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文檔簡介
1、2013年高考語文古詩文名篇名句默寫強化訓練1古詩文填空。(1)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。(蘇軾赤壁賦)(2)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之蘭亭集序)(3)山不厭高,海不厭深 。周公吐哺,天下歸心。(曹操短歌行)(4)三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。(詩經(jīng)·氓)(5)玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰。(杜甫秋興八首(其一)) 2. 古詩文填空。(1)飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。_,_。(王安石登飛來峰)(2)挾飛仙以遨游,_。(蘇軾赤壁賦)(3)結(jié)廬在人境,
2、而無車馬喧。_?_。(陶淵明飲酒)(4)誨女知之乎?_,_,是知也。(論語·為政)(5)劍閣崢嶸而崔嵬,_,_。(李白蜀道難) 3古詩文填空。(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;_,_。(杜牧阿房宮賦)(2)葉上初陽干宿雨,_,_。(周邦彥蘇幕遮)(3)李白在夢游天姥吟留別中表現(xiàn)其蔑視權(quán)貴思想的詩句是:_,_?(4)杜甫在登岳陽樓中,由個人身世轉(zhuǎn)而寫國事危難,感傷涕零的詩句是:_,_。(5)子曰:“飯疏食飲水,_,樂亦在其中矣。_,于我如浮云?!?論語·述而) 4古詩文填空。(1)在教育學生問題上,孔子認為:“ _,_?!边@說的是,在學生思維有阻礙的時候加以
3、開導,在想說又說不出來的時候加以啟發(fā)。(2)故國神游,多情應笑我,_。人生如夢,_。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)(3)_,飛羽觴而醉月。_,何伸雅懷?(李白春夜宴從弟桃花園序)(4)_,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,_ 。(杜甫蜀相)(5)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。_,_。(屈原湘夫人) 5古詩文填空。(1)_ ,_。同心而離居,憂傷以終老。(古詩十九首·涉江采芙蓉)(2)憑誰問: _,_ ?(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)(3)鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處。_ ,_ 。(孟浩然夜歸鹿門歌(4)寡人之于國也中,孟子主張通過宣傳教化來實行王道的幾個句子是
4、:_ ,_ ,頒白者不負戴于道路矣。(5)子曰:“不憤不啟,_ 。_ ,則不復也?!?論語·述而)6古詩文填空。(1)繞樹三匝,_?(曹操短歌行)(2)或取諸懷抱,_;或因寄所托,_。(王羲之蘭亭集序)(3)_,此時無聲勝有聲。(白居易琵琶行并序)捫參歷井仰脅息,_。(李白蜀道難)(4)遙襟甫暢,_。_,纖歌凝而白云遏。(王勃滕王閣序)(5)子曰:“歲寒,_?!弊釉诖ㄉ显唬骸癬,不舍晝夜!”(論語·子罕)7古詩文填空。(1)獨自莫憑欄,無限江山。_。_,天上人間。(李煜浪淘沙)(2)_,時矯首而遐觀,_,鳥倦飛而知還。(陶淵明歸去來兮辭并序)(3)子曰:“_,學之不講,聞義
5、不能徒,_,是吾憂也?!?論語·述而)(4)于嗟鳩兮,_,于嗟女兮,_!(詩經(jīng)·氓)(5)臣無祖母,_;祖母無臣,_。(李密陳情表)8古詩文填空。(1)盤盤焉,囷囷焉,_,_。(杜牧阿房宮賦)(2)江天一色無纖塵,_。江畔何人初見月,_?(張若虛春江花月夜)(3)_,煙濤微茫信難求;越人語天姥,_。(李白夢游天姥吟留別)(4)況陽春召我以煙景,_。_,序天倫之樂事。(李白春夜宴從弟桃花園序)(5)歲暮陰陽催短景,_。五更鼓角聲悲壯,_。(杜甫閣夜) 9古詩文填空。(1)_,上出重霄;_,下臨無地。(王勃滕王閣序)(2)弦弦掩抑聲聲思,_。_,說盡心中無限事。(白居
6、易琵琶行并序)(3)杜甫登高一詩中既抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,又蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神的句子是_,_。(4)_,無以至千里;不積小流,無以成江海。(荀子勸學)身死人手,為天下笑者,何也?_ 。(賈誼過秦論)(5)子曰:“_,則遠怨矣!”(論語·衛(wèi)靈公)_,遺余褋兮澧浦。(屈原湘夫人) 10古詩文填空。(1)_,鐵騎突出刀槍鳴。_,四弦一聲如裂帛。(白居易琵琶行并序)(2)黃鶴之飛尚不得過,_。青泥何盤盤,_。(李白蜀道難)(3)余于仆碑,_,后世之謬其傳而莫能名者,_!(王安石游褒禪山記)(4)_,靜躁不同,當其欣于所遇,_。(王羲之蘭亭集序)(5)罔薜
7、荔兮為帷,_。_,疏石蘭兮為芳。(屈原湘夫人) 11古詩文填空。(1)高漸離擊筑,荊軻和而歌,_,_。(戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王)(2)_,枉用相存。_,心念舊恩。(曹操短歌行)(3)_,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,_。(李商隱錦瑟)(4)今臣亡國賤俘,至微至陋,_,_,豈敢盤桓,有所希冀。(李密陳情表)(5)千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。_,_。 (李白夢游天姥吟留別)12古詩文填空。(1)白日淪西河,_。遙遙萬里暉,_。陶淵明雜詩十二首(其二)(2)秦愛紛奢,人亦念其家。_,_?(杜牧阿房宮賦)(3)聲聲慢“_,到黃昏、點點滴滴”,描繪了冷清凄涼的景象;滕王閣序“潦水盡
8、而寒潭清,_”明媚中有幾分落寞。(4)朝避猛虎,_,磨牙吮血,_。(李白蜀道難)(5)淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,_。_,二三其德。(詩經(jīng)·氓)13.古詩文填空。(1)間關(guān)鶯語花底滑,_。冰泉冷澀弦凝絕,_。(白居易琵琶行并序)(2)但以劉日薄西山,_,_,朝不慮夕。(李密陳情表)(3)且夫天地之間,物各有主,_,_。(蘇軾赤壁賦)(4)鶴汀鳧渚,_;桂殿蘭宮,_。(王勃滕王閣序)(5)搴汀洲兮杜若,_。_,聊逍遙兮容與。(屈原湘夫人) 14古詩文填空。(1)子曰:“_?我欲仁,_!” (論語·述而)(2)同是寫秦朝暴政的,有過秦論中的“于是廢先王之道,_”,還
9、有阿房宮賦中的“使負棟之柱,_”。(3)倩何人喚取,_,_ ?(辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭)(4)田園將蕪胡不歸? _,奚惆悵而獨悲? _,知來者之可追。(陶淵明歸去來兮辭并序)(5)映階碧草自春色,_。(杜甫蜀相) 15古詩文填空。(1)復為慷慨羽聲,_,_ 。(戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王)(2)仰觀宇宙之大,_,所以游目騁懷,_,信可樂也。(王羲之蘭亭集序)(3)蘇軾定風波一詞中表現(xiàn)作者不畏困難,不為外物所左右的兩句是:_,_。(4)_,_。莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。(李清照醉花陰)(5)_,_。舉一隅不以三隅反,則不復也。(論語· 述而)
10、;16古詩文填空。(1)_,_,人死,則曰:“非我也,歲也?!?孟子·寡人之于國也)(2)裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。_,_。(屈原湘夫人)(3)悅親戚之情話,_。農(nóng)人告余以春及,_。(陶淵明歸去來兮辭并序) (4)江間波浪兼天涌,_。叢菊兩開他日淚,_。(杜甫秋興八首(其一))(5)_,憂愁風雨,_!(辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭)17古詩文填空。(1)_,_,威振四海。(賈誼過秦論(2)_,_。此情可待成追憶,只是當時已惘然。 (李商隱錦瑟)(3)故木受繩則直,金就礪則利,_,_。(荀子·勸學)(4)_,_,頒白者不負戴于道路矣。(孟子·寡人
11、之于國也)(5)嘈嘈切切錯雜彈,_,_,幽咽泉流冰下難。(白居易琵琶行并序) 18古詩文填空。(1)_,時矯首而遐觀。_,鳥倦飛而知還。(陶淵明歸去來兮辭并序)(2)問君西游何時還?_。_,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。(李白蜀道難)(3)今兩虎共斗,_。吾所以為此者,_。(司馬遷廉頗藺相如列傳)(4)_,駕一葉之扁舟,_。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。(蘇軾赤壁賦)(5)風急天高猿嘯哀,_。無邊落木蕭蕭下,_。(杜甫登高)19古詩文填空。(1)桑之落矣,_ 。_,三風食貪(詩經(jīng)·氓)(2)此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛。_ ,_。李商隱馬嵬(其三)(3)陶淵明在歸去來兮辭中抒發(fā)自己“樂天
12、安命”情懷的兩句是:_ ,_ !(4)_,凝絕不通聲暫歇。_ ,此時無聲勝有聲。(白居易琵琶行并序)(5)故曰:_,_,圣人無名。(莊子·逍遙游) 20古詩文填空。(1)心非木石豈無感?_。(鮑照擬行路難(其四))(2)昆山玉碎鳳凰叫,_。(李賀李憑箜篌引)(3)壚邊人似月,_。(韋莊菩薩蠻)(4)鹿門月照開煙樹,_。(孟浩然夜歸鹿門歌)(5)塞上長城空自許,_。(陸游書憤)21古詩文填空。(1)月明星稀,_。_,何枝可依?(曹操短歌行)(2)蜀道難中,引用“五丁開山”神話故事的兩句是:_,_。(3)且臣少事偽朝,歷職郎署,_,_。(李密陳情表)(4)_,舉杯斷絕歌路難。_
13、?吞聲躑躅不敢言。(鮑照擬行路難(其四))(5)在天愿作比翼鳥,_。_,此恨綿綿無絕期。(白居易長恨歌)22古詩文填空。(1)呦呦鹿鳴,_。我有嘉賓,_。(曹操短歌行)(2)千載琵琶作胡語,_。(杜甫詠懷古跡(其三))(3)_,巫山巫峽氣蕭森。_,塞上風云接地陰。(杜甫秋興八首(其一))(4)楚天千里清秋,_。_,獻愁供恨,玉簪螺髻。(辛棄疾水龍吟登建康賞心亭)(5)子曰:“無欲速,_。欲速則不達,_。”(論語子路) 23古詩文填空。(1)_,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,_。(李商隱錦瑟)(2)我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。_,_。(白居易琵琶行并序)(3)留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)
14、手相看淚眼,_。念去去,千里煙波,_。(柳永雨霖鈴)(4)老當益壯,_?窮且益堅,_。(王勃滕王閣序)(5)于是舍人相與諫曰:“_,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,_,恐懼殊甚?!?司馬遷廉頗藺相如列傳) 24古詩文填空。(1)詩三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。_,_,故述往事,思來者。(司馬遷報任安書)(2)守著窗兒,獨自怎生得黑!_ ,_、_。(李清照聲聲慢)(3)關(guān)山難越,_?萍水相逢,_。(王勃滕王閣序)(4)_,只是朱顏改。問君能有幾多愁?_。(李煜虞美人)(5)葉公問孔子于子路,子路不對。子曰:“女奚不曰,其為人也,_,_,_?!?論語·君子之風)&
15、#160;25古詩文填空。(1)“鄉(xiāng)人皆惡之,何如?” 子曰:“未可也。_,_?!?2)百畝之田,勿奪其時,_。謹庠序之教,申之以孝悌之義,_。(孟子·寡人于國也)(3)天之蒼蒼,_?其遠而所至極邪?_,亦若是則已矣。(莊子·逍遙游)(4)連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。_,_。(李白蜀道難)(5)此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。_,_?(柳永雨霖鈴) 26古詩文填空。(1)云銷雨霽,彩徹區(qū)明。_,_。(王勃滕王閣序)(2)風急天高猿嘯哀,_。_,不盡長江滾滾來。(杜甫登高)(3)鳳兮鳳兮!何德之衰?_,_。(論語)(4)_,_,頒白者不負戴于道路矣。(孟子·
16、;寡人之于國也(5)亦余心之所善兮,_,_,吾將上下而求索。(屈原離騷)27古詩文填空。(1)弟子入則孝,_,謹而信,_。(論語·學而)(2)或百步而后止,_。_,則何如?(孟子·寡人之于國也)(3)四美具,二難并。_,_。(王勃滕王閣序)(4)以賂秦之地封天下之謀臣,_,并力西向,_。(蘇洵六國論)(5)世人皆濁,_? 眾人皆醉,_?(屈原漁父)28古詩文填空。(1)_,內(nèi)無應門五尺之僮,_,形影相吊。(李密陳情表)(2)蓋將自其變者而觀之,_;自其不變者而觀之,_,而又何羨乎!(蘇軾赤壁賦)(3)_,_;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。(王勃滕王閣序)(4)假舟楫者,_,而絕江
17、河。_,善假于物也。(荀子·勸學)(5)或師焉,或不焉,_,_。(韓愈師說) 參考答案1 (1)渺滄海之一粟羨長江之無窮(2)仰觀宇宙之大所以游目騁懷(3)海不厭深周公吐哺(4)靡室勞矣靡有朝矣(5)巫山巫峽氣蕭森塞上風云接地陰2. (1)不畏浮云遮望眼只緣身在最高層(2)抱明月而長終(3)問君何能爾心遠地自偏(4)知之為知之不知為不知(5)一夫當關(guān)萬夫莫開 3 (1)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也(2)水面清圓一一風荷舉(3)安能摧眉折腰事權(quán)貴 使我不得開心顏(4)戎馬關(guān)山北憑軒涕泗流(5)曲肱而枕之 不義而富且貴 4 (1)不憤不啟不悱不發(fā)(
18、2)早生華發(fā)一尊還酹江月(3)開瓊筵以坐花不有佳詠(4)三顧頻煩天下計長使英雄淚滿襟(5)裊裊兮秋風洞庭波兮木葉下5 (1)還顧望舊鄉(xiāng)長路漫浩浩(2)廉頗老矣尚能飯否(3)巖扉松徑長寂寥 惟有幽人自來去(4)謹庠序之教申之以孝悌之義(5)不悱不發(fā)舉一隅不以三隅反 6 (1)何枝可依 (2)悟言一室之內(nèi)放浪形骸之外 (3)別有幽愁暗恨生以手撫膺坐長嘆 (4)逸興遄飛爽籟發(fā)而清風生 (5)然后知松柏之后凋也逝者如斯夫7 (1)別時容易見時難流水落花春去也(2)策扶老以流憩云無心以出岫(3)德之不修不善不能改(4)無食桑葚無與士耽(5)無以至今日無以
19、終余年8 (1)蜂房水渦矗不知其幾千萬落(2)皎皎空中孤月輪江月何年初照人(3)??驼勫拊葡济鳒缁蚩啥?4)大塊假我以文章會桃花之芳園(5)天涯霜雪霽寒宵三峽星河影動搖9 (1)層巒聳翠 飛閣流丹(2)似訴平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈(3)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺(4)故不積跬步 仁義不施而攻守之勢異也(5)躬自厚而薄責于人捐余袂兮江中10 (1)銀瓶乍破水漿迸曲終收撥當心畫(2)猿猱欲度愁攀援 百步九折縈巖巒(3)又以悲夫古書之不存 何可勝道也哉(4)雖趣舍萬殊暫行于己(5)擗蕙櫋兮既張 白玉兮為鎮(zhèn)11 (1)為變徵之聲士皆垂淚涕泣(2)越陌度阡契闊談(3)滄海月明珠有淚只是當時已惘然(4
20、)過蒙拔擢寵命優(yōu)渥(5)熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔 12 (1)素月出東嶺蕩蕩空中景(2)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(3)梧桐更兼細雨煙光凝而暮山紫(4)夕避長蛇殺人如麻(5)士貳其行士也罔極 13. (1)幽咽泉流冰下難凝絕不通聲暫歇(2)氣息奄奄人命危淺(3)茍非吾之所有 雖一毫而莫取(4)窮島嶼之縈回即岡巒之體勢(5)將以遺兮運者時不可兮驟得14 (1)仁遠乎哉斯仁至矣(2)焚百家之言多于南畝之農(nóng)夫(3)紅巾翠袖揾英雄淚(4)既自以心為形役悟已往之不諫(5)隔葉黃鸝空好音15 (1)士皆瞋目發(fā)盡上指冠(2)俯察品類之盛足以極視聽之娛(3)莫聽穿林打葉聲何妨吟嘯且徐行(
21、4)東籬把酒黃昏后有暗香盈袖(5)不憤不啟不悱不發(fā) 16 (1)狗彘食人食而不知檢涂有餓莩而不知發(fā)(2)登白兮騁望與佳期兮夕張(3)樂琴書以消憂 將有事于西疇(4)塞上風云接地陰孤舟一系故園心(5)可惜流年樹猶如此 17 (1)履至尊而制六合執(zhí)敲撲而鞭笞天下(2)滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙(3)君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣(4) 謹庠序之教申之以孝悌之義(5)大珠小珠落玉盤間關(guān)鶯語花底滑 18 (1)策扶老以流憩 云無心以出岫(2)畏途巉巖不可攀飛湍瀑流爭喧豗(3)其勢不俱生 以先國家之急而后私仇也(4)侶魚蝦而友麋鹿舉匏樽以相屬(5)渚清沙白鳥飛回不盡
22、長江滾滾來 19 (1)其黃而隕自我徂爾(2)如何四紀為天子不及盧家有莫愁(3)聊乘化以歸盡樂夫天命復奚疑(4)冰泉冷澀弦凝絕別有幽愁暗恨生(5)至人無己神人無功20 (1)吞聲躑躅不敢言(2)芙蓉泣露香蘭笑(3)皓腕凝霜雪(4)忽到龐公棲隱處(5)鏡中衰鬢已先斑 21 (1)烏鵲南飛繞樹三匝(2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(3)本圖宦達不矜名節(jié)(4)酌酒以自寬心非木石無感(5)在地愿為連理枝天長地久有時盡 22 (1)食野之蘋鼓瑟吹笙(2)分明怨恨曲中論(3)玉露凋傷楓樹林江間波浪兼天涌(4)水隨天去秋無際遙岑遠目(5)無見小利見小利則大事不成
23、23 (1)莊生曉夢迷蝴蝶藍田日暖玉生煙(2)同是天涯淪落人相逢何必曾相識(3)竟無語凝噎暮靄沉沉楚天闊(4)寧移白首之心不墜青云之志(5)臣所以去親戚而事君者而君畏匿之 24 (1)此人皆意有所郁結(jié)不得通其道(2)梧桐更兼細雨到黃昏點點滴滴(3)誰悲失路之人盡是他鄉(xiāng)之客(4)雕欄玉砌應猶在恰似一江春水向東流(5)發(fā)憤忘食樂以忘憂不知老之將至云爾 25 (1)不如鄉(xiāng)人之善者好之其不善者惡之(2)數(shù)口之家可以無饑矣 頒白者不負戴于道路矣(3)其正色邪其視下也(4)飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(5)便縱有千種風情更與何人說 26 (1)落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色(2
24、)渚清沙白鳥飛回無邊落木蕭蕭下(3)往者不可諫來者猶可追(4)謹庠序之教申之以孝悌之義(5)雖九死其猶未悔路曼曼其修遠兮 27 (1)出則弟泛愛眾而親仁(2)或五十步而后止以五十步笑百步(3)窮睇眄于中天 極娛游于暇日(4)以事秦之心禮天下之奇才則吾恐秦人食之不得下咽也(5)何不淈其泥而揚其波 何不 其糟而歠其醨 28 (1)外無期功強近之親煢煢孑立(2)則天地曾不能以一瞬則物與我皆無盡也(3)漁舟唱晚 響窮彭蠡之濱(4)非能水也君子生非異也(5)小學而大遺吾未見其明也1下列各句中加點成語的使用,恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢作為學生和語文知識之間的一座橋梁,中學語文教師如果能夠充分運
25、用興趣原理,提高教學過程中的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。B中央電視臺的"實話實說"欄目,確實辦得妙趣橫生,每當我陶醉其中,就真有點樂不思蜀。C有些同學在寫作議論文時,遇到理論的闡發(fā)便感到理屈詞窮,無話可說。D獨俏寒枝的梅花曾經(jīng)觸動多少文人墨客的審美心靈,吸引他們詩興大發(fā),吟風弄月。2下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢司馬遷推崇孔子,卻沒把孔子的每句話都當作清規(guī)戒律,這一點值得我們借鑒。B他見老領(lǐng)導工作十分辛苦,而生活條件也很差,不禁動了惻隱之心,忙到商店買了一些果品回來。C以每個人分發(fā)一百元錢然后遣散的方式來應付民工集中追索欠款,這種作為只能是揚湯止沸,對
26、解決問題毫無幫助。D某局長前不久因違紀受到處分,最近又因腐敗丑行而被停職,真是雪上加霜。3下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()A東寶集團的經(jīng)驗告訴我們,一個巴掌拍不響,董事長李一奎和集團公司領(lǐng)導班子共商計策,共謀發(fā)展,創(chuàng)建掌控生物技術(shù)大格局。B2005年11月26日,在墨爾本體操世錦賽鞍馬決賽中,肖欽在鞍馬上行云流水般的全旋動作,贏得了39.850的最高分。C5.7級地震給江西瑞昌、九江帶來了巨大損失。地震發(fā)生時,人們的驚叫聲、呼救聲,房塌樓倒的轟鳴聲,聲聲振聾發(fā)聵。D聽說深圳股票大幅度下跌,老張如冷水澆頭,一片冰心,所有希望在瞬間破滅。4下列各句中加點的熟語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢看過港
27、臺幾個版本的笑傲江湖,再看央視版的,總有一種"曾經(jīng)滄海難為水"的感覺-央視版的笑傲江湖怎么就絲毫沒有"江湖"味呢?B江南書苑位于蜀山區(qū)中心地帶,地理位置優(yōu)越,生活設施完善,占盡天時、地利,當仁不讓地成為該地區(qū)房產(chǎn)板塊中的一顆新星。C討論春游計劃時,男生主張去郊外探險,女生主張去博物館,雙方意見南轅北轍。D全球紙漿價格的上揚和用紙量的增加,造成了當前洛陽紙貴的局面。5下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢你失去這份工作,也許是塞翁失馬,未必是件壞事。B事實上,微不足道的幾個毫米,幾個厘米,也許就破壞了事物的完美,導致令人痛心的不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局。C蔡振華
28、毫不客氣地指出,王楠現(xiàn)在的狀態(tài)確實有一定的退步,"首先是以往那種在賽場上舍我其誰的霸氣少了。"D600年前的航海先行者鄭和以智慧為舵、意志為槳、和平為帆,披荊斬棘數(shù)十萬里,創(chuàng)造了世界航海史上的奇跡。5D(塞翁失馬:塞:邊界險要之處;翁:老頭。比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?quot;披荊斬棘"改為"劈波斬浪"。劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進道路上清除障礙,克服重重困難。微不足道:微:細,??;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。微乎其微:形容非常小
29、或非常少。一般只作謂語,后面不帶其他成分。如:要想在這上千人中找到他,可能性真是微乎其微。)6下列各句中加點的熟語使用恰當?shù)囊豁棧ǎ〢像變形記這樣在內(nèi)容與表達方面不可理喻的作品,一般的讀者往往對其敬而遠之。B為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān),全體科研人員殫精竭慮,反復試驗,無所不用其極,終于獲取了成功。C恐怖分子多次制造自殺性爆炸事件,致使大量的無辜者死于非命,社會秩序動蕩不安。D我只不過是在做自己的事情時順便幫了一下別人,沒有想到卻受到了不虞之譽。7下列各句中,熟語使用不正確的一項是()A2005年6月22日,中共河南省委作出決定,號召廣大黨員干部向"焦裕祿式的好書記"
30、陳新莊同志學習,學習他為黨和人民嘔心瀝血、忘我工作的精神。B2005年5月,日本宣布釣魚島燈塔"國有化"一事表明,日本國內(nèi)右翼勢力又沉渣泛起,興風作浪,將嚴重影響亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定。C只要努力,丑小鴨就可以變成白天鵝;而不好好用功,白天鵝也可以變成唐老鴨。請相信,用人單位是不會"有眼不識泰山"的。D當無數(shù)個家庭都被痛苦籠罩的時候,北大清華的許多畢業(yè)生卻賦閑在家,理由是那些踏破鐵鞋瘋搶他們的單位或?qū)I(yè)都不適合他們。8下列各句中加點成語使用正確的一項是()A車商稱,現(xiàn)在的消費者已經(jīng)精明到"先上網(wǎng)了解車價,再挨家詢價,最后往死殺價"的程度
31、了,因此汽車降價是眾望所歸。B天氣忽冷忽熱,因感冒到醫(yī)院就診的人已經(jīng)人滿為患了。C做大事就是要果斷,這次合作你到底答不答應,趕快給個答復,別再首鼠兩端了。D某省領(lǐng)導僅在一年之內(nèi)就貪污公款上千萬,這件事實在聳人聽聞。9在下列各句加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢美國在前方的兵力吃緊,部隊換防一拖再拖,加上它到處插手,兵力使用已經(jīng)陷入捉襟見肘的窘境。B在改革浪潮剛剛興起的時候,這一群中年人相遇相識在深圳;十年后,他們又在西雅圖萍水相逢,不禁心潮起伏。C騰訊公司首次公開拍賣QQ號,市民對此莫衷一是,有人認為這是一種愛心舉起,有人則認為它有商業(yè)炒作的嫌疑。D曹叔喜歡古詩古詞,有點藝術(shù)家的作派,但未免膠
32、柱鼓瑟,給女兒取名字選字過于生僻拗口。10下列各項中,加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢中國畫畫家只要精通事物之規(guī)律,意識事物之常理,了解事物之常形,便可左右逢源,不受時間和空間的限制來"搜盡奇峰打草稿"。B小泉必須懸崖勒馬,"以史為鑒、面向未來",順應歷史發(fā)展潮流,用實際行動反省參拜靖國神社的危言危行,取信于亞洲鄰國和國際社會。C今天,十運會網(wǎng)球女團決賽在南京奧體中心開戰(zhàn),上屆全運會冠軍湖北隊的李娜、李婷不孚眾望,以2:1擊敗了由鄭潔、晏紫領(lǐng)軍的四川隊,成功衛(wèi)冕。D吳家山森林公園位于鄂豫皖三省之間,懸崖上瀑布疊掛,溪水縱橫,飛短流長,宛如銀河天降。【參考答案】1A(B樂不思蜀:樂而忘返。中性詞。如:這個地方太美了,我都有點樂不思蜀了?;蛑笜范?。貶義詞。用在此處不合語境。C理屈詞窮:理由已被駁倒,無話可說。D吟風弄月:指喜歡用風花雪月做題材來寫作。含貶義。)2C(清規(guī)戒律:泛指規(guī)章制度,多指束縛人的死板的規(guī)章制度。揚湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。惻隱之心:對受苦難的不幸的人表示同情。雪上加霜:比喻一再遭受災難,損害愈加嚴重(不用于指壞人)。)3B(A一個巴掌拍不響:比喻引起沖突的雙方都有責任,B行云流水:比喻自然不拘束(多指文章、歌唱等)。也指動作連貫流暢。C振聾發(fā)聵:比喻喚醒糊涂麻木的人,D一片冰心:
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