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文檔簡介
1、精品資料安徽省七年級下學期期末考試數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共有 10小題,每小題4分,滿分40分)1. (4分)(2012?慶陽)下列實數(shù)中,是無理數(shù)的為()A- 344B.工C.6D.盛3考點:無理數(shù).專題:應用題.分析:A、B、C、D根據(jù)無理數(shù)的概念 無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),其中有開方開不盡的數(shù)”即可判定選擇項.解答:解:A、B、D中3.14,二,/j=3是有理數(shù),C中百是無理數(shù).故選:C.點評:此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中:(1)有理數(shù)都可以化為小數(shù),其中整數(shù)可以看作小數(shù)點后面是零的小數(shù),例如5=5.0;分數(shù)都可以化為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù).(2)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),其中有開方
2、開不盡的數(shù).(3)有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可以化為分數(shù),也就是說,一切有理數(shù)都可以用分數(shù)來表示;而無限不循環(huán)小數(shù)不能化為分數(shù),它是無理數(shù).2. (4分)(2002?杭州)下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是()A. 一2 與JTPB. -2 與g C- -2 與|一21 與2 考點:實數(shù)的性質(zhì).分析:根據(jù)相反數(shù)的概念、性質(zhì)及根式的性質(zhì)化簡即可判定選擇項.解答:解:A、V ( _ 2)2=2, - 2+2=0,故選項正確;B、"=-2, - 2-2=-4,故選項錯誤;1C、-2+( 一S)=三,故選項錯誤; 上1乙D、|- 2|=2, 2+2=4,故選項錯誤.故選A.點評:本題考查的是相反
3、數(shù)的概念,只有符號不同的兩個數(shù)叫互為相反數(shù).如果兩數(shù)互為相反數(shù),它們的和為 0.3. (4分)生物具有遺傳多樣性,遺傳信息大多儲存在DNA分子上,一個DNA分子直徑約為0.0000002cm,這個數(shù)量用科學記數(shù)法可表示為()A . 0.2X10 6cmB. 2M0 6cmC. 0.2M0 7cmD. 2M0 7cm考點:科學記數(shù)法一表示較小的數(shù).專題:應用題.分析:小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a>10 n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)哥,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.解答:解:0.000 000 2=2 M0 7cm.故選D
4、.點評:本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù).一般形式為aX10 n,其中l(wèi)ga|v 10, n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.4. (4分)如右圖所示,點 E在AC的延長線上,下列條件中能判斷AB / CD的是(A . / 3=/4B. / 1 = 72C. /D=/DCED. /D+/ACD=180考點:平行線的判定.分析:根據(jù)平行線的判定分別進行分析可得答案.解答:解:A、根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得BD /AC,故此選項錯誤;B、根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得AB / CD,故此選項正確;C、根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得BD/ AC,故此選項錯誤;D、根據(jù)同旁內(nèi)角
5、互補,兩直線平行可得BD /AC,故此選項錯誤;故選:B.點評:此題主要考查了平行線的判定,關鍵是掌握平行線的判定定理.5. (4分)(2010?寧夏)把多項式 x3-2x2+x分解因式結果正確的是()A. x (x2-2x)B. x2 (x-2)C. x (x+1 ) (xT) D. x(x-1)2考點:提公因式法與公式法的綜合運用.分析:這個多項式含有公因式 x,應先提取公因式,然后再按完全平分公式進行二次分解.解答:解:原式二x (x22x+1) =x (x 1) 2.故選D.點評:本題考查用提公因式法和公式法進行因式分解的能力,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式
6、分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.b2 - 16. (4分)(2010?玉溪)若分式 的值為0,則b的值是()b" Zb - 3A. 1B. - 1C. 小D. 2考點:分式的值為零的條件.專題:計算題.分析:分式的值為0的條件是:(1)分子=0; (2)分母加.兩個條件需同時具備,缺一不可.據(jù) 此可以解答本題.解答:解:由題意,得:b2- 1=0,且b22b34;解得:b=1 ;故選A.點評:由于該類型的題易忽略分母不為0這個條件,所以常以這個知識點來命題.7. (4分)(2014?黔南州)貨車行駛25千米與小車行駛35千米所用時間相同,已知小車每小時比貨車多行駛列方程正
7、確的是(A. 25 先z 20x千米/小時,依題意B.25 _35C.25 3Ek- 20 xx k+2020千米,求兩車的速度各為多少?設貨車的速度為 )考點:由實際問題抽象出分式方程.專題:應用題;壓軸題.分析:題中等量關系:貨車行駛 25千米與小車行駛35千米所用時間相同,列出關系式. 解答:解:根據(jù)題意,得25 二 35工一工+20故選C.點評:理解題意是解答應用題的關鍵,找出題中的等量關系,列出關系式.8. (4分)(2009?崇左)如圖,把矩形 ABCD沿EF對折后使兩部分重合,若 / 1=50°,則/AEF=()A. 110°B. 115°C. 12
8、0°D, 130°考點:翻折變換(折疊問題).專題:壓軸題.分析:根據(jù)折疊的性質(zhì),對折前后角相等. 解答:解:根據(jù)題意得:/2=/3, / 1 + /2+/ 3=180°,7 2= (180 - 50 °)登=65°,四邊形ABCD是矩形,AD / BC , / AEF+ / 2=180 °,Z AEF=180 - 65 =115 °.故選B.點評:本題考查圖形的翻折變換,解題過程中應注意折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,如本題中折疊前后角相等.9. (4分)(2009?內(nèi)江)
9、在邊長為 a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形(a>b)(如圖甲),把余下的部分拼成一個矩形(如圖乙),根據(jù)兩個圖形中陰影部分的面積相等,可以 驗證()圖用圖乙A - (a+b) 2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=a22ab+b2C. a2-b2= (a+b) (a- b)D.(a+2b)(a-b) =a2+ab-2b2考點:平方差公式的幾何背景.分析:第一個圖形中陰影部分的面積計算方法是邊長是a的正方形的面積減去邊長是b的小正方形的面積,等于 a2-b2;第二個圖形陰影部分是一個長是(a+b),寬是(a-b)的長方形,面積是(a+b) (a-b);這兩個圖形的陰影部分的面積相等
10、.解答:解:二.圖甲中陰影部分的面積 =a2-b2,圖乙中陰影部分的面積 =(a+b) (a-b), 而兩個圖形中陰影部分的面積相等,陰影部分的面積=a2-b2= (a+b) (a-b).故選:C.點評:此題主要考查了乘法的平方差公式.即兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方差,這個公式就叫做平方差公式.10. (4分)定義運算a? b=a (1-b),下面給出了關于這種運算的幾個結論: 2? ( - 2) =6; a? b=b? a;若 a+b=0,則(a? a) + (b? b) =2ab;若 a? b=0, 則 a=0.其中正確結論的個數(shù)()A.1個B.2個C. 3個D. 4個考
11、點:整式的混合運算.專題:新定義.分析:先認真審題.理解新運算,根據(jù)新運算展開,求出后再判斷即可.解答:解:.?? (-2) =2 中-(-2) =6, . 正確;a? b=a (1 b) =a - ab, b? a=b (1 a) =b - ab, . 錯誤; a+b=0, ' b= a,(a? a) + (b? b)=a (1 - a) +b (1 - b)=a a +b b=0 a a = - 2a ,2ab=2a (-a) = - 2a2, 在正確;a? b=0, a (1 - b) =0,a=0或1- b=0, 二錯誤;即正確的有2個,故選B.點評:本題考查了整式的混合運算的
12、應用,解此題的關鍵是能理解新運算的意義,題目比較 好,難度適中.二、填空題(本大題共 4小題,每小題5分,滿分20分)11. (5 分)(2010?哈爾濱)化簡:=14= 4 .考點:二次根式的性質(zhì)與化簡. 分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)解答. 解答:解:原式=如=值=4.點評:解答此題,要根據(jù)二次根式的性質(zhì):K=|a|解題.12. (5 分)如圖,AB /CD , AD 和 BC 相交于點 O, Z A=20 °, / COD=100 °,則 / C 的度考點:平行線的性質(zhì).專題:計算題.分析:由AB與CD平行,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等求出ZD的度數(shù),在三角形 COD中,利用內(nèi)
13、角和定理即可求出所求角的度數(shù).解答:解:/AB / CD, / A=20 °,/ D= Z A=20 °,在COD 中,Z D=20 °, Z COD=100 °, ZC=60°.故答案為:60 °點評:此題考查了平行線的判定,熟練掌握平行線的判定方法是解本題的關鍵.13. (5分)(2010?濟寧)若代數(shù)式 x2-6x+b可化為(x-a) 2- 1,貝U b- a的值是 5 .考點:配方法的應用.分析:先將代數(shù)式配成完全平方式,然后再判斷 a、b的值.解答:解:x2 - 6x+b=x 2 6x+9 9+b= (x 3) 2+b 9=
14、 (x a) 2 - 1, a=3, b- 9= - 1,即 a=3, b=8,故 b a=5.故答案為:5.點評:能夠熟練運用完全平方公式,是解答此類題的關鍵.14. (5分)觀察下列算式:31=3, 32=9, 33=27, 34=81, 35=243,,根據(jù)上述算式中的規(guī)律,你認為32014的末位數(shù)字是9 .考點:尾數(shù)特征;規(guī)律型:數(shù)字的變化類.分析:由 31=3, 32=9, 33=27, 34=813, 35=243, 36=729, 37=2187, 38=6561 ,可知末位數(shù) 字以3、9、7、1四個數(shù)字為一循環(huán),用32014的指數(shù)2014除以4得到的余數(shù)是幾就與第幾個數(shù)字相同,
15、由此解答即可.解答:解:末位數(shù)字以3、9、7、1四個數(shù)字為一循環(huán),20144=503-2, 所以32014的末位數(shù)字與32的末位數(shù)字相同是 9.故答案為9.點評:此題考查尾數(shù)特征及規(guī)律型:數(shù)字的變化類,通過觀察得出3的乘方的末位數(shù)字以 3、9、7、1四個數(shù)字為一循環(huán)是解決問題的關鍵.三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15. (8 分)(2010?寧夏)計算:(冗3.L4 ) 0+限十(,)”次I .考點:實數(shù)的運算.分析:本題涉及零指數(shù)哥、負指數(shù)哥、二次根式化簡、絕對值 4個考點.在計算時,需要針 對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結果.解答:解:原式=1+員(
16、-2)-1)=二:-| =2 . 7.點評:本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)嘉、零指數(shù)嘉、二次根式、絕對值等考點的運算.k = 33;16. (8 分)(2013?普洱)解方程: -.我 一 d d - K考點:解分式方程.專題:計算題.分析:觀察可得2-x=- (x-2),所以可確定方程最簡公分母為:(x-2),然后去分母將分式方程化成整式方程求解.注意檢驗.解答:解:方程兩邊同乘以(x-2),得:x - 3+ (x - 2) = - 3,解得x=1 ,檢驗:x=1時,x - 2用,. x=1是原分式方程的解.點評:(1)解分式
17、方程的基本思想是轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要驗根.(3)去分母時有常數(shù)項的不要漏乘常數(shù)項.四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17. (8分)解不等式組:x - 1 2x- U 小并把解集在數(shù)軸上表示出來. |考點:解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集.分析:分別求出各不等式的解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.解答:解:解不等式得:X4,由得:3(X 1) - 2 (2X 1) > 6,化簡得:-x > 7,解得:XV- 7,在數(shù)軸上表示為:-7 -6 -5 -4 -3 -2 -10 1,故原不等式組的解集為:XV - 7.點評
18、:本題考查的是解一元一次不等式組,熟知同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.1&(8分)先化簡'再求值:(1焉)*'其中X=2.考點:分式的化簡求值.專題:計算題.分析:原式括號中兩項通分并利用同分母分式的加法法則計算,同時利用除法法則變形,約解答:分得到最簡結果,將 X的值代入計算即可求出值.當x=2時,原式=-一=1.2-1點評:此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)19. (10 分)如圖,已知 DE/BC, BE 平分/ABNC, /C=55°,
19、/ ABC=70 求/BED的度數(shù)(要有說理過程).試說明BEXEC.考點:平行線的性質(zhì);垂線.專題:計算題.分析:由BE為角平分線,求出/ EBC的度數(shù),再由DE與BC平行,利用兩直線平行內(nèi) 錯角相等求出/DEB度數(shù)即可; 由DE與BC平行,得到一對同旁內(nèi)角互補,求出/ DEC度數(shù),在三角形BEC中,利用內(nèi)角和定理求出 / BEC為90°,即可得證.解答:解:/ ABC=70 °, BE 平分 / ABC , / EBC/ABC=70 °>A=35o,22又 DE / BC,/ BED= / EBC=35 ° DE / BC,/ C+/ DEC=
20、180 °,/ DEC=180 - 55 =125°,又 / BED+ / BEC= / DEC,/ DCE=125 °, / BED=35 °,/ BEC=90 °,則 BEX EC.點評:此題考查了平行線的判定,以及垂直定義,熟練掌握平行線的判定方法是解本題的關鍵.20. (10分)描述并說明:海寶在研究數(shù)學問題時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:b凄示兩個正裁,并分別作為分L 子、分母,得到兩個分式,如果這痢個小/一 分式的和比這兩個正數(shù)的租小3邨蟲業(yè)、7個正數(shù)的相號于送兩個正麴的超.一現(xiàn)象描逑已知妞果*那么,(3請根據(jù)海寶對現(xiàn)象的描述,用數(shù)學式子填
21、空,并說明結論成立的理由.如果 白+&+2=ab(其中a> 0, b>0).-bra那么 a+b=ab(結論).理由,T+上+2=ab,一年g9 a.才 + b +2日b .-=ab,2= (ab) 2,- ab . a2+b2+2ab= (ab) 2,即(a+b)則 a+b=ab.考點:分式的混合運算.專題:圖表型.分析:根據(jù)題意列出關系式,猜想得到結論,利用分式的加減法則計算,再利用完全平方公 式變形即可得證.解答:解:如果£+_2+2=ab (其中H a那么 a+b=ab;a> 0,b>0),理由:.+_2+2=ab,b a,a2+b2+2ab=
22、ab,ab a2+b2+2ab= (ab) 貝U a+b=ab.2,即(a+b)2= (ab) 2,故答案為:U+_L+2=ab ; b e點評:a2+b2+2ab= (ab) 2,即 貝U a+b=ab.此題考查了分式的混合運算,(a+b)2= (ab) 2,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.六、(本題滿分12分)21. (12分)畫圖并填空:(1)畫出4ABC先向右平移6格,再向下平移2格得到的aAlBlCl.(2)線段AA1與線段BB1的關系是:平行且相等.(3) AABC的面積是 3.5 平方單位.考點:作圖-平移變換.專題:作圖題.分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結構找出點 Al、B1、C1的位置
23、,然后順次連接即可;(2)根據(jù)平移的性質(zhì),對應點的連線平行且相等;(3)利用4ABC所在的正方形的面積減去四周三個小直角三角形的面積,列式計算 即可得解.解答:解:(1) AiBiCi如圖所示;(2) AA1與線段BB1平行且相等;(3) AABC的面積=3>3-1凌刈-1>2M222=9 - 3 - 1.5- 1=3.5 .故答案為:平行且相等;3.5.點評:本題考查了利用平移變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結構,準確找出對應點的位置是解題的 關鍵.七、(本題滿分12分)22. (12分)列分式方程解應用題巴蜀中學小賣部經(jīng)營某款暢銷飲料,3月份的銷售額為20000元,為擴大銷量,4月份小賣
24、部對這種飲料打9折銷售,結果銷售量增加了1000瓶,銷售額增加了 1600元.(1)求3月份每瓶飲料的銷售單價是多少元?(2)若3月份銷售這種飲料獲利8000元,5月份小賣部打算在 3月售價的基礎上促銷打 8折銷售,若該飲料的進價不變, 則銷量至少為多少瓶, 才能保證5月的利潤比3月的利潤增 長25%以上? 考點:分式方程的應用.分析:(1)設3月份每瓶飲料的銷售單價為 x元,表示出4月份的銷售量,根據(jù) 4月份銷量量增加1000瓶可得出方程,解出即可;(2)利用(1)中所求得出每瓶飲料的進價,再由 5月的利潤比3月的利潤至少增長 25%,可得出不等式,解出即可.解答:解:(1)設3月份每瓶飲料的銷售單價為x元,由題意得,-=10000.9x x解得:x=4經(jīng)檢驗x=4是原分式方程的解答:3月份每瓶飲料的銷售單價是4元.(2)飲料的進價為(20000- 8000) + (20000%) =2.4 元, 設銷量為y瓶,由題意得,(4X0.8-2.4) ym000X (1+25%) 解得y2500答:銷量至少為12500瓶,才能保證5月的利潤比3月的利潤增長25%以上. 點評:本題考查了分式方程的應用和一元一次不等式的應用,解答本題的關鍵是設出未知數(shù),表示出3月份及4月份的銷售量.八、
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