初二語文課前三分鐘的演講稿.doc

1、初二語文課前三分鐘的演講稿語文課前演講是很有意義的一個(gè)課堂環(huán)節(jié)，它很好的體現(xiàn) 了生本課堂的理念。下面是我為你整理的幾篇初二語文課前三分 鐘的演講稿，希望能幫到你喲。初二語文課前三分鐘的演講稿篇一每個(gè)偉人都有一片天空，記載歷史的煙云。每次我沉浸在 一本本歷史巨著時(shí)，不禁感慨，前人的一舉一動(dòng)，雖沒有排山倒 海般的氣勢(shì)，但足以對(duì)后人造成驚天毀地之狀。于是，想象力豐 富的后人禁不住把種種假設(shè)播種在歷史中o例如，假設(shè)秦始皇流感早死唐明皇不近女色陳庚殺了老蔣當(dāng)啊Q遇上祥林 嫂，那么，孔子成為不死之身的話 話說孔子學(xué)識(shí)淵博，身長(zhǎng)八尺，周游列國(guó)，深諳人情世故 的孔子，飽嘗世態(tài)炎涼，仗勢(shì)欺人，朱門酒臭的道理。依

2、據(jù)他多 年混吃混喝的經(jīng)驗(yàn)，想來無事可做，到不如收幾個(gè)弟子，宣傳他的處世之道。當(dāng)時(shí)的人，哪個(gè)不希望能 找到一種混世之道，一勞永逸之法?？鬃佑谑且灰钩擅?，弟子多 時(shí)曾達(dá)三千人。再后來，孔子把他所創(chuàng)建的教學(xué)之道取了一個(gè)名 字，美其名曰儒學(xué)。孔子就成為了 “儒家學(xué)派創(chuàng)始人 ; 簡(jiǎn)稱” 孔圣人”。孔子當(dāng)了圣人還不滿足，又拉攏了他寵愛的幾個(gè)弟子 編了一本儒家集錦，名曰論語。至此，孔子登上人生巔峰， 成為了人間神話，他所說的每一句哈都成為至理名言、格言。太 上老君見他功勛卓著，就給了他一個(gè)不死丹，孔子大喜，想都沒 想就把丹給吞了。時(shí)過境遷，朝代在不斷更換、演替。而孔子卻沒有死，那 他生活得怎樣呢？我們來看一

3、下吧。秦·坑儒這個(gè)時(shí)期孔圣人可慘了，本來孔子還想繼續(xù)靠他的暢銷書 賺個(gè)十幾二十萬和品嘗山珍海味。結(jié)果不僅溫飽問題難以解決， 而且還碰上了嬴政的“焚書坑儒，被追得像過街老鼠一樣。 孔子 般出論語的一句苛政猛于虎想博取世人的同情，這話傳到 秦始皇的耳里，馬上判其為“反動(dòng)派?？鬃与m然不死，可不想受 皮肉之苦，當(dāng)下使出平生最不屑的走為上計(jì) 逃!。孔子邊逃邊 自語：”后生可畏，焉知來者之不如今也？當(dāng)孔子來到一座村莊， 又想賣弄他的才華時(shí)，沒出口就先耳聞村民對(duì)孔子經(jīng)典名句的改 編和唾罵。如道不同，亦相為謀朽木可雕，糞土可污知松 柏凋，而知?dú)q寒矣孔子，非人哉!孔子之‘知之為知之，

4、不知為不知’,是傻B也。孔子自知他的話在這個(gè)朝代亞 于狗屁，自嘆躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣便離去了。漢·崇儒孔子總算揚(yáng)眉吐氣了一回。因?yàn)樗耐綄O董仲舒在朝當(dāng) 官，又受漢武帝重用。孔子的論語真算得上名滿天下了。他 此時(shí)開了多間學(xué)堂，按錢多錢少?zèng)Q定待遇 三十塊站著，四十塊 解決你的疑問，五十塊告訴你試題，六十塊表揚(yáng)你，七十塊上課任你玩他又把苛政猛于虎用來教育學(xué)生，這次秦始皇沒揍他， 漢武帝卻表揚(yáng)起他來了。后來，漢武帝要打匈奴，請(qǐng)孔子幫忙支 招，孔子曰：工欲善其事，必先利其器”漢武帝聽了他的話，改 進(jìn)裝備，果然把匈奴這頭牛治得跟羊一般服服帖帖?？鬃佑忠慌诖蝽?，成為萬世師表那

5、時(shí)候論語=法律。中國(guó)·吹儒幾千年過去，孔子的生活蒸蒸日上，可謂 飽食終日，無 所用心。當(dāng)孔子拿著他的經(jīng)典暢銷論語到出版社時(shí)，出版 人發(fā)話了：我說這位先生，你長(zhǎng)得是挺像孔子，可也不能騙吃 騙喝啊，你到小販那里去，論語一搜一大堆，盜版書多了， 你再不走，我可報(bào)警了 ！“孔子又來到格言雜志社，你猜人說 了什么了，這些過時(shí)了，老爺爺，一個(gè)年輕人說，”現(xiàn)在要的 是‘格言新說’,你回去把它改了再拿回來吧?？?子憤曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。想要我改門都沒有， 此處不留爺，自有留爺處。終于，百家講壇的人找到他，請(qǐng)他評(píng) 講論語，孔子樂曰：學(xué)而不厭，誨人不倦?？墒强鬃?/p>

6、才開 講幾日，就被策劃人給辭了。策劃人說：“你說的固好，但無新意，于丹論語心得富有創(chuàng)造性，有新意，深受觀眾喜愛，收 視率直升，所以于丹月4于你?？鬃右宦?，色變，怒曰：論語 吾著之，論語的話我知之，于丹非吾，何知我意，為何以非吾之 意而新說，此舉不亞于以訛傳訛，嗟乎，吾請(qǐng)以一死，以正吾之正統(tǒng)論語，搏擊豪強(qiáng)，拒絕亂吹，以警世人，吾言必信,行必果!”后記：孔子最后還是沒死成，不過，他憑著千年經(jīng)驗(yàn)和對(duì) 古文的了如執(zhí)掌，最近又出版了一本名為古文”新說背后的創(chuàng)新和一本新說之謬誤，正頑強(qiáng)的抵抗新說熱潮。初二語文課前三分鐘的演講稿篇二夏日的午后讀到過魯迅先生書里的一句話：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了

7、路 這里的路，指的是馬路，山 路，高速公路等等 起初，或許不知道這堅(jiān)硬無比的支撐我們 的東西到底是個(gè)什么玩意兒。因?yàn)樽叩娜嗽絹碓蕉?，到了后來?慢慢發(fā)現(xiàn)這東西被人統(tǒng)稱為“路o小學(xué)時(shí)候，下午二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課， 我很貪玩，所以總是踩著時(shí)間點(diǎn)去學(xué)校， 但有時(shí)又會(huì)因?yàn)檫@樣那 樣的原因而姍姍來遲。自從有一次，我和小伙伴去打電子游戲， 正打的眉開眼笑，拍手叫好。回頭一看，馬上到時(shí)間了。于是我 和伙伴狼狽的在大街道上疾馳，那個(gè)時(shí)候根本不管什么橫穿馬路 之類的危險(xiǎn)，卯足了勁的飛奔。眼看著時(shí)間快來不及了，伙伴索 性拉起我抄起了捷徑，從一個(gè)羊腸小道直接竄到了學(xué)校， 我迷茫, 怎么這條路也能到達(dá)學(xué)校，因?yàn)槲覂?nèi)心深處對(duì)路

8、的認(rèn)知是死板 的，所以總是認(rèn)為到達(dá)學(xué)校的路僅僅只有一條。幸運(yùn)的是，我們 順利搭上了時(shí)間的末班車，趕上了上課。不過，三分鐘的熱度沒 有過，我還是在想那條捷徑還能通向哪里，能不能我下了課直接穿過那條路就站在家門口了呢 ？那倒也省了忘情飛奔的事了。事實(shí)告訴我，想象終究只是一個(gè)浮想，生活還沒有那么天 真，為了方便人的行動(dòng)和做事。所以才有捷徑的出現(xiàn)，雖然捷徑在某個(gè)方面是個(gè)貶義詞， 它會(huì)使人變得懶惰，不勤于動(dòng)腦想事，造成工作失利，缺乏鍛煉 而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會(huì)比死板硬套來的輕巧容 易，甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠荆?贏的至高無上的光榮和鮮 花，以及一聲聲肯定的贊許。所以有時(shí)，捷徑也是個(gè)褒義詞

9、。捷徑既然有貶義和褒義 之分，我們也不必過分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋， 而是學(xué)會(huì) 靠自己的行動(dòng)和努力來賦予這個(gè)詞的價(jià)值。有句話這樣說道生活就像一個(gè)大染缸，其中什么顏色都有，要想融入生活，就得學(xué)會(huì)接受生活為你染得顏色。我不贊同類似于這種肯定式的話語， 畢竟是人在生活，是人主宰自己的 生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切， 生活的的確確是個(gè)大 染缸，從壞境或者某些方面來講， 人是要懂得適應(yīng)自己所在的環(huán) 境才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。但這個(gè)環(huán)境，可以社會(huì)給，也可以自我來 創(chuàng)造。80, 90后的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)生各懷絕技，大都是社會(huì) 之棟梁，可是為什么還是會(huì)有那么多高科技的人才尷尬的面臨無 業(yè)，暫時(shí)失業(yè)的窘境

10、？是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎？是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)嗎？ 是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎？我想一方面是來自于社會(huì)的需求與 壓力，一方面來自于自身的死板硬套， 非要吊死在一棵樹上才安 心。我想數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生和工作者就是把大量的時(shí)間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯(cuò)失了赤裸裸擺在自己面前一個(gè)又一個(gè)的良機(jī)，正是這樣的猶豫不決成了太多人的致命傷。那么為什么不瀟灑一點(diǎn)兒呢？這個(gè)崗位上既然沒有你的容身之處，那么就放手一 搏為自己另外開辟一條道路啊，共同的目標(biāo)不都是為了“成功二字嗎？所謂條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元嘛，成 功沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵之處在于肯不肯做，怕不怕苦，和對(duì) 面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會(huì)

11、越發(fā)的精彩， 懂得朝前看，把當(dāng)下的事做好，有利于自己的發(fā)展，而不是停滯 不前，原地踏步，長(zhǎng)此以往，只能使人萎靡不振，懶惰不堪?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人才缺乏的是勇氣和嘗試，總幼稚的以為只要有一個(gè)自己的自留地就擁有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)，殊不知，自己身后還有許多的機(jī)會(huì)等待自己的把握， 還有許多的坎坷等待自己去跨 越，還有許多的困難等待自己去克服，一味的死板，只會(huì)把自己 的束縛在一個(gè)狹小的空間里，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠(yuǎn)矚， 一味的死板，只會(huì)把自己幼小未發(fā)芬的夢(mèng)想扼殺于搖籃，一味的死板，只會(huì)使自己墮入懶惰的深淵而止步不前，失敗弁不可怕， 可怕的是失敗過后找不著南北方向，喪失前進(jìn)的動(dòng)力。所以，有 時(shí)候，懂的在窮途末路

12、時(shí)另謀出路才是智者之為，偶爾走走捷徑也弁非不雅之舉。加油吧，現(xiàn)在正在奮斗的路人甲乙丙丁，好好 的為自己的青春奮斗一把吧， 與其浪費(fèi)揮霍這寶貴的光陰， 不做 投身于有意義的事，讓自己的人生更加豐富多彩， 為自己的未來 譜寫一個(gè)絢麗的篇章，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。初二語文課前三分鐘的演講稿篇三將雷鋒日記一書拿在手上，給我的第一印象就是破、舊，看來已經(jīng)有不少人通過這本書去學(xué)習(xí)雷鋒精神了。雷鋒處在舊社會(huì)的童年中，沒有任何一縷陽光能夠穿過那可怕的階級(jí)壓迫 來到他的身旁，所以他的童年幾乎沒有多少溫暖， 而他的四位親 人也都被舊社會(huì)吃掉。因此，雷鋒對(duì)舊社會(huì)的怨恨以及對(duì)美好生活的向往便開始 扎根于他的心中。同時(shí)，

13、他家境貧寒，因此他很能理解窮人在生 活窘迫時(shí)的悲傷凄涼的心境；他七歲便成了孤兒，因此他很能理 解當(dāng)他人在無助時(shí)對(duì)一個(gè)善舉的渴望 這些都是奠定偉大 的雷鋒精神的基礎(chǔ)。從雷鋒上小學(xué)到當(dāng)少先隊(duì)員再到成為團(tuán)員、開始工作、入伍、入黨都可以看出一一雷鋒精神的主體部分是 “為人民服務(wù)。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要 把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。多么美好的一句話。是的，我們的生命的確是有限的，但是，社會(huì)的發(fā)展、文 明的進(jìn)步永遠(yuǎn)都是無止境的。 可是，千萬不要以為當(dāng)這有限的生 命面對(duì)那永無止境的為人民服務(wù)時(shí)是毫無用處的，因?yàn)椋热粑覀冊(cè)谌魏螘r(shí)候幫助了他人、回報(bào)了社會(huì)，那么在時(shí)光之軸

14、上的那 一段時(shí)間，就不會(huì)表現(xiàn)得一片虛無。而且，有可能我們的所為可 以造福子孫，使我們的下一代能夠過上更加美好的生活，這也是為人民服務(wù)。加之功在當(dāng)代，利在千秋。我們何樂而不為呢？”給比拿愉快;這是雷鋒精神的又一崇高之處。我愿意把自己所有的東西，包括生命獻(xiàn)給黨和人民。一個(gè)共產(chǎn)黨員是 人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難， 把同志的愉 快看成自己的幸福。我要永遠(yuǎn)愉快地多給別人毫不計(jì)較個(gè)人得 失?！本瓦@樣，雷鋒以一個(gè)忠實(shí)的勤務(wù)員的身份，默默地為他人、 為社會(huì)奉獻(xiàn)著。的確，看到別人因?yàn)樽约旱慕o予而露出久違的笑臉，這時(shí)，要比留著那樣?xùn)|西愉快得多。因?yàn)?，如果將某物留給自己，那么 這樣?xùn)|西只能為你一個(gè)

15、人服務(wù)；而如果將它送給別人，就會(huì)使它 為更多的人服務(wù)，那時(shí)，也只有那時(shí)，才能發(fā)揮它最大的作用。此時(shí)此刻，作為它曾經(jīng)的主人，看到因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一個(gè)易如反掌 的行動(dòng)，使許多人因此受益，難道還能抑制住笑容在臉上蕩漾嗎 ？如果用一樣?xùn)|西來形容雷鋒的話， 那么“螺絲釘”是再好不 過的了。雷鋒就是這么一顆“螺絲釘，默默地履行著自己的職責(zé)。雖然是細(xì)小的螺絲釘，是個(gè)微細(xì)的小齒輪，如果缺少了它，那整個(gè)的機(jī)器就無法運(yùn)轉(zhuǎn)了，別說是缺了它，即便是一枚小 螺絲釘沒擰緊，一個(gè)小齒輪略有破損，也要使機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)生故 障的。可見，一顆微不足道的螺絲釘足以對(duì)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)起到?jīng)Q 定性的作用一一也只有在那時(shí)才能夠顯示出一顆螺絲釘?shù)膫ゴ?/p>

16、。但螺絲釘是畢竟鐵做的， 難免會(huì)有生銹和磨損，所以如果 一顆螺絲釘要盡它最大的職責(zé)，就必須要不斷地接受檢修和保 養(yǎng)。雷鋒工作、參軍時(shí)，正值新中國(guó)成立后的加緊建設(shè)時(shí)期 因此，他的工作非常忙，但他仍然沒有忘記，只有不斷補(bǔ)充新的知識(shí)才能夠使自己更加強(qiáng)大，才能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。所 以他總是擠時(shí)間讀書：早起點(diǎn)，晚睡點(diǎn)，飯前飯后擠一點(diǎn)，行軍 走路想著點(diǎn)，外出開會(huì)抓緊點(diǎn)，星期假日多學(xué)點(diǎn)。就這樣，雷鋒 擠出了任何可以擠的時(shí)間。雖然他的年齡只有短暫的22歲，但是，他生命的密度是要高于常人的。由此，我領(lǐng)悟到一一如果不積累許多個(gè)半步，就不能走完千里。學(xué)習(xí)，就要有擠和鉆的精神。雷鋒在學(xué)習(xí)的過程中，如果遇到一些自己不能解決的問