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文檔簡(jiǎn)介
1、2015學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)期初學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)語文 試題卷一(30分)1給加點(diǎn)字注音,找出并改正其中三個(gè)錯(cuò)別字。(6分)初中三年就像一次短暫的旅行,已悄然接近尾聲。這近三年里你收獲了什么?有些人心無旁鶩地學(xué)習(xí),收獲了足以慰藉()心靈的優(yōu)異成績(jī)和積極向上的心態(tài),而有些人始終對(duì)生活抱著吹毛求疵()的態(tài)度,祈()求天上能掉塊餡餅給他,那么,他收獲的可能只是無限的膩繁和抱怨。若干年后,當(dāng)他回首這段往事的時(shí)候,唯一的感覺只剩下四個(gè)字:味同嚼臘。 注音 錯(cuò)別字改正 2.下列句子中,加點(diǎn)的詞語可以用括號(hào)內(nèi)詞語替換的一項(xiàng)是(3分)A臺(tái)灣著名作家張大春做客新浪聊天,他稱現(xiàn)場(chǎng)寫詩就是賣弄文采。(炫耀)B迎賓大道經(jīng)過整
2、修拓寬,一直延伸到錢塘江邊,成為開發(fā)區(qū)的景觀大道。(拓展)C華遠(yuǎn)集團(tuán)總裁任志強(qiáng)聽到央行加息的消息,認(rèn)為加息對(duì)房地產(chǎn)的影響微乎其微。(具體而微)D為美化環(huán)境,市區(qū)立起了很多銅雕塑,涌金廣場(chǎng)的那頭牛鑄造得別出心裁。(別有用心)3下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法,正確的一項(xiàng)是(3分)A隆中對(duì)中的諸葛亮身在草廬卻明察千里之外,出師表則表現(xiàn)了諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”。同出自三國演義的這兩篇文章塑造了諸葛亮豐滿的形象。B散文故鄉(xiāng)結(jié)尾描繪了一個(gè)美麗的未來,激勵(lì)后人去追求;雜文中國人失掉自信力了嗎強(qiáng)調(diào)了中國人向來沒有失掉自信力,鼓舞民族自信心。兩篇文章都出自魯迅之手。C菲利普夫婦和胡屠戶分別是小說我的叔叔于勒和范
3、進(jìn)中舉中的人物,他們雖然國籍不同,但都具有見風(fēng)使舵的性格特點(diǎn)。D陳涉世家選自西漢司馬遷著的我國第一部紀(jì)傳體通史史記,公輸和魚我所欲也均選自戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一的孟子。4下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(3分) A網(wǎng)絡(luò)游戲與電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)有著本質(zhì)區(qū)別。電子競(jìng)技是相互比勝負(fù)爭(zhēng)上游,有著明確的回合對(duì)抗或時(shí)間對(duì)抗性,能夠鍛煉思維能力、反應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神。B中國航天人把獨(dú)立研發(fā)的“嫦娥”系列探月衛(wèi)星送往太空,國人的美好愿望實(shí)現(xiàn)了,使中國躋身世界航天開發(fā)大國。C石油和天然氣價(jià)格的不斷上漲,引起消費(fèi)者信心指數(shù)連續(xù)下降,造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本大幅提高,給世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇蒙上了一層陰影。D穿過時(shí)空隧道,我仿佛看到
4、了文昌閣里眾人膜拜、香火繚繞的場(chǎng)景,仿佛聽到了莘莘學(xué)子之乎者也的讀書聲,仿佛體會(huì)到了舉人們金榜題名的喜悅。5古詩句填空(只選做五小題)(5分)(1) , 。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。(白居易觀刈麥)(2)生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。 , 。(孟子魚我所欲也(3) , ,國恒亡。(孟子生于憂患,死于安樂)(4)諸葛亮出師表中表達(dá)自己臨危受命的句子是 , 。(5)破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之一詞中,再現(xiàn)緊張而激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是: , 。(6)范仲淹在漁家傲·秋思中用“ , ”表達(dá)建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的熾熱情懷。6.語言運(yùn)用(4分) 越秀小區(qū)的王菊香奶奶收到了一份電費(fèi)通知單。通知單除了告
5、知王奶奶家2015年全年的電費(fèi)情況外,還附上了兩張圖表(圖一、圖二) 【知識(shí)鏈接】目前,普通不分時(shí)的居民生活用電電價(jià)是0.538元度。如果開通峰谷電,則峰電價(jià)為0.568元度(8:00-22:00);谷電價(jià)為0.288元度(22:00-次日8:00) (1)分析圖一曲線,歸納王奶奶家2015年用電情況的總體特點(diǎn)。(2分) (2)王奶奶看著自家的電費(fèi)單想不通:都說用峰谷電省錢,自家的用電量跟以前差不多,可電費(fèi)為什么還沒降下來?請(qǐng)你閱讀圖二和“知識(shí)鏈接”,幫王奶奶找一找原因。(2分) 7、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)某學(xué)校要開展校園文化節(jié)活動(dòng),活動(dòng)組委會(huì)邀請(qǐng)你參加部分活動(dòng)的組織工作。請(qǐng)你完成以下幾個(gè)任務(wù)。
6、(1)【修改方案】學(xué)生部要在10月28日14時(shí)開展“無動(dòng)力小車比賽”活動(dòng),擬寫了一份活動(dòng)方案(具體如下), 在“活動(dòng)目的”一條中,分別有一處語言結(jié)構(gòu)和標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)加以修改,使其表達(dá)流暢。同時(shí)增加一項(xiàng)重要內(nèi)容,以使方案更完整。(3分)無動(dòng)力小車比賽活動(dòng)方案活動(dòng)目的:為了提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)愛科學(xué),用科學(xué)的精神,創(chuàng)新意識(shí)得以激發(fā),營造校園科技氛圍,特舉行本次活動(dòng)。比賽地點(diǎn):田徑場(chǎng)內(nèi)。參加對(duì)象:每班4人。比賽材料:(自備)普通鉛畫紙、膠水、透明膠、雙面膠、竹簽或木簽。比賽要求:成品車總量不超過20克,在學(xué)校統(tǒng)一提供的斜面上,從同一高度自由滾下。測(cè)斜面底部到小車停止位置的垂直距離(不是點(diǎn)
7、對(duì)點(diǎn)),距離遠(yuǎn)者為優(yōu)勝。工作人員:記錄員2名,測(cè)距員2名,攝像師1名(具體人員另行通知)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等3名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。語言結(jié)構(gòu): 標(biāo)點(diǎn)修改: 內(nèi)容增加: (2)【閱讀名著】學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖幕?jié)期間閱讀名著,其中重點(diǎn)推薦傅雷家書。該書凝聚著傅雷對(duì)兒子深厚的愛,既有為人處世方面的教導(dǎo),又有藝術(shù)修養(yǎng)方面的指點(diǎn)。以下是摘自傅雷家書的一些句子,哪一句最能引起你的共鳴?請(qǐng)你以你的生活體驗(yàn)或?qū)徝荔w驗(yàn)為例,來印證這一句話。(3分)辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心。無論如何細(xì)小不足道的事,都反映出一個(gè)人的意識(shí)與性情。修改小習(xí)慣,就等于修改自
8、己的意識(shí)與性情。一個(gè)人太容易滿足固然不行,太不知足而引起許多不現(xiàn)實(shí)的幻想也不是健全的!太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。凡是一天到晚鬧技巧的人,就是藝術(shù)工匠而不是藝術(shù)家。自己沒有強(qiáng)烈的感情,如何教看的人被你的作品引起強(qiáng)烈的感情自己胸中的境界倘若不美,人家看了你的作品怎么會(huì)覺得美二(30分)閱讀下面文章,完成8-15小題。(一)2012 別忘記母親的鞋盒(16分) 張國立我的心情有過一次世界末日,那是1963年9月6日,強(qiáng)烈的葛樂禮臺(tái)風(fēng)襲臺(tái)。那時(shí)我還小,晚上突然之間大水灌進(jìn)臺(tái)北市區(qū),我從街上被水追得逃回家,再從地板爬到椅子上,放眼所及,每戶人家都沒有燈光,巷子里全是大人呼喚子女的
9、聲音。我媽也叫我收拾東西,準(zhǔn)備移到比較高的地方。那個(gè)夜晚,僅有的電力是電線桿上閃著電流的火花,收音機(jī)里只剩下嘶嘶的電波聲,街上可以見到一長(zhǎng)列看不到盡頭的人影,扛著大包小包緩緩地涉水往不知名的地方,陪伴他們的是偶爾出現(xiàn)的警方救生艇與頭頂上的狂風(fēng)?;艔堉惺帐皷|西,我聽到母親的話,在夏天的汗衫外面加了冬天的夾克,再從儲(chǔ)藏室內(nèi)抱起一些東西,隨著母親和姐姐逃難。巷口唯一的樓房是間銀行,開放二樓以上空間收容外面這些難民。大家排隊(duì)填上名字和地址,領(lǐng)到一盒餅干、一床毯子,各自找空間安身。我媽是那種勇氣十足的女人,將我和姐姐安置好,再三交代不要亂跑,乖乖睡覺等她回來。而后她卷起褲腳去幫助其他人了??床坏侥赣H,我
10、更害怕,姐姐在這時(shí)的意義等于棉被,雖能提供身體上的溫暖,卻無法安定我的情緒。直到半夜三點(diǎn),我媽和一群男性鄰居、同事疲憊地出現(xiàn)在樓梯間。之前無論多害怕,我都沒哭,可一聽到從樓下傳來的聲音,剎那間我有了希望,而回報(bào)希望的是我說不出來為什么的大哭。我姐說:“討厭鬼,每次都這樣,等媽回來才哭,好像我虐待你似的?!蔽覌尫浅A私馕?,她的態(tài)度一如往常,一巴掌扇在我后腦勺:“哭什么哭,餅干又沒少你的?!蔽壹胰齻€(gè)人表達(dá)關(guān)懷的方式,很特別。媽休息了一下,大致說了水災(zāi)狀況。隨即她檢視從家里帶出來的東西,忽然問:“這是誰拎出來的?”“我?!蔽业靡獾匦χ?。我媽笑個(gè)不停,她說:“你干嗎捧三個(gè)鞋盒逃難?”“里面是你最喜歡的
11、三雙鞋子?!苯又冶晃覌寭У脦缀踔舷?,接著整條巷子的鄰居都說張家有個(gè)孝順卻有點(diǎn)笨的兒子。接著,我媽再三告誡我,逃難時(shí)要帶最珍貴的東西,例如我爸的遺照,例如我的書包,例如我那頭里面只有少得可憐的銅板的撲滿豬。那次水災(zāi)令我印象深刻,直到今天我仍拒絕住在低地,而且我愛背背包,里面裝了存折、現(xiàn)金、房地契、信用卡。我妻子嫁給我后不久,曾好奇地問我為什么把全副家當(dāng)背著走。她不懂我的心情,我深深體會(huì)過人在最危難的時(shí)候,想抓住的必定是最親密的人,其次才是關(guān)系這名最親密者的珍貴東西。即使2012真成了世界末日,我想我的心情必然很平靜,抓著妻子的手,背起背包(如果屆時(shí)我仍有房地契與存折現(xiàn)款),沖碗泡面,兩個(gè)人坐在
12、陽臺(tái)等著被海水淹沒,被大地吞噬,并一人一口設(shè)法在人生最后的一刻吃碗泡面。當(dāng)最重要的人陪伴在身邊,任何災(zāi)難都變得無所謂,畢竟既然災(zāi)難是逃不掉的命運(yùn),有她陪著,會(huì)心安,會(huì)看著眼前的大洪水,滿足于手上的泡面。 (有刪改)8本文主要敘述了一個(gè)什么故事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)9文中有很多句子耐人尋味。請(qǐng)品析畫線句,并重點(diǎn)指出加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(6分)我媽是那種勇氣十足的女人,將我和姐姐安置好,再三交代不要亂跑,乖乖睡覺等她回來。接著我被我媽摟得幾乎窒息,接著整條巷子的鄰居都說張家有個(gè)孝順卻有點(diǎn)笨的兒子。10文中第段中寫到“剎那間我有了希望,而回報(bào)希望的是我說不出來為什么的大哭”,聯(lián)系上下文,揣摩 “我”
13、大哭的原因。(4分)11下面這段內(nèi)容原是文章的結(jié)尾,記敘了有關(guān)鞋盒的后話。有人認(rèn)為該段可以作為文章的結(jié)尾保留,有人認(rèn)為完全可以刪除。你是如何看待這個(gè)問題的,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)內(nèi)容:對(duì)了,關(guān)于那三個(gè)鞋盒有個(gè)后話,我媽摟完我,她眼眶紅彤彤打開鞋盒,用徹底不同的音調(diào)問我:“你捧著三個(gè)空鞋盒干嗎?”我怎么知道她把鞋子放到別的地方去了既然把鞋子放在別的地方,空鞋盒留在儲(chǔ)藏室是什么意思難怪三個(gè)鞋盒這么輕! (二)關(guān)于“數(shù)字時(shí)代的生活”主題閱讀(14分) 【材料一】1999年,被譽(yù)為“草根創(chuàng)業(yè)之父”的馬云創(chuàng)辦阿里巴巴(淘寶是阿里巴巴集團(tuán)旗下的),刮起“電子商務(wù)”旋風(fēng),中國最早的網(wǎng)絡(luò)購物開始出現(xiàn)。是他一手締
14、造了電子商務(wù),拉開了中國數(shù)字時(shí)代的帷幕。數(shù)字時(shí)代其實(shí)就是電子信息時(shí)代的代名詞,因?yàn)殡娮有畔⒌乃袡C(jī)器語言都是用數(shù)字代表的,所以人們將其美稱為數(shù)字時(shí)代。數(shù)字時(shí)代的一切都建立在電子信息的基礎(chǔ)上,信息傳輸更為便捷,但人們對(duì)電能的依賴也會(huì)越來越大,而且各種電磁輻射接踵而至,縱橫交錯(cuò)于生活的每個(gè)角落。 【材料二】參考時(shí)間 三大快遞公司(配送量)余額寶理財(cái)(利率)電子商務(wù)零售業(yè)(銷售額)2000年5月 5360萬件 0% 9.84億2013年5月 2.15億件 6.3% 2760億 【材料三】 上海徐匯區(qū)警方2011年7月發(fā)出淘寶體通緝令,如下:“親,被通緝的逃犯?jìng)?,徐匯公安清網(wǎng)行動(dòng)大優(yōu)惠開始啦!親,現(xiàn)在
15、撥打24小時(shí)客服熱線或110,就可預(yù)訂“包運(yùn)輸、包食宿、 包就醫(yī)”優(yōu)惠套餐,在徐匯自首還可獲贈(zèng)夏季冰飲、編號(hào)制服親,告別日日逃,分分慌,秒秒驚的痛苦吧,趕緊預(yù)定!”中國外交部招聘秘書:“親,你大學(xué)本科畢業(yè)不辦公軟件使用熟練不英語交流順溜不駕照有木有快來看,中日韓三國合作秘書處招人啦!這是個(gè)國際組織,馬上要在裴勇俊、李英愛、宋慧喬、李準(zhǔn)基、金賢重、RAIN的故鄉(xiāng)韓國建立喔?!本W(wǎng)友“歸去來兮”:“買了店家的商品之后發(fā)現(xiàn)有瑕疵,小二又不肯換,唉!想想一周前彼此之間曾親來親去,現(xiàn)在感到一陣惡心。”網(wǎng)友“新警花”:“警方此舉改變了自身過于嚴(yán)肅、拘謹(jǐn)、呆板的形象,也稍許挽回了躲貓貓、喝水死等事件導(dǎo)致網(wǎng)民對(duì)
16、警方差評(píng)的局面?!?【材料四】(中國寧波網(wǎng)訊) 市教育局在寧波教科網(wǎng)上推出了“空中課堂”,通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué),讓學(xué)生共享名師的智慧。學(xué)生只要家中有電腦,就能聆聽名師授課。 據(jù)項(xiàng)目有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“空中課堂”的主講教師,都是各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)權(quán)威,他們中有省特級(jí)教師、省市名師和骨干教師。授課內(nèi)容由教師仔細(xì)研究教材后確定,講課抓住學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行深入分析,指導(dǎo)學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。 據(jù)介紹,此次推出的“空中課堂”共有小學(xué)到高中的近300節(jié)優(yōu)質(zhì)課。有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,推出“空中課堂”的目的是為了讓學(xué)生在假期查漏補(bǔ)缺時(shí),可以通過“空中課堂”,找到自己想要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容。 12什么是“數(shù)
17、字時(shí)代的生活”,請(qǐng)為之下一個(gè)定義。(2分) 13根據(jù)上述材料聯(lián)系生活實(shí)際,說說數(shù)字時(shí)代給人們的生活帶來了哪些變化(4分) 14數(shù)字時(shí)代變革了學(xué)習(xí)方式,就【材料四】中介紹的“空中課堂”,對(duì)比一下我們的傳統(tǒng)課堂,談?wù)勥@種新型學(xué)習(xí)方式有哪些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。(4分) 15根據(jù)以上材料,請(qǐng)你就數(shù)字時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)用語提出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見。(4分)三(20分) 閱讀下面一篇文言文,完成16-19小題。(15分) 宗澤,字汝霖,婺州義烏人。澤自幼豪爽有大志。靖康元年,命知磁州。時(shí)太原失守,官兩河者率托故不行。澤日:“食祿而避不可也?!奔慈諉悟T就道,從羸卒十余人,澤至,始為固守不移之計(jì)。上嘉之,除河北義兵都總管。二年正月,
18、澤至開德,十三戰(zhàn)皆捷。澤兵進(jìn)至衛(wèi)南,度將孤兵寡,不深入不能成功。先驅(qū)云前有敵營,澤揮眾直前與戰(zhàn),敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東,敵益生兵至,王孝忠戰(zhàn)死,前后皆敵壘。澤下令曰:“今日進(jìn)退等死,不可不從死中求生?!笔孔渲厮?,無不一當(dāng)百,斬首數(shù)千級(jí)。金人大敗,退卻數(shù)十余里。澤前后請(qǐng)上還京二十余奏,每為潛善等所抑,憂憤成疾,疽發(fā)于背。澤嘆曰:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!”翌日,風(fēng)雨晝晦。澤無一語及家事,但連呼“過河”者三而薨?!咀ⅰ挎模╳ù)州:今浙江金華。靖康:宋欽宗年號(hào)。磁州:今河北磁縣。薨(hng):死亡。16下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分) A官兩河者率托故不行(帶領(lǐng))
19、; B十三戰(zhàn)皆捷(獲勝)C始為固守不移之計(jì)(堅(jiān)決) D度將孤兵寡(考慮)17下列句子中加點(diǎn)的詞意思不同的兩項(xiàng)是(4分) A上嘉之,除河北義兵都總管 悵恨久之B食祿而避不可也 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂C憂憤成疾,疽發(fā)于背
20、 搜于國中三天三夜D每為潛善等所抑 則凡可以避患者何不為也18用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分) 今日進(jìn)退等死,不可不從死中求生。澤無一語及家事,但連呼“過河”者三而薨。19作為歷史上的名臣,宗澤具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分) 20閱讀下面古詩,完成(1)
21、(2)兩小題。(5分)尋南溪常山道人隱居劉長(zhǎng)卿一路經(jīng)行處,莓苔見屐痕。白云依靜渚,芳草閉閑門。過雨看松色,隨山到水源。溪花與禪意,相對(duì)亦忘言(1)詩的前四句寫出了常山道人隱居地怎樣的環(huán)境特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)析。(2分)(2)詩句“過雨看松色,隨山到水源”中,“過”字與“隨”字用的妙,請(qǐng)作賞析。(3分)四(40分)21.閱讀下面文字,按要求作文。 (40分)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在他的糧倉里放了老鼠夾子。老鼠發(fā)現(xiàn)了去告訴母雞。母雞看了看老鼠說:“這和我有什么關(guān)系,你的事,自己小心吧?!蹦鸽u說完走了。老鼠又跑去告訴肥豬、大黃牛。它們也和母雞一樣,說完就走了。后來老鼠夾子夾到了一條毒蛇。晚上女主人到糧倉里取糧食時(shí)被這條
22、毒蛇咬了一口并住進(jìn)了醫(yī)院。男主人為了給女主人補(bǔ)身體把母雞殺了。女主人出院后親戚都來看望,男主人把肥豬宰了招待客人。為了給女主人看病欠了很多錢,沒辦法男主人把大黃牛賣給了屠宰場(chǎng)宰了。請(qǐng)根據(jù)上述故事的含義,寫一篇600至800字的文章。注意: 自定立意,自擬題目;除詩歌外,文體不限;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 2015學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)期初學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)語文參考答案一(30分)1. jiè c qí 鶩改成騖 繁改成煩 臘改成蠟(6分)2.A 3C 4D5.(1)足蒸暑土氣,背灼炎天光。 (2)二者不可得兼,舍生而
23、取義者也。 (3)入則無法家拂士,出則無敵國外患者 (4)受任于敗軍之際,奉命于危難之間(5)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚 (6)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。6(1)總體上低于小區(qū)平均用電量;不同月份(季節(jié))用電量不均衡。(2分)(2)電價(jià)較高的峰電用量較大,而電價(jià)較低的谷電用量偏小。(2分)7.(1) “創(chuàng)新意識(shí)得以激發(fā)”改為“激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)”;把“愛科學(xué)”后的“,”改為“、”;比賽時(shí)間:10月28日14時(shí)(各1分)(2)略。以生活中的事件或?qū)δ骋晃乃囎髌返母形驗(yàn)槔齺碛∽C均可。(3分)二(30分)8.作者回憶小時(shí)候經(jīng)歷臺(tái)風(fēng)時(shí),捧著母親三個(gè)鞋盒逃生的故事。(2分,語句通順,意思符合即可)9. “再三”一詞寫出了媽媽為參加救災(zāi)而不得不離開孩子時(shí)對(duì)孩子的擔(dān)心與牽掛,也襯托母親是個(gè)有愛心的人。(3分,意思符合即可) “窒息”是呼吸困難的意思,作者用了近乎夸張的手法,寫出了媽媽知道我逃生時(shí)捧著她的三雙鞋盒時(shí)的激動(dòng),為孩子有這樣的孝心而感到高興。(3分,意思符合即可) 10. 當(dāng)時(shí)“我”的心中一定有災(zāi)難發(fā)生時(shí)沒有媽媽陪伴的后怕,也有“我”見到媽媽后的委屈,種種情感交織在一起,所以“我”大哭起來。(4分,意思符合即可)11. 示例:支持原文的寫法。用補(bǔ)敘的手法讓讀者了解到三只鞋盒背后的故事,詼諧幽默,增添故事的情趣。 可以刪去。因?yàn)楸?/p>
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