福建省大田縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文《人民英雄永垂不朽》教案 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
福建省大田縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文《人民英雄永垂不朽》教案 人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
福建省大田縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文《人民英雄永垂不朽》教案 人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、十一、人民英雄永垂不朽 瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理清文章的結(jié)構(gòu)層次,學(xué)習(xí)將時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合來(lái)說(shuō)明事物的方法。情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生緬懷人民英雄的光輝業(yè)績(jī),教育學(xué)生懂得革命勝利果實(shí)來(lái)之不易,激勵(lì)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)先輩光榮的革命傳統(tǒng)。能力目標(biāo):能用文字對(duì)畫(huà)面進(jìn)行描述。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)說(shuō)明文中時(shí)間順序和空間順序如何完美結(jié)合在一起,說(shuō)明事物的方法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)文章怎樣用文字畫(huà)面特征對(duì)十幅浮雕進(jìn)行描述以突出主題的。教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)語(yǔ):展示有關(guān)“人民英雄紀(jì)念碑”的彩圖,1952.81958.4.22建成。作者在紀(jì)念碑落成后,揭幕前懷著崇敬的心情,瞻仰了紀(jì)

2、念碑,寫(xiě)下了人民英雄永垂不朽一文,表達(dá)了緬懷先烈之情。二、檢查預(yù)習(xí)(一)給加點(diǎn)字注音(幻燈片)瞻仰 zhn yng 矗立 chù 奠基diàn 砌墻qì 鎦金li 上溯s 五卅sà 無(wú)塹qiàn (二)詞語(yǔ)解釋1、矗立:高大而筆直地挺立。2、永垂不朽:垂,流傳后世。朽,磨滅。指光輝的事業(yè)和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳,不會(huì)磨滅。3、豐功偉績(jī):偉大的功績(jī)。豐,多盛。4、風(fēng)起云涌:涌,升起,冒出。比喻新生事物不斷出現(xiàn),勢(shì)不可擋。三、閱讀全文,討論。1、文章標(biāo)題下面有個(gè)副標(biāo)題,標(biāo)題和副標(biāo)題各有什么作用?明確:文章標(biāo)題可分為引標(biāo)。主標(biāo)和副標(biāo)。文章的標(biāo)題表明作者要

3、歌頌的對(duì)象,揭示了全文的中心意思。副標(biāo)題表明本文說(shuō)明的對(duì)象,表現(xiàn)出作者對(duì)革命先烈萬(wàn)分崇敬的心情。作者的思路是:點(diǎn)題總領(lǐng)全文介紹碑身浮雕抒寫(xiě)瞻仰感受。說(shuō)明文根據(jù)說(shuō)明對(duì)象可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。2、全文可分為幾個(gè)部分?各段段意是什么?(學(xué)生討論明確)明確:全文共11段,可以分為三大部分。第一部分:(第1段):點(diǎn)題開(kāi)頭,總領(lǐng)全文,說(shuō)明瞻仰的心情和紀(jì)念碑的總體特征。第二部分:(第2至10段):介紹紀(jì)念碑的位置,興建經(jīng)過(guò),碑的構(gòu)造。題字以及10幅浮雕等。第三部分:(第11段):抒寫(xiě)瞻仰后的深切感切,呼應(yīng)標(biāo)題和開(kāi)頭。其中第二部分是全文的主體,可分為三個(gè)層次?(學(xué)生討論、明確)第一層次(第2、3段):

4、介紹紀(jì)念碑的位置、環(huán)境、興建過(guò)程、規(guī)模和原料。第二層次(第4、5段):介紹紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、題字、碑文、裝飾與造型等。第三層次(第6至10段):依次介紹大碑座四周的10幅浮雕。第6段題說(shuō),使人對(duì)10幅浮雕產(chǎn)生總的印象。第7至10段題說(shuō):每段開(kāi)頭交代作者瞻仰活動(dòng)的方位或路線,由此體現(xiàn)了課文介紹10幅浮雕采用的主要說(shuō)明順序。四、小結(jié):文章以作者瞻仰人民英雄紀(jì)念碑為主線,按時(shí)間順序和空間順序說(shuō)明事物,這是根據(jù)被說(shuō)明事物的特點(diǎn)選擇的。五、作業(yè):1、熟讀課文,探究第二部分第三層,完成表格(幻燈片)2、背誦課文第四段的碑文。方位順序時(shí)間事件意義東11839年燒毀鴉片煙表現(xiàn)出中國(guó)人民反帝的堅(jiān)強(qiáng)決心23456西7抗日戰(zhàn)爭(zhēng)敵后游擊戰(zhàn)打擊日本侵略者北中8解放戰(zhàn)爭(zhēng)解放全中國(guó)910板書(shū)設(shè)計(jì):人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫第一部分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論