2018年天津市西青區(qū)初三年級(jí)二模語文學(xué)科試卷_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、西青區(qū)2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文調(diào)查試卷(二)本試卷分為第I卷(選擇題)、第I卷(非選擇題)兩部分。試卷滿分120分。考 試時(shí)間120分鐘。第I卷(共27分)一、(本大題共11小題,共27分。13, 68小題,每題2分;4、5, 911小題,每題 3分)1 .下面各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是()(2分)16哂笑(she »朔方(shu 6)干涸(gu)歸省(x i ngA.禁用(g可B.膽怯(quHC.拮據(jù)(j 0D.阿或(ji q)n奄奄一息(y a »號(hào)然而止(ji月銳不可當(dāng)(dang鍥而不舍(qi e2 .依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

2、()(2分)玉羲之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識(shí)到書法是心靈和性格的表現(xiàn)。王羲之酒后即興而作蘭辛集序,字體式樣,筆畫疏密有致,大小自由隨性,尤其是全篇二十多個(gè)之”字,個(gè)個(gè):此帖被稱為 天下第一行書 工顏真卿的兒在安史之亂中義不從賊,全家慘遭殺害。顏真卿,寫下祭侄文稿,其字筆畫粗重,字字獨(dú)立, 痛切之情讀之可感,此帖被稱為、天下第二行書”。A.變幻莫測(cè)別具一格義正詞嚴(yán)B.變幻莫測(cè)別有用心義憤填腐B.變化多端別有用心義正詞嚴(yán)D.變化多端別具一格義憤填腐3 .下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。B.由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng),為

3、西青人民 綠色出行”提供了便利條件。C.國務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提速降費(fèi),加強(qiáng)服務(wù)水平。D.如果將煙草稅提高 50%,可使煙民減少4900萬,避免約1100萬人不因吸煙死亡。4 .選出下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)()(3分)A.詩中描繪的景色是真實(shí)存在的?還是詩人虛構(gòu)的?B.石子入淺水,水花四濺,虛張聲勢(shì);石子入深潭,悄無聲息,不動(dòng)聲色。C.在人生的旅途中,你的身邊需要有三、兩個(gè)知心好友。D.你先坐下,"她說:我們好好談?wù)??!? .下面對(duì)詩句的賞析,不愴 的一項(xiàng)是()(3分)A.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))兩句運(yùn)用 聞笛賦“爛

4、柯人”兩個(gè)典故,分別表達(dá)了詩人懷念友人之情和對(duì)歲月流逝、 人世變遷的感嘆。8 .起舞弄清影;何似在人間。(蘇軾 水調(diào)歌頭)這兩句表現(xiàn)了自己飛天探月、出塵之思遠(yuǎn)勝于對(duì)人間生活的熱愛,消極情緒濃厚。C.興,百姓苦;亡,百姓苦。(張養(yǎng)浩 山坡羊 潼關(guān)懷古)這幾句表達(dá)了作者對(duì)受苦受難老百姓的深切同情與對(duì)統(tǒng)治者無比強(qiáng)烈的憤慨之情。D.因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊?,蟋蟻一樣死那里,永恒的中國?。ù魍?我用殘損的手掌)這幾句表現(xiàn)出詩人對(duì)解放區(qū)的深情向往,同時(shí)也寄與了自己對(duì)祖國未來的熱切希望。閱讀培養(yǎng)自己的 靜能量”,回答68題。(6分)培養(yǎng)自己的靜能量”云南省勖??h的賀開茶山上,有幾個(gè)做茶的年輕人。 茶

5、山聽起來很美好, 呆起來可不好受:遠(yuǎn)離了都市的繁華,朋友圈就那么幾個(gè)人, 洗個(gè)澡、看個(gè)電影、吃頓料理都不太方便。人生就像一杯茶,不雖說是為了創(chuàng)業(yè),怎么能呆得???有個(gè)做茶的年輕人楊景潤這樣回答:會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子;26歲的崔亞蕾說得更簡(jiǎn)單:靜下來就好了。靜,就是潛下心來,保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心,一味追求高頻率,快節(jié)奏的生活,一靜下來就不習(xí)慣,覺得無聊。譬如酒和茶,他們更愛酒的熱烈刺激,較少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,還沒想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿計(jì)劃,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者這山看著那山高”,職業(yè)規(guī)劃變了又變,跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當(dāng)然

6、以為動(dòng)比靜好,外向者一定比內(nèi)向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,參加酒場(chǎng)聚會(huì),鉆研 成功學(xué)”,尋找成功的 終南捷徑”,希望一蹴而就。靜的好處很多。大學(xué)里說:靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得"。諸葛亮告誡過我們:關(guān)君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)顯然, 安靜也是一種 能量”,甚至是一種很強(qiáng)大的 能量”。為了讓自己安靜下來,曾國藩給自己定 了靜坐”的日課”:每天不管在家還是外出,總要獨(dú)坐兩小時(shí)。安靜是一種能量,安靜的人更自省,做事更專注,收獲也會(huì)更大。云南保山原地委書記楊善洲I,退休后 自找苦吃”,帶領(lǐng)林場(chǎng)職工綠化荒山,20余年造林5萬多畝。來訪的記者問他,

7、那么艱苦怎么呆得住?老書記笑答,山上鳥語花香、清風(fēng)陣陣,也是一種很好的生活。應(yīng)該只有內(nèi)心強(qiáng)大的人,才能忍受得住如此寂寥漫長的精神考驗(yàn),并把它轉(zhuǎn)化為郁郁蔥蔥的精神綠洲”吧。培養(yǎng)靜能量”,要學(xué)會(huì)追求安靜。但 樹欲靜而風(fēng)不止”,安靜并非召之即來,要想靜下來,須下一番修煉功夫。讓自己靜下來”的法子挺多,古人說 唯讀書可以變化氣質(zhì)”,讀讀書,釣釣魚,下下棋,練練書法,只要有心,無論哪種,久久為功形成習(xí)慣,心沉下去,靜”的境界就升上來了!培養(yǎng)靜能量”,還要學(xué)會(huì)享受安靜,于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安、百無聊賴時(shí),不妨靜下來,想想自己想要什么,適合做什么;當(dāng)你遭遇挫折、心灰意冷時(shí),不妨靜下來,想想自己做錯(cuò)了

8、什么,失敗了又如何;當(dāng)你小有成就、志得意滿時(shí),不妨靜下來,想想初衷是什么,得到的算什么。培養(yǎng) 靜能量”,當(dāng)然不一定要去茶山等偏遠(yuǎn)的地方修行”,只要心無旁鷲,處處可以歷練,結(jié)廬在人境,而無車馬喧培養(yǎng) 靜能量”,也不是要搞得暮氣沉沉,故作高深。青 年像初升的太陽,自然是朝氣蓬勃的。不過,于艷陽天里多一縷清風(fēng),想必不無裨益。(選自人民日?qǐng)?bào)本文有刪改)9 .下面對(duì)文章的分析理解,不正確.的一項(xiàng)是()(2分)A.文章開頭由幾個(gè)年輕人靜心做茶的事例引出話題,然后逐層論證,最后提出中心論點(diǎn):培養(yǎng)靜能量,也不是要搞得暮氣沉沉,故作高深?!盉.第段中說有些年輕人認(rèn)為外向者一定比內(nèi)向者更容易成功,因而忙于追尋成功

9、的終南捷徑究其原因,是他們的心靜不下來。C.文章末尾于艷陽天里多一縷清風(fēng),想必不無裨益”一句,用比喻的手法,強(qiáng)調(diào)了 靜能量”對(duì)于朝氣蓬勃的青年人的積極意義。D.作者善于運(yùn)用事例論證和引用論證等方法說理,事例典型,說理充分,特別是引用 名人名言,既讓讀者信服,又增添了文采。10 下面不能證明第段中安靜是 一種能量,安靜的人更自省,做事更專注,收獲也會(huì)更大”這個(gè)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.板凳要坐十年冷”,十年磨一劍”,克服浮躁,保持安靜,終能有所收獲。11 達(dá)摩面壁,靜坐九年,影嵌入壁,終悟得大道,開少林寺一脈,傳之千年而不衰。C.李時(shí)珍翻山越嶺,遍嘗百草,歷時(shí) 27年,終于完成醫(yī)學(xué)巨著本草綱目 。D.

10、定能生智,靜能生慧沉下心來做一件事, 心無雜念、持久專注,定會(huì)贏得喝彩。8.第段中 樹欲靜而風(fēng)不止”告訴我們外界的許多因素的影響是如影隨行的,聯(lián)系全文,下列不屬于.培養(yǎng)自己的 靜能量”的途徑的一項(xiàng)是()(2分)A.要奔赴茶山等偏遠(yuǎn)之地。B.要學(xué)會(huì)追求安靜。C.要學(xué)會(huì)享受安靜。D.要心無旁鷲,處處歷練。閱讀鄒忌諷齊王納諫,完成911題。(9分)鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:我孰與城北徐公美? ”其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾日:吾孰與徐公美? ”妾日:徐公何能及君也? ”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰: 吾

11、與徐公孰美? ”客曰:徐公不若君之美也?!泵魅眨旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡酰唬撼颊\知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬荷啤!蹦讼铝睿喝撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆

12、朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自戰(zhàn)國策齊策一)9.下列加點(diǎn)詞解釋有誤.的一項(xiàng)是()(3分)A.吾妻之美我者,私,我也B.聞寡人之耳者C.鄒忌修八尺有余D.王之敞甚矣私:偏愛聞:聽說修:長,這里指身高蔽:因受蒙蔽而不明10.下列加點(diǎn)的詞意思和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A.此所謂戰(zhàn)勝于.朝廷B.謂其妻曰C.上書諫寡人者.D.齊國之美麗者也茍全性命于.亂世專其利三世矣陳勝者;,陽城人也客之美我者11.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正.確.的一項(xiàng)是()(3分)A.雖然鄒忌的妻子、小妾、客人都是在夸贊他,但是他們夸贊的原因是不一樣的。B.鄒忌講究勸說策略,由己及君,設(shè)喻說理,巧妙地使齊威王接受了自己的諫言。

13、C.齊威王用上、中、下三種不同等級(jí)的獎(jiǎng)賞來激勵(lì)大家提意見,取得了很大成效。D.齊威王政令剛出,很多人當(dāng)面諫言,后來則間接提建議,一年后無人再進(jìn)諫了。第I卷(非選擇題共93分)二、(本大題共1小題,共8分)12.請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整。(8分)(1)晨興理荒穢,(陶淵明歸園田居)(2)感時(shí)花濺淚,(杜甫春望)(3)萬里來游還望遠(yuǎn), 。(陳與義 登岳陽樓)(4)物是人非事事休, 。(李清照武陵春)(5)青青子衿, 。(詩經(jīng) 鄭風(fēng))(6)其必日:,后天下之樂而樂”乎。(范仲淹岳陽樓記(7)玉海在次北固山下中號(hào)到 ", "兩句,因?yàn)樵诿鑼懢拔?、?jié)令之中,蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理

14、趣而成為膾炙人口的名句。(2分)三、(本大題共3小題,共7分)閱讀下面文言文,回答 1315題。地震康熙七年六月十七日戌刻 ,地大震。余適客稷下 ,方與表兄李篤之對(duì)燭飲。忽聞?dòng)新暼缋?,自東南來,向西北去。眾駭異,不解其故。俄而幾案擺簸,酒杯傾覆;屋梁椽 柱,錯(cuò)折有聲。相顧失色。久之,方知地震,各疾趨出。見樓閣房舍,仆而復(fù)起;墻傾屋 塌之聲,與兒啼女號(hào),喧如鼎沸。人眩暈不能立,坐地上,隨地轉(zhuǎn)側(cè)。河水傾潑丈余,鴨 鳴犬吠滿城中。逾一時(shí)許,始稍定。視街上,則男女裸聚,競(jìng)相告語,并忘其未衣也。后 聞某處井傾仄,不可汲;某家樓臺(tái)南北易向;棲霞山裂;沂水陷穴,廣數(shù)畝。此真非常之 奇變也。(節(jié)選自聊齋志異)

15、【注釋】戌刻:下午七時(shí)至九時(shí)。稷下:地名,在今山東省淄博市東北。13 .解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)余適 客稷下 適: (2)并忘其未衣 也 衣: 14 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)此真非常之奇變也。15 .視街上,則男女裸聚,競(jìng)相告語,并忘其未衣也”一句表現(xiàn)了地震時(shí)人們?cè)鯓拥那闋?對(duì)這種情狀你是怎樣理解和評(píng)價(jià)的? (3分)四、(本大題共4小題,共15分)閱讀散文窗前的樹,回答1619題。窗前的樹張抗抗我家窗前有一棵樹,那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天,似乎比其它的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆發(fā)出米粒大 的嫩芽:只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠,悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子,忽然就掛滿

16、了一串串 葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí),薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來自夢(mèng)中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺(tái),你的身子為之 一震,你的眼前為之一亮,頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里,如一個(gè)圣潔的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。槐花開過,才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動(dòng)起來。那時(shí)的文字, 就有了些輕松。夏的洋槐,巍巍

17、然郁郁蔥蔥,一派的生機(jī)勃發(fā)。夏日常有雨,暴雨如注時(shí),偏愛久久站在窗前看我的槐樹它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā) 怒的雄獅,它翻滾,它旋轉(zhuǎn),它戰(zhàn)栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,我窺見它的樹干卻始終不然。 大雨過后,它輕輕抖落樹身的水珠,那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮,飽含著水分,安詳而平靜。那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種感動(dòng)。自己的心似乎變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去,我想這書桌會(huì)不會(huì)是用洋槐樹木做成的呢?否則為何它負(fù)載 著沉重的思維卻依然結(jié)實(shí)有力。洋槐伴我一春一夏的綠色,到秋天,艷陽在樹頂涂出一抹金黃,不幾日,

18、窗前已是裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起,金色的槐樹葉如雨紛紛飄落,我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切,它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊,是一個(gè)必然一種整合,一次更新。它們一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己還原給自己。他們需要休養(yǎng)生息,一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開始。所以凝望一棵斑駁而殘缺的樹,我并不怎樣的覺得感傷和悲涼一一我知道它們明年還會(huì)再來。冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋,向我展示它的挺拔與驕傲?;?許沒人理會(huì)過它的存在,它活得孤獨(dú),卻也活得自信,活得瀟灑。寒流

19、搖撼它時(shí),它黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂,指揮著風(fēng)的合奏。 樹葉落盡以后,樹叉間露出一只褐色的鳥窩,肥碩的喜鵲啄著樹叉喳喳歡叫,幾只麻雀飛來飛去飛到陽臺(tái)上尋食,偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過,時(shí)喜時(shí)悲地營造出一派生命的氣氛,使我常常猜測(cè)著鳥們的語言,也許是在提醒著我什么。 雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨,在陽光還未及融化它時(shí), 真不知是雪如槐花,還是槐花如雪。年復(fù)一年,我已同我的洋槐過了六個(gè)春秋。在我的一生中,我與槐樹無言相對(duì)的時(shí)間將超過所有的人,這段漫長又真實(shí)的日子,槐樹與我無聲的對(duì)話,便構(gòu)成一種神秘的默 契。16 .洋槐在一年四季里,都有著怎樣的外在特點(diǎn)和內(nèi)在性格?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。(

20、3分)夏大秋天冬天夕卜在一樹雪白、巍巍然郁郁蔥蔥,赤裸著全身,特點(diǎn)花氣熏人一派的生機(jī)勃發(fā)f遮擋內(nèi)在痛痛快快、利利索靜靜地沉默、性格索驕傲17.請(qǐng)從修辭角度,賞析文章第自然段中畫線的句子。(3分)滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花 氣熏人,人也陶醉。18 .下面對(duì)文章的理解和分析,不正例.的兩項(xiàng)是()()(4分)A.第自然段中 圣潔的功”運(yùn)用比哈修辭,寫出了槐花的芳香和圣潔,心也香了是說槐花帶給人的芳香沁人心脾,使人精神上得到歡愉。B.第自然段寫 槐花開過,才知春是真的來了 "意思是說棕樹才是人們公認(rèn)的春天 的代表,跟其它樹相比,槐樹更能代表春天

21、到來的氣息。C.第自然段說 自己的心似乎也變得干凈而澄明?!币馑际亲髡呤艿交睒涞膯⑹荆械饺藨?yīng)有一種善待生活的苦難和風(fēng)雨的生活方式和生活姿態(tài)。D.第自然段中 它是一棵新的老樹”,意思是老槐依然是原來那棵老槐,但是它的 每一片樹葉、每一滴漿汁,都由新的細(xì)胞、新的物質(zhì)構(gòu)成,所以說它是一棵新的老樹”。E.在與槐樹無聲的對(duì)話中,作者獲得的人生啟迪是:人生苦短,應(yīng)抓緊一切時(shí)間和 機(jī)會(huì)及時(shí)享樂,這樣才能活得自信和瀟灑。19 .如何理解文章第自然段中的神秘的默契”?并簡(jiǎn)要分析這一段在全文中的作用。(5分)五、(本大題共4小題,共13分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)4月25日,京劇表演藝術(shù)家、梅蘭芳幼子、梅派傳人

22、梅葆玖先生因病在京去世。為了緬懷梅先生,同學(xué)們圍繞著走近梅氏父子,弘揚(yáng)京劇文化”這一主題開展了系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。【梅氏風(fēng)華】20 .小華收集到以下有關(guān)梅氏家風(fēng)的資料。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀,說說梅氏家風(fēng)體現(xiàn)在哪四個(gè)方面? ( 2分)材料:家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的家族文化風(fēng)格。當(dāng)時(shí),戲劇界流行子承父業(yè),梅蘭勞卻認(rèn)為尊重孩子就像尊重觀眾一樣,應(yīng)充分尊重孩子的天性, 梅深玖拜師學(xué)藝時(shí),梅蘭芳言傳身教:吾敬我?guī)熓潜痉置肥细缸釉谒囆g(shù)上始終致力于繼承、弘楊京劇 文化;在生活中待人接物謙和大度?!纠鎴@風(fēng)采】21 .小采在網(wǎng)上搜到明代京劇臉譜摹本,了解到京劇表演中經(jīng)常用臉譜象征人物的性格、品質(zhì),

23、甚至角色和命運(yùn)。請(qǐng)從下列備選人物中選擇一位,再選定與之相配的臉譜,陳述理由。(要求:參照示例,結(jié)合某一情節(jié))(3分)備選人物:孫悟空、李逵、武松、關(guān)羽示例:我選擇張飛。我認(rèn)為張飛適用黑色臉譜。因?yàn)樗浅S旅停鴰ьI(lǐng)少數(shù)人馬,戰(zhàn)勝曹操大軍。A紅臉(代表忠心耿直)B黑臉(代表強(qiáng)悍勇猛)C金臉(代表神妖)(二)名著閱讀(8分)22 .請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應(yīng)的人物或作品。(4分)作品內(nèi)容(1)»在飯桌上,兩手不拿刀叉時(shí),也要平放在桌下,擱在自己腿上 或膝蓋上。你只要留心到別的有教養(yǎng)的青年就可知道。力義尤具不 要掉在盤上,可叮當(dāng)當(dāng)?shù)?。朝花夕拾魯迅首次知道赫胥?物競(jìng)天擇”及蘇

24、格拉底等人的思想是在礦路學(xué)堂,這段經(jīng)歷在朝花夕拾中的(2) »中被提及。名人傳(3)便拿起一把剪刀和一點(diǎn)大理石粉爬上腳手架,一面輕輕地晃動(dòng)著剪力,一面把大理石粉一點(diǎn)點(diǎn)撒落,但他絕不碰那鼻子,原封不動(dòng)地保留著。然后,他轉(zhuǎn)身對(duì)著行政長官說道:現(xiàn)在,您請(qǐng)看?!彼鞯吕锬峄卮鹫f:現(xiàn)在。它讓我喜歡多了。 您把它改動(dòng)得頗有 生氣了。西游記、頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃蹩,腰束雙攢露白麻。聽骷髏懸九個(gè) ,手持寶杖甚崢噪”這一段描寫的人物是(4)。(1) (2) (3) (4) 23 .閱讀下面的名著片段,并回答問題。(4分)見桌子上有酒有肉,或松拿起酒錘

25、子,一飲而盡,連吃了三四錘,便去死尸身上割下一片衣襟來,蘸著血,去白粉壁上大寫下八字道:殺人者,打虎武松也!”卻待下修,只聽得樓,下夫人聲音叫道 請(qǐng)寫出選段中樓”的名稱。(1分)簡(jiǎn)述武松殺人的原因。(3分)六、(本大題1小題,共50分)24 .作文(50分)在躁動(dòng)的青春歲月里,或許我們并不那么乖巧, 或許我們并不那么順從。 率真、莽撞、叛逆、不計(jì)后果、不講情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打擊這些都是我們?cè)谇啻郝?上留下的印跡.雖然這不是一條筆直的路,彎彎曲曲,但我們活出了青春固有的色彩。青春即使再痛苦也閃耀著它的華彩。請(qǐng)以在青春的懷里撒野”為題,寫一篇文章。要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(2

26、)文體不限(詩歌除外);(3)字?jǐn)?shù)不少于 600字;(4)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。西青區(qū)2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷語文試卷參考答案(二)一、(13小,68小題,每題2分;45小題,911小題,每題3分,共27分)1. A (2 分)2. D(2 分)3. A (2 分)4. B ( 3 分)5. B ( 3 分)6. A (2 分)7. C (2 分)8. A(2 分)9. B (3 分)10. A (3 分) 11. D ( 3 分)二、(8分,錯(cuò)別字不給分)12. (1)帶月荷鋤歸(2)恨別鳥驚心(3)三年多難更憑危 (4)欲語淚先流(5)悠悠我心(6)先天下之憂而憂(7)海日生殘夜,江春入舊年三、(7分)13. (2分)(1)恰好(2)穿衣服 14. (2分)這真是不平常的奇異的變化。15. (3分)示例:驚恐失態(tài)(1分)地震是一種自然現(xiàn)象,但是當(dāng)時(shí)的人們并不了解其中的原因,看到發(fā)生奇異的變化, 只是驚恐失態(tài),這與當(dāng)時(shí)落后的社會(huì)

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