語文期中考試試卷答案

1、語文試卷參考答案及評分標準1D(林黛玉關于彈琴的言論論述的是作為“圣人之器”的琴，演奏時自然有其獨特而嚴格的規(guī)范。)2B(“這深深影響了以后陶淵明以及唐代的薛易簡、李白等人”，這段文字在最后一段，文中并沒有提及薛易簡，而是在上文引用他闡述古琴擔負起禁止淫邪、端正人心的道德責任的文字)3C(薛易簡在琴訣進一步印證的不是這一觀點)4D（蹊：走過，踐踏）5B（“而未嘗不推以忠恕也”，與剛毅無關?！敖詫忩炢雷嘀薄罢蚣揖颖苊?，與廉潔無關。）6B（“將朝中官員和勢家望族私筑的園林樓榭全部拆毀”，歪曲原義。拆除的是“侵惠民河”致使“河塞不通”，有礙京師抗洪的建筑。） 7你為什么割了人家的牛舌還要來控告

2、別人呢？（“何為”1分，“告”1分，句意通順1分）以前的制度規(guī)定，凡是告狀不得直接到官署庭下。（“舊制”1分，“徑造”1分，句意通順1分）不隨意附和別人，不裝模作樣地取悅別人，平時沒有私人的書信往來，親舊故友的消息都斷絕了。（4句每句句意通順各1分）附參考譯文：包拯，字希仁，廬州合肥人。最初考中進士，被授為大理評事，出任建昌縣的知縣。過了很長時間，包拯才去接受調遣，擔任了天長縣的知縣。有盜賊將人家牛的舌頭割掉了，牛的主人前來上訴。包拯說：“你只管回家，把牛殺掉賣了?！辈痪糜钟腥藖砜馗妫f有人私自殺掉耕牛，包拯道：“你為什么割了人家的牛舌還要來控告別人呢？”這個盜賊聽罷又是吃驚又是佩服。移任端州

3、知州，升為殿中丞。端州這地方出產硯臺，他的前任知州假借上貢的名義，隨意多征幾十倍的硯臺來送給權貴們。包拯命令工匠只按照上貢朝廷的數(shù)目制造。一年過去，他沒有拿一塊硯臺回家。 包拯在朝廷為人剛毅，貴戚宦官為之收斂，聽說過包拯的人都很怕他。人們把包拯笑比作要黃河水清一樣難。兒童婦女也知道他的大名，喊他為“包待制”。京城稱他說：“關節(jié)打不到的，只有閻王爺和包老爺?！币郧暗闹贫纫?guī)定，凡是告狀不得直接到官署庭下。包拯打開官府正門，使告狀的人能夠直接到他面前陳述是非曲直，使胥吏不敢欺騙長官。朝中官員和勢家望族私筑園林樓榭，侵占了惠民河，因而使河道堵塞不通，正逢京城發(fā)大水，包拯于是將那些園林樓謝全部毀掉。有人

4、拿著地券虛報自己的田地數(shù)，包拯都嚴格地加以檢驗，上奏彈劾弄虛作假的人。 張方平任三司使，因購買豪民的財產而獲罪、包拯上奏彈劾，罷免了張的官職；但宋祁取代張方平，包拯又加以指責；宋祁被罷免后，包拯以樞密直學士的身份權兼三司使。歐陽修說道：“包拯真是左傳中所說的牽牛踩了別人的地而地的主人把牛搶奪過來，這種懲罰已經過重了，又貪戀三司使的肥缺，不也太過分了嗎！”包拯因此呆在家里回避，過了很長時間才出來。他在三司任職時，凡是各庫的供上物品，以前都向外地的州郡攤派，老百姓負擔很重、深受困擾，包拯特地設置榷場進行公平買賣，百姓得以免遭困擾。官吏負欠公家錢帛的多被拘禁，一有機會就逃走，又把他的妻兒抓起來，包拯

5、都給放了。包拯性格嚴厲正直，對官吏苛刻之風十分厭惡，致力于敦厚寬容之政，雖然嫉惡如仇，但沒有不以忠厚寬恕之道推行政務的，不隨意附和別人，不裝模作樣地取悅別人，平時沒有私人的書信往來，親舊故友的消息都斷絕了。雖然官位很高，但吃飯穿飯和日常用品都跟做平民時一樣。他曾說：“后世子孫做官，有犯貪污之罪的，不得踏進家門，死后不得葬入大墓。不遵從我的志向，就不是我的子孫?！?這首詩抒寫了詩人思念家人，渴望與家人團圓的思想感情以及思念不得的愁緒。（2分，點出“思念家人，渴盼團圓”意思的計1分，點出“思念不得的愁緒”意思的計1分。）第一句借“北雁”“歲欲昏”點出季節(jié)和時令，歲暮正是與家人團圓的時節(jié)，妻子的來信

6、更勾起歸家之念，于是詩人渴盼團圓的情感自然就顯現(xiàn)出來了，本當團圓，卻要遠行，無奈的詩人只能在夢中與家人團聚，而秋涼歲昏，則烘托出了難以團聚的愁緒。（3分，點出詩句中所寫的大雁和歲暮與詩人思想感情的關系的即可計分。）9答案分點：在“一夜西窗雨不聞”中，詩人化用了李商隱“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的詩句（典故2分），巧妙地表達了思念家人，渴盼歸家的思想情感（內容作用即表達的情感2分），既親切自然，又增益了詩的內涵（藝術手法的作用2分）10（6分。丟字、多字、有錯別字該空均不給分）（1）雖九死其猶未悔 怨靈修之浩蕩兮（2）談笑有鴻儒 無絲竹之亂耳 （3）直掛云帆濟滄海（4）海內存知己11（1）

7、C E（C、理解上偏離了主題。小說是馬通過自己被打罵一事說明自己看錯了人，而不是為了譴責什么樣的人，且背信棄義的說法也無文本依據(jù)。E、“因一件懊悔”錯。自己為主人出生入死，而主人卻為“散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人”罵自己“瞎馬”，是對自己投錯了主人、是“睜眼瞎”的沉痛的悔恨。）（全答對得5分，答對一項得3分）（2）外部形象：碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長的四肢、瓦藍的四蹄、蓬松的華尾、緊閉的雙目內在品格：力大無窮、任勞任怨；有尊嚴、有傲骨、堅持自我文章以馬喻人，通過寫馬投錯主人憤然裝瞎的故事，表達對懷才不遇者的同情，及對其凜然傲骨的欽佩之情。（外部形象3分，內在品格3分）（3）本文勾勒了馬“巍然”、

8、“粗壯”、“削竹般的耳朵”等外貌特征，（2分）又用牛和雞來襯托，意在突出馬出類拔萃的形象以及“我”對馬的深厚情感。（2分）一匹杰出的戰(zhàn)馬在遭到不公正對待后自我毀棄的抗爭，與平庸的牛、雞安享平凡的生活形成對照，表達了對遭逢不幸、自我懲罰者的同情與感慨。（2分）（4）（8分）答“值得”的，參考要點：突出了命運對它的不公，維護了自己的尊嚴；這樣一種悲劇性的結局對主題（懷才不遇）的表達顯得更深沉有力；即使不在戰(zhàn)場上馳騁，也可以以力大無窮任勞任怨聞名鄉(xiāng)里，活出自己的尊嚴，這同樣是自身價值的體現(xiàn)。答“不值得”的，參考要點：它可以繼續(xù)為軍官服務，用出色的表現(xiàn)證明自己沒“瞎”；它可以跑到別的部隊，繼續(xù)馳騁疆場

9、；沒必要后半生“裝瞎”，它可以睜大眼睛堂堂正正地駕轅出力，體現(xiàn)自身價值。（說明：要有觀點，有分析。答案不必拘泥，言之有理就可給分。）12（1）CD（A.“怕”字不是表現(xiàn)對別人的無情，而是生動形象的表現(xiàn)了錢拒絕記者采訪的態(tài)度；B.15分是錢鐘書自己的說法，不是作者的推測；E.“生活及其他方面都可以忍受”，前提是有書讀，讓他研究學問。）(答對一個得3分,答對兩個得5分)（2）采用側面烘托的手法，（2分）借吳泰昌打電話被婉拒、吳泰昌出其不意上門拜訪，烘托出錢鐘書堅持自己生活方式的性格特點，塑造出他通人情世故，語言幽默的形象；（2分）通過不答應吳泰昌的約稿和一年后主動寫信問候的對比，烘托出錢鐘書對友人

10、的真摯情感。（2分）（3）堅持自己的生活方式，又不是不近人情；對友人充滿關心；淡泊名利，自甘寂寞；珍視與太太的感情；柔中有剛，做人是非分明，站的起放得下；一心投在書籍中，進行學問的研究。（每點1分，答對點可得6分）（4）結合文本，聯(lián)系實際（共4分）。啟示：人生更重要的是要堅守自己的追求，不受物欲的誘惑。（4分）13D（A、摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳，形容人很多、很擁擠，不合語境；B、下里巴人：泛指通俗普及的文藝作品，屬望文生義；C、豆蔻年華：女子十三四的年紀，對象不當。14D【解析】A、成分殘缺，應該是“建立制度”，在“全國統(tǒng)籌預算”后”加“制度”。B項不合邏輯，句中的“生活用品”包含了前面的內

11、容； C動賓搭配不當，“養(yǎng)成”與“精神”不搭配；15C16答案：“學校取得的贊助收入是否應該繳稅？” （ “學?！? 分， “贊助收入”2 分， “是否應該繳稅”2分）17例一 ： 你曾為一句話而感動過嗎？假如沒有感動過，那么你就到同學間、朋友中、家庭里，甚至街市上傾聽吧，這世上，總有一句話是為你而講述的，總有一股溫情會靜靜地流進你的心田。 例二： 你曾為一雙眼打動過嗎？假如沒有打動過，那么你就到教室里、列車上、工棚中，甚至是餐桌上尋找吧，這世上，總有一雙眼在為你閃爍著，總有一束光會瞬間點亮你的心燈。解析：整個文段由一個設問句加假設復句構成，并運用排比、對偶的修辭。18解讀材料(1)材料中白貂

12、在任何情況下都不愿意玷污自己一身純白的毫毛，即使危及生命，也依然年復一年地守護著，這身純白可以說是人高貴品格的象征。據(jù)此，可以立意為：堅守節(jié)操、堅守自我（真我）、堅守本色，潔身自好，執(zhí)著等。(2)從材料的主要內容看，白貂執(zhí)著于自己好干凈、愛美麗的天性固然沒錯，但它“在任何情況下都不愿意玷污”，卻超越了事物發(fā)展的“度”，甚至當獵人以自己的智慧，利用白貂這個弱點將它擒獲時，白貂“沒有因此改變自己的習性，依然年復一年地守護著自己純白、漂亮的毛皮”，這無異于將執(zhí)著變成了固執(zhí)。這種執(zhí)迷不悟、抱殘守缺的習性，束手就擒也就可想而知了。據(jù)此，可立意為：正視自己，學會變通，學會適時地改變自己等。(3)如果白貂能做到既守護純白，又能適時地改變自己，可以說是明智之舉。立意為：堅守與變通，執(zhí)著與變通等。從獵人的角度審題，不太符合命題人的意圖。如果要從獵人的角度分析，獵人善于發(fā)現(xiàn)白貂的弱點，在它的巢穴周圍撒上一圈煤粉，這樣白貂往往就束手就擒了。【參考標準】一等文：54分左右浮動。感情真摯，主題深刻，構思精巧；觀點鮮明健康，論證有理有據(jù)；敘事清晰，故事性強，形象富有特征。二等文：48分左右浮動。真實可信