語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元綜合測(cè)試卷(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第五單元綜合測(cè)試卷(時(shí)間：90分鐘，滿分：100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(28分)1漢字走入新語(yǔ)境。(12分)(1)這些體育qì xiè( )在風(fēng)雨的qn shí( )下，逐漸失去了往日的容顏，但是使用的xiào l( )卻沒有下降。(2)在xu yù( )高原中有一種植物點(diǎn)地梅，它們具有wán qiáng( )的生命力，在nì jìng( )中展示著勃勃生機(jī)。2下面句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A他一面語(yǔ)重心長(zhǎng)，一面讓我們傳看一個(gè)顱骨。B化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日

2、在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。C他持之以恒，埋頭工作到80歲，才離開心愛的實(shí)驗(yàn)室。D他們做了很多卓有成效的工作，得到了當(dāng)?shù)厝说囊恢抡J(rèn)可。3選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)鼓勵(lì) 鼓舞(1)居里夫人那種勇于實(shí)踐的探索精神，使人們的內(nèi)心深處受到了極大的( )。(2)老師經(jīng)常( )我們，遇到了困難，要勇于克服。結(jié)果 結(jié)論(3)他的這個(gè)見解，引起各國(guó)科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，( )證明謝皮羅的( )完全正確。4句子訓(xùn)練營(yíng)。(9分)(1)他怎么能這么草率地下結(jié)論呢？(改為陳述句)_(2)科學(xué)家不要迷信書本?？茖W(xué)家不要迷信權(quán)威。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句)_(3)這美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美

3、麗的生命和不屈的信念。(縮句)_二、閱讀訓(xùn)練(37分)(一)真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后(節(jié)選)(21分)有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理?？v觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問

4、并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1本文的論點(diǎn)是：_。(3分)2按議論文的引論、本論和結(jié)論，用“”將文章分成三個(gè)部分。(3分)3議論文常用的論證方法有：A.例證法；B.引證法；C.對(duì)比論證法；D.比喻論證法。本文運(yùn)用的主要論證方法是()。(3分)4本文談到的發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個(gè)條件是_。(3分)5文中畫線的“發(fā)現(xiàn)者”

5、“創(chuàng)立者”的位置能否對(duì)換？為什么？(5分)_6畫波浪線的語(yǔ)句的意思是什么？(4分)_(二)報(bào)效祖國(guó)宏愿華羅庚(16分)華羅庚是一位靠自學(xué)成才的世界一流的數(shù)學(xué)家。他僅有初中文憑，因一篇論文在科學(xué)雜志上發(fā)表，得到數(shù)學(xué)家熊慶來的賞識(shí)，從此華羅庚北上清華園，開始了他的數(shù)學(xué)生涯。1936年，經(jīng)熊慶來教授推薦，華羅庚前往英國(guó)，留學(xué)劍橋。20世紀(jì)聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代，早就聽說華羅庚很有才氣，他說：“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位?！笨墒侨A羅庚卻說：“我不想獲得博士學(xué)位，我只要求做一個(gè)訪問者。我來劍橋是求學(xué)問的，不是為了學(xué)位?！眱赡曛?，他集中精力研究堆壘素?cái)?shù)論，并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇

6、論文，得出了著名的“華氏定理”，向全世界顯示了中國(guó)數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。1946年，華羅庚應(yīng)邀去美國(guó)講學(xué)，并被伊利諾大學(xué)高薪聘為終身教授，他的家屬也隨同到美國(guó)定居，有洋房和汽車，生活十分優(yōu)裕。當(dāng)時(shí)，不少人認(rèn)為華羅庚是不會(huì)回來了。新中國(guó)的誕生，牽動(dòng)著熱愛祖國(guó)的華羅庚的心。1950年，他毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)裕生活，回到了祖國(guó)，而且還給留美的中國(guó)學(xué)生寫了一封公開信，動(dòng)員大家回國(guó)參加社會(huì)主義建設(shè)。他在信中坦露出了一顆愛中華的赤子之心：“朋友們！梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)。歸去來兮為了國(guó)家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去”雖然數(shù)學(xué)沒有國(guó)界，但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國(guó)。華羅庚從海外歸來，受到黨和人民的熱烈歡迎，他回到清華園，被委

7、任為數(shù)學(xué)系主任，不久又被任命為中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)。從此，開始了他數(shù)學(xué)研究真正的黃金時(shí)期。他不但連續(xù)做出了令世界矚目的突出成績(jī)，而且滿腔熱情地關(guān)心、培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)人才，為摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠，為應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究、試驗(yàn)和推廣，他傾注了大量心血。1選文講了哪幾件事？(4分)_2當(dāng)哈代讓華羅庚在英國(guó)考學(xué)位時(shí)，華羅庚的心里是怎樣想的？(4分)_3談?wù)勀銓?duì)文中畫線句的理解。(4分)_4從華羅庚的身上，你學(xué)到了些什么？(4分)_三、綜合實(shí)踐(5分)下面情境中，小林表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項(xiàng)活動(dòng)，放學(xué)后打電話告訴媽媽準(zhǔn)備晚飯。A你馬上給我準(zhǔn)備晚飯，我六點(diǎn)半要去參加少年宮

8、的活動(dòng)。B媽媽，你必須早一點(diǎn)準(zhǔn)備晚飯，我六點(diǎn)半要去參加活動(dòng)，別耽誤我的事。C媽媽，你能早一點(diǎn)準(zhǔn)備晚飯嗎？我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動(dòng)。D快點(diǎn)給我做飯，我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動(dòng)。四、習(xí)作(30分)生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要_”為題，寫一篇文章。提示與要求：在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如掌聲、歡樂、互助、陽(yáng)光、智慧、感動(dòng))使題目完整。除詩(shī)歌外，文體不限，不少于400字。要有自己的體驗(yàn)和感悟。參考答案第五單元綜合測(cè)試卷一、1.(1)器械 侵蝕 效率 (2)雪域 頑強(qiáng) 逆境 2.A 3.(1)鼓舞 (2)鼓勵(lì) (3)結(jié)果 結(jié)論 4.(1)他不能這么草率地下結(jié)論。 (2)科學(xué)家既不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。 (3)熒光融入了生命和信念。 二、(一)1.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后 2.是一個(gè)真理。造，有所成就。 3.A 4.有準(zhǔn)備、善于獨(dú)立思考、具有鍥而不舍精神 5.不能。它們二者是一個(gè)邏輯關(guān)系，先有發(fā)現(xiàn)才能夠有創(chuàng)立。 6.面對(duì)生活中的小事，要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。 (二)1.華羅庚拒絕了數(shù)學(xué)家哈代讓他考的博士學(xué)位，堅(jiān)持搞數(shù)學(xué)研究；華羅庚不惜拋棄美國(guó)優(yōu)裕的生活條件，毅然回到中國(guó)，同時(shí)還勸中國(guó)留學(xué)生回國(guó)報(bào)效國(guó)家。 2.我來是為了搞研究的，不是來考取學(xué)位的，我應(yīng)