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文檔簡介
1、20212022學年第一學期八年級期末質(zhì)量抽測語 文 試 題(考試時間:120分鐘; 滿分:150分; 考試形式:閉卷)說明:1.本試卷僅供選用學校使用。 2.所有答案都必須填在答題卡相應的位置上,答在試卷上一律無效。一、積累與運用(20分)1根據(jù)語境,補寫出古代詩文名句。(10分)家國情懷是中國古詩文的永恒主題。李白的“ ,萬里送行舟”借寫故鄉(xiāng)水有情,表達詩人離開故鄉(xiāng)的依依不舍;崔顥的“ ? ”用煙波浩渺的長江烘托愁思,抒發(fā)漂泊思鄉(xiāng)之情; “ ,獵馬帶禽歸”觸發(fā)了詩人王績的思家思歸之情。“ ,恨別鳥驚心”,杜甫運用擬人手法移情花鳥感時傷世;“中原亂,簪纓散,幾時收? ”,朱敦儒借中原淪喪表達
2、憂國憂民的濟世情懷;“劇哉邊海民, ”表現(xiàn)身逢三國亂世的曹植對人民的深切同情;曹操借“ , ”抒發(fā)老當益壯、統(tǒng)一全國的雄心壯志;“域民不以封疆之界, ,威天下不以兵革之利”闡述了孟子施行仁政的治國之道。家國情懷宛若川流不息的江河,滋潤著每一代人的精神家園。2. 閱讀下面的文字,按要求作答。(10分)如何致敬青春?答案 甲 。但請不要忽略一個很有意義的選擇,那就是以運動致敬青春,以運動致敬美好年華!在青島舉行的全國游泳冠軍賽暨東京奧運會選拔賽上,多名小將掀起“青春風暴”,打破新的亞洲紀錄、世界青年紀錄。同樣在青島,觀眾們翹 首而望,四萬多人齊聚五四廣場,參加青島馬拉松賽,用奔跑的腳步丈量青春的廣
3、度。他們是以運動致敬青春最好的 乙 者。以運動致敬青春,需要“積跬步”的堅持和恒心。不積跬步無以zhì 千里,無論是“體育強國”還是“健康中國”的目標,都 。在運動場上,一代代青年刻苦訓練、努力奮斗,讓國旗一次次飄揚,國歌一次次奏響;體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大 ;體育運動的推廣普及, 。青年人,以運動致敬青春吧! (1)為處加點字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文中處選擇正確的漢字。(只填序號)(2分)處 (A.qiào B.qiáo ) 處 (A.至 B.致 ) (2)從文中括號中選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙兩處。(只填序號)(2分)甲 (A.多種多樣 B.琳瑯滿目) 乙
4、 (A.實施 B.踐行 ) (3) 文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。(3分)(4)將下列三個句子依次填入文章處,排序最恰當?shù)囊豁検牵?)(3分)離不開基層體育工作者的多年堅持付出 離不開一代代人的積累與堅持 離不開經(jīng)營者們常年的深耕細作A.B. C. D.二、閱讀(70分)(一)閱讀下面的古詩,完成34題。(6分)雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。3下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)A“雁門太守行”是古樂府曲名,“行”是古詩體裁,本詩借用它做詩題寫當時戰(zhàn)事
5、。B首聯(lián)既寫景也寫事,渲染了兵臨城下的緊張氣氛和危機形勢以及城內(nèi)守軍嚴陣以待。 C頷聯(lián)從聽覺和視覺描寫陰寒慘烈的戰(zhàn)地氣氛,“燕脂凝夜紫”正面描寫戰(zhàn)爭之悲壯。D“半卷紅旗”寫乘夜奔襲之狀,“臨易水”的“易水”正是燕趙英雄慷慨悲歌之地。4尾聯(lián)運用了何種寫作手法?表達了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。(3分) (二)閱讀下面文言文,完成58題。(16分) 陶弘景字通明,丹陽秣陵人也。幼有異操,年四五歲恒以荻為筆,畫灰中學書。及長,讀書萬余卷,一事不知,以為深恥。未弱冠,齊高帝作相,引為諸王侍讀,除奉朝請。雖在朱門,閉門不交外人,唯以披閱為務。朝儀故事,多取決焉。永明十年,上表辭祿詔許之賜以束帛。及發(fā)
6、,公卿祖之于征虜亭,供帳甚盛,車馬填咽,咸云宋、齊以來,未有斯事,朝野榮之。武帝即位后,恩禮愈篤,書問不絕,屢加禮聘。并不出,國家每有吉兇征討大事無不前以咨詢,時人謂為山中宰相。 (選自南史隱逸下,有刪改)【注】操:操行、品行。齊高帝:蕭道成,南朝齊國開國皇帝。除奉朝請:任命為奉朝請。奉朝請,官職名。束帛:捆為一束的五匹絲帛,古代用于饋贈的禮物。征虜亭:亭子名稱。5解釋下列加點詞語的意思。(3分)(1)恒以荻為筆 恒: (2)唯以披閱為務 唯: (3)書問不絕 絕: 6下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(3分)A. 上表辭/祿詔許之/賜以束帛 B. 上表辭/祿詔許/之賜以束帛C.
7、 上表辭祿/詔許/之賜以束帛D. 上表辭祿/詔許之/賜以束帛7把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)雖在朱門,閉門不交外人。(3分)(2)未有斯事,朝野榮之。(3分)8陶弘景為什么被稱為“山中宰相”?請結合本文和鏈接材料簡要分析。(4分)【鏈接材料】實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。(答謝中書書)(三)閱讀下面文字,完成913題。(20分)暖暖的年火記憶鄱湖小草過年,在那農(nóng)耕時代,無論是大人還是小孩,都是特別幸福的日子。那年火,那年夜飯,那年的味道,那是多么的迷人啊?,F(xiàn)在回想起來還是甜甜的。進入臘月,年味就慢慢地有了。家家戶戶都在做紅薯糕,曬薯片;接著蒸糯米飯,曬糕米,炒爆米,炒
8、豆子,炒花生;熬糖,切糖糕;烤麥皮,蒸粉皮;再接著是做年粑,最后在二十二三日開始殺年豬。每家殺年豬,都要吃上一頓殺豬飯這一切都是醉美的年關盛事啦。家鄉(xiāng)的年火是用木柴壘成的塔狀堆,通常都在院子的正中央,家家戶戶都有,一般是在大年三十的下午開始壘,都是家里的男丁在做。我家在我們小時候都是父親一個人在忙活。旁邊架個三腳錨,可放鼎罐熬肉,或放銅壺燒開水?!巴馃饋?,財神進門來?!痹谀昊鹋裕L輩們講起了有趣的民間傳說。迷人的故事,一個接一個地撞擊著孩子們的心靈。我們沉浸在醉熏熏的年味等待之中。年幼的我坐在爐火旁,吃著母親親手制作的各式小吃,在熊熊跳動的火焰旁滋滋有味地烤火。父親滿臉春風地架起了三腳錨,
9、放上鼎罐一門心思熬豬膀腿。他一會是揭開鼎罐蓋看看,一會又添點水,一會用一根筷子戳戳皮包,試試肉熟的程度??曜涌纱镣福娃D小火慢慢地熬。年火中,父親略帶國字而又圓嫩的臉膛被年火烤得通紅,陣陣肉香的氤氳里,紅潤的臉龐上更有一種滿足感,分明就是一種美美的享受呀!父親在景德鎮(zhèn)出生,八歲時,爺爺病故。父親少時學了幾年裁縫,收入不高,改學棉花匠。父親愛動腦,肯下功,不幾年,棉花彈得有些名氣了。50年代,人們還是紡紗織布,穿土布棉衣,棉花匠很忙;60年代土布淘汰了,棉花匠的事少了,父親也就轉到農(nóng)事上來了。父親是閑不住的人,看到人家織網(wǎng)捕魚,他也留心琢磨著。人到中年了,攀罾捕魚也成了他的愛好。說是愛好,其實是
10、為了孩子,魚樵耕讀嘛,苦著呢!我沒看見他休息過一日半天的。難道父親從不生???他不抽煙,不喝茶,干完這件干那件;還晚睡早起的,擠時間到湖里捕魚。我家的魚味香飄四季呀!小孩喜歡玩爆竹。在爐火旁,我把50頭的小掛爆竹,小心地拆開。每每父親就趕緊停下手頭的工作站在旁邊,提醒我注意安全,一直含笑,靜靜的等我放完才放心。我單個兒放,捏在手上放,插在小竹子筒眼里放,還把那沒放響的爆竹折斷幾個,擺成菊花型,中心點燃放,多樣形式玩法。年火中,我的眼皮不斷地往下耷拉著,父親還在美美地侍弄著豬膀腿,像是古玩行家正在把玩一件稀世珍寶呢!年火通宵不息,熬豬膀腿的鼎罐,也在不斷地調(diào)動受熱方位。到肉爛彌香快糊時,父親就美滋
11、滋地給皮包加一層厚厚的紅糖,又微火燜燉著。豬膀腿熬呀炙呀燜的,要三個多鐘頭吧,直到半夜。第二天,我的父親,美美地吃著醬紅色的膀腿肥皮;特別香甜的精瘦肉,則是我們大家享用。勤勞的父親,也只有在過年時,才徹底放松自己,享受這迷人的年滋味??!現(xiàn)在,父親病故也三十幾年了,我也成老人了,生活在繁華的都市里,傳統(tǒng)的年火依然燃起,但只能是一盆炭火了??局昊?,依稀看到,父親面帶笑容,為我們精心燜炙膀腿的模樣。吃著自己熬的豬膀腿,但總是覺得缺點什么。缺什么呢(文章出處:散文網(wǎng),有刪改)9下列對文章的理解分析,不正確的一項是( )(3分)A. 標題點明對往事的回憶,“暖暖的”突出對小時候過年情景的深切懷念。B.
12、 文章羅列多種民間小吃和引用俗語,讓讀者感受到濃濃的鄉(xiāng)村生活氣息。C. 第段中父親的“滿足感”,僅僅來源于他對親手熬制的豬膀腿的享受。D. 文章用第一人稱敘事,拉近與讀者的距離,便于抒情,使文章親切真實。10第段在文章中有什么作用?請簡要分析。(4分)11聯(lián)系上下文,按照要求賞析。(5分)(1)迷人的故事,一個接一個地撞擊著孩子們的心靈。(賞析加點詞語)(2分)(2)他一會是揭開鼎罐蓋看看,一會又添點水,一會用一根筷子戳戳皮包,試試肉熟的程度。(從修辭角度賞析句子)(3分)12請結合文章內(nèi)容,分析父親這一人物形象。(4分)13文章結尾處說“總是覺得缺點什么”,你認為缺什么呢?請聯(lián)系全文簡要概括
13、。(4分)(三)閱讀下面文字,完成1416題。(12分)吹氣診斷疾病診斷疾病往往免不了抽血、化驗,有些病還會需要胃鏡、腸鏡這樣的設備,弄得你很痛苦。最終檢查出來,某某果然有病。有沒有更省事、非侵入式的測試方法,同時還能保證不錯的精確度呢?2020年3月在中國武漢進行的一項研究中,傳感器在新冠肺炎病毒檢測方面達到了驚人的95%的準確率,在鑒別患者方面呈現(xiàn)了100%的靈敏度。以色列科學家也正在進行一項Na-Nose技術呼吸測試,他們說通過聞就能檢測出多達17種疾病。與此同時,美國的一個團隊也正在測試他們的設備,來確定非洲馬拉維地區(qū)的瘧疾呼吸特征。對病人來說,測試疾病可能就會像呼氣一樣簡單。新的呼吸
14、傳感器可以通過對人類呼吸中包含的800多種化合物的濃度進行采樣來診斷疾病。他們聲稱,到目前為止,它已經(jīng)被證明在檢測疾病方面有86%的準確率。這兩項技術都將疾病患者的呼吸中所發(fā)現(xiàn)的化合物,與健康呼吸中發(fā)現(xiàn)的化合物進行對比。成本也是一個很重要的因素,呼吸測試最終可能會變得更便宜、更有效。而這對兒科患者的診斷也更為重要。盡管這兩種方法都沒有準備好臨床使用,但科學家們希望,呼吸測試未來不久能成為一種無痛且成本更低的診斷方法。我國常規(guī)體檢吹氣檢查新項目叫“C14(C13)呼氣試驗”,查驗胃幽門螺桿菌感染。這項檢查全過程需時約30分鐘。受檢者在清晨空腹或進食兩小時后,用約20ml涼開水口服一粒尿素14C或
15、13C膠囊,靜坐25分鐘后,用一次性吹氣管向二氧化碳吸收劑中吹氣,再將吹完氣的樣品交給醫(yī)生做檢測,檢測就完成了。假如感染胃幽門螺桿菌,它身體的尿素溶液酶便會溶解藥粒里的尿素溶液,造成CO2,這類CO2是標識過的,儀器設備能夠查驗出去,依照生產(chǎn)汽體的多少來分辨感染水平。這樣的檢查不需要取得胃內(nèi)的活檢組織,也不用抽血。 C14和C13呼氣試驗略有不同。兩者實驗用膠囊不同,C13呼氣實驗使用的尿素膠囊含有碳十三,C14呼氣實驗使用的尿素膠囊含有碳十四。使用的實驗材料的放射性有區(qū)別,C13呼氣實驗使用的尿素膠囊含有C-13,是一種穩(wěn)定性比較好的檢測材料,放射性可以忽略;C14呼氣實驗使用的尿素膠囊含有
16、C-14,這是一種相對于C-13來說穩(wěn)定性差一點的元素,會微量的放射出射線也就是“輻射”。實驗的禁忌也不一樣,C13實驗不禁止參與實驗的病患;C14實驗由于具有微量放射性,孕婦、哺乳期婦女及13歲以下兒童不宜C14試驗。目前這項新興技術在得到普及之前還需完善。如果吹一吹氣就能檢測各種疾病的話,對于身患疾病的人來說,無疑會減少一些診斷的痛苦。(文章出處: 癌癥藥物網(wǎng),有刪改)14下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)A第段運用設問,激發(fā)讀者對疾病診斷新方式的思考和興趣。B科學家們確認呼吸測試已經(jīng)成為無痛且成本更低的診斷方法。C文章用舉例子、列數(shù)字和作比較的方法說明吹氣能診斷疾病。D
17、吹氣診斷疾病目前還未能普及,因為它還有需要完善的地方。15以色列和美國科學家的呼吸測試有什么優(yōu)點?請簡要概括。(3分)16我國吹氣檢查C14和C13呼氣試驗有哪三方面具體不同?請簡要概括。(6分)(五)閱讀下面材料,完成1719題。(10分)【材料一】近年來,初中生帶手機進校園的現(xiàn)象日益突出。為此,學校進行了問卷調(diào)查。調(diào)查發(fā)放500份調(diào)查表,回收465份。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示如下:調(diào)查項目人數(shù)所占比例擁有手機人數(shù)23750.97%手機來源父母購買或用過的18075.95%自己購買2912.24%親戚贈送2811.81%手機主要用途(多選)上網(wǎng)QQ聊天、游戲18678.48%打電話、發(fā)短信5221.94
18、%用于學習3514.77%手機主要負面影響(多選)影響學業(yè)24552.69%無益身心健康18940.65%浪費金錢10522.58%【材料二】2021年1月15日,教育部辦公廳印發(fā)關于加強中小學生手機管理工作的通知要求,中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。并明確規(guī)定:學生確有將手機帶入校園需求的,需經(jīng)學生家長同意,書面提出申請,進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂?!静牧先酷槍Α霸鯓邮褂檬謾C”這一話題,八年級某班學生家長在班級的微信群里展開了討論交流。小燕子:開始的時候,我不想給孩子買手機,可經(jīng)不起軟磨硬泡,給他買了一個,結果放學回來就玩,成績下滑得很快,太耽誤學習了,我?guī)状蜗霙]收
19、,結果都不歡而散,最后還是給了他。一米陽光:現(xiàn)在孩子都有手機,關鍵是怎樣用。用手機可以查找資料、拍照、錄視頻,外出聯(lián)系也會方便很多??癖嫉奈伵#何壹液⒆有W六年級就有手機了,沒事的時候就看視頻,視力下降了很多,有時半夜還偷著玩,身體虛弱,上課沒精神。春天:以前我家寶寶愛說愛笑,有了這個手機后,經(jīng)常發(fā)微博,發(fā)微信,很少說話,性格越來越孤僻了。愛心:英語老師每天都在客戶端上留英語聽讀作業(yè),孩子用手機做非常方便。勇者無敵:我給孩子買了兩部手機,一部智能的,一部老人機。做作業(yè)查資料時用智能的,外出聯(lián)系時用老人機。老班:家長不要太著急。盡量要減少孩子使用手機的時間,讓他們多與別人交流。也可以多培養(yǎng)一些文
20、體興趣,轉移孩子的注意力。17下列對材料有關內(nèi)容的理解,不正確的一項是( )(3分)A調(diào)查表明,某校初中生超過半數(shù)擁有手機,手機來源大多為父母購買或用過的二手機。B初中生使用手機絕大部分是為了上網(wǎng)QQ聊天和玩游戲,很少用于查找資料等學習。C教育部規(guī)定,經(jīng)家長同意并提出書面申請的中小學生,可以將手機帶入課堂。D孩子使用智能手機是一把雙刃劍,有利也有弊,家長一定要注意監(jiān)督和引導。18. 聯(lián)系材料一和材料三,請你給材料三中網(wǎng)名 “小燕子”的家長提兩條合理化建議。(4分) 19. 材料三中網(wǎng)名“愛心”的家長提到老師在客戶端(手機APP)留作業(yè)的現(xiàn)象,請你就這一現(xiàn)象發(fā)表看法,并說明理由。(3分)(六)名
21、著閱讀(6分)20班級開展名著閱讀活動,請你完成相關閱讀任務。閱讀方法助讀材料閱讀任務了解昆蟲習性 善建巢穴,管理家務; 善于捕食、織網(wǎng); 善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。(昆蟲記)根據(jù)昆蟲的生活習性填寫它們的名稱: ; ; 。關注故事情節(jié)進攻的紅軍全速前進,冒著舔人的火焰沖過了余下的橋板??v身跳進敵人碉堡,把敵人丟棄的機槍掉過頭來對準岸上。這時便有更多的紅軍蜂擁爬上了鐵索,趕來撲滅了火焰,鋪上了新板。(節(jié)選自紅星照耀中國)選段描寫的是紅軍長征路上哪個事件? 表現(xiàn)了紅軍怎樣的精神品質(zhì)? 三、寫作(60分)21閱讀下面文字,按要求作文。(60分) “元氣滿滿”是個網(wǎng)絡用語,意思是精神滿滿,健康向上
22、。我們要努力做一個元氣滿滿的人,不埋怨,不忌妒;陽光下微笑,風雨中奔跑;用踏實澆灌,用努力證明;累過得閑,苦過知甜;走自己的路,追自己的夢。對此,你有怎樣的經(jīng)歷、體驗和感悟?請以“元氣滿滿的我”為題,寫一篇不少于600字的文章,在“奮斗的青春最美麗”主題班會上交流。要求:除詩歌外,文體不限;書寫規(guī)范,卷面整潔;不得抄襲、套作;文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等請用化名代替。20212022學年第一學期八年級期末質(zhì)量抽測語文試題參考答案及評分說明一、積累與運用(20分)1(10分) (每橫線處錯漏一個字,該橫線處不得分)仍憐故鄉(xiāng)水 日暮鄉(xiāng)關何處是 煙波江上使人愁 牧人驅(qū)犢返感時花濺淚 試倩悲風
23、吹淚過揚州 寄身于草野 老驥伏櫪志在千里 固國不以山溪之險2(10分)(1)(2分) B A (2)(2分)甲 A 乙B (3)(3分)多名小將掀起“青春風暴”,創(chuàng)造(取得)新的亞洲紀錄、世界青年紀錄?;颍憾嗝⑾破稹扒啻猴L暴”,打破亞洲紀錄、世界青年紀錄。(搭配不當,打破是已有的記錄?!靶碌膩喼藜o錄、世界青年紀錄”應是“創(chuàng)造”或“取得”)(4)(3分)B(“目標”的達成需要“積累與堅持”,“體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大”需要“經(jīng)營者常年的深耕細作”,“體育運動的推廣普及”需要“基層體育工作者的多年堅持付出”,故選B。)二、閱讀(70分)(一)古詩閱讀(6分)3(3分) C(側面描寫) 4(3分) 用
24、典(引用典故),借用燕昭王筑臺重金招攬?zhí)煜沦t士的典故,表達了將士們報效朝廷的決心和浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。 (寫作手法1分,情感2分,意對即可)(二)文言文閱讀(16分)5.(3分)(1)常常,經(jīng)常 (2)只,只是,僅僅 (3) 斷,斷絕,停止6.(3分)D7.(6分)(1)(3分)(他)雖然身居權貴之門,卻關起門不與外界的人交往。(句意正確1分, “雖”和“交”翻譯正確各1分)(2)(3分)沒有(出現(xiàn)過)這樣的事,朝廷和民間都以之為榮(或:都認為是件榮耀的事情)。(句意正確1分,“斯”和“榮”翻譯正確各1分)8(4分)(1)陶弘景熱愛自然,鏈接材料表達了他沉醉山水的愉悅之情和自康樂以來
25、美景無人欣賞的遺憾之情(2分,寫出其一即可);(2)陶弘景才華出眾,擔任奉朝請時,很多朝事由他決斷。梁武帝時,他不愿出仕隱居山中,但每當國家有兇吉征討的大事,仍都會前去向他咨詢(2分)。(意對即可)參考譯文:陶弘景字通明,是丹陽郡秣陵縣(今江蘇江寧縣)人。從幼童時起,陶弘景就有與眾不同的品行。四五歲時常常用蘆荻作為筆,在畫土灰中學習書法。等到長大后,他讀了一萬多卷書,一件事不了解,他就以之為恥辱。不到二十歲,齊高帝做宰相時,引薦他為諸王的陪讀, 任命為奉朝請。他雖然身居權貴之門,卻關起門不與外界的人交往,只是以批改翻閱文稿為要務,朝廷禮儀事務,大多向他請教決斷。永明十年(492),他上書請求辭
26、職,皇帝下詔同意他的請求,賞賜他五匹絲帛。等到出發(fā)時,公卿官員在征虜亭設宴為他送行,因為餞行而設的帷帳和車馬太多,堵住了道路,都說從劉宋、蕭齊以來,沒有(出現(xiàn)過)這樣的事,朝廷和民間都以之為榮(或都認為是件榮耀的事情)。梁武帝登上皇位后,對他更是恩遇有加,書信往來不斷,還經(jīng)常派人去送禮物聘請他出山。但他并不出仕,每當國家有兇吉征討的大事,沒有不前去向他咨詢的,當時人們就稱他為山中宰相。(三)文學作品閱讀(20分)9. (3分)C(不僅來源于對美食的享受,還有樂于為家人付出等精神享受)10. (4分)第段內(nèi)容是插敘(分),補充交代父親的人生經(jīng)歷,突出父親聰明能干和刻苦勤勞,使父親的形象更豐滿(或
27、:表達“我”對父親的敬佩和感激之情)(分)。(意對即可)11(5分)(1)(2分)“撞擊”這里指心靈受到觸動(分),突出故事迷人好聽,令孩子們熱愛與癡迷(或突出故事對孩子們的巨大影響力)(1分)。(意對即可)(2)(3分)運用了排比的修辭手法(分),突出了父親熬豬膀腿的繁忙、認真與專注(分),表現(xiàn)了父親對家人(生活)的熱愛(或:對過年的崇敬)(1分)。(意對即可)12. (4分)父親勤勞能干:每年父親一個人在忙活燒年火,熬豬膀腿;父親是閑不住的人,沒看見他休息過一日半天的;不抽煙,不喝茶,干完這件干那件;晚睡早起,擠時間捕魚。父親關愛孩子、家人:不放心“我”玩爆竹,放下手頭的工作,看“我”放完;精心熬煮豬膀腿,總是把特別香甜的精瘦肉讓給家人們吃。父親聰明、肯動腦(或愛學習):父親學裁縫,學棉花匠,會農(nóng)事,能織網(wǎng)捕魚。(答出一點得2分,其中特點1分,分析1分,事例只要列舉一個。答到兩點,意對即可)13. (4分)缺少了父親用木柴壘成的塔狀堆在過年夜熊熊燃燒的年火。缺少年少時代過年的熱鬧的氣氛和儀式感。缺少了父親(或親人)相伴的濃濃親情。(一點2分,答出兩點,意對即
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