人教版六年級數(shù)學下冊第一單元《負數(shù)》同步練習(含答案解析)

1、第一單元負數(shù)同步練習一、單選題（共4題；共 16分）1. （ 4分 ） 在5，8， 0， 210，9，1.2中，有 （）個正數(shù)。A. 2B. 3C. 42. （ 4分 ） 下面的溫度中，最低的是（）。A. 5 B.2 4C . 23. （ 4分 ） 溫度先上升6，再上升3的意義是（）。A. 溫度先上升6，再上升3B溫度先上升 .6，再上升3C. 溫度先上升6，再下降3D無法確定 .4. （ 4分 ） 武漢市某日的氣溫為25，這一天武漢市的溫差是（ ）。A. 3B.3C. 7D. 7二、填一填。（共8 題；共 25 分）5. （ 2分 ） 0既不是 也不是 。6. （ 3分 ） 在2， 5， 9

2、， 0， 12這幾個數(shù)中，是正數(shù)， 是負數(shù)， 既不是正數(shù)也不是負數(shù)。7. （ 3 分 ） 以地平面做0 米，向地下挖9 米記作 ，從地面向上堆18米，記作 。以上午 12時為基準，早上8 時記作 -4 時，那么下午4 時記作 。8. （ 3 分 ） 在數(shù)軸上，所有的數(shù)都在 0 的左邊，所有的數(shù)都在 0 的右邊，即所有的正數(shù)都比所有的負數(shù)。9. （ 6分 ） 在數(shù)軸上填上適當?shù)臄?shù)。10. （ 4分） 填上 “> ”“ < ”或 “ ”。 7 51.5520 2.4 3.13.111. （ 2 分 ） 學校舉行科普知識競賽，搶答題的評分規(guī)則是答對一題加100分，答錯一題扣20 分，如果

3、把加100 分記作100 分，那么扣20 分應記作。12. （ 2 分 ） 一幢大樓有18 層，地面以下有2 層，如果地面以上第3 層記作3 層， 那么地面以上第6 層記作 層， 地面以下第2 層記作 三、在數(shù)軸上表示出下面各數(shù)。（共1 題；共 10分）13. （ 10分 ） 在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：+5，3.5， 0， 2.51 題；共 20 分）14. （ 20分 ） 把下面的數(shù)寫在相應的圈里+26，120， +1500， 208，24，12五、實際應用。（共3 題；共 29 分）15. （ 9 分 ） 下表記錄的是上一周小明每天做作業(yè)的時間（ 1）平均每天做作業(yè)的時間是分？（ 2） 如果把

4、平均每天做作業(yè)的時間作為標準（用 0 表示）， 超過平均時間用正數(shù)表示，不足平均時間用負數(shù)表示，請把上表填寫完整16. （ 15分 ） 生活中的數(shù)學。下表是小欣家2017年 4月份收入和支出的記錄。日期項目收支情況4月 4日父母領取工資 3100 元4月 11日給爺爺、奶奶 500 元4月 16日媽媽捐扶貧款 300 元4 月 22 日爸爸獲得獎金 700 元4 月 30 日繳水、電、煤氣費等 250 元4月 1日至 30 日購買食品 960 元請根據(jù)表中信息，回答下面的問題：（1）小欣家2017年4月份收入多少元？（2）小欣家2017年4月份支出多少元？（3）小欣家2017年4月份在哪方面的

5、支出最多？17. （ 5分 ） 如果此刻水面記為0厘米，先上漲7厘米， 再下降 5厘米后，水面的位置可以記作多少厘米?答案解析部分一、單選題1. 【答案】B【考點】正、負數(shù)的意義與應用【解析】【解答】解：5、 210、 +1.2是正數(shù)，-8、 -9 是負數(shù)，0 既不是正數(shù)也不是負數(shù)。故答案為：B?！痉治觥看笥? 的數(shù)是正數(shù)，小于0 的數(shù)是負數(shù)，0 既不是正數(shù)也不是負數(shù)。2. 【答案】B【考點】正、負數(shù)大小的比較【解析】【解答】解：正數(shù)大于負數(shù)，所以C 錯。因為24>5，所以-24<-5，即最低溫度是-24。故答案為：B?！痉治觥空龜?shù)一定大于負數(shù)；正數(shù)比較大小，正號后的數(shù)字越大則這個

6、正數(shù)越大；負數(shù)比較大小，負號后的數(shù)字越大則這個負數(shù)越小。3. 【答案】C【考點】正、負數(shù)的認識與讀寫【解析】【解答】-3表示的是下降3故答案為：C【分析】正號表示溫度升高，負號表示溫度降低，所以據(jù)此確定此答案為下降3。4. 【答案】C【考點】正、負數(shù)的認識與讀寫【解析】【解答】5-（ -2） =5+2=7（）故答案為：C【分析】溫度差=最高溫度-最低溫度，將對應的數(shù)字代入進行計算即可。二、填一填。5. 【答案】正數(shù)；負數(shù)【考點】正、負數(shù)的意義與應用【解析】【解答】解：0 不是正數(shù)也不是負數(shù).故答案為：正數(shù)；負數(shù).【分析】 正 數(shù) 指大于 0 的數(shù) ， 負數(shù) 指小于 0 的數(shù)， 所以 0 既 不

7、是正數(shù)也不是負數(shù)，據(jù)此解答即可.6. 【答案】2，9；5，12； 0【考點】正、負數(shù)的意義與應用【解析】【解答】解：2、 +9 是正數(shù)，-5、 -12 是負數(shù)，0 既不是正數(shù)也不是負數(shù)。故答案為：2、 +9； -5、 -12； 0。【分析】大于0 的數(shù)是正數(shù)，小于0 的數(shù)是負數(shù)，0 既不是正數(shù)也不是負數(shù)。7. 【答案】-9 米； +18 米； +4 時【考點】正、負數(shù)的認識與讀寫【解析】【解答】以地平面做0 米，向地下挖9 米記作 -9 米，從地面向上堆18 米，記作+18 米；以上午 12 時為基準，早上8 時記作 -4 時，那么下午4 時記作 +4 時 .故答案為：-9 米； +18時；

8、+4時 .【分析】生活中，通常用正負數(shù)表示具有相反意義的兩種量，如果規(guī)定以地平面為0， 則向下挖為負，從地面向上堆為正；如果以上午12 時為基準，上午12 時之前記為負數(shù)，那么下午12 時以后的記為正數(shù)，據(jù)此解答.8. 【答案】負；正；大【考點】正、負數(shù)大小的比較【解析】【解答】解：在數(shù)軸上，所有的負數(shù)都在0 的左邊，所有的正數(shù)都在0 的右邊，即所有的正數(shù)都大于所有的負數(shù).故答案為：負；正；大.【分析】數(shù)軸上以0 為原點，負數(shù)在原點左邊，正數(shù)在原點右邊，從左向右數(shù)字越來越大，據(jù)此解答即可 .9. 【答案】-3； -1 ； 4【考點】在數(shù)軸上表示正、負數(shù)【解析】【解答】解：-4+1=-3； -2

9、+1=-1 ； 3+1=4.故答案為：-3； -1； 4。【分析】數(shù)軸上的數(shù)值從左向右，由小到大：負數(shù) 零 正數(shù)；根據(jù)數(shù)軸所標的單位長度，相鄰的兩個數(shù)：右邊-左邊=1。據(jù)此可求解。10. 【答案】；【考點】正、負數(shù)大小的比較【解析】【解答】解：-7 -5， 1.5 5， 20 -2.4， -3.1 3.1.故答案為：；.【分析】負數(shù)絕對值大的數(shù)反而小，正數(shù)大于負數(shù)，小數(shù)比較大小首先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大，據(jù)此解答即可.11. 【答案】 20 分【考點】正、負數(shù)的意義與應用【解析】【解答】解：加用“ +表示，則扣就用”“-”表示，則扣20 分應記作-20。故答案為：-20?！痉治觥俊?/p>

10、-”和 “ +所表示的意義相反。”12. 【答案】 6；2【考點】正、負數(shù)的意義與應用【解析】【解答】解：地面以上第3 層記作3 層說明地面為基準，且地面以上用“ +表示，則地面以 ”下就用“-”表示，則地面以上第6 層記作 +6 層，地面以下第2 層記作 -2 層。故答案為：+6、 -2?！痉治觥肯日覝驶鶞?，再理解“-”和 “ +在題目中所表示的意義。”三、在數(shù)軸上表示出下面各數(shù)。13. 【答案】解：如圖：在數(shù)軸上表示正、負數(shù) 【分析】根據(jù)正數(shù)在原點的右邊，負數(shù)在原點的左邊以及距離原點的距離可得各數(shù)在數(shù)軸上四、我會分一分。14. 【答案】解：答案如圖：【考點】正、負數(shù)的意義與應用【解析】【分

11、析】正負數(shù)表示一組相反意義的量，正數(shù)帶有“ +號，或不帶符號，負數(shù)都帶有”“-”號 .五、實際應用。15. 【答案】（ 1） 20（ 2）解：25-20=+5（分 ）； 15-20=-5（分 ）； 20-20=0（分 ）； 10-20=-10（分 ）； 30-20=+10（分 ），填表如下：【考點】正、負數(shù)的意義與應用【解析】【解答】解：（1）（25+15+20+10+30） ÷ 5=100÷ 5=20（分 ）故答案為：20【分析】（1）把每天的得分相加后除以5 就是平均分；（2）把等于平均分的記作0，超出平均分的部分記作 “ +，低于平均分的部分記作”“-”，分別用正負數(shù)

12、表示出每天的得分即可.16. 【答案】（ 1）解：3100 700 3800（元 ）答：小欣家2017 年 4 月份收入3800 元。（ 2）解：500 300 250 960 2010（元 ）答：小欣家2017 年 4 月份支出2010 元。（ 3）解：因為960>500>300>250，所以小欣家2017年 4月份在購買食品方面的支出最多。答：小欣家2017 年 4 月份在購買食品方面的支出最多。【考點】正、負數(shù)的意義與應用，正、負數(shù)的運算【解析】【分析】（1 ）帶 “ +符號的表示收入，數(shù)字表示錢數(shù)?！保?2）帶“-”符號的表示支出，數(shù)字表示錢數(shù)。（ 3）此題中“-”只

13、表示支出，數(shù)字表示錢數(shù)，要比較哪方面支出最多只需比較錢數(shù)大小就行。17. 【答案】解： 7-5=2（厘米 ）答：水面的位置可以記作+2 厘米。【考點】正、負數(shù)的意義與應用【解析】【分析】水面上漲7 厘米，再下降5 厘米， 7-5=2 厘米則說明最后水面上漲了2 厘米，上漲用 “ +”表示 ， 此 刻 水 面 記 為 0 厘 米 ， 計 算 出 超 出 平 均 分 的 分 數(shù) 或版權聲明21世紀教育網(wǎng) （以下簡稱“本網(wǎng)站”）系屬深圳市二一教育 股份有限公司（以下簡稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護本公司合法權益，現(xiàn)依 據(jù)相關法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內容，由本公司依據(jù)相關法律法規(guī)，安排專項經(jīng)費, 運營規(guī)劃，組織名校名師創(chuàng)作完成，著作權歸屬本公司所有。二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學案等內容，由本公 司獨家享有信息網(wǎng)絡傳播權，其作品僅代表作者本人觀點，本網(wǎng)站不保證其內容 的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承擔法律責任，本網(wǎng) 站僅有義務協(xié)助司法機關了解事實情況。三、任何個人、企事業(yè)單位（含教育網(wǎng)站）或者其他組織，未經(jīng)本公司許可， 不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分（包括但不限于復制、發(fā)行、表演、 廣