并翻譯課文，掌握相關(guān)文言實(shí)詞。2、學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、理解作者的思想感情?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解課文內(nèi)容及作者的思想感情?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)“托物言志”的寫法。自主探究【課內(nèi)探究案】一. 情景導(dǎo)入，明確目標(biāo)。同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多動(dòng)植物會(huì)給我們帶來啟迪。筆直向上的白楊樹讓我們想起如何做人，辛勤勞作的小蜜蜂讓我們想到那些默默無聞、辛勤耕耘的人。如果你要借助某件事物來抒發(fā)感情，可以用到“托物言志這種方法。今天我們要

2、學(xué)習(xí)的這兩篇短文陋室銘、愛蓮說就是托物言志的名文。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：見上二、 自主探究，釋疑解惑。1 1、 解釋加點(diǎn)的詞語。有仙則名 （）往來無白丁 （）無案牘之勞.形（）可愛者甚蕃.（）不蔓不枝（）花之君子者也（）陶后鮮有聞（）宜乎眾矣（）2 2、 “之有時(shí)相當(dāng)于“他（她它）” “這那，有時(shí)相當(dāng)于“的有時(shí)卻只有表示語氣的作用，沒有實(shí)際意義一一這后一種用法往往憑語感就可以察覺到。指岀下面句中“之字的用法。（1 1）孔子云：“何陋之有？”（）（2 2）水陸草本之花，可愛者甚蕃（）（3 3）無案牘之勞形（）（4 4）予獨(dú)愛蓮之岀淤泥而不染（）（5 5）蓮之愛，同予者何人（）3 3、翻譯下面句子。

3、（1 1）孔子云：何陋之有？（2 2）水陸草木之花，可愛者甚蕃。（3 3）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（4 4）蓮之愛，同予者何人？（5 5）予獨(dú)愛蓮之岀淤而不染，濯清漣而不妖。【問題探究】4 4、 “陋室的主人是個(gè)粗俗低下的人嗎？5 5、從文中看，劉禹錫筆下的“陋室究竟是不是陋室，為什么？作者是從哪些方面寫的？6 6文章開頭寫“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈的作用是什么？7 7愛蓮說中，稱蓮是“花之君子，試根據(jù)課文說說作者心目中的君子應(yīng)當(dāng)具有哪些品質(zhì)。8 8 作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？9 9這兩篇短文都是托物言志的名文，文字優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，體

4、會(huì)兩文各抒發(fā)了作者什么樣的感情？合作 探究【拓展檢測(cè)】 課內(nèi)語段閱讀。愛蓮說：水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐以來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之岀淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同 予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。1.1.解釋下列語句中加點(diǎn)的詞?？蓯壅呱蹀ǎ╁鍧i而不妖（）不蔓不枝（）香遠(yuǎn)益清（）2.2.翻譯文言語句。菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？3.3. 理解填空。第一段中描寫蓮花高潔. .質(zhì)樸的語句是，描寫蓮花正直的語句是：

5、。 短文以蓮為寫作對(duì)象，寫菊、牡丹的目的是： 。從上下文連貫的角度看，第二段結(jié)尾句“牡丹之愛，宜乎眾矣”應(yīng)放在“蓮之愛，同予者何人？”的前面，作者將它放在結(jié)尾的目的是什么？4.4.短文贊揚(yáng)蓮花“岀淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā)?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有人卻認(rèn)為“近 朱者赤，近墨則黑”，對(duì)這兩種觀點(diǎn)，你是怎樣看待的？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子 云亭。孔子云：“何陋之有？”5.5. 下列句子，朗讀停頓劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.A.山不/在高，有仙/則名B B苔痕/上階綠，草色/入簾/青C.C.無絲竹/之亂耳，無案牘/之勞形D D 南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭6.6.找岀表明中心的句子是：7 7作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己的愿望和的生活情趣。這兩篇短文采用了的寫法。8 8 選岀理解不正確的一項(xiàng)（）A.A. “龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。B.B. “苔痕上階綠，草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。C.C. “談笑有鴻儒，往來無白丁”表現(xiàn)了作者對(duì)知