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文檔簡介

1、全國 4 月高等教誨自學(xué)考試大學(xué)語文試題課程代碼: 0472920 小題,每小題 1 分,共 20 分)在每小題列出四個備選項中只有一種是符合題目規(guī)定,譴將其代碼填寫在題后括號內(nèi)。 錯選、多選或未選均無分。1. 五代史伶官傳序所運用重要論證辦法是()A?演繹法與例證法E.例證法與對比法C.對比法與類比法D.類比法與例證法2. 從我世界觀一文來看,愛因斯坦人生觀核心是()A.為別人而活著E別占有別人勞動而難受C.崇尚簡樸生活D.對人對己都要寬容大度3. 下列文章中,從自身經(jīng)驗教訓(xùn)談起,坦誠進行自我反思是()A. 蔡元培就任北京大學(xué)校長之演說B. 胡適容忍與自由C. 朱光潛咬文嚼字D. 錢鐘書吃飯

2、4. 咬文嚼字中,運專心理學(xué)“套板反映”原理來闡明道理是()E. 文學(xué)文字更注重聯(lián)想意義D. 文字運用一定要有創(chuàng)造精神B. 馮諼客孟嘗君D. 張中丞傳后敘A. 文字運用決不可粗枝人葉C.斟酌文字實際是調(diào)節(jié)思想感情5. “四周楚歌”這一成語出自()A. 垓下之圍C.前赤壁賦A. 類比B.烘托C.彖征 D. 反襯7. 秋夜最重要藝術(shù)體現(xiàn)特點是()A.借彖征抒情E.借比喻抒情C.借典故抒情D.借景物抒情8. 紀念傅雷一文中用以贊美傅雷品格“浩然之氣” 一詞,出自()A. 論語B. 孟子C.莊子D.史記9. 愛爾克燈光中,愛爾克燈光彖征著()A.舊家庭、舊禮教走向沒落E.對故居留戀C.生活悲劇、但愿破

3、滅D.對抱負追求10. 都江堰描繪都江堰水流壯觀景象重要彖征寓意是()A.寧靜生活E.壯麗馴順C.喧囂生命D.強烈震憾11. 湘夫人抒情主人公是()A.湘夫人E.湘君C.娥皇D.女英12. 卞列陌上桑詩句中,采用正面描寫手法來突出人物形彖是()A.腰中鹿盧劍,可直千萬余E.盈盈公府步,冉冉府中趨C.青絲為籠系,桂枝為籠鉤D.青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭13. 卞列陶淵明飲酒(其五)詞語中,作為全詩人綱是()A.采菊E.心遠C.悠然D.忘言14. 卞 列杜甫秋興八首(其一)詩句中所用動詞,語帶雙關(guān)是()A ? 玉露凋傷楓樹林E.江間波浪兼天涌C.寒衣處處催刀尺D.孤舟一系故園心15. 柳永八聲甘州(對

4、瀟瀟暮雨灑江天)中,融貫上下片過渡線索是()A.紅衰翠減E.無語東流C.登高臨遠D.妝樓!望16. 辛棄疾摸魚兒(更能消幾番風(fēng)雨)風(fēng)格特點是()A ?剛健豪放E.優(yōu)美婉約C.寓柔于剛17. 戴望舒雨巷寫作背景是()A. 辛亥革命時期C.第一次大革命高潮時D. 寓剛于柔E.五四運動時期D. 第一次大革命失敗時18. 聞 一多一句話中,“火山”隱喻意義是()A ?蘊藏著巨大革命力量民眾E. 民眾中壓抑不住革命情緒C.民眾革命運動爆發(fā)D.民眾革命巨大聲威19?下列作品中,運用了倒敘方式是()A. 苦惱B. 麥琪禮物C.哦,香雪D.金鯉魚百袖裙20. 麥琪禮物構(gòu)造是“一虛一實、雙線并行”,其中虛線是(

5、)A ?德拉賣發(fā)買表鏈E.杰姆賣表買發(fā)梳C.社會底層貧困D.作者熱情贊美二、多項選取題(本大題共5 小題,每小題 2 分,共 10 分)在每小題列出五個備選項中至少有兩個是符合題目規(guī)定,譴將其代碼填寫在題后括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21. 蔡 元培在就任北京人學(xué)校長之演說中說:“請更以三事為諸君告?!边@“三事”指B “砥礪德行”D. “敬愛師友”E.象征暗示D.心理刻畫B.朝花夕拾D.野草E.詩歌體式建筑美D.細節(jié)描II傳神美1分,共8分)是()A. “抱定宗旨”C. “改良講義”E? “添購書籍”22 .我與地壇體現(xiàn)母愛辦法有()A.托物言志C.行為描寫E ?側(cè)面烘托23 ?魯迅

6、故事集有()A.吶喊C.彷徨E.語絲24 .徐志摩再別康橋詩性美感重要體當(dāng)前()A ?詩情畫意意象美C.詩歌節(jié)奏音樂性E.抒情手法多樣性25 .卞列詩歌中構(gòu)成對偶有()A.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然B.春風(fēng)桃李花開口,秋雨梧桐葉落時C.楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識D.須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回E.莫厭瀟湘少人處,水多菰米卅莓苔三、名詞解釋題(本大題共 8小題,每小題26 ?涂有餓蘋而不知發(fā)涂:27 .夫禍害常枳于忽微忽微:28 .孟嘗君怪其疾也疾:29 .擅強兵坐而觀者擅強兵:30 .浩浩乎如馮虛御風(fēng)馮虎御風(fēng):31 .不舟不車,不衫不巾責(zé)不衫不鎖:32 .休去倚危欄危欄:33 .旁觀

7、者徒艷羨其功之成艷羨:四、簡析題(本大題共 4小題,每小題8分,共32分)34 .閱讀莊子秋水中一段文字:計四海之在天地之間也,不似磐空之在大淫乎。計中華人民共和國之在海內(nèi),不似梆米之在大倉乎。號物之?dāng)?shù)謂之萬,人處一焉;人卒九州,谷食之所生,舟車之所通,人處一焉;此其比萬物也,不似毫末之在于馬體乎?請回答:A.莊子用這段話來闡明什么道理?B.這里運用了哪幾種論證辦法?C.這里采用了哪幾種修辭手法?孺人之吳家橋, 則治木棉。入城 , 則緝紳 , 燈火熒熒,每至夜分。外祖不二日使人問遺。孺人不憂米鹽, 乃勞苦若不謀夕。冬月爐火炭屑,使婢子為團,累累暴階下。室 靡棄物,家無閑人。子女大者攀衣,小者乳

8、抱,手中紉綴不輟。戶內(nèi)灑然。遇僮奴有恩,雖至趣楚,皆不忍有后言。吳家橋歲致魚蟹餅餌 , 率人人得食。家中人聞吳家橋人至 , ? o請回答: A. 這里體現(xiàn)出孺人如何性格特性?E.這段文字有什么語言特點?對表達情感有什么作用?C.這里運用了如何人物描寫辦法?達到了什么效果?36. 閱讀舒婷祖國啊,我親愛祖國中一節(jié):我是你簇新抱負 ,剛從神話蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮胚芽;我是你掛著眼淚笑渦;我是新刷出潔白起跑線;是緋紅黎明正在噴?。蛔鎳。≌埢卮穑篈.概才舌這節(jié)詩中心旨意。E.這里運用了什么體現(xiàn)辦法?C. “雪被卞古蓮胚芽”有何寓意?37. 閱讀麥琪禮物中一段文字:我拙筆在這里向讀者論述了一種沒有曲折、局限性為奇故事: 那兩個住在一間公寓里笨孩子,極不聰穎地為了對方犧牲了她們家里最寶貴東西。但是,讓我對當(dāng)前普通

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