莆田語文市質(zhì)檢試卷含答案

1、2017年莆田市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查試卷語 文（滿分：150分；考試時間：120分鐘）注意：本試卷分為“試題”和“答題卡”兩部分，答題時請按答題卡中的“注意事項”要求認真作答，答案寫在答題卡上的相應位置。一、積累與運用（20分）1古詩文默寫。（12分）（1）辛苦遭逢起一經(jīng)， 。（文天祥過零丁洋）（2）水何澹澹， 。（曹操觀滄海）（3）朔氣傳金柝， 。（木蘭詩）（4） ，君子好逑。（詩經(jīng)·關(guān)雎）（5）四面邊聲連角起， ， 。（范仲淹漁家傲·秋思（6）曉霧將歇，猿鳥亂鳴； ， 。（陶弘景答謝中書書）（7）知不足， ；知困， 。（禮記·雖有嘉肴）（8）李白在行路難(其一)

2、一詩中，用渡河、登山來比喻自己因受到重重阻力，而無法實現(xiàn)遠大理想的詩句是：“ ， ?！?閱讀下面文字，完成問題。（8分）宋代，福建的橋梁、渡口等各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展迅速。宋初，各級官吏就把驛站、驛館的修建當作一項重要的工作，形成了八閩四通八達的驛道。為了增強交通的運行效率，宋代的人們修建了許多橋梁。泉州洛陽橋、福清龍江橋、晉江安平橋、龍海江東橋合稱福建古代四大橋梁，是省內(nèi)保存最完整的宋代石梁橋，還有莆田熙寧橋、延壽橋，也yùn（）含著豐富的科學技術(shù)。閩東、閩北、閩西的廊橋，也體現(xiàn)著天人合一的藝術(shù)造yì（），是木構(gòu)技術(shù)的登鋒造極之作，展示了福建人民【A】（人工的精巧勝過天然,

3、形容技藝十分巧妙）的工匠精神。（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字選擇正確的讀音。（選擇題只填序號）（3分）yùn（ ）含 造yì（ ） 廊橋（Aráng Bláng）（2）文段的最后一句中有一個錯別字，請找出并改正。（1分） 改為 （3）根據(jù)括號中的解釋，文中【A】處應填的成語是 。（2分）（4）文中畫線句有語病，請將正確的句子寫在橫線上。（2分）二、閱讀（70分）（一）閱讀下面的詩歌，回答問題。（5分）黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。3下列對這首詩理解

4、分析正確的一項是（ ）（3分）A此詩登臨懷古，畫面暗淡，意中有象，虛實結(jié)合。B首聯(lián)以傳說落筆，從虛處生發(fā)開去，為黃鶴樓罩上一層神秘的色彩。C頸聯(lián)是詩人想象雨后天晴，登樓遠眺，親人相見的情景。D詩中“萋萋”一詞同“凄凄”意思相近，寫出鸚鵡洲上草木蕭索凋零的景象。4詩歌的尾聯(lián)抒發(fā)詩人怎樣的情感？（2分）（二）閱讀文言文選段，回答問題。（16分）【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆

5、，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 （出師表節(jié)選）【乙】諸葛亮與司馬懿相守百余日，亮數(shù)挑戰(zhàn)，懿不出。亮乃遺懿巾幗婦人之服，懿怒，上表請戰(zhàn)，帝使衛(wèi)尉辛毗仗節(jié)為軍師以制之。護軍姜維謂亮曰：“辛佐治仗節(jié)而到，賊不復出矣?！绷猎唬骸氨吮緹o戰(zhàn)情，所以固請戰(zhàn)者，以示武于其眾耳。將在軍，君命有所不受，茍能制吾，豈千里而請戰(zhàn)邪？”（資治通鑒節(jié)選）注：司馬懿（yì）：人名辛毗（pí）：人名仗節(jié)：手持符節(jié)佐治：辛毗的字

6、5解釋下列加點字詞在文中的意思。（4分）（1）先帝不以臣卑鄙 （2）遂許先帝以驅(qū)馳（3）亮數(shù)挑戰(zhàn) （4）亮乃遺懿巾幗婦人之服6下列選項與乙文“帝使衛(wèi)尉辛毗仗節(jié)為軍師以制之”中的“以”字意思相同的一項是（ ）（3分）A咨臣以當世之事 B先帝不以臣卑鄙C以傷先帝之明 D以光先帝遺德7用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（5分）（1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（2）茍能制吾，豈千里而請戰(zhàn)邪？8【甲】【乙】兩文分別從不同的角度體現(xiàn)了諸葛亮的品質(zhì)，【甲】文主要體現(xiàn)諸葛亮 ；【乙】文主要體現(xiàn)諸葛亮 。（4分）（三）閱讀下面文章，回答問題。（22分）棲在樹上的魚包利民很大的院子，院子里有一棵粗壯的樹，濃蔭匝地。夏

7、日晴好的時候，羅小鷗就搖著輪椅行走在院子里，感受陽光清風，心里卻是總覺不到自由。十四歲的年齡，便被桎梏在輪椅上，就像鳥兒被困囿在籠中，可籠子再大，也不是天空。羅小鷗只好每天對著庭中熟悉的一切，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)樹上有兩只鳥兒是一直都在的。每天許多鳥兒來來去去，只是它們總會回來，因為樹上有它們的一個巢，小小的，在密密的枝杈間，像一個黑黑的果實。很羨慕那些鳥兒，可以自由翔集擇枝而棲。她還喜歡魚，不是那種觀賞魚，而是父親從門前的河流里捕來的小魚，它們生活在家里的幾個魚缸里?？勺詮耐炔荒茏呗分螅阳~們?nèi)挤呕亓撕永?。只是有三條魚還太小，她怕它們無法獨立生活，就想著養(yǎng)大一些再放生掉。有一天，父親突發(fā)奇想

8、，把那個魚缸用細繩捆扎好后，系在了那棵大樹的枝上。她很是驚喜地看著高高懸吊著的魚缸，陽光從層層疊疊的枝葉間散落，魚缸里的水也點點斑斑地亮。三條小魚歡快異常，在里面互相追逐，游過陽光時，細小的鱗片上都閃著點點金光。那個午后，羅小鷗一直看那樹上掛著的三條魚兒，它們吐的每個泡泡都五彩斑斕。新來的魚們也引起了那些鳥兒的注意，鳥們似乎也為這新加入的成員而驚奇，有些膽子大的，就直接落到魚缸的邊緣上,探頭去看里面魚的游動。那個晚上，依然很熱，羅小鷗堅持要睡在外面的樹下。于是支起了折疊床，躺在那里，抬頭間就能看到那個魚缸，三條小魚也安靜了許多，靜靜地懸浮在那里，而更高處的鳥巢里也是寂然無聲。久久不能入睡，直到

9、月亮升起，便聽得見魚缸里有著細細的水聲。三條魚似乎被月光感染，又開始游動，有時接近水面時便歡快地甩尾，撲打出一朵朵水花。聽著清晰入耳的水聲，羅小鷗終于漸漸進入夢鄉(xiāng)。不知何時醒來，已月掛中天，起了風，吹得滿樹的葉子簌簌地響。羅小鷗抬眼去看魚缸，見那魚缸在風中搖搖晃晃，三條小魚在動蕩的水中游得更加歡暢。她忽然想到，在這不停搖動的水里，魚們是不是會找回在河里波浪中的感覺？要不它們怎么會那么興奮快樂？再也沒有睡意，一顆心兒隨著魚缸輕搖，仿佛化身魚兒，在水里，在月光下，自由地游來游去。早晨在鳥鳴中再次醒來，朝霞滿天，抬眼，滿樹的葉子都閃著清新的光，兩只鳥兒早已起來，正繞樹翻飛鳴叫。魚缸在陽光斜斜的照射下

10、，熠熠生輝，小魚們反而安靜了，頭向著東方，停在水中。羅小鷗也在滿天的陽光里安靜地看著，從沒有這樣發(fā)自內(nèi)心的平靜。上午的時候，羅小鷗讓父親把魚缸拿下來，還是把那三條魚放回門前的小河。而且，她說要回學校去上學，不想在家里這樣呆著了。她經(jīng)過這一夜，忽然明白，就算輪椅是一種桎梏，也會領(lǐng)略到不同的風景。就如夜里那三條魚兒，雖然身處小小的魚缸里，可是它們卻有著棲在樹間的經(jīng)歷，有著風中搖蕩的水，有著月光朝霞，有鳥兒陪伴，那是河里的魚們永遠無法體會的東西。她相信，自己也會于困囿中體會到別人所看不到的美好，那是上天的眷顧，只要自己能用心去發(fā)現(xiàn)。（有刪改）9通讀全文,梳理羅小鷗的心理變化過程。(6分)不自由( )

11、驚喜（ ）（ ）頓悟10根據(jù)要求回答下列問題。（6分）(1)請品析下面句中加點詞的表達效果。（3分）三條魚似乎被月光感染，又開始游動，有時接近水面時便歡快地甩尾，撲打出一朵朵水花。(2)文中畫波浪線句子屬于什么描寫？請簡要賞析。（3分）11文中畫橫線句子與下文哪句話相照應？試分析其作用。（3分）12文章最后一段有何深刻含義？請結(jié)合生活實際，談談你的理解。（4分）13下列對文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）A第一段交代故事發(fā)生的背景，引出下文。B文中鳥兒的自由與羅小鷗的困境形成強烈對比。C文中的羅小鷗被桎梏在輪椅上，她悲觀、頹廢，是一個消極的人物形象。D本文語言清新明麗，頗有韻味，

12、如一股清泉緩緩流淌在讀者心間。（四）閱讀下面文章，完成問題。（12分）講真話需要勇氣嗎？張勇從心理學看，人們喜歡悅耳的話，聞之愉悅，反之煩躁。季羨林先生曾說：“我是假話全不說，真話不全說?！彼饷骼诼?，不講半句假話。但說“真話”也要看對象、環(huán)境與時機因為真話難聽，很多人不愿聽、不想聽、聽不進去?！続】清朝有本南吳舊話錄，說明代隆慶年間進士馮時可娶了小妾，養(yǎng)著只鸚鵡，丫環(huán)們拍馬屁，教鸚鵡喊小妾“夫人”，小妾心花怒放，吩咐下人精心喂養(yǎng)。馮時可卻頗為不安，按當時的法規(guī)，妻妾錯位要判刑坐牢。馮隨之訓練鸚鵡改口，改稱“姨娘”一類。小妾耿耿于懷，在一個落雪的寒冬之日，把鸚鵡掛在庭院里，看著它活活凍死，方解

13、心頭之恨。“夫人”本是不實之言，“姨娘”才是如實反映?？墒切℃牸僭挄r芳心大悅，聽了真話怒不可遏。馮時可感慨道：“直如弦，死道邊，人固如是，鳥也難幸免?！庇腥酥宦牸僭?，也有人要聽真話?！綛】三國時期，曹操之子曹植認為：“夫街談巷說，必有可采；擊轅之歌，有應風雅；匹夫之思，未易輕棄也?！钡犝嬖挼模幢鼐湍苋缭?。【C】據(jù)馮友蘭晚年回憶，抗日戰(zhàn)爭時期他在西南聯(lián)大，每年總要去重慶一兩次，每次都會接到蔣介石的家宴請?zhí)?。宴會大約20余人，座中客都有名頭，來自各個城市。蔣介石會問：“你們那里現(xiàn)在怎么樣？”如果回答說很好，他就不再問了。如果回答說有些問題，他就會繼續(xù)追問。馮友蘭說：“經(jīng)過幾次這樣的場面，我

14、發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律：善于做官的人，如果蔣介石問他所管轄的那個地方的情況，總是說很好。這是一個最簡單、最容易、最保險的回答。說一個好字就過去了。假使回答說有問題，甚至還要說有什么問題，要對那些問題作一種分析或請示，那就麻煩了。不但解決不了問題，可能還要受到斥責大小官員都不得不用官僚主義的一個妙訣，就是前面說過的瞞上不瞞下。瞞來瞞去，就只瞞著掌握最高權(quán)力的那一個人。等到那一個人也覺得他是被瞞了的時候，事情已經(jīng)糟到極點，無可挽回了?！崩羁藦娍偫碓谠颇萧?shù)榭h震中龍頭山鎮(zhèn)考察災情時，遇見了在受災現(xiàn)場奔波20個小時沒睡過覺的縣長張雁?？偫韱査骸熬葹挠惺裁蠢щy？”張雁據(jù)實匯報：“現(xiàn)在物資缺乏，缺水短糧，食品和飲

15、用水不夠發(fā)放。因道路受阻，帳篷運不進來，還有很多受災群眾住不上帳篷?！痹陔S后召開的救災現(xiàn)場協(xié)調(diào)會議上，李克強總理三次表揚張雁，鼓勵她這種敢講真話的精神。為什么三次表揚張雁？我想他或許還聽到過不實的匯報?？鬃釉谡撜Z·學而中說：“巧言令色，鮮矣仁！”一個假話連篇的人，談何仁義道德。某些靠說假話攫取權(quán)利的人，嘗到了“甜頭”，以后的假話就可能一發(fā)而不可收。他們對說真話、辦實事的人，也會實施“劣幣驅(qū)逐良幣”，讓更多人陷入不敢說真話的困境。如何讓講真話者“免于恐懼”？是知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒嗎？“聽其言必責其用，觀其行必求其功。”在一個進步的社會里，講真話應該不需要勇氣，而只是為

16、人基本的道德底線。但，真正做到這一點，又何其困難？這太值得深思了。（摘自2017年1月中國青年，有刪改）14通讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。（6分）從心理學看，人們喜歡悅耳的話，聞之愉悅，反之煩躁。有的人喜歡聽假話，但也有的人 ?？墒巧钪?，有的人要聽真話，卻 ，因為講真話的人越來越少。 ，這才是一個進步社會里為人基本的道德底線。15下面這則材料適合放在文中【A】【B】【C】哪一處？請簡述理由。（3分）戰(zhàn)國初期，齊威王為聽真話，曾頒布命令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞”，結(jié)果齊國大治。16下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

17、）（3分）A真話不好講，因為要看對象、環(huán)境與時機。B講真話很麻煩，假話是一個最簡單、最容易、最保險的回答。C如何讓講真話者“免于恐懼”？這還是一個難解之題。D張雁據(jù)實匯報，敢講真話，但更多的人陷入不敢講真話的困境。（五）名著閱讀（5分）17判斷題（正確的打“”，錯誤的打“×”）。（3分）（1）“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了”，用墻角的花來形容“孤芳自賞”者，準確生動，充滿哲理，表現(xiàn)了作者對人生的思考和感悟。（ ）（2）19歲的魯濱孫第一次出海，船只剛出港就遇上了大風暴，所乘船只沉沒，只有他幸免于難，后被海浪沖到了一座荒島上。他堅強地在島上度過了28年的時光，為自己創(chuàng)造了一個生存

18、的家園。（ ）（3）“我！富了？”“是的，你，富了不折不扣是位財產(chǎn)繼承人了。”這段主要講的是簡·愛在做小學教員的時候，意外獲得了她舅舅留下的遺產(chǎn)。（ ）18閱讀下面的語段，按要求作答。（2分）閻婆惜道：“第一件，你可從今日便將原典我的文書來還我；再寫一紙，任從我改嫁張三，并不敢再來爭執(zhí)的文書?！彼谓溃骸斑@個依得。”婆惜道：“第二件，我頭上帶的，我身上穿的，家里使用的，雖都是你辦的，也委一紙文書，不許你日后來討?！彼谓溃骸斑@個也依得?！遍惼畔в值溃骸爸慌履愕谌啦坏??！彼谓溃骸拔乙褍杉家滥悖壓芜@件依不得？”閻婆惜向宋江提出的“第三件”是什么事？（六）閱讀下面的有關(guān)材料，回答

19、問題。（10分）材料一：近年，中國高鐵的發(fā)展速度突飛猛進，已漸漸成為廣大旅客首選的出行交通工具，那么，高鐵究竟為何如此受旅客們的青睞呢？從最初的“綠皮車”到快速列車，速度的提升縮短了旅程，拉近了人們的距離。對于高鐵，速度更是在快速列車的基礎(chǔ)上翻了一番，在這個生活節(jié)奏愈來愈快的時代，跟時間賽跑的觀念早已深入人心。坐過高鐵的都知道，高鐵舒適度高，服務質(zhì)量跟航空不相伯仲，細節(jié)也是追求盡善盡美。不僅提供無線wifi、充電插座、沙發(fā)床、平板電腦等用品，而且商務座還有乘務員貼心服務。說到服務，就要談一談價格了。眾所周知，同里程的高鐵價格是低于航空價格的，出行千里僅百元。近期鐵路集團投入的“高鐵快運”服務，

20、貨運價格也低于其他快遞行業(yè)，而且朝發(fā)夕至，效率可見一斑。材料二：我國遵循“引進先進技術(shù),聯(lián)合設(shè)計生產(chǎn),打造中國品牌”的指導方針,高鐵技術(shù)實現(xiàn)了“引進技術(shù)中國制造中國創(chuàng)造”的三階段跨越式發(fā)展。中國高鐵,已成為中國裝備制造業(yè)最具全球影響力的代表符號之一,同時也是“中國創(chuàng)造”的最佳詮釋。尤其是,高鐵的核心部件牽引電傳動系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng),已成功實現(xiàn)百分之百的“中國創(chuàng)造”。目前，我國是世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。中國高鐵，這個最美的國家名片正快速走向世界。材料三：4月21日起，鐵路部門對東南沿海部分高鐵票價進行優(yōu)化調(diào)整。以福州至廈門北高鐵為

21、例，調(diào)整前二等座執(zhí)行票價為715元，調(diào)整后為845元，上漲18%；一等座由855元調(diào)整至134元，上漲57%。車次出發(fā)/到達時間出發(fā)/到達車站歷時參考票價G161112：49/13:43(過)莆田/廈門北(終)00:54當日到達二等座￥49一等座￥78材料四：以下是5月1日G1611次列車從莆田到廈門北的信息情況表19下列選項與材料內(nèi)容不相符的一項是（ ）（3分）A高鐵已漸漸成為廣大旅客首選的出行交通工具。B調(diào)價后，福州至廈門北高鐵一等座漲幅明顯高于二等座。C我國高鐵技術(shù)實現(xiàn)了“引進技術(shù)中國創(chuàng)造中國制造”的三階段跨越式發(fā)展。D中國高鐵的核心部件已完全實現(xiàn)“中國創(chuàng)造”。20根據(jù)材料一有關(guān)內(nèi)容,概

22、括中國高鐵受旅客青睞的原因。（3分）福廈高鐵路線圖21根據(jù)右圖和材料四提供的信息，請你擬寫一則廣播稿，向乘客介紹G1611次列車從莆田到廈門北這一段行程運行的時間和路線。（4分）各位乘客朋友，你們好！歡迎乘坐G1611次列車。本次列車 祝乘客朋友們一路平安！三、作文（60分）22寫作（60分）如果說表揚像陽光，那批評就像雷雨。人們大多喜歡享受陽光的撫觸，卻對雷雨的洗禮心生畏懼。殊不知，雷雨既能使天地清新，也能滋養(yǎng)萬物，還能請以“批評也是一種滋養(yǎng)”為題目，寫一篇記敘文或議論文。要求：（1）字數(shù)不少于600字。（2）不套作、不抄襲，不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。（3）文中如需出現(xiàn)真實的人名、

23、地名、校名等，請用化名代替。2017年莆田市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查試卷語文參考答案及評分標準評分意見與建議：主觀表述題的答案不必強求與參考答案一致，言之成理或意思對即可。開放性試題的答案不唯一，提供的“示例”僅是從某一角度或某一方面回答的例子而已，評卷時宜選出學生的答案實例進行分類，擬定評分等級標準。一、積累與運用(20分)1（12分）（1）干戈寥落四周星 （2）山島竦峙 （3）寒光照鐵衣（4）窈窕淑女（5）千嶂里長煙落日孤城閉（6）夕日欲頹沉鱗競躍（7）然后能自反也然后能自強也 （8）欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山（填對一處得1分，有錯別字該處不得分，滿分12分）2（8分）（1）（3分，每小題各

24、1分） 蘊 詣 B（2）（1分） 鋒 改為 峰 （3）（2分）巧奪天工（4）（2分）為了提高交通的運行效率，宋代的人們修建了許多橋梁。二、閱讀（70分）（一）（5分）3（3分）B（A畫面有明有暗 C頸聯(lián)實寫眼前景色 D鸚鵡洲的草長得極茂盛）4（2分）鄉(xiāng)愁（或思鄉(xiāng)之情）（二）（16分）5（4分）（1）身份低微，見識短淺 （2）奔走效勞 （3）屢次（或多次，幾次） （4）給予（或送給，贈與） 6（3分）D (A拿，把 B因為 C以致，表結(jié)果 D來，表目的)7（5分）（1）（2分）在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了任命(1分)，在危機患難期間我受到委任(1分)。（意思正確，句子通順即可）（2）（3分）如果他真

25、能夠戰(zhàn)勝我，何必（哪里）要不遠千里去請示（請求作戰(zhàn)）呢？(反問句式1分、“茍”1分，意思正確，句子通順1分)8（4分）(2分)【甲】忠誠（或知恩圖報；報先帝，忠陛下；鞠躬盡瘁；一心為國；為主分憂； 與“忠”意思相近可得2分，如答“淡泊名利”等得1分）(2分)【乙】智慧（或聰明；運籌帷幄；指揮若定；料事如神等，與“智”意思相近可得2分，如答“勇于挑戰(zhàn)”等得1分）參考譯文：諸葛亮和司馬懿兩軍對峙一百多天，諸葛亮幾次挑戰(zhàn)，司馬懿堅守不出。諸葛亮就派人送給司馬懿女人的服飾，司馬懿大怒，上書請求作戰(zhàn)?；实叟尚l(wèi)尉（官職名）辛毗手持使節(jié)擔任軍師來制約司馬懿。護軍（將職名）姜維對諸葛亮說：“辛佐治持使節(jié)到了，

26、敵人肯定不會出戰(zhàn)了?！敝T葛亮說：“司馬懿本來就沒有出戰(zhàn)的意思，之所以堅持請求出戰(zhàn)，是為了給部下鼓舞士氣。將軍在部隊中，皇帝的命令也可以不接受，如果他真能夠戰(zhàn)勝我，何必要不遠千里去請示呢？”（三）（22分）9（6分，每處2分）羨慕 自由 平靜10（3分）示例：（1）動作描寫（1分），“游動”“甩尾”“撲打”三個動詞生動形象地寫出魚兒在月光下游動的歡快情形（1分），為下文羅小鷗的思想變化做鋪墊。（1分）（2）（3分）景物（或環(huán)境）描寫（1分），“朝霞”“葉子”“鳥兒”勾畫出一幅充滿生機的優(yōu)美圖畫（1分），烘托了羅小鷗的平靜心情（1分）。11（3分）“羅小鷗讓父親把魚缸拿下來，還是把那三條魚放回門前的小河?！保?分）暗示了魚兒對羅小鷗的影響，前后呼應，使文章結(jié)構(gòu)緊湊，中心突出（答出內(nèi)容上的作用1分，答出藝術(shù)效果1分）。12（4分）示例：世上沒有絕望的處境，只有對困境