江西省2015年秋九年級語文第二單元試卷(含答案)

1、 江西省2015年秋九年級語文第二單元試卷題 號一二三四總分得 分一、語言知識與運用。（12分）1. 下列各項中加點字字音和字形完全正確的一項是（ ）。（2分） A褻瀆（zhì） 忐忑 強聒不舍（u） 斷章取意 B扶掖（yè） 睿智 廓然無累（kuò） 言行相顧C駢進（pián）靈柩 恪盡職守（è） 第泗橫流D腴詞（yú） 枘鑿 氣吞斗牛（du） 惱羞成怒2下列語句中加點的成語使用正確的一項是（ ）。（2分）A別的學生都在抓緊時間汲取知識，他卻苦心孤詣地沉迷游戲，父母為此心急如焚。B周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示，他們所做

2、的事情是微不足道的。C不法分子利用微博、微信等平臺實施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。D此刻，老師與孩子們在舞臺上開心地擁抱，共享天倫之樂，慶祝本校合唱團榮獲冠軍。3.下列各項中，沒有語病的一項是（ ）。（ 2分）A近段時間以來，“全國最美基層公安民警”胡敏同志的先進事跡傳遍大街小巷，鄂州市掀起了一股學先進、爭先進的廣泛熱潮。 B鄂州民間工藝美術(shù)館于 2015年 6月 6日開館，它不僅為民間工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展搭建了平臺，而且也是傳承和保護民間文化的重要陣地。 C網(wǎng)絡(luò)之所以讓那么多的網(wǎng)友著迷的重要原因，是因為他們下單后輸入賬號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。 D望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流

3、直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的雄奇壯美和神功偉力。 4.將下列選項依次填入空缺處順序正確的一項是（ ）。（2分） 在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊，它可以是婉轉(zhuǎn)的和風細雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只語，也可以是 ；可以直對相知的友人，也可以朝向 ；可以是面對面的激烈爭辯，也可以只是 。素不相識的陌生人 走了火的雷霆霹靂 悄無聲息的一個暗示的眼神 不停的絮絮叨叨A. B. C. D. 5.結(jié)合語境，填入下面橫線上的句子排列順序恰當?shù)囊豁検牵?）。（2分） 人的一生，就像一次旅行， 。也一定會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”又一村

4、的那一天。那么，他的人生軌跡不會美好。而如果他能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境，四面楚歌。如果一個人的心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心靈、黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志。沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。A. B. C. D. 6.用一句話概括下面語段的主要內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検牵?）。（2分） 近年來，社會上對簡化漢字有所非議。其實，漢字具有多種特性和作用，工具性是其最根本的屬性。工具就要簡單靈巧，實用好用，不要繁瑣笨重，難學難用。祖先造字遵循一定的規(guī)律和原則，無可非議，但造字要考慮到識字、寫字，考慮到實際運用。首創(chuàng)者不可能考慮周全，一步到位，后來者可以繼續(xù)改進提高。

5、5000多年來，漢字的發(fā)展有很大的進步，但相對英文來說，易學、易記、易寫的問題至今還沒有完全解決好。本來識兩三千個常用字就夠用的漢字，卻變成世界上最難學的文字之一?，F(xiàn)在國際社會的“漢語熱”日益升溫，進一步簡化漢字，將更有利于中文走向世界，展現(xiàn)優(yōu)勢與魅力。 A.工具性是漢字的最根本的屬性。B.漢字的發(fā)展要考慮到識字、寫字，考慮到實際運用。C. 漢字易學、易記、易寫的問題至今沒有完全解決。D.為了簡單靈巧、實用好用，漢字應(yīng)進一步簡化。二、古詩文閱讀與積累。（22分）（一）閱讀下面這首詞，完成第7、8題。（4分）點 絳 唇 李清照寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去。幾點催花雨。倚遍闌干，只是無情緒。

6、人何處。連天芳草，望斷歸來路。7.下面對詞的內(nèi)容概括正確的一項是（ ）。（2分）A.上片描寫春日景物，下片抒寫思歸之情。B.上片寫閨中生活場景，下片抒寫盼歸心情。C.上片寫傷春之情，下片寫傷別之情。D.上片寫春日雨景，下片抒離別之苦。8.下面對詩歌賞析不正確的一項是（ ）。（2分）A. 首句中詞人將“一寸”柔腸與“千縷”愁思相提并論，使人產(chǎn)生了一種強烈的壓抑感，仿佛她愁腸欲斷，再也承受不住。 B.“ 惜春春去。幾點催花雨”兩句，直言心中無限愁苦，在矛盾中展現(xiàn)女子的心理活動。淅瀝的雨聲催逼著落紅，也催逼著春天歸去的腳步。唯一能給深閨女子一點慰藉的春花也凋落了，那催花的雨滴只留下幾聲空洞的回響。

7、C. “倚遍闌干，只是無情緒”鮮活刻畫出一深閨女子百無聊賴的煩悶苦惱。結(jié)尾處，遙問“人何處”，點明憑闌遠望的目的，同時也暗示了主人公惆悵的根本原因。D. 詞人在詞中把青年女子的“愁”寫盡、寫透，可謂淋漓盡致！明代陸云龍在詞菁中稱道此首詞是“淚盡個中”，云韶集也盛贊此作“情詞并勝，神韻悠然”。（二）閱讀下面文言文，完成第9-12題。（10分） 吳留村 【清】錢泳吳留村，中順治五年進士。其明年，即選江西萍鄉(xiāng)縣知縣，升山東沂州府知府。因事左補無錫縣知縣者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札立取庫金三千兩。吳疑之，詰以數(shù)語，其人伏罪。乃告之曰：“爾等是極聰明人，故能作此伎倆。若落他人手，立斬矣

8、。雖然，看汝狀貌，尚有出息。”乃畀以百金，縱之去。 后數(shù)年，閩寇日熾，吳解餉由海道至廈門，忽逢盜劫，已而盡還之。盜過船叩頭謝罪曰：“公，大恩人也?！痹冎聪蛩衷旖鹫?。由是其人獻密計，為內(nèi)應(yīng)，將以報吳。時閩浙總督為姚公啟圣，與吳同鄉(xiāng)，商所以滅寇之法?？滴跏迥甓碎}既復，姚上聞，特擢福建按察使，旋升兩廣總督。留村在無錫既膺殊遇，夙駕將行，錫之父老士庶被澤蒙庥者，自縣治以至河干，直達于省城之金閶門，八九十里，號泣攀留，行趾相接，不下數(shù)萬人。其縉紳及受知之士，則操舟祖道，肆筵設(shè)席，鼓吹喧闐；或有執(zhí)卮酒以獻于道路者。連檣數(shù)十里依依不舍使君為之泫然士民之感德如此。 （選自履園叢話，有刪節(jié)）【注

9、釋】札：文書。 畀：bì，給予。 庥：xi，保護。9根據(jù)文意用“/”為文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（ ）。（限三處）。（2分）連檣數(shù)十里依依不舍使君為之泫然士民之感德如此。A. 連檣數(shù)十/里依依不舍使君/為之泫然士民之感/德如此。B. 連檣數(shù)十里/依依不舍使君/為之泫然士民/之感德如此。C. 連檣數(shù)十里/依依不舍/使君為之泫然/士民之感德如此。D. 連檣數(shù)/十里依依不舍/使君為之泫然士/民之感德如此。10解釋下面句中加點詞語的意思。（2分） （1）后數(shù)年，閩寇日熾 （ ） （2）錫之父老士庶被澤蒙庥者 （ ）11把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）吳疑之，詰以數(shù)語，

10、其人伏罪。（2分）（2）詢之，即向所持札取庫金者。（2分）12.你認為吳留村是個怎樣的人，請結(jié)合文章進行談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（三）古詩文名句積累。（8分）13.按要求填寫古詩文名句。（每空1分） ，悠然見南山。（陶淵明飲酒（其五）春潮帶雨晚來急， 。（韋應(yīng)物滁州西澗）蘇軾在江城子 密州出獵結(jié)尾直抒胸臆，抒發(fā)殺敵報國豪情的句子是： ， 。 學習和思考必須緊密結(jié)合，正如論語中所說 ， 。 人有品，花亦有德。請寫出一句贊頌花的品德的古詩文名句： ，_。 三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）（一）閱讀下面文章，完成第14- 18 題。（16分）我的暖，一寸長 葛 閃這是個身著工作服、滿身油漆和泥土，滿面灰塵，

11、約莫40歲左右的中年男子。他隔著車窗，朝我彎彎腰，靦腆地笑著，給我遞了根香煙?？次医恿藷煟笙策^望，慌忙從兜里摸出打火機幫我點上，咧開大嘴一笑，說：“大哥，您是幾天來第一個接俺煙的呢。” 我一聽，就有點蒙。他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，說：“俺這煙差，你們城里人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人，俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人?！薄坝惺聠幔俊蔽倚π?，為這個中年男子的“油嘴滑舌”?！笆沁@樣的，大哥，”男子搓搓手，不住地點頭，“俺就是想，能坐坐您的車不？”“你要到哪里？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實在是讓我心有芥蒂。 “不不不，”他把頭搖的像撥浪

12、鼓，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會兒就行。今兒不坐，明天坐一回就行，還是今兒這個時間。” 說完，他那布滿血絲的大眼睛，充滿著乞求。我猶豫了一下，還是點了頭，說：“行！”我話音剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾句謝謝便離開了。臨走前，還特意向我車前的車牌望了一眼。第二天，他準時到了學校門口。看我在，他一臉興奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。還沒聊五分鐘，放學的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃，緊張地看著人流。過了一陣，他飛快地放開車門，站在車旁大喊著。不一會兒，一個小男孩跑到了他的面前，他讓小男孩喊了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說我是他在城里剛認識的朋友。他遞了根廉價香煙給

13、我，便帶著孩子匆匆離開了。臨走的時候，他望向我的眼神里充滿了感激。我實在不明白，他為什么只坐這么一小會兒。直到三天后，在學校門口又遇上他，他才告訴了我答案。原來，孩子剛進城讀書，因為農(nóng)村和城里的生活習慣存在很大的不同，所以一些同學很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。“其實俺明白，大多數(shù)城里人也像您一樣，待俺們?nèi)缬H兄弟般的好，只是孩子小，暫時還不能理解?！彼πφf，“俺上次坐您的車看著孩子向我跑來，然后我就告訴孩子，您和我是順路的，常免費載著我一起來學校！”他搓著手，又憨憨地補充道：“別的家長給自己孩子的溫暖那么長！”他張開雙臂，比畫了一段很長的距離，然后又接著說，“俺不中用，俺只能給他

14、這么點的暖！”說完，他用手指比畫了一個大約一寸長的長度?！耙淮玳L的暖”！這形象的比畫瞬間就擊中了我的靈魂，我深深地震撼，被它的樸實，又被它的深沉！14文中的“他”為孩子做了一件什么事？請用簡潔的語言概括。（3分）15文章第段使用了人物描寫的哪種方法？其作用是什么？（3分）16聯(lián)系上下文，說說下面句子中加點詞語的表達效果。（3分）您是幾天來第一個接俺煙的呢。17本文情節(jié)安排上最大的特點是設(shè)置懸念，試舉一例并說說其作用。（4分）18“一寸長的暖”深深地震撼了“我”，請結(jié)合全文說說你對“一寸長的暖”的理解。（3分）（二）閱讀下面文章，完成第19-22 題。（14分）紐約街頭的USB接口 孔祥鳳最近，

15、紐約出現(xiàn)了一件很詭異的事情，很多人正在走路時會突然停下來，用奇怪的姿勢倚著墻壁，拿出筆記本電腦或手機，往墻上一按，過了一會兒，人們臉上會露出絲絲微笑。其實，那些人只是無意中發(fā)現(xiàn)了墻體內(nèi)嵌著的USB插口，想上傳或者下載一些自己喜歡的資料而已。這是德國著名的建筑設(shè)計師兼藝術(shù)家巴特爾實施的一個叫做“死掉”的創(chuàng)意項目：在墻壁上嵌上一個USB接口，發(fā)現(xiàn)的人們可以與其他用戶交換數(shù)據(jù)，并且這種“情報傳遞點”允許文件共享而不需要使用互聯(lián)網(wǎng)。2010年1月1日，巴特爾在參加墨西哥藝博會時，看到了他最喜歡的網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)家盧森達的作品。讓巴特爾感到驚奇的是，盧森達的作品都是把互聯(lián)網(wǎng)當作畫布，每幅畫都有一個網(wǎng)站，并且觀眾

16、還可以隨意修改那些畫。在盧森達的網(wǎng)站上有這樣一句話：在網(wǎng)上和觀眾互動，不僅是一件十分自然的事，還是對互聯(lián)網(wǎng)藝術(shù)家的挑戰(zhàn)。只有這樣，藝術(shù)才會真正離開象牙塔，“活”在屏幕上，人人都可以隨時下載。巴特爾看后特別興奮，他覺得自己也可以把這個理念運用到建筑設(shè)計里，即把網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)移入“真實”的生活中。于是，他決定在自己工作的城市紐約實施一個叫“死掉”的創(chuàng)意項目：挖五個特別隱蔽的墻洞，然后在里面嵌入U盤，只把USB接口露出來，發(fā)現(xiàn)它們的人，只要插上電腦或手機，就可以隨意上傳自己喜歡的文件或者下載里面的東西。“死掉”的創(chuàng)意項目一實施，就受到了很多人的歡迎。因為人們必須先到達藏有USB接口的地方，然后費盡心思地找

17、尋，而且你并不知道U盤里面會有什么。這就像戰(zhàn)爭年代特工接頭交換情報一樣，未知的探險和冒險令很多人瘋狂地加入到尋“寶”的活動中來。由于USB接口都處于公共場合，可能在風吹雨打中受損，于是除了鼓勵大家安裝，巴特爾還呼吁人們在項目網(wǎng)站上更新它們的使用狀況，以方便人們可以更快捷地找到可使用的USB接口，真正在公共場合營造了一個匿名的線下文件共享平臺。為此，巴特爾專門策劃了一個展覽會，參觀者只需用智能手機登錄路由器，就能觀賞到每件藝術(shù)品。但是，展覽會沒能取得巴特爾預想的效果，因為沒有平板電腦或智能手機的參觀者只能眼巴巴地看著墻上的黑盒子。于是，巴特爾開始思考其他可行的方式，以便讓更多的人加入。 2012

18、年，巴特爾實施了“死掉”的姊妹項目DVD“情報交收站”。他在紐約的活動影像博物館一面外墻上，開鑿了一條不到5英尺長，非常細小、隱秘的細縫，嵌入DVD光驅(qū)，從而把內(nèi)容傳播出去。人們只需把空白的DVD光碟插進去，幾分鐘后，上面就會被刻入一場影像藝術(shù)展。并且每隔一段時間，里面的內(nèi)容都會更新，直到最后博物館把這部“光驅(qū)”撤走。目前，“死掉”的創(chuàng)意項目在世界各地廣泛擴散，全球有將近2000個這樣的U盤被放置在各種奇怪的地方，如墻里、樓梯里、電話亭里，甚至在巴黎藝術(shù)橋鎖上小狗的脖子上等，有將近10000G的文件在共享。紐約街頭的各種USB接口，就像是這座城市一道隱蔽而神秘的風景線，更重要的是，它向人們傳遞

19、了信息時代最為寶貴的精神和理念：分享。（選自知識窗2015年05期）助讀資料：“死掉”，英文“Dead Drop”的中文翻譯，指的是間諜秘密交換情報或物品的地方。中國也有兩個“死掉”USB接口至今還能正常運作。一些藝術(shù)家借用這些U盤分享的作品，也有人把這當作個人相冊。在他們看來，大家留下的故事和個人痕跡永遠是最有趣的。有一對瑞士夫婦分享的滑雪橇視頻他就很喜歡。當然，有的人也會往“死掉”U盤里上傳色情影片或病毒，內(nèi)容五花八門。（摘自互聯(lián)網(wǎng)）19.巴爾特為什么將這個創(chuàng)意項目命名為“死掉”？（3分）20文章是如何介紹“死掉”這一創(chuàng)意項目的，請用簡潔的文字理清文章的行文思路。（3分）21.假如你在紐約

20、旅游，想嘗試“死掉”創(chuàng)意項目，你怎樣才能更快地找到可使用的USB接口？ （4分）22.結(jié)合文章和助讀資料，對“死掉”這一創(chuàng)意作出你的評價。（4分）四、綜合性學習與寫作。（56分）23.綜合性學習。（6分）閱讀下面的文字，按要求完成兩小題。（5分）今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈曬文字，秀照片，傾訴對母親的愛，表達對母親的感恩和祝福。而在現(xiàn)實生活中，年輕人往往不太習慣向母親當面表達感情。他們或忙于學習，或忙于工作，或因為其他種種原因，很少陪母親。在這個屬于母親的節(jié)目里，他們通過微信盡情抒發(fā)自己的感情。 。一方認為，這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，值得點贊；另一方認為，這是作秀，是給別人看的。網(wǎng)友調(diào)侃：

21、“什么地方兒女最孝順？微信朋友圈。”（1）第二段橫線上填寫一句話，使兩段文字銜接自然。（2分）（2）請你就年輕人表達愛的方式發(fā)表自己的看法。要求觀點明確，理由充分，語言簡潔。（4分）24.寫作。（50分）走過年少輕狂的日子，母愛依然；走過風風雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然；多少次跌落與登頂，奮斗依然驀然回首，山水依然，初心依然。請將下面的題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的文章。 題目： 依然江西省2015年秋九年級語文第二單元試卷參考答案1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D7. C 8.B 詞中并非直言心中愁苦，而是通過心理活動來表現(xiàn)9. C10.一天比一天地 蒙受 11.（1）吳留村認

22、為他可疑，僅盤問了幾句話，那人就認了罪。（2）吳留村詢問他，他就是以前拿著文件冒領(lǐng)庫金的那個人。12.從他到無錫做知縣之后政通人和，贏得百姓愛戴一事中可以看出他是個勤于理政，為百姓著想的好官；從他發(fā)現(xiàn)有人竊取庫金妥善處理一事中可以看出他明察秋毫、寬容善良。13.采菊東籬下 野渡無人舟自橫 會挽雕弓如滿月 西北望 射天狼學而不思則罔，思而不學則殆 示例：零落成泥碾作塵，只有香如故；落紅不是無情我，化作春泥更護花；出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 14.為了消除孩子的心理陰影，他請求坐一次“我”的車，對孩子進行心理輔導。15.外貌描寫（肖像描寫）作用：交代了主人公的身份；暗示了他工作的艱辛；暗示了“幾天來”他被拒的原因；為后面“我”的皺眉“猶豫”做了鋪墊。16.“幾天來”說明父親為此努力了好些天，表現(xiàn)出父親的艱辛努力和堅持，以及父愛的執(zhí)著深沉。17.懸念舉例：第2例中他為什么無緣無故