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1、Unit2Ithinkthatmooncakesaredeliciou學(xué)English課時(shí)3年級(jí)|9年課題Unit2Ithinkthatmooncakesaredeliciou.3/6教 學(xué) 要 求掌握生詞folk/f ? ul k/adj.民間的;民俗的 p.11steal/sti:l/v.(stole/st? ul/,stolen/st ? ul ? n/)偷;竊取p.11admire/ ? dmai? (r)/v. 欣賞;仰慕 p.11掌握短語(yǔ) layout擺開;布置carrypeople ' swis hestoadmirethemoonshare with 和分享掌握賓語(yǔ)從句
2、用法了解“中秋節(jié)”的相關(guān)知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):layout 擺開;布置carrypeople ' swishestoadmirethemoonshare with 和分享重點(diǎn)難點(diǎn):掌握賓語(yǔ)從句用法教法任務(wù)型教 學(xué)法交際型學(xué) 習(xí)法活動(dòng)教學(xué) 法教學(xué)過程及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖、導(dǎo)入(啟發(fā)探究)回憶賞月吃月餅境況-談?wù)揥orkinpairsReadandspel lListenandre adthearticl e.Readbythems elvesDOtheexerci sein對(duì)單詞進(jìn)行 復(fù)習(xí),便于 文章的理 解。經(jīng)過教師的 引領(lǐng),進(jìn)一 步對(duì)文章進(jìn) 行理解,鍛 煉學(xué)生獨(dú)立 思考能力。通
3、過此活賞月吃月餅記憶WhenistheMid-AutumnFestiva l?Howdopeoplecelebrateit? Whatdeliciousfoooddidpeopl eeatonthisdayinChina?二、自學(xué)(自主探究)拼讀記憶生詞、意思folk/f ? ulk/adj.民間的;民 俗的p.11goddess/g ? des/,/gA:ds/n.女神p.11steal/sti:l/v.(stole/st? ul/,stolen/st ? ul ? n/)偷;竊 取 p.11lay/lei/v.(laid/leid/,laid)放置;安放;產(chǎn)(卵);下(蛋) p.11 la
4、yout擺開;布置 p.11 dessert/di ' ? ? :(r)t/n(飯后)甜點(diǎn);甜食 p.11 garden/ga:(r)dn/n. 花園; 園3a動(dòng),讓學(xué)生 對(duì)本課內(nèi)容 進(jìn)一步理解。子 p.11 admire/ ? dmai? (r)/v. 欣賞; 仰慕p.11學(xué)習(xí)、運(yùn)用生詞1、folkadj.民間的,民俗的afolkstory 民間故事 eg.Doyoulikelisteningto?2、godn.神 goddessn.女神(復(fù) 數(shù)-+es)女服務(wù)員 waitress 女演員 actress3、 steal stole stolenv.偷,竊取 steal sthfro
5、m sbsteal s bsth4、layv.放置,安放;產(chǎn)(卵), 下(蛋)layout 擺開,布置 lay(out)thecoatonthebedlayeggs 下蛋, 產(chǎn)卵 Henslayeggs.5、admirev.欣賞,仰慕 admiresb.admiresbfor Fullmoon,fullfeelings 圓圓 的月亮,飽滿的感情celebrateMid-AutumnFestiva l慶祝中秋節(jié).forcenturies 幾個(gè)世紀(jì).theshapeof 的形狀.afullmoon 滿月 onmid-autumnnight 在中秋之夜carrypeople ' swishe
6、sto 寄 托人們對(duì)的祝福.traditionalfolkstories傳統(tǒng)的民間故事themosttouching最令人感動(dòng)的.shootdown射下,擊落 liveforever 長(zhǎng)生不 老 stealfrom從偷 .layeggs 下蛋 admiresb.for 因而佩服某人.asaresultrefusetodosth拒絕做某事flyupto 飛向 .calloutone ' sname 大聲呼喊一的名字layout 擺開,布置thetraditionof 的傳統(tǒng)admirethemoon月.share with 和分享朗讀并翻譯課文三、交流(合作探究)完成 3a課文學(xué)習(xí)并交流.布置作業(yè)I.Askthestudentstoworkinpairs.Interviewyour partnerandfillinthechart.Asthestudentsdot
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