內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病

1、六、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病中國醫(yī)科大學(xué)教 案系 ( 部) ：中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一臨床學(xué)院 學(xué) 科：內(nèi)分泌科授課題目：總論 授課對象：89期七年制授課時(shí)間： 2007年 8 月 29 日13：30 時(shí)至2007年8 月29 日15：30 時(shí)至授課教師： 單忠燕中國醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處制教學(xué)目標(biāo)及基本要求1. 了解內(nèi)分泌系統(tǒng)及內(nèi)分泌激素的相關(guān)概念2. 熟悉內(nèi)分泌疾病的診斷及治療上的特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容提要及時(shí)間分配1. 四個(gè)基本概念 20分2. 四類活動(dòng)調(diào)節(jié) 10分3. 四個(gè)診斷上的特點(diǎn) 10分4. 四種主要治療手段 10分教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)難點(diǎn)：內(nèi)分泌激素及診斷治療上的特點(diǎn)重點(diǎn)：內(nèi)分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)教學(xué)方法講述加討論教學(xué)手段

2、(掛圖、幻燈、多媒體等) 多媒體 板書使用的教材及參考資料1. 內(nèi)科學(xué)（第6版）2. 七年制規(guī)劃教材 教研室主任意見 簽 字 年 月 日本單元教學(xué)總結(jié)（教學(xué)的主要經(jīng)驗(yàn)、效果、存在問題、改進(jìn)措施等）中國醫(yī)科大學(xué)教 案系 ( 部 )：中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一臨床學(xué)院 學(xué) 科：內(nèi)分泌科授課題目：甲狀腺疾病 授課對象：89期七年制授課時(shí)間：2007年 9 月 19 日13：30時(shí)至2007 年9月19日15：30時(shí)至 授課教師：袁鳳山中國醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處制教學(xué)目標(biāo)及基本要求3. 了解Graves病的病因及病理4. 熟悉甲狀腺功能亢進(jìn)癥的分類5. 掌握GD的診斷治療原則及臨床表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容提要及時(shí)間分配5. 甲

3、亢的分類 10分6. GD病因及發(fā)病機(jī)理 10分7. GD臨床表現(xiàn) 30分8. GD實(shí)驗(yàn)室檢查 10分9. GD診斷與鑒別診斷 20分10. GD治療原則 20分教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)難點(diǎn)：GD臨床表現(xiàn)及診治原則重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室檢查教學(xué)方法講述結(jié)合病例討論教學(xué)手段(掛圖、幻燈、多媒體等) 多媒體 板書使用的教材及參考資料1內(nèi)科學(xué)（第6版）2七年制規(guī)劃教材 教研室主任意見 簽 字 年 月 日本單元教學(xué)總結(jié)（教學(xué)的主要經(jīng)驗(yàn)、效果、存在問題、改進(jìn)措施等） 中 國 醫(yī) 科 大 學(xué)教 案系 ( 部 )：中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院學(xué) 科： 內(nèi)分泌科授課題目： Cushing Syndrome授課對象：89期七年制授課時(shí)

4、間：2007 年 8 月 29日13：30 時(shí)2007年 8 月 29 日 15：30 時(shí)授課教師： 趙曉娟中 國 醫(yī) 科 大 學(xué) 教 務(wù) 處 制教學(xué)目標(biāo)及基本要求 目標(biāo)：了解Cushing Syndrome概況，復(fù)習(xí)內(nèi)分泌診斷思維要求：1. 掌握病因，臨床表現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)室檢查2. 熟悉治療原則教學(xué)內(nèi)容提要及時(shí)間分配 概述 5分 病因 5分 臨床表現(xiàn) 10分 診斷（含實(shí)驗(yàn)室及功能實(shí)驗(yàn)） 25分 治療原則：閱讀 5分教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)：診斷及功能檢查 難點(diǎn)：功能試驗(yàn)教學(xué)方法以病例切入，主講為主教學(xué)手段(掛圖、幻燈、多媒體等) 多媒體，板書 使用的教材及參考資料 1內(nèi)科學(xué)（第6版）2七年制規(guī)劃教材教

5、研室主任意見 簽 字 年 月 日本單元教學(xué)總結(jié)（教學(xué)的主要經(jīng)驗(yàn)、效果、存在問題、改進(jìn)措施等）中國醫(yī)科大學(xué)教 案系 ( 部 )：中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 學(xué) 科：內(nèi)分泌科授課題目：糖尿病 授課對象：89期七年制授課時(shí)間：2007 年9月 29 日13：30 時(shí)至 2007年9 月29 日15：30時(shí)授課教師：趙曉娟 中國醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處制教學(xué)目標(biāo)及基本要求 目標(biāo)：對糖尿病的現(xiàn)狀和概況有一個(gè)全面的認(rèn)識 要求：1. 掌握糖尿病的分型，診斷和治療原則2. 熟悉糖尿病的發(fā)病機(jī)理3. 了解糖尿病的發(fā)病趨勢，分布特點(diǎn)4. 了解目前糖尿病尚未明確的問題教學(xué)內(nèi)容提要及時(shí)間分配1. 概述 10分鐘2. 重點(diǎn)：發(fā)生，

6、原因，機(jī)理 5060分鐘 診斷：包括臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥 60分鐘 鑒別診斷 1020分鐘治療：五個(gè)原則 口服降糖藥分類 Insulin的使用 60分鐘教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：糖尿病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，分型，及治療方案的選定 難點(diǎn)：發(fā)病機(jī)制 Insulin的治療劑量調(diào)整教學(xué)方法 穿插病例，啟發(fā)式教學(xué) 主講與討論相結(jié)合教學(xué)手段(掛圖、幻燈、多媒體等) 多媒體，板書使用的教材及參考資料1. 全國統(tǒng)編教材（七年制）2. 亞太地區(qū)2型糖尿病政策（第3版指南）3. Diabetes Care教研室主任意見 簽 字 年 月 日本單元教學(xué)總結(jié)（教學(xué)的主要經(jīng)驗(yàn)、效果、存在問題、改進(jìn)措施等）中國醫(yī)科大學(xué)教 案系 ( 部 )：中

7、國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 學(xué) 科：內(nèi)分泌科授課題目：高脂血癥 授課對象：89K七年制授課時(shí)間：2007年 9 月 8 日13：30 時(shí)至 2007 年 9 月 8 日15：30時(shí)授課教師：單忠燕中國醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處制教學(xué)目標(biāo)及基本要求1. 了解血脂的組成和代謝過程、分型2. 熟悉其臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查3. 掌握高脂血癥的治療原則和預(yù)防教學(xué)內(nèi)容提要及時(shí)間分配1. 高脂血癥的概念及基本知識 5 分鐘2. 診斷及控制目標(biāo)包括臨床表現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)室檢查 10分鐘3. 治療方法：原因，飲食，運(yùn)動(dòng)，藥物（藥物分類），其它方法 30分鐘4. 預(yù)防：健康平衡飲食及適量運(yùn)動(dòng) 5 分鐘教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)：診斷，治療 難點(diǎn)：血脂代謝教學(xué)方法以主講為主，穿插入糖尿病代謝綜