人教部編版九年級語文上冊 第一學期期末考試復習質量綜合檢測試題測試卷有答案 (84)

1、部編版九年級語文上學期期末質量檢測試卷說明：全卷 100 分考試時間：120 分鐘題號一二三總分總分人得分得分評卷人第卷（選擇題）（14 分）1（3 分）下列各句中加點字的讀音全都相同的一項是（）（2 分）A幾只燕子雋逸地從粼粼如縠紋的湖面掠過，構成了一幅雋妙無比的春景圖。 B父母揠苗助長，盼子成龍；子女們卻偃旗息鼓，停滯不前。C盤子里盛放著的正是當?shù)厥a(chǎn)的龍眼荔枝。D針砭時弊，不是說要貶低別人抬高自己。2（2 分）下列句中錯別字最多的一項是（）（2 分）A. 他生材很高大；青白臉色，皺紋間時常浹些傷痕；一部亂篷篷的花白的胡子。B. 黃與綠主宰著，無邊無墾，坦蕩如砥，這時如果不是婉若并肩的遠山

2、的連峰提醒了你（ 這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。 C坦率地講，我是欣賞你的，一如欣賞一部作品。既使沒有血緣關系，我仍會欣賞你，因為你身上有許多閃光的東西。D我猜測它部分是因為來自同學的不許杰出的壓力（除了在體育運動中），部分是因為社會 教給人們的短期滿足，部分是由于一種映象即科學和數(shù)學不會使你能買一輛跑車，部分是因 為對學生的期望太低，部分是因為理智地討論科學和技術甚至學習本身很少有回報 或榜樣。3（2 分）下面橫線上依次填入的詞語正確的是（ ）（2 分）（1） 我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁年華。我 這綠色如同幽囚一只小

3、鳥，要它為我作無聲的歌唱。（2） 我認為你一定隨著春天溫暖的風，又踏著嚴寒冬天的雪，深入到祖國的高山、平原， 了黃河、長江，進入了無邊無際的海洋。（3） 臨行時我 地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。9（4） 半個世紀過去了，美麗壯闊的南京城已難尋覓舊時 ，可先輩們痛苦的哀號將永遠在我靈魂深處回蕩。A. 囚住飄進珍重容顏B. 留住流入慎重面貌C. 關注匯入莊重臉龐D. 守住進入珍惜相貌4（3 分）下面句子語意連貫的一項是（）（2 分）只在本地有人中了狀元時才能開正中的大門，由狀元走過中間的橋去祭孔。 進門便是泮水池，上有三座橋，中間的橋直對“大成殿”。 祭孔夫子的“文廟”有三個大門并列。不是狀元，

4、就不能開正門，無人走這“狀元橋”。 門的大小一直是和進出的人的名位身份相連的。ABCD 讀下則短文答題。世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，辱于奴隸之手， 駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能， 食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬?！?嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也！5. 對加點詞語理解有誤的一項是（）（2 分） A是馬也（這）B. 執(zhí)策而臨之（鞭打）C. 其真無馬耶（增強語氣） D安求其能千里也

5、（怎么）6. 下列句子翻譯有誤的一項是（）（2 分） A馬之千里者，一食或盡粟一石。馬跑了千里遠以后，一頓或許能吃下一石糧食。B. 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，鞭策它，不按正確的方法，喂養(yǎng)它，又不能使它充分發(fā)揮自己的才能C. 世有伯樂，然后有千里馬。世間有了伯樂，然后才會有千里馬。D其真無馬耶？其真不知馬也！其實是他們真不識得千里馬啊!7. 下列說法有誤的一項是（）（2 分） A韓愈（768824）唐代文學家，字退之。B. “說”是古代一種議論文體，用以陳述作者對某些問題的看法。C. 本文雖短，結構卻十分精巧。先從反面提出問題：“世有伯樂，而后有千里馬?！比缓蠊P鋒一轉，“千

6、里馬常有，而伯樂不常有”，從正面展開議論。D. “千里馬”寓人才，“伯樂”寓能發(fā)現(xiàn)賞識任用人才的人。第卷（非選擇題）（86 分）一、積累與運用（14 分）8. 根據(jù)提示，默寫古詩文中的名篇名句。（6 分）(1) 青山遮不住， 。(2) ，隔江猶唱后庭花。(3) 大漠孤煙直， 。(4) 但愿人長久， 。(5) 李白借“楊花落盡子規(guī)啼”表達了對龍標離別的不舍，王安石借“聞說雞鳴見日升”突出了飛來峰的高聳，而吳均在與朱元思書）中借“ ， ”兩句，用“蟬”與“猿”的鳴叫創(chuàng)造了奇特而優(yōu)美的境界。9文學作品閱讀（5 分）（1） 讀下邊這幅對聯(lián)答題。兩表酬三顧，一對足千秋這幅對聯(lián)與名著緊密相關。上聯(lián)的“兩表

7、”指的是 ，下聯(lián)的“一對”指的是 （2） 從下面這段話簡述諸葛亮的性格特點。我正在城樓觀山景，耳聽得城外亂紛紛。旌旗招展空翻影，卻原來是司馬發(fā)來的兵。我也曾命人去打聽，打聽那司馬領兵往西行。一來是馬謖無謀少學問，二來是將帥不和，失守我的街亭。連得我三城多僥幸，貪而無厭又奪我的西城。諸葛亮在城樓把駕等，等候你司馬到此，咱們談、談、談談心。進得城來無別敬，我只有羊羔美酒，美酒羊羔，犒賞你的三軍。 左右琴童人兩個，又無有埋伏又無有兵。你休要胡思亂想心不定，你就來、來、來，請上城樓，司馬你聽我扶琴。10. 讀下邊這則新聞答題（3 分）11 月 28 日，四川省“最美家庭”頒獎會在成都舉行。會上評選出了

8、 30 戶四川省“最美家庭”，對 72 戶四川省“最美家庭”提名家庭給予通報表揚。我市三岔鎮(zhèn)葉富源家庭榮獲四川省“最美家庭”。“有父親，就有愛；有愛，才有家！”三岔中學學生葉富源，用自己稚嫩的肩膀， 背著癱瘓的父親走在求學路上。在諸多困難面前，他自強不息、直面困難，勇挑重擔，獨自照顧癱瘓的父親，用稚嫩的肩膀支撐起一個家，讓家庭生活重露曙光。據(jù)悉，今年 2 月，省婦聯(lián)聯(lián)合省委宣傳部、省文明辦、省網(wǎng)信辦啟動了四川省尋找“最美家庭”活動，在全社會掀起了弘揚孝老愛親、夫妻和睦、親善教子、勤儉持家、鄰 里互助等家庭美德和文明家風熱潮。經(jīng)過評選，葉富源家庭榮膺四川省“最美家庭”。（1） 給這則新聞加上恰當

9、的標題。（2） 請你以“熱愛生活”的網(wǎng)友身份跟帖，寫幾句贊美、鼓勵的話。要求不少于 30 字，至少運用一種修辭手法?！緹釔凵睢慷?、閱讀（32 分）（一）（9 分）從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實；不久就不自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛， 懷古傷今了卻也是事實。于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后 來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經(jīng)有 過“他信力”，自從對國聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。失掉了他

10、信力，就會疑，一個轉身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可 以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一 時就找不出分明的結果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在 這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就 是中國的脊梁。這

11、一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗， 不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。 自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。11. 選文駁中有立。在批駁的同時確立的觀點是什么？ （2 分）12. 作者說，“然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在”。從文中摘 錄出能作這個觀點的論據(jù)的話。 （2 分）13. 選文中“他信力”指的是：(2 分)14. 簡略說說帶線句子的

12、深刻含義。（3 分）（二）（10 分） 心是一棵會開花的樹顧 曉 蕊故鄉(xiāng)的家是那些住在一個四合小院里的人，院里有棵威武挺拔的洋槐樹。陽春四月，巨 大的樹冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開放醉人的清香。槐花盛開的時節(jié)，團團簇簇潔白的花朵，像迎風舞動的風鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。最 開心的，要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上 的枝條，沿著細莖輕輕一捋，一嘟?；ǘ渎溥M筐里。在那貧寒的年代，槐花無疑是一道美食?；蛘艋虺矗源烬X留香。然而，蒼翠遒勁的老 槐樹，在一個電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現(xiàn)槐樹被攔腰截斷，細碎 的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替

13、，讓人久久地悵然無語。此后不久，我們便搬家了。十余年時光緩緩淌過，日子過得平淡而適意。三年前的一天， 寧靜的生活被突如其來的電話打破。媽媽放下電話，臉色煞白，雙手顫抖，對爸爸說：“兒子在工地上出事了！”那是怎樣驚心的一幕，現(xiàn)場發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺跌落下來。他在重癥病房里，度過了生命中最難捱的兩個月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門見人， 每天把自己鎖在房間里，獨自舔舐著心底的傷痛。媽媽說：“這樣會悶出病來，出去走一走吧。”我想了又想，決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上 魂牽夢縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來怎樣的影 響。走進童年的小院，一陣陣清香撲面

14、而來，濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去，記憶里被風雨摧毀的洋槐樹，竟奇跡般出現(xiàn)在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹下，把 身體貼近樹干，緊緊地擁抱那棵樹。那一刻，安靜極了。忽一陣清風拂過，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵 放進嘴里，細細地嚼，兩行清淚落了下來。自從弟弟受傷以來，這是我第一次，也是我唯一 的一次，看到他流淚。淚痕很快被風吻干。他側過身來，說：“姐姐，給我照張相吧?！蔽姨统鰯?shù)碼相機，緊 張地按了三次快門，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹，感嘆地說：“槐花雖小，卻有 陽光的味道。”他笑了，目光變得堅強，從靈魂深處射出來。半個月后，我們回到家。照片洗了出來，弟弟把它擺

15、在床頭，背面寫著一行藍色小楷： 樹是大自然的智者與強者，人應該像樹一樣活著。至此，我那顆懸著的心，終于放了下來。 很快，弟弟又回到工作崗位，開始了全新的生活。心是一棵會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干是平和，那深入地底的根須，就是默默地 承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達幸福 的彼岸。15. 選文開篇第一句有語病，請將其修改在下面橫線上。（2 分）16. 通讀全文，說說作者以“心是一棵會開花的樹”為題有什么妙處？（3 分）17. 聯(lián)系語境，品析下列句中加點詞語的作用。（3 分）團團簇簇潔白的花朵，像迎風舞動的風鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。18. 從表達方式的

16、角度談談選文末段在文中結構上的作用。（2 分）（三）（9 分）蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙， 殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居二十年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西， 隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯

17、死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！ 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？故為之說，以俟夫觀人風者得焉。19. 解釋下列加點字的意思。（2 分）則久已病矣（）又安敢毒耶 （）則弛然而臥 （）君將哀而生之乎（）20. 根據(jù)自己的理解填寫原句。（2 分）（1） 最能體現(xiàn)作者寫作目的的句子是：（2） 體現(xiàn)文章主題的句子是：21. 將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。（5 分）余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎?！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。（四）（4 分）22. 讀下邊這首詩答題。（3

18、 分）如夢令 (宋)李清照昨夜雨疏風驟， 濃睡不消殘酒。試問卷簾人注，卻道“海棠依舊”?！爸?，知否？ 應是綠肥紅瘦?！薄咀ⅰ烤砗熑?站在窗口卷簾子的侍女。（1） 李清照是我國 時期女詞人。這首詩題如夢令是 名。（2） 請從修辭手法的角度談談末句的表達效果。三、作文（40 分）23. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊物全部扔出去，這樣，幼鷹們就會被樹枝上的針刺扎到，不得不爬到 巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從 巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向山谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作

19、為一只鷹必須具備的最基本的本領_飛翔！要求：根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇 600 字左右的文章。參考答案及評分意見第卷（選擇題）（14 分）1.D2.A3.A4.A5.B6.A7.C（共 14 分，每小題 2 分）第卷（非選擇題）（86 分）一、積累與運用（14 分）8. 畢竟東流去商女不知亡國恨長河落日圓千里共嬋娟蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕（6 分，有錯別字該小題不得分。）9. （1）三國演義前出師表后出師表隆中對（2）沉著，冷靜，臨危不亂， 臨陣不驚。（5 分，（1）小題每空 1 分，（2）小題 1 分，意思對即可。）10（1）簡陽市葉富源家庭榮膺四川省“最美家庭” （2

20、）為了父親的生活，你背負壓力；為了家庭的未來，你勤奮讀書；為了人生的夢想，你自強不息。你像一棵大樹，任憑狂 風暴雨的摧折，你也同樣堅韌頑強。你的行動溫暖了親人，感動了世人！葉富源，我們學習的榜樣。（3 分，（1）題加標題 1 分，寫贊美的話 2 分，其中使用比喻手法 1 分。）二、閱讀（一）（9 分）11. 中國人沒有失去自信力。（2 分）12. 我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的 人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中 國的脊梁。 （2 分）1213. 相信和依賴其他事物的思想和心態(tài)。（2 分，意思對即可。）14

21、. 這是全文的核心句。它揭示了對方以偏概全的錯誤，指出了對方觀點的荒謬。（3 分， 意思對即可。）（二）（10 分）15. 故鄉(xiāng)的家是一個四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹。（2 分，前一分句，判斷有誤， 后一分句，定語與中心語搭配不當。兩處錯誤，改對一處 1 分。）16. 用比喻的修辭手法，將心比作會開花的樹，生動形象(新穎別致，吸引讀者的閱讀興趣或有美感富有詩意。（3 分，指出修辭手法 1 分，答作用 2 分，意思對即可。）17. 作者用了比喻和擬人的修辭。將花朵比喻為迎風搖擺的風鈴，用搖動，化無形為有形， 以擬人的手法，給人以動態(tài)的美感。（3 分，指出修辭手法 1 分，答作用 2 分，意思對即可。） 18作者用議論、抒情的表達方式，升華主題，照應題目與開頭，使結構完整。（2 分，說出表達方式 1 分，指出作用 1 分，意思對即可。）（三）（9 分）19貧困怨恨放心的樣子使我活下去（2 分，正確一個 0.5 分。）20（1）以俟夫觀人風者得焉 （2） 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎（2 分，正確一處 1 分。）22我聽了愈加難過?？鬃诱f過：“苛政比老虎兇