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1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末學(xué)情調(diào)研試卷- -積累運(yùn)用(37分)-1.書寫展示(做到正確、規(guī)范、整潔、行款整齊。)(3分)-我國(guó)東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、棟樹幾百里連成一片,就像綠色的海洋。2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)bi n diy ao hu angn ing sh en j ing q imia nz dgu a nch acuhu a ng r (n d a二、選擇(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。3 .下列加點(diǎn)字的讀音正確的一組是A.融化(rg)沉緣(j ng)C.發(fā)愁(ch訓(xùn) 均息(q i)4 .下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是(A.寶貴合奏汽迪視線C.打擊可惜陳思寶庫(kù)5 .下面加點(diǎn)字
2、的意思不正確的一項(xiàng)是(A.恍然大悟.(明白)C.波瀾壯闊(大浪)6 .下列詞語(yǔ)搭配不正確的是(A鮮艷的服裝婉轉(zhuǎn)地歌唱c明朗的天空 高高地飄揚(yáng)7 .下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(26)(bD(l in)B.胳臂D.凌亂B.祖國(guó)玩耍勾話誘人D.滴答激動(dòng)勁頭名貴)B.凝神靜氣(聚集,集中D.眼珠手快(疾病)B發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品熱愛祖國(guó)D實(shí)現(xiàn)理想熱烈的掌聲o(she 1)呢喃(n 0到放學(xué)時(shí)間,學(xué)生們成群結(jié)隊(duì).( )地走出校門。班長(zhǎng)一本正經(jīng) 地告訴我,他在作文競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)。李冬語(yǔ)文考了一百分,開心得七上八下.小明上課總是自請(qǐng)目諦.,管不住自己。8.下列句子中,沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是- A幾百里連成一
3、片,就像綠色的海洋。- . . . .- B千丈青山襯著一道白銀。C 湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。D 正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。9 .下列抒發(fā)作者熱愛祖國(guó)大好河山的兩句詩(shī)是()A. 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。B. 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)送客情。C.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。10 . 下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.臺(tái)風(fēng)像頭瘋狂的巨獸,呼呼地向著城市撲去。B.恐龍的種類很多,形態(tài)更是千奇百怪。C.只要是夏天還是冬天,它們就是那么蓬蓬勃勃。D. 曇花在這一帶是很少見的。11.下列對(duì)課文理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A富饒的西
4、沙群島一文按照“總分”的結(jié)構(gòu),通過(guò)介紹西沙群島優(yōu)美的風(fēng)景和豐富的物產(chǎn),表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。B飲湖上初晴后雨一詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人蘇軾。這首詩(shī)描繪了西湖在不同天氣下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿,表達(dá)了詩(shī)人熱愛大自然的思想感情。C搭船的鳥一文通過(guò)記敘“我”去外祖父家的途中認(rèn)識(shí)翠鳥的經(jīng)過(guò),表達(dá)了 “我”對(duì)翠鳥的喜愛之情和對(duì)大自然的熱愛之情。D大自然的聲音一文以大自然中的美妙聲音為中心,分別描述了大自然的音樂家一一 風(fēng)、水和大自然的歌手動(dòng)物,運(yùn)用自身的特點(diǎn),奏出一曲曲自然的樂章。12.列那被告上法庭后,是誰(shuí)在國(guó)王面前替列那辯護(hù)的 ?()A 兔子庫(kù)阿爾姆B 花貓蒂貝爾C 豬獾格蘭貝爾13. 木偶奇遇記
5、作者是意大利的作家()。A . 阿拉布爾B. 科洛迪C. 笛福14. 農(nóng)民在匹諾曹的脖子上套上了(),讓他來(lái)守夜。A 草繩子B 銀項(xiàng)鏈C 狗項(xiàng)圈15. 狼和七只小山羊中藏在什么地方的小山羊沒有被狼吃掉?()A 桌子下面B 柜子里C 鐘盒里三、閱讀感悟(34 分)(一)課文回顧,精彩再現(xiàn)。(10 分)15 偉大的祖國(guó)山河秀美:瞧, 西沙群島, , 是個(gè) 的地方;海濱小城又又 ;小興安嶺一年四季,是一座,也是一座16美麗的大自然充滿神奇:風(fēng),是;樹葉便像。當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林便合奏出。 的父親知道鳥兒飛離樹枝的那一瞬間,。就連那的小刺猬偷棗的本事都很高明。17. 古詩(shī)更是一幅幅雋永的畫!李白看見天
6、門山,寫下了“天門中斷楚江開, ;經(jīng)過(guò)白帝城,又寫下了“朝辭白帝彩云間, ”。看到采蓮姑娘,王昌齡唱道“而宋代的蘇軾站在西湖邊,也是詩(shī)興大發(fā),寫出了“”的千古名句(二)閱讀短文,理解作答。(21 分)(一)白鳥白鳥是西沙群島數(shù)量最多的鳥,它們成群結(jié)隊(duì)的在海面上飛。當(dāng)它們紛紛落在樹上時(shí),綠色的樹林就像飄進(jìn)了朵朵白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫的一片。形體最大的海鳥叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍貴的海鳥是野鴨,它的羽毛可以做高質(zhì)量的滑雪衣。最勇敢的海鳥是海燕,當(dāng)驟風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,別的鳥都躲起來(lái),可海燕卻在海面上迎著風(fēng)浪高興地飛來(lái)飛去,一點(diǎn)也不害怕。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,打上 Y (
7、2分)成群結(jié)隊(duì) 聚,合。 收來(lái),完了暴風(fēng)雨強(qiáng)大而突然來(lái)的,又猛又急過(guò)分急躁的姓2、這段話寫了種海鳥。最多的是,最大的是,最的是野鴨,最的是海燕。(3 分)3、海燕是最勇敢的海鳥是因?yàn)?( 1 分)4、哪句話最能看出白鳥很多,“ 劃出來(lái)。 ”( 1 分)(二)竹子是平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身是寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可以編織竹器;竹瀝( l i)可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。竹子是偉大的,它具有頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今它和松 梅被人類譽(yù)為歲寒三友歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕塑,游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融
8、盡殘冬的余寒時(shí),新筍就悄悄地在地下萌(m mg)芽了。春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍,穿過(guò)頑石,刺破硬土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天??崾钏慌?,秋風(fēng)吹不落。秋去冬來(lái),迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想, 竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每一個(gè)人,需要的不也是這種精神嗎?1 給這篇短文加個(gè)題目:(1 分)2聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(2 分)息息相關(guān):自強(qiáng)不息:3在文中的四個(gè)空白處里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2 分)4. “歲寒三友“是指 、 、 ; “歷四時(shí)而常茂”,“四時(shí)”指 、 、 、 。(3 分)5. 作者為了說(shuō)明竹子全身是寶,他分別寫了、 、 、 的妙用。(2 分)6. “作為我們每一個(gè)人,需要的不也是這種精神嗎?”把這句話改成陳述句:“這種精神指的是
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