全國2012年4月高等教育自學考試中國現(xiàn)代文學作品選試題(精)

1、全國2012年4月高等教育自學考試中國現(xiàn)代文學作品選試題課程代碼：00530、單項選擇題（本大題共30小題,每小題1分，共30分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在 題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.魯迅小說所描寫的認為 殺革命黨”好看、最終卻被所謂革命政府所殺的人物形象是（A. 小DB.子君C. 阿QD.王虎2.沒有驚心動魄的沖突，沒有可歌可泣的斗爭，所寫的只是一個 吐盡了血痰死 去”的平凡人生活的小說是A.傷逝B寒夜C.春桃D.潘先生在難中3. 我是一條小河，/我無心從你的身邊流過，/你無心把你彩霞般的影兒/投入了河 水的柔波?！边@些詩句采用的修辭手

2、法是（A像征B上匕擬C.夸張D.對偶4. 一個丁香一樣地/結著愁怨的姑娘?！边@一意象出自（A. 發(fā)現(xiàn)B. 斷章C. 偶成D. 雨巷5. 雖然已經(jīng)四十五歲，卻偏愛當個老來俏，小鞋上仍要繡花,褲腿上仍要鑲邊，頂 門上的頭發(fā)脫光了，用黑手帕蓋起來，只可惜官粉涂不平臉上的皺紋，看起來好像驢糞 蛋上下上了霜?！边@個人物形象是（A.三仙姑B.吳媽C.鄒七嫂D.魯侍萍6. 翠姨內心深藏無望的愛，在聽到婆家要娶她時，就拼命糟蹋自己的身體，在悒郁 中痛苦死去。塑造了這一年輕女性形象的作品是 （A. 春桃B. 祝福C. 小城三月D. 傷逝7. 以湘西小山城茶峒及附近鄉(xiāng)村為背景，描寫一個撐渡船老人和外孫女翠翠的生活

3、，敘述翠翠與船總兒子天保和儺送之間曲折愛情故事的小說是（A. 春風沉醉的晚上B. 金鎖記C. 邊城D. 呼蘭河傳8. 涉及一個老太太有悖于情理的 窺房”行為的小說是（A. 財主底兒女們B. 荷花淀C. 沉淪D. 菉竹山房9. 下列帶有自傳性質的詩作是（A. 洗衣歌B. 大堰河 我的褓姆C.鳳凰涅槃D. 死水10. 沉淪是一篇自傳體的小說，同時也是（A. 推理小說B. 心理小說C. 偵探小說D. 傳奇小說11. 我不反抗，因為我不愿意反抗，我自己愿意做一個犧牲者。我跟你們一 樣也做過美妙的夢，可是都被人打破了。我的希望沒有一個實現(xiàn)過。我的幸福早就給人 剝奪了。我并不怪別人?！痹诩抑?說出這段話的

4、人物是（A.覺慧B.覺新C.瑞玨D.覺民12. 郭沫若的詩歌天上的市街所運用的神話傳說是 （A. 鳳凰自焚B. 白蛇許仙C. 嫦娥奔月D. 牛郎織女13. 許地山早期小說集綴網(wǎng)勞蛛充滿異國情調，宗教色彩濃厚，但春桃等 后期作品改變了這一傾向，具有（A. 很強的現(xiàn)實性B濃厚的浪漫主義色彩c.鮮明的象征色彩D.鮮明的現(xiàn)代主義色彩14. 一個讀書人混跡于一群亡命徒中間，幫著干一些偷盜的勾當，他想離開他們, 覺醒來，這一伙人都不見了，正如同做夢一般。敘述了這個內容的作品是（A. 山峽中B. 斷魂槍C. 祝土匪D. 南歸15. 要像鳥一樣不倦地歌唱祖國大地；死了,也要使整個的自己融進祖國的土地 中。表達

5、了這一主題的詩作是（A. 偶成B. 上山C. 發(fā)現(xiàn)D. 我愛這土地16. 臧克家的星星一詩在寫作上的主要特點是 （A.明喻B.排比C.夸張D.暗喻17. 一九三六年春在太原以廚子為描寫重點，表現(xiàn)了一部分群眾的(A. 麻木和奴性B. 自覺和清醒C. 勇敢和抗爭D. 冷漠和逃避18. 抒發(fā)了對被反動派殘酷殺害的女友的懷念和崇敬之情的散文是(A. 一種云B. 雨前C. 鷹之歌D. 囚綠記19. 在雷雨中,與其他人物的命運都有牽連的中心人物是(A.魯侍萍B.蘩漪C周萍D.周樸園20. 塑造了眉間尺、宴之敖兩個復仇者形象的作品是 (A. 丈夫B. 呼蘭河傳C. 斷魂槍D. 鑄劍21. 下列作品中，主人公

6、以 拾破爛”謀生的是（A. 桃園B. 小城三月C. 春桃D. 沉淪22. 夏衍包身工的文體是（A. 長篇小說B. 短篇小說C.獨幕劇D.報告文學23. 老子這張嘴么，就這樣:說是要說的，吃也是要吃的;說夠了回去兩杯甜酒一喝， 倒下去就睡！”在其香居茶館里塑造的這個 精力充足,對這世界上任何物事 都采取一種毫不在意的態(tài)度的典型男性”是（A. 邢么吵吵B. 聯(lián)保主任方治國C. 張三監(jiān)爺D. 黃毛牛肉24. 在小說家中，維持和發(fā)展著四世同堂的人生理想，也制造了家庭的一系列悲劇，臨終前卻又表現(xiàn)出對晚輩的慈祥和懺悔的封建禮教和家長制的代表人物是（A.趙太爺B. 高老太爺C.錢太爺D.吳老太爺25. 詩句

7、 來自平原，而只好放棄平原；/植根于地球，卻更想植根于云漢”出自（A. 魯藜的泥土B. 杜運燮的山C. 馮至的我是一條小河D. 阿垅的孤島26. 殷夫的詩歌別了，哥哥最明顯的表現(xiàn)手法是（A. 夸張與諷刺B. 象征與對白C. 比喻與擬人D. 白描與直抒胸臆27. 路翎的長篇小說財主底兒女們中，作為封建家長的財主”是指（A.蔣捷三B. 高老太爺C.蔣慰祖D.蔣純祖28. 祝福一開始就寫祥林嫂的死，為情節(jié)的開展設置了懸念，所采用的敘述方 式是（A.順敘B.補敘C.插敘D.倒敘29. 子夜的主人公吳蓀甫形象所顯現(xiàn)的階級特征是 （A. 民族資產(chǎn)階級B. 買辦資產(chǎn)階級C. 地主階級D. 官僚資產(chǎn)階級30.

8、 周立波的長篇小說暴風驟雨中，在土地革命斗爭中迅速成長起來的英雄 人物是（A.老田頭和白玉山B.趙玉林和郭全海C劉德山和蕭隊長D.老孫頭和杜善人二、多項選擇題（本大題共5小題,每小題2分,共10分在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫 在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。31. 下列劇作中采用 橫斷面結構”的有(A.屈原B.日出C. 上海屋檐下D. 壓迫E. 雷雨32. 在鳳凰涅槃中，鳳凰所向往的新世界的特征有(A.新鮮B.凈朗C.華美D.富足E.芬芳33. 歌劇白毛女在創(chuàng)作上學習和繼承的對象有 (A.民族戲曲B.民間詩歌C. 民間音樂D. 西洋歌劇E.

9、 西洋話劇34. 以反映舊社會女性悲苦命運為主要內容的小說有 (A.小城三月B.祝福C. 菉竹山房D. 金鎖記E. 斷魂槍35. 下列詩歌中明確包含 星星”意象的作品是（A.天上的市街B.上山C. 拜獻D. 再別康橋E. 沙揚娜拉一首三、簡答題（本大題共3小題,每小題8分，共24分36. 簡析丁西林的壓迫在情節(jié)結構上的特點。37. 簡述拜獻表達情感的藝術手法。38. 簡析給我的孩子們的題旨。四、論述題（16分39試述傷逝的悲劇內涵以及造成悲劇的原因。五、閱讀分析題（20分40.閱讀黎錦明的小說銀魚曲，結合作品實際，寫一篇不少于600字的評論文 早。要求:(1簡要闡述作品的主題思想。(2簡要分析

10、作品的藝術特色。(3觀點鮮明，分析細致，條理清楚，語言通順，書寫整潔。(附黎錦明銀魚曲原文銀魚曲黎錦明沒有風，和水門汀的地面一樣平靜，閃著赭黃色的海面上，漁帆一隊隊的朝向著碧 綠的相接處。鷗鳥們和云混成一片了 ，無聲的，沒有旋律的動著。沙岸上的歌聲，喧喊，竹喇叭的悲曲一一沉靜而囂動，顯出秋的荒涼，生命的走向歸 宿。放線哪，放線哪。”沿碼頭的船棧上，童子們叫喊。有些漁戶們，在汐的起始前，把投網(wǎng)的陣線布置好了，等待著銀魚們的來到。這是 一種龐大的魚族，每年有四五天的游巡，而且深深的侵入這海港。當鯊魚們在港面鬧 著慘案的時候，它們全來了，觀贊喜事的人們似的，在水上唼喋。巧妙的，螺旋似的波線 到處起著

11、，迎著黯淡的陽光線。銀魚們是易于上網(wǎng)的，因為數(shù)目的多；它們貪食，好勝，漁戶們將甘蔗渣滓和由稻 田捉來的的蝗蟲尸體傾滿到海面，它們有時離開了鯊魚的鋒陣來滿足食欲。漁戶們 的網(wǎng)大，細密，這誘惑有了成效；前后密合，千萬的數(shù)目都成為俘虜了。沙滿！走向前面去?！笔裁词拢烤W(wǎng)銀魚的網(wǎng)沒有啊一一”你向丁凡家去租一幅，沙滿。秋節(jié)到了。”丁凡家是勢利戶，他借一幅黃魚的網(wǎng)給你，還要討三兩銀了 ！”你說我們借銀魚的網(wǎng)；有的是銀子！”沙滿離了船塢，沿了巷線,低著那柔怯的眼，向街衢走去。他的伯父一一沙龍一一踞在船頭,遙望著魚群的出沒處，瞪著,搓著手，用那不由己的閑暇的神情，喝著，頻頻的倒著擺放在腳旁的茶水。船是烏黑而舊式

12、，布帆都補綴了，和船一樣的顯得完全老了 ；他沒有勇氣將漁艇浮，在半生來被出人料想的暴好像老了的隱士似的，在塢旁年久的停滯著。沙龍半老了 他向海的空闊處贊慕著，貪婪的幻想著他的大量的獲取。到汪洋中去，當他想到他的父，他的弟弟及一個年老的伙伴 風雨卷去的時候。沙龍的女人是病了，萎黃的,極可憐的病了 ；而且要不斷的盡夜的呻吟，向他旁臥的丈夫報復她積年來所受的苦痛。沒有安寧。孩子，因為不是親出，常例的失著眠，白 天總是萎頓著。沙龍晚年的和善，已不能救濟他盛年所招來的一切報復了 ！他的豪邁, 強悍，曾經(jīng)獲到了漁戶們的畏憚，獲到了小棠的心 然而阿伯,丁凡家不答應！”你怎么說？”我說阿伯銷了七批魚仔，收到很

13、多銀子！他不信?！蹦闱笄笏?。”他叫我走,趕我走!我就回來了。”沙滿回到舵尾，在他所常蹲伏的船板上蹲了。那里放著一個舊竹筐 ，麻布掩蓋著, 里面是他三天的糧食。螺肉，蕃薯，此外，剩下的一堆魚骨。早晨，他守著這筐，白天，晚 上，回到他的臥處 所著病的船主婦的呼嘆。他整夜失眠著，白天打盹。一點微風，拂在微波上。太陽強烈的震著。海灣里的漁船已動作了，連續(xù)的，群鸛似的，離開那歸息處。銀魚整億兆數(shù)的在海面上游蕩船經(jīng)過石硤，出了海灣線；沙龍的裝扮和早年一樣的昂藏，迎著風向,垂著網(wǎng)一一矗立在船頭上。風搖著他那陳舊的衫，那披垂的帆,朝著汪洋的心核。好大一群好大一群啊銀色的魚?。?”沙滿在舵后嚷著。銀魚是不遠不近

14、的在船旁巡繞。它們好像在水中看到人的影，能測到網(wǎng)的伸展度;它們在船的腰腹邊際上下出入著，和帶著生命的梭一樣。真的,這么大的一群銀魚?。　辈〉拇鲖D，頭伸出篷的窗口來，放出那疲憊帶著矯健的呼聲嚷著。網(wǎng)下去了，著力的，圓滿的扔放下去了。沙龍的兩眼發(fā)亮，青筋在額上突露。他鎮(zhèn) 住了風的撼力，穩(wěn)定著站勢，徐徐的，一引一帶的,將網(wǎng)向上牽拉。他的手沒有動狀，只 是沉重，和平常一樣。沙滿在舵后伸長他的頸。他看見沾著在網(wǎng)眼上的水的閃爍 ，叫著，贊羨著。老漁戶散開他的網(wǎng)他將一只發(fā)亮的，巨形的物件撿起來，往海里擲了 !銀魚??！孩子喊著。銀魚？ ”沙龍怒呼道，水母?！本W(wǎng)是再次，三次的投進波里去了。波浪徐徐聳動，船在上

15、面曲線的，弛緩的進行。孩子順著魚群的聚處，將舵壓著。魚群聚攏了，在起網(wǎng)處螺旋狀的浮動，起伏。銀魚啊,好多的銀魚啊！孩子是贊羨,希望。他看見伯父翻動著網(wǎng)，和先前一樣，將一樣雜亂的海植物和水藻，枯枝擲回到海 里。一條小小的鲇，被扔進艙來了，在板上躍動，給這空虛里留下一點生命。同一樣的下午，船經(jīng)過這路線，浮在東林線的花崗石壁旁動蕩。銀魚啊，銀魚啊，孩子不這樣叫了。風是和順，有力的將帆送到魚群的中央。石壁四面繞著；被網(wǎng)的俘虜,銀色的，閃 亮的，一雙，一什的被扔進艙了。魚群失去升沉，驟動的能力了，在淺淺的水波和巖壁 下。沙滿瞪著眼，穩(wěn)穩(wěn)的把著舵。他欣喜，歡快的談著，忘記了他那骯臟的食物。船主人勝利的拉著網(wǎng)。一次，二次，銀色的動物一件件來到艙里，在船板上躍動,唼喋著那貪婪的柔媚的嘴。它們成為俘虜了 ，成為這老年人的享用品了，交易品將這灣里的魚群滿載歸去，是驕傲,是幸福沙滿這樣想。風愈和順了，成立一種節(jié)奏。沙龍流著汗，叫道:阿滿，阿滿！ ”海面上 啝，啝”的響。浪頭朝著船的起落點阿滿,放開舵！ ”船主人呼著。他緊把著網(wǎng)繩，身體向前傾伏。網(wǎng)是被攪動了 ，船身隨