《小豬畫(huà)畫(huà)》課件2

1、 新豐縣城第三小學(xué)新豐縣城第三小學(xué) 李彩香李彩香一、我會(huì)認(rèn)，我會(huì)讀。一、我會(huì)認(rèn)，我會(huì)讀。畫(huà)畫(huà)畫(huà)畫(huà) 立刻立刻 連忙連忙 神氣神氣漂亮漂亮 應(yīng)該應(yīng)該 翅膀翅膀 結(jié)果結(jié)果 又大又好看又大又好看 又粗又大又粗又大 讀課文思考：讀課文思考：1、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小豬開(kāi)始畫(huà)了什么呢？、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小豬開(kāi)始畫(huà)了什么呢？2、后來(lái)可愛(ài)的小花貓變成了什么？、后來(lái)可愛(ài)的小花貓變成了什么？ 可愛(ài)可愛(ài)大怪物大怪物學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求：1、齊讀課文第、齊讀課文第27自然段。自然段。2、課文中都有誰(shuí)給小豬提出了意見(jiàn)？、課文中都有誰(shuí)給小豬提出了意見(jiàn)？3、用、用“_”畫(huà)出小松鼠、小山羊、畫(huà)出小松鼠、小山羊、 小白鵝說(shuō)的話(huà)。小白鵝說(shuō)的話(huà)。 “你

2、看，我的尾巴又大又好看，你看，我的尾巴又大又好看，應(yīng)該把貓尾巴畫(huà)大些。應(yīng)該把貓尾巴畫(huà)大些?！?小豬聽(tīng)了，馬上把貓尾巴小豬聽(tīng)了，馬上把貓尾巴畫(huà)得又粗又大。畫(huà)得又粗又大。 1、同桌一起讀第、同桌一起讀第45自然段。自然段。2、把小山羊說(shuō)的話(huà)多讀幾遍。、把小山羊說(shuō)的話(huà)多讀幾遍。 同桌合作學(xué)習(xí)：同桌合作學(xué)習(xí)： 我會(huì)填我會(huì)填小山羊小山羊角角神氣神氣 _走過(guò)來(lái)，看著這張畫(huà)說(shuō)：走過(guò)來(lái)，看著這張畫(huà)說(shuō)：“你看，我頭上的你看，我頭上的_多多_，快，快把角加上去吧！把角加上去吧！” 小豬聽(tīng)了，小豬聽(tīng)了，_在貓的頭上在貓的頭上畫(huà)了一對(duì)角。畫(huà)了一對(duì)角。連忙連忙“你看，我頭上的角你看，我頭上的角多神氣，快把角加多神氣，快

3、把角加上去吧！上去吧！” 小豬聽(tīng)了，連忙在小豬聽(tīng)了，連忙在貓的頭上畫(huà)了一對(duì)角。貓的頭上畫(huà)了一對(duì)角。 “你看，我的翅膀多你看，我的翅膀多漂亮，給貓加上一對(duì)翅膀漂亮，給貓加上一對(duì)翅膀該多美呀！該多美呀！” 小豬聽(tīng)了，立刻小豬聽(tīng)了，立刻在貓的身體兩旁添上在貓的身體兩旁添上了翅膀。了翅膀。想一想：想一想： 為什么可愛(ài)的小花貓會(huì)變成大怪物為什么可愛(ài)的小花貓會(huì)變成大怪物? 小豬聽(tīng)了，馬上把貓尾巴畫(huà)得小豬聽(tīng)了，馬上把貓尾巴畫(huà)得又粗又大。又粗又大。 小豬聽(tīng)了，連忙在貓的頭上畫(huà)小豬聽(tīng)了，連忙在貓的頭上畫(huà)了一對(duì)角。了一對(duì)角。 小豬聽(tīng)了，立刻在貓的身體兩小豬聽(tīng)了，立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀。旁添上了翅膀。 讀句子，理解帶點(diǎn)詞的意思并讀句子，理解帶點(diǎn)詞的意思并選一個(gè)詞說(shuō)一句話(huà)。選一個(gè)詞說(shuō)一句話(huà)。談?wù)勀愕南敕ǎ赫務(wù)勀愕南敕ǎ?、小豬錯(cuò)在哪里？、小豬錯(cuò)在哪里？2、學(xué)了這篇課文，你明白了什么？、學(xué)了這篇課文，你明白了什么？ 課本劇課本劇小豬畫(huà)