新課標(biāo)人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料 班級(jí) 姓名 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) qnshunyín sònchàn hèpù bùdu qiàotn báshn qXjn zhìyùn hánào mìxiá kèjìn mìzhu suíxio xiànqiào lìhn koyn yùnyn zòutàn suqín minmàn yóuqn wn

2、jié chxi zhùshè jìsh nz náokòn zhìhn dònjin jùyì ránchn pínmin lìè lièní jinchà dàozhn zhìbì minmén lónq liányn yònqián lièsh shì bnmin qinbào yuànqn tnxin

3、 qkuí wús pòdo méiyán sùyu lshén shènyu yuzhunzhònyí shìbào qiànli zujiè yìzhu wènhun tánshn wàn shyáo wànjn yínz yuánkuàn wùn cìjié zhìk jiélàn yònwi

4、 xiézh wànshè xinyí mínpò suìmù dshèn jiéjùn mxión ynchán chánhuí dànz rùnshàn dàisn zhbo uìz ynyn érjuàn liànchú fáncì weichù shenyí twn liánzhì j

5、36;nài ftuán jùqín jiéjì xinbo cúnyn ànd wihán yìshn àoxián xìk shòushì shìwén zhnké sousù liàobn njié zòuyuè pjí xiánq pànjí sùrì kòumái zà

6、nzhèn wánchun xxin jiopí énín zhònhuá uìyn wqì àishn ncn mánshí bip xiyu jìnlà zhúsh mínchún shúmò shnqn yuqín jiàntáo zuìs xnfi bnjì lùj yn unsh lín línmín hun

7、 hunlái yn héshà shí jindé o wàn zhònjn jn lè dàobié yu shn yìzu chnyòu zhuànyì wèi shn chánpán rán dà wùxín sè cn cnxuán yá qiào bìkuán fn nù háor ré

8、n j xiàoqn bù n xís cháo q fúk jiàn yì bnxn jn ròu tiàozì yán zì yzì zuò zì shòufén fén b bdà ch yì jnhé i k qnshn shn f unsh shn tòn khú lún tn zozhn un l dàim m hu huhun r&#

9、225;n dà wùbi fn nù háocn cn mánmánbo jn fn shunyì yán dùn cuòxin y xin suíjio zào bù nmàn bù jn xnji bié chón fénhén zo bú xìnzhèn r yù lónyù xuè bó shwi b lín

10、 lín二、應(yīng)注意的讀音1 山中訪友樹(shù)冠un 旋轉(zhuǎn)zhun 唱和hè 津jn津樂(lè)道 短暫zàn2* 山雨濕潤(rùn)rùn 3 草蟲(chóng)的村落草莖jn 洞穴xué 它背bi著幾個(gè)小甲蟲(chóng) 散聚sn 似shì的4* 索溪峪的"野"膽顫zhàn 窈yo窕tio 自個(gè)兒 5 詹天佑 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)聯(lián)結(jié)jié 要yo挾xié 惡劣liè 藐mio視 阻撓náo 怒號(hào)háo 6 懷念母親奔bn喪sn薄bó暗 風(fēng)里夾ji著雨 7* 彩色的翅膀沉悶mèn

11、氣氛f(shuō)n 暈yùn船 拖蔓wà n 8* 中華少年九曲q黃河 剛勁jìn 牙yá牙學(xué)語(yǔ) 哈h達(dá) 歡歌勁jìn舞 給j予 9 窮人勉強(qiáng)qin 仍rén舊 自作zuò自受 10 別餓壞了那匹馬強(qiáng)qiá n制 12* 用心靈去傾聽(tīng)乘chén機(jī) 召zhào喚 13 只有一個(gè)地球扁pin舟 提供n14* 大瀑布的葬禮乘chén興xìn而來(lái) 號(hào)召zhào 15 這片土地是神圣的薄báo霧 血xuè液 滋潤(rùn)rùn 運(yùn)載zài 松脂zh 樹(shù)干

12、àn 轉(zhuǎn)zhun讓 降jiàn臨16* 青山不老所處ch 勁jìn挺 17 少年閏土 正zhn月 供òn品 五行xín 仿佛fú 廚chú房 允yn許 脖頸jn 畜chù生 奔bn來(lái) 竄cuàn 銀圈qun 空kòn地 18 我的伯父魯迅先生扎z好繃帶 起了蒙mén 模mó模糊糊 咳ké嗽 19* 一面憎zn惡wù 虐nüè待 21 老人與海鷗塑sù料 模mú樣 旋xuán渦 應(yīng)yìn聲而來(lái) 樂(lè)y

13、uè譜 扇shn動(dòng)22* 跑進(jìn)家來(lái)的松鼠暖和huo23 最后一頭戰(zhàn)象勢(shì)不可當(dāng)dn 鐫刻jun25 伯牙絕弦xián27* 蒙娜麗莎之約肖xiào像 臉頰jiá 悄qio然 捉zhu摸m三、形近字組詞辯（      ）拔（     ）漫（     ）漿（     ）譏（     ）峻（     ）受（ 

14、0;   ）競(jìng)（      ）辨（      ）撥（     ）慢（      ）槳（     ）嘰（     ）竣（     ）授（     ）竟（      ）幸（     

15、）忘（     ）賜（     ）遨（     ）經(jīng)（      ）恍（      ）詳（      ）喇（     ）辛（ ）望（     ）踢（     ）傲（     ）徑（ 

16、0;    ）晃（    ）祥（     ）嗽（     ）冠（      ）博（     ）躁（      ）概（     ）粼（     ）蠟（      ）鍵（     ）淘（ 

17、60;   ）寇（      ）搏（     ）燥（     ）慨（      ）磷（     ）臘（     ）?。?#160;     ）陶（      ）俏（      ）嶇（    

18、 ）俯（     ）烘（     ）龐（     ）艱（     ）僻（     ）摯（      ）峭（      ）軀（     ）腑（      ）哄（     ）寵（  &

19、#160;  ）堅(jiān)（     ）避（     ）執(zhí)（      ）茵（      ）幻（     ）睹（     ）煉（     ）雅（     ）脆（      ）怨（     ）謙（&#

20、160;    ）菌（ ）幼（     ）賭（     ）練（     ）準(zhǔn)（     ）跪（     ）?。?#160;     ）歉（      ）填（      ）資（     ）佛（   &#

21、160;  ）餅（     ）拜（     ）縛（      ）扭（     ）塑（     ）鎮(zhèn)（      ）姿（     ）拂（     ）拼（      ）湃（     ）傅（

22、60;     ）紐（     ）望（     ）綠（ ）蘊(yùn)（     ）碑（     ）陌（     ）盲（     ）筒（     ）遭（      ）泣（      ）碌（  

23、0;   ）秘（     ）脾（      ）柏（     ）肓（     ）桶（      ）槽（     ）粒（     ）?。?#160;     ）抑（     ）歇（     ）瞧（

24、0;    ）逝（     ）咳（      ）眷（     ）胯（     ）欲（ ）迎（     ）竭（     ）樵（     ）浙（     ）核（     ）謄（    

25、  ）跨（      ）猬（      ）挽（     ）囫（     ）棗（      ）脅（     ）脂（      ）櫻（     ）鷹（     ）謂（ ）勉（     ）吻（&#

26、160;    ）束（     ）協(xié)（     ）指（     ）嬰（      ）雁（      ）溜（      ）瑩（     ）監(jiān)（      ）淋（     ）嘶（   

27、  ）梅（      ）慮（     ）儀（     ）榴（      ）螢（     ）濫（     ）琳（     ）撕（     ）霉（      ）虜（     ）議（ &

28、#160;   ）妻（ ）閣（     ）欣（     ）唉（     ）魁（     ）憂(yōu)（     ）朦（      ）韻（      ）凄（      ）擱（     ）掀（   &#

29、160; ）挨（      ）槐（     ）擾（      ）蒙（     ）均（     ）四、近義詞時(shí)節(jié)（季節(jié)）珍奇（稀奇）逸聞（逸事）親昵（親密）企盼（期盼）驚異（詫異）溫習(xí)（復(fù)習(xí)）枯瘦（消瘦）依然（依舊）情義（情誼）領(lǐng)地（領(lǐng)土）歇落（歇息）照耀（照射）誠(chéng)實(shí)（誠(chéng)摯）亢奮（興奮）惦記（惦念）焦躁（煩躁）摩挲（撫摩）埋葬（安葬）凝重（莊重）華貴（華麗）激越（高昂）大概（大約）柔和（溫柔）依舊（

30、仍然）悲傷（傷心）臉頰（臉龐）緣故（原因）居然（竟然）陶醉（沉醉）清秀（秀麗）知己（知音）徒勞（白費(fèi)）終身（終生）幽靜（清幽）蘇醒（清醒）陌生（生疏）柔弱（軟弱）純熟（熟練）余韻（余味）恬靜（安靜）儲(chǔ)備（貯存）溺愛(ài)（寵愛(ài)）身段（身型）熱切（懇切）輕盈（輕快）優(yōu)雅（優(yōu)美）靜謐（安靜）雄渾（渾厚）陡峭（峻峭）恩澤（恩惠）忘卻（忘記）歡躍（歡快）勞倦（勞累）追隨（跟隨）輕蔑（輕視） 宛若（仿佛）傾吐（傾訴）勤勉（勤奮）奇特（奇異）茂密（茂盛）膽顫（膽寒）譏笑（恥笑）杰出（卓越）攀緣（攀爬）攀談（交談）歡躍（歡騰）宛如（好象）綿亙（綿延）巧妙（奇妙）勉勵(lì)（鼓勵(lì)）主持（掌握）艱巨（艱難）要挾（挾制）藐視

31、（蔑視）操縱（控制）阻撓（阻攔）忍耐（忍受）念頭（想法）沮喪（懊喪）凄涼（凄慘）朦朧（模糊）真摯（真誠(chéng)）崇高（高尚）贊嘆（贊美）晃蕩（搖晃）觀察（觀看）端詳（打量）沉悶（苦悶）愛(ài)慕（仰慕）端莊（莊重）翱翔（飛翔）顧惜（愛(ài)惜）憂(yōu)慮（焦慮）抱怨（埋怨）探望（探視）沉思（深思）張皇（慌張）掙扎（反抗）竭力（努力）叮囑（囑咐）絕妙（巧妙）隆重（莊重）沉默（默默）感慨（感慨）毀壞（損壞）羞愧（慚愧）珍藏（收藏）沮喪（懊喪）悅耳（刺耳）遨游（翱翔）恩賜（賞賜）節(jié)制（限制）枯槁（枯竭）哀悼（悼念）陶醉（沉浸）眷念（留念）運(yùn)載（承載）教導(dǎo)（教育）恭敬（敬重）領(lǐng)悟（體會(huì)）唯一（惟獨(dú)）無(wú)端（無(wú)故）祭祀（祭奠）兇猛

32、（兇惡）鄭重（慎重）熟識(shí)（熟悉）允許（許可）悔恨（懊悔）愛(ài)撫（愛(ài)護(hù)）羞愧（慚愧）追悼（悼念）深?yuàn)W（深刻）忍受（忍耐）團(tuán)聚（團(tuán)圓）逝世（去世）斷斷續(xù)續(xù)（隔三差五）千方百計(jì)（想方設(shè)法）暑去寒來(lái)（寒來(lái)暑去）目不忍睹（目不忍視）刻骨銘心（念念不忘）興味盎然（興致勃勃）溺愛(ài)嬌寵（嬌生慣養(yǎng)）熙熙攘攘（車(chē)水馬龍）贊嘆不已（贊不絕口）波濤起伏（波濤洶涌）心驚肉跳（膽戰(zhàn)心驚）流連忘返（戀戀不舍） 忐忑不安（坐立不安）五、 反義詞  x kb 1.c o m陡峭（平穩(wěn)）精致（粗糙）挺拔（彎曲）清晰（模糊）濕潤(rùn)（干燥）優(yōu)雅（粗俗）輕盈（笨拙）清脆（沉悶）靜謐（喧鬧）勤勉（懶惰）細(xì)密（稀疏）堅(jiān)硬（

33、柔軟）粗壯（瘦弱）藐視（敬仰）縮短（延長(zhǎng)）杰出（平庸）惡劣（良好）輕蔑（尊重）大概（精確）強(qiáng)烈（柔和）真摯（虛偽）普通（特別）甜蜜（苦澀）增添（減少）沉悶（輕松）公開(kāi)（保密）艱苦（舒適）純潔（骯臟）熱烈（冷淡）嘶啞（宏亮）魁梧（矮?。榭s（伸直）僵硬（柔弱）潮濕（干燥）嚴(yán)肅（活潑）寬厚（刻薄）偶然（必然）熟悉（陌生）渺?。▊ゴ螅┛犊邌荩┚趩剩ǜ吲d）枯竭（充沛）枯槁（豐潤(rùn)）濕潤(rùn)（干燥）神圣（卑劣）勇敢（怯懦）伶俐（笨拙）允許（反對(duì)）鄭重（隨便）熟識(shí)（陌生）詳細(xì)（簡(jiǎn)略）愛(ài)戴（痛恨）深?yuàn)W（淺顯）老實(shí)（狡猾）微弱（強(qiáng)烈）麻木（清醒）低微（強(qiáng)烈）枯瘦（健壯）憎惡（疼愛(ài)）頹唐（振作）躊躇（果斷）朦朧（

34、真切）精靈（愚笨）親昵（生疏）熱鬧（冷清）懷疑（相信）吉祥（災(zāi)難）急速（緩慢）失蹤（出現(xiàn)）相熟（陌生）誠(chéng)實(shí)（虛偽）隆重（簡(jiǎn)單）亢奮（低沉）衰老（強(qiáng)壯）拒絕（接受）華貴（樸素）茂盛（枯萎）悲傷（高興）黑暗（光明）輕松（緊張）粗糙（精細(xì)）迅速（緩慢）溫暖（寒冷）惦記（忘記）降生（死亡）抗議（贊同）馬馬虎虎（認(rèn)認(rèn)真真）恍然大悟（百思不解）斷斷續(xù)續(xù)（連連貫貫）偷偷摸摸（光明正大）肅立不動(dòng)（翩翩起舞）狂風(fēng)怒號(hào)（風(fēng)和日麗）清清楚楚（模模糊糊）波濤起伏（風(fēng)平浪靜）寒風(fēng)呼嘯（暖風(fēng)習(xí)習(xí)）留連忘返（歸心似箭）忐忑不安（心安理得）滔滔不絕（張口結(jié)舌）德高望重（聲名狼藉）奄奄一息（生氣勃勃）暗無(wú)天日（陽(yáng)光普照）不甘落

35、后（自甘墮落）焦躁不安（心平氣和）炯炯有神（黯然無(wú)光）漫不經(jīng)心（專(zhuān)心致志）目不轉(zhuǎn)睛（左顧右盼）興味盎然（興味索然）竊竊私語(yǔ)（口若懸河）無(wú)言以對(duì)（對(duì)答如流）六、句子專(zhuān)項(xiàng)縮句1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。2、海邊的沙地里種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。3、童年的往事多得像天上的繁星。4、細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。5、守書(shū)攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。6、一天，我心愛(ài)的金絲雀突然死了。7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。8、晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。9、這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路于線。10、我的目光追隨著爬行的小蟲(chóng)。11、這種懷念，在初到哥廷根的時(shí)候異常強(qiáng)烈。12、

36、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。13、活潑可愛(ài)的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓?shù)種。14、八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振動(dòng)原理。15、紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?6、氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來(lái)的寒流即將南下的消息。17、從南方趕來(lái)的小燕子加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。18、他那微微張開(kāi)的嘴唇和沒(méi)精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。 19、他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱(chēng)的重荷20、一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒(méi)有張帆的貨船。21、1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品。22、伏爾加河上的纖夫 是一幅不可多得的珍貴的油畫(huà)。23、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。

37、24、斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)。25、皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。26、一個(gè)蜘蛛慢慢地爬過(guò)來(lái)。新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)27、晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射整個(gè)樹(shù)林。28、彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林。29、鳥(niǎo)的叫聲透過(guò)樹(shù)林的沙沙聲模模糊糊地傳來(lái)。30、從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。31、呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿(mǎn)了茂密的樹(shù)林。32、我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。33、老松樹(shù)滲出厚厚的松脂，閃閃地發(fā)出金黃的光彩。34、人民大會(huì)堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車(chē)。35、同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛(ài)讀好書(shū)的熱情，又一次深深地印在老作家的心上。改為他人轉(zhuǎn)述句1老師對(duì)我說(shuō)：“萍

38、萍身體不好，你要多關(guān)心她?！?楚王聽(tīng)了，只好賠不是，說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了?！?#160;3晏子拱了拱手，說(shuō)：“我最不中用，所以派到這兒來(lái)了?！?爸爸想了想，笑笑說(shuō)：“也許，你的想法再美些?！?#160;5貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！?藺相如說(shuō)：“秦王若有誠(chéng)意換璧，我就把璧交給他?！?他問(wèn)小剛：“我的講義，你能抄下來(lái)嗎？”8他輕輕地說(shuō)：“我買(mǎi)不起，先生，我的錢(qián)不夠。9一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)。”10小明高興地告訴媽媽?zhuān)骸拔以谛氯A書(shū)店買(mǎi)了一本雷鋒日記?！备臑殡p重否定句1楚王只好吩咐手下打開(kāi)城門(mén)，迎接晏子。2我們得保證那東西完好無(wú)損。3飛向遙遠(yuǎn)

39、的地方，要和爸爸媽媽商量商量。4星期天,我們必須去看排球賽。5學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難6紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。反問(wèn)句改陳述句1在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？2看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？3人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？4不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？5看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？6哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人？ 7學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？8這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀？陳述句改反問(wèn)句1.這三

40、克鐳體現(xiàn)了居里夫人偉大的人格。2.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪費(fèi)這壺救命之水。3.沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。4.小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。5.你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)。6.戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。7.北京獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)，大家很高興。8.如果我們也能像水滴那樣，沒(méi)有什么事情做不成。9.斗爭(zhēng)的烈火是永遠(yuǎn)撲滅不了的。10邱少云嚴(yán)格遵守紀(jì)律的革命精神，值得我們學(xué)習(xí)。11.如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。12.鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來(lái)的。修改病句。（原則：不能改變句子愿意。能改不刪。能

41、添不去。）1貫徹小學(xué)生守則以后，發(fā)生了顯著的變化。2我們沿著這條公路，不要一小時(shí)，就可到達(dá)縣城了。3我們偉大的祖國(guó)在社會(huì)主義康莊大道上。4這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。5老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。6同學(xué)們積極投入愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。7過(guò)去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。8六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來(lái)到學(xué)校。9我們要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度和目的。10錢(qián)小紅加入了少先隊(duì)員。11黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。12雖然天氣這么冷，所以她仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。13春天來(lái)了，桃花、梨花、桂花都盛開(kāi)了。14夏天果園里許多水果都成熟

42、了，有蘋(píng)果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢！15桃花心木一文告訴了我們應(yīng)該怎樣種樹(shù)。改為擬人句1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。2、小草兒發(fā)芽了。3、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。X k b1.c o m4、太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。改成比喻句1、海浪激起的泡沫，美麗極了。2、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。關(guān)聯(lián)詞用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子，一般都由兩個(gè)以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達(dá)的需要。常見(jiàn)的幾種關(guān)系：1、并列關(guān)系：既又；不是而是；一方面一方面2、因果關(guān)系：因?yàn)樗?；既然就；因此；之所以是因?yàn)?、條件關(guān)系：只要就；只有才；無(wú)論都；不管總4、轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然但是；盡管還是5、假

43、設(shè)關(guān)系：如果就；即使也；要是就6、選擇關(guān)系：不是就是；是還是7、取舍關(guān)系：與其不如；寧可也不8、遞進(jìn)關(guān)系；不但而且；不僅還用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話連起來(lái)1、我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我不能驕傲。2、這本書(shū)寫(xiě)得太精彩了。我把這本書(shū)一連看了三遍。3、彭德懷殺死心愛(ài)的大黑騾子。不讓一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)。4、做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。5、你每天堅(jiān)持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會(huì)得到提高6、學(xué)習(xí)的道路上會(huì)有很多困難。困難不能阻擋我們爭(zhēng)取進(jìn)步的決心。7、媽媽看電視。媽媽打毛衣。8、謝彬?qū)W習(xí)成績(jī)很好。 謝彬一點(diǎn)也不驕傲。9、這碗魚(yú)湯沒(méi)有加作料。我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了。10狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出

44、一副可憐的模樣。11、雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)支援災(zāi)區(qū)人民。12、他經(jīng)?？凑n外書(shū)。他的閱讀寫(xiě)作水平提高較快。選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在句子中。1.我非常喜歡音樂(lè),每天(   )到家,(  )打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。2.( )是他錯(cuò)了,你( )不能打他呀!3.我們(  )留下來(lái)補(bǔ)作業(yè),(  )按時(shí)完成。4.我們(  )寫(xiě)得慢一點(diǎn),(  )要把字寫(xiě)工整。5.武松(  )把老虎打死,(  )被老虎吃掉。6.(  )這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛,(  )我們可以斷定在遠(yuǎn)古 時(shí)代,世界上就早已有了蒼蠅

45、和蜘蛛。7.詹天佑有(  )是杰出的工程師,(  )是愛(ài)國(guó)的工程師。8.(  )桑娜不把西蒙的孩子抱回來(lái),那么那兩個(gè)孩子(  )會(huì)死去。9.(  )賣(mài)火柴的小女孩饑寒交迫,(  )想到了火爐和烤鵝。10.桑娜抱回孩子后(  )忐忑不安,(  )沒(méi)有跟丈夫商量。11.(  )這道題很簡(jiǎn)單,(  )要認(rèn)真對(duì)待,不能粗心大意。12.語(yǔ)文課上,我們(  )要理解課文,(  )要掌握理解的方法。13.(  )要有豐富的想象力,(  )要有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),這樣才能制作

46、 出馬踏飛燕這樣的藝術(shù)珍品。14.(  )你說(shuō)得對(duì),我們(  )改正。15.詹天佑(  )自己吃苦,(  )讓筑路工程受影響。16.小女孩(  )穿著一雙拖鞋,(  )太大了。17.(  )最大的裂縫已經(jīng)堵住了,風(fēng)(  )可以灌進(jìn)來(lái)。18.她不敢回家,(  )她沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)。19.(  )小女孩曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去,(  )她嘴上帶著微笑。20.(  )我們是為人民服務(wù)的，我們(  )有缺點(diǎn),(  )不怕別人批評(píng)

47、0;指出,不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。(  )你說(shuō)得對(duì),我們(  )改 正。你的辦法對(duì)人民有好處,我們(  )照你的辦。21.(  )在新中國(guó),人民(  )能真正揚(yáng)眉吐氣。22.(  )困難重重,可他(  )出色地完成了這次任務(wù)。23.田敏(  )自己學(xué)習(xí)好,(  )愛(ài)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。24.你( )在外面玩,(  )回家?guī)椭鷭寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)活。25.萬(wàn)里長(zhǎng)城(  )是用方磚砌成的,(  )是古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶。26.(  )舊北京的風(fēng)沙是狂暴

48、的,但終究(  )是擋不住春天的來(lái)臨。27.(  )他是做過(guò)一些有益的工作,我們(  )要給他送葬,開(kāi)追悼會(huì)。七、復(fù)習(xí)練習(xí)題 成語(yǔ)一、按要求寫(xiě)成語(yǔ)：、寫(xiě)出描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)（四個(gè)）：、寫(xiě)出描寫(xiě)人物心理的成語(yǔ)（四個(gè)）、寫(xiě)出描寫(xiě)人物動(dòng)作的成語(yǔ)（四個(gè)）、寫(xiě)出描寫(xiě)環(huán)境的成語(yǔ)（四個(gè)）、寫(xiě)出描寫(xiě)聲音的成語(yǔ)（四個(gè)）、寫(xiě)出帶有“笑”字的成語(yǔ)（四個(gè)）、寫(xiě)出帶有“哭”字的成語(yǔ)（四個(gè)）、寫(xiě)出帶有“喜”字的成語(yǔ)（四個(gè)）、寫(xiě)出帶有“怒”字的成語(yǔ)（四個(gè)）、“一”字成語(yǔ)：一一一一、“不”字成語(yǔ)：不不不不、寫(xiě)出帶有十二生肖的成語(yǔ)：（分別寫(xiě)一個(gè)）、寫(xiě)出由一至十的數(shù)字成語(yǔ)：（分別寫(xiě)一個(gè)）、寫(xiě)出描寫(xiě)春

49、夏秋冬景色的成語(yǔ)：（分別寫(xiě)三個(gè)）、填成語(yǔ)，再照樣子寫(xiě)成語(yǔ)：天（）地（）東（）西（）大（）小（）、填成語(yǔ)，再照樣子寫(xiě)成語(yǔ)：歡（）喜（） 雄（）壯（）（）顏（）色 （）驚（）怕、“顏”字本指額，引申指面部，更多指表現(xiàn)臉上的神情氣色。你能根據(jù)提示用“顏”字組幾個(gè)詞嗎？）年輕婦女美麗的容貌（）顏）母親慈祥的容貌（）顏）飲酒臉紅（）顏）因羞愧而臉上出汗（）顏）臉上露出笑容（）顏）對(duì)年輕貌美女子的稱(chēng)呼（）顏二、寫(xiě)一段話，描寫(xiě)一個(gè)人的外貌，用上成語(yǔ)，（三個(gè)以上）。X八、復(fù)習(xí)練習(xí)題 積累與運(yùn)用一、把下面句子中的劃線部分各換成一個(gè)四字詞，填在括號(hào)里。1、爸爸正在臉色很溫和地跟小明說(shuō)著話。（ ）2、動(dòng)物園里的孔雀

50、正跳著舞，十分好看。（ ）3、他的家里要什么有什么，可他反而不好好學(xué)習(xí)。（ ）4、我控制不了自已的感情而哭出了聲。（ ）5、這次考試竟然得了第一名，他真是出乎意料地高興。（ ）6、2008年的奧運(yùn)會(huì)，將會(huì)有來(lái)自世界各個(gè)地方的人來(lái)到北京。（ ）7、一個(gè)非常荒涼的小山溝里，來(lái)了一位探險(xiǎn)家。（ ）8、他是位五官長(zhǎng)得很好的少年。（ ）9、玩得太高興了，大家都舍不得離開(kāi)，可又不能不走了。（ ）10、正在上課，教室里十分安靜。 （ ）二、請(qǐng)你根據(jù)下面提供的情景詩(shī)句填空。1、公園里，正進(jìn)行菊展，到處是盛開(kāi)的菊花，這讓我想起了詩(shī)句“ ”，是（ ）寫(xiě)的。2、我國(guó)古代很多詩(shī)人都是熱愛(ài)大自然，善于觀察和描寫(xiě)大自然的

51、景象的，例如寫(xiě)天上的云，有（ ）的 ；寫(xiě)昆蟲(chóng)有（ ）的 ；寫(xiě)落花，有（ ）寫(xiě)的 ， 和（ ）的 ；寫(xiě)季節(jié)變化，有（ ）的 。3、暑假里，小東到了外婆家。那是一條小山村，溪旁屋后總會(huì)種著竹，一些人家都喜歡養(yǎng)雞養(yǎng)鴨的。一天，小東正走到一座小橋上，下起了小雨，路旁吃食的雞也叫了起來(lái)，這情景真是：“ 。”4、春天，我喜歡這樣的詩(shī)句： ；夏天，我喜歡這樣的詩(shī)句： ；秋天，我喜歡這樣的詩(shī)句： ；冬天，我喜歡這樣的詩(shī)句： ；5、媽媽的生日，我會(huì)用這句詩(shī)表達(dá)對(duì)母親的感激之情： 6、中秋節(jié)的夜晚，明月當(dāng)空，合家舉杯同慶，這會(huì)讓人想起古詩(shī)句：“ ?！边€有表達(dá)想念不能團(tuán)聚的親人的詩(shī)句“ 。”真讓人感慨?。?、我國(guó)的

52、國(guó)慶節(jié)是（ ）月（ ）日，很多名人用文字表達(dá)了他們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。分別有：（ ）的 （ ）的 （ ）的 （ ）的 。還有我在課外收集到的（ ）的 8、誠(chéng)信是高尚的，誠(chéng)信是彌足。在我國(guó)古代很多典籍中都談到了誠(chéng)信，分別有 的 的 的 的 我自已還積累了一些： 我覺(jué)得“講誠(chéng)信”和“善意的謊言”是： 9、保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)生活的主題，因?yàn)椤??！睂?duì)于地球的資源，地球上的土地我們也要十分珍惜，因?yàn)椤?”一些可循環(huán)利用的就要盡可能發(fā)揮它最大的作用，因?yàn)椤?”還要更多地植樹(shù)造林，“ ”讓遍山常綠，讓青山不老。我還在課外收集了一些關(guān)于節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語(yǔ)： 我還自己創(chuàng)作了關(guān)于環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ) 。 10、魯迅先

53、生是我國(guó)著名的（ ）家。我還知道他原名叫（ ），（ ）人。他發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說(shuō)是 。他被毛澤東評(píng)價(jià)為（ ）家、（ ）家和（ ）家，是中國(guó)文化革命的主將。我們學(xué)習(xí)的課文 是選自他的小說(shuō)故鄉(xiāng)。對(duì)于他的名言（兩條） 我都很喜歡。11、昔我往矣，（ ）。今我來(lái)思，（ ）。12、好雨知時(shí)節(jié)，（ ）。（ ），（ ）。13、明月別枝驚鵲，（ ）。稻花（ ），聽(tīng)取（ ）。14、孤村落日殘霞，（ ），（ ）。青山綠水，（ ）。15、天上的街市的作者是（ ），這首詩(shī)最大的特點(diǎn)是運(yùn)用了（ ）。16、我積累了很多關(guān)于“秋”的詩(shī)句，例如：（ ）和（ ）。17、馬詩(shī)是（ ）朝（ ）寫(xiě)的，其中寫(xiě)到：“大

54、漠（ ），（ ），何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。”金絡(luò)腦是指（ ）。18、我在課外還積累了一些寫(xiě)動(dòng)物的詩(shī)句：（ ）（ ）。19、最后一頭戰(zhàn)象作者叫（ ），他還有很多動(dòng)物小說(shuō)，比如 和 等。九、復(fù)習(xí)練習(xí)題 課文閱讀一、讀下面的文段，完成練習(xí)：古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。不過(guò)，感謝上帝，孩子們都還健康。沒(méi)什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在在哪兒？上帝啊，保佑他,救救他,開(kāi)開(kāi)恩吧!”她一面自言自語(yǔ),一面在胸前畫(huà)著十字。分、用線劃出描寫(xiě)環(huán)境的語(yǔ)句。用線劃出描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的句子。、摘錄人物語(yǔ)言的句子：、摘錄人物的行動(dòng)或動(dòng)作的語(yǔ)句：、這個(gè)文段的描寫(xiě)，雖然只字沒(méi)提“窮”字，但也處處透出了“窮”，包括：（）（）（）和（）。、也就是這個(gè)文段的描寫(xiě)，也可以看出桑娜是勤勞善良的，從（）這句可以看出她的勤勞，從（）這兒最能看