12《半截蠟燭》PPT課件

1、人教版五年級語文下冊人教版五年級語文下冊劇本介紹劇本介紹 劇本：是一種文學形式，是戲劇藝術創(chuàng)作的劇本：是一種文學形式，是戲劇藝術創(chuàng)作的文本基礎，編導和演員根據(jù)劇本進行演出。文本基礎，編導和演員根據(jù)劇本進行演出。 劇本由劇本由人物對話人物對話和和舞臺提示舞臺提示構(gòu)成。構(gòu)成。 劇本中的舞臺指示是以劇作者的口氣所寫的劇本中的舞臺指示是以劇作者的口氣所寫的敘述性的文字說明，包括對劇情發(fā)生的時間、地敘述性的文字說明，包括對劇情發(fā)生的時間、地點的交代，對劇中人物的形象特征、形體動作及點的交代，對劇中人物的形象特征、形體動作及內(nèi)心活動的描述，對場景、氣氛的說明，以及對內(nèi)心活動的描述，對場景、氣氛的說明，以及

2、對布景、燈光、音響效果等方面的要求。布景、燈光、音響效果等方面的要求。 第二次世界大戰(zhàn)（第二次世界大戰(zhàn)（1931年年1945年）是迄今為止，人類社會所進行的規(guī)模年）是迄今為止，人類社會所進行的規(guī)模最大，傷亡最慘重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭。最大，傷亡最慘重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭。先后有先后有61個國家和地區(qū)、個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，軍民死亡億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，軍民死亡5120余萬人（軍隊死亡余萬人（軍隊死亡1690余萬人，居民死余萬人，居民死亡亡3430余萬人）。一般認為戰(zhàn)爭從余萬人）。一般認為戰(zhàn)爭從 1939 年年9 月月 1日德國入侵波蘭開始，到日德國入侵波蘭開始

3、，到 1945 年年 9 月月 2 日日本向同盟國投降而宣告結(jié)束。日日本向同盟國投降而宣告結(jié)束。自讀課文，要求：（1）讀準字音，讀順句子，讀通課文。）讀準字音，讀順句子，讀通課文。（2）畫出生字新詞，查字典或聯(lián)系上下）畫出生字新詞，查字典或聯(lián)系上下文理解。找出文中不懂的地方，同桌文理解。找出文中不懂的地方，同桌交流。交流。 （3）本文圍繞）本文圍繞“半截蠟燭半截蠟燭”寫了一件什寫了一件什么事么事?要求講清時間、地點、人物和事要求講清時間、地點、人物和事情的大致情況。情的大致情況。我能把這些詞語讀準確 半截 蠟燭 解釋 胸脯 凝視 粗暴 吹熄 少校 聊天 孤零零 粉嘟嘟 德國佬 嚼糖果 小心翼翼

4、 完好無損 不惜代價 喃喃自語 若無其事 不動聲色 了如指掌半截半截 蠟燭蠟燭 解釋解釋 胸脯胸脯 凝視凝視 粗暴粗暴吹熄少校少校聊天聊天孤零零孤零零粉嘟嘟粉嘟嘟德國佬德國佬嚼糖果嚼糖果小心翼翼小心翼翼完好無損完好無損不惜代價不惜代價喃喃自語喃喃自語若無其事若無其事不動聲色不動聲色了如指掌了如指掌 課文圍繞半截蠟燭這一線索主要寫了 （什么時間）， （誰） （怎么樣的）半截蠟燭被點燃的情況下，千方百計地 的故事。第二次世界大戰(zhàn)期間第二次世界大戰(zhàn)期間伯諾德夫人一家伯諾德夫人一家在裝著情報的小金屬管的在裝著情報的小金屬管的保護秘密情報保護秘密情報 默讀課文，思考：蠟燭默讀課文，思考：蠟燭里的秘密是怎

5、樣被完好無損里的秘密是怎樣被完好無損的保留下來的？并畫出人物的保留下來的？并畫出人物的語言、動作、神態(tài)，體會的語言、動作、神態(tài)，體會他們性格特點。他們性格特點。當少校點燃蠟燭時，當少校點燃蠟燭時，伯諾德夫人心想：伯諾德夫人心想：于是就急忙從廚房里取于是就急忙從廚房里取出一盞油燈，吹滅蠟燭。出一盞油燈，吹滅蠟燭。萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動暴露，情報站就會萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動暴露，情報站就會遭到破壞，同時也意味著我們一家三口生命的結(jié)束，遭到破壞，同時也意味著我們一家三口生命的結(jié)束，當伯諾德夫人失敗后，當伯諾德夫人失敗后，杰克心想：杰克心想： 于是就端起蠟燭，準備到柴于是就端起蠟燭，準

6、備到柴房里搬些柴來，生個火。房里搬些柴來，生個火。 當杰克失敗后，當杰克失敗后，杰奎琳心想：杰奎琳心想： 于是就嬌聲地請求軍官讓于是就嬌聲地請求軍官讓她拿著蠟燭去上樓睡覺。她拿著蠟燭去上樓睡覺。 （機智、鎮(zhèn)定、勇敢）（機智、鎮(zhèn)定、勇敢） （提示：這（提示：這“半截蠟燭半截蠟燭”是一個關是一個關鍵，它關系著伯諾德夫人一家的命運，鍵，它關系著伯諾德夫人一家的命運，課文情節(jié)就是圍繞這課文情節(jié)就是圍繞這“半截蠟燭半截蠟燭”來展來展開的。因此，用開的。因此，用“半截蠟燭半截蠟燭”作題目一作題目一下子就把焦點展示給了讀者，很吸引下子就把焦點展示給了讀者，很吸引人。）人。） 課文題目課文題目半截蠟燭半截蠟燭

7、，你覺得用，你覺得用這樣的題目好嗎？請說說你的理由。這樣的題目好嗎？請說說你的理由。 在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利后，法在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利后，法國總統(tǒng)戴高樂如果知道了這件事情，國總統(tǒng)戴高樂如果知道了這件事情，要頒發(fā)榮譽獎章，那么夫人一家三口要頒發(fā)榮譽獎章，那么夫人一家三口之中誰將有幸榮膺（之中誰將有幸榮膺（yngyng）此獎呢？）此獎呢？獎章應該給誰呢？伯諾德夫人伯諾德夫人杰克杰克杰奎琳杰奎琳伯諾德夫人伯諾德夫人：守住蠟燭，守住秘密，就：守住蠟燭，守住秘密，就是守住自己深深眷戀的祖國，從中可以是守住自己深深眷戀的祖國，從中可以看出伯諾德夫人對侵略者的憎恨，誓死看出伯諾德夫人對侵略者的憎恨，誓死趕

8、走侵略者的決心。正是這樸素、堅定趕走侵略者的決心。正是這樸素、堅定的話，使兩個孩子做好了心理準備，所的話，使兩個孩子做好了心理準備，所以在敵人面前，才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自若。以在敵人面前，才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自若。頒獎詞 杰奎琳：杰奎琳：一個小女孩，用可愛和智慧保住了一個小女孩，用可愛和智慧保住了半截蠟燭，挽救了許多人的生命。她年紀雖小，半截蠟燭，挽救了許多人的生命。她年紀雖小，但懂事、機智、聰明，她用孩童的天真可愛為國但懂事、機智、聰明，她用孩童的天真可愛為國家立了大功。家立了大功。 他只是個孩子，當秘密馬上就要暴露他只是個孩子，當秘密馬上就要暴露時，他急中生智端走蠟燭，雖然失敗，但搬柴照時，他急中

9、生智端走蠟燭，雖然失敗，但搬柴照舊，顯得那么從容，為后面杰奎琳端走蠟燭上樓舊，顯得那么從容，為后面杰奎琳端走蠟燭上樓做好掩護，那顆愛國之心令人飽含敬意！做好掩護，那顆愛國之心令人飽含敬意！頒獎詞杰奎琳：杰奎琳： 杰奎琳為什么能夠成杰奎琳為什么能夠成功呢？功呢？你感受到了什么？你感受到了什么？ 聰明、可愛、聰明、可愛、善于觀察、鎮(zhèn)定善于觀察、鎮(zhèn)定 這是一個了不起的家庭！一家三口懷這是一個了不起的家庭！一家三口懷著對祖國的熱愛，與敵人展開了一場沒有著對祖國的熱愛，與敵人展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，最后憑著他們的勇敢與機智硝煙的戰(zhàn)斗，最后憑著他們的勇敢與機智取得了戰(zhàn)斗的勝利。請同學們分角色朗讀取得了戰(zhàn)斗的勝利。請同學們分角色朗讀課文。課文。 遠離戰(zhàn)爭 珍愛和平伯諾德夫人伯諾德夫人 ，結(jié)果，結(jié)果 。杰克杰克 ，結(jié)果，結(jié)果 。杰杰 奎奎 琳琳