蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊5.1 同分母分數(shù)的加法和減法練習(xí)卷（基礎(chǔ)+拔高）

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊5.1 同分母分數(shù)的加法和減法練習(xí)卷（基礎(chǔ)+拔高）題號一二三四總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1._加上34是78。2.五（4）班全體同學(xué)分別參加了3個興趣小組。其中參加藝術(shù)興趣小組的人數(shù)是全班人數(shù)的13，參加科技興趣小組的人數(shù)是全班人數(shù)的38，其余的同學(xué)參加體育興趣小組。參加體育興趣小組的人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之_？3.一張彩紙，第一次用去它的38 ，第二次用去它的15，一共用去這張紙的_。4.23比_少1， 13噸比16噸多_噸

2、。5.一根繩子，第一次用去全長的14，第二次用去全長的13，兩次共用去全長的_，第一次比第二次少用去全長的_，還剩下全長的_。6.異分母分數(shù)相加減，先_，然后按照_加減法進行計算。7.一個數(shù)減去1325得35，這個數(shù)是_。8.712與67的和是_。9.五一班學(xué)生喜歡讀書的占全班人數(shù)的38，喜歡看電視的占全班人數(shù)的49。喜歡讀書的比喜歡看電視的少的人數(shù)占全班的_。10.11212         1213 _    1314_    1415 _ 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？_

3、用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算：1216112120_評卷人得分二、判斷題11.分母不同的分數(shù)不能直接相加減。_12.小明看一本書，第一天看了全書的12，第二天看了全書的13，剩下全書的16沒有看完。_13.1316不能直接相加減，是由于它們的分數(shù)單位不同。_評卷人得分三、計算題14.直接寫出得數(shù)。 1414       3412       1314      18115878    &

4、#160; 1656      227     234915.解方程。 （1）x1458 （2）45x14 （3）x2723評卷人得分四、解答題16.一堆煤，第一次運走38噸，第二次比第一次多運47噸，第三次運走的比前兩次運走的總和少14噸，第三次運走多少噸？17.一根鐵絲，第一次用去全長的512，第二次用去全長的112，還剩全長的幾分之幾？18.聰明豆做數(shù)學(xué)作業(yè)用了25時，做語文作業(yè)用了13時，做這兩項作業(yè)相差多長時間？19.王剛看一本書，第一天看了全書的 1/4 ，第二天看了全書的 2/7 ，還剩全書

5、的幾分之幾沒有看？20.小芳做數(shù)學(xué)作業(yè)用了小時，比做語文作業(yè)少用了小時，小芳做語文作業(yè)用了多少小時？21.地球的表面大部分被海洋覆蓋。太平洋的面積大約占地球表面積的13，大西洋的面積大約占地球表面積的15。這兩大洋的面積一共約占地球表面積的幾分之幾？22.媽媽從市場買來一些毛線，給爸爸織毛衣用去 910 ，給紅紅織手套用去 120 。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？請列式解答。參考答案1.18【解析】和加數(shù)另一個加數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算即可。7834182.724【解析】將參加3個興趣小組的總?cè)藬?shù)看成單位“1”，單位“1”參加藝術(shù)興趣小組的分率參加科技興趣小組的分率參加體育興趣小組的分率；據(jù)此解答。11338

6、7243.2340【解析】第一次用去它的38，第二次用去它的15，根據(jù)分數(shù)加法的意義可知，兩次共用了這張紙的38152340381523404.     123     16【解析】(考點)異分母分數(shù)加減法。(解答)解：231123；131616（噸）。故答案為：123；16。 已知一個數(shù)及比另一個數(shù)少的數(shù)，求另一個數(shù)的運算為：一個數(shù)少的數(shù)另一個數(shù)；已知兩個數(shù)，求一個數(shù)比另一數(shù)多多少為：一個數(shù)另一個數(shù)多出的數(shù)，據(jù)此可求解。5.     712   

7、;  112     512【解析】兩次用去的分率和就是兩次共用去全長的幾分之幾；求第一次比第二次少用去全長的幾分之幾，用第二次用去的分率第一次用去的分率即可；求還剩下全長的幾分之幾，用單位“1”兩次共用去全長的分率即可。1413712131411217125126.     通分     同分母分數(shù)【解析】根據(jù)異分母分數(shù)加減法的計算法則：異分母分數(shù)相加減，要先利用通分把異分母分數(shù)化成同分母分數(shù)，再按照同分母加減法的法則進行計算。異分母分數(shù)相加減，先通分，然后按照同

8、分母分數(shù)加減法進行計算。7.2825【解析】8.12184【解析】計算71267即可。71267121849.572【解析】求喜歡讀書的比喜歡看電視的少的人數(shù)占全班的幾分之幾，用喜歡看電視的人數(shù)的分率喜歡讀書的人數(shù)的分率即可。493857210.     16     112     120     1n1n11n×(n+1)     45【解析】根據(jù)異分母分數(shù)加減法的計算方法計算出上面

9、算式的結(jié)果，由計算結(jié)果發(fā)現(xiàn)：兩個分數(shù)的分子是1，分母是連續(xù)自然數(shù)時，它們的差分子為1，分母等于兩個自然數(shù)的乘積；據(jù)此解答。11212   121316    1314112    1415120發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：1n1n11n×(n+1)（n0）1216112120（112）（1213）（1314）（1415）1154511.【解析】分數(shù)的分母不同，說明分數(shù)單位不同，分數(shù)單位不同不能直接相加減，要先通分再加減；據(jù)此解答。由分析可知：分母不同的分數(shù)不能直接相加減，原題說法正確。故答案為：正確。12.【解析】題目

10、中是把一本書的總數(shù)看作單位“1”，剩下的總數(shù)第一天看的第二天看的。通過計算剩下的是總數(shù)的16。11213121316故答案為：正確。13.【解析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，異分母分數(shù)分數(shù)單位不同，因此不能直接相加減。異分母分數(shù)相加減計算時要先進行通分化為同分母的分數(shù)后再進行加減。據(jù)分數(shù)的意義可知，異分母分數(shù)分數(shù)單位不同，因此不能直接相加減，所以1316不能直接相加減，是由于它們的分數(shù)單位不同。故答案為：14.12；14；112；311；32；1；157；109【解析】略15.x78；x1120；x821【解析】（1）根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程的兩邊同時加上14即可；（2）根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程的兩邊同時

11、加上x，再同時減去14即可；（3）根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程的兩邊同時減去27即可。（1）x1458解：x5814x78（2）45x14解：x4514x1120（3）x2723解：x2327x82116.1514噸【解析】根據(jù)題意，第二次運了：3847 165632565356 （噸）第三次運了： 5356381453562156145660561514（噸）答：第三次運走 1514 噸。17.12【解析】把鐵絲的總長度看作“單位1”，減去第一次和第二次用去的，就是剩下的幾分之幾。1512112 1（512112）161212答：還剩全長的12 。18.115時【解析】求做這兩項作業(yè)相差多長時間，用做數(shù)學(xué)作業(yè)的時間做語文作業(yè)的時間即可。2513115（時）答：做這兩項作業(yè)相差115時。19.1328【解析】據(jù)題意可知，把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”，用總頁數(shù)-第一天看的-第二天看的=剩下沒有看的或用總頁數(shù)-兩天一共看的=剩下沒有看的，據(jù)此列式解答.1- 14-27=2828-728-828=1328 或 14+27=728+828=1528 ，1- 1528=2828-1528=1328答：還剩全書的 1328 20.2356小時【解析】（小時）答：做語文作業(yè)用了2356小時21.815【解析】用太平洋的面積大約占地球