九年語文級下冊第五單元測試卷

1、人教新課標(biāo)九年語文級下冊第五單元測試卷（測試時間：90分鐘 滿分：100+20分）題 號一二三四總 分得 分一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共24分）1、選出加點字注音有誤的一項（ ）（2分）A、犀兕（sì） 黿鼉（yuántuó） 詘（q） B、畎畝（qun） 膠鬲（gé） 拂土（bì）C、一簞食（dn） 蹴爾（jiù） 不屑（xiè）D、濠梁（háo） 醴泉(l) 嚇(hè)2、選出加點字注音或解釋有誤的一項（ ）（2分）A、胡不見我于王：xiàn 引見 B、曾益其所不能：céng 曾經(jīng)C、故

2、患有所不辟也：bì 通“避”，躲避 D、惠子相梁：xiàng 做宰相3、沒有通假字的一項是（ ）（3分）A、故患有所不辟也 B、寡助之至，親戚畔之C、鄉(xiāng)為身死而不受 D、子非魚，安知魚之樂4、下面各組加點字的意義相同的一項是（ ）（3分） 魚，我所欲也 固國不以山溪之險A、 B、 今子欲以子之梁國而嚇我也 出則無敵國外患者 所識窮乏者得我與 故天將降大任于是人也C、 D、 呼爾而與之，行道之人弗受 非獨賢者有是心也5、下列各句節(jié)奏劃分正確的一項是（ ）（2分）A、故君子有/不戰(zhàn)，戰(zhàn)/必勝矣B、征/于色發(fā)/于聲而/后喻C、生/亦我所欲，所欲/有甚于生者D、子/非我，安知/我不

3、知魚/之樂6、對“吾義固不殺人”翻譯正確的一項是（ ）（3分）A、我講人道，一定不肯殺人。B、我堅持人道，自然不肯殺人。C、我講義氣， 向來不肯殺人。D、我堅持義理，向來不肯殺人。7、搭配有誤的一項是（ ）（3分）A、宋何罪之有公輸墨子墨家B、多助之至，天下順之得道多助，失道寡助孟子儒家C、舍生而取義者也魚我所欲也論語儒家D、今子欲以子之梁國而嚇我邪惠子相梁莊子道家8、默寫句子（七題任選六題，6分） ，傅說舉于版筑之間。 ，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻?？辗ζ渖?， ，所以動心忍性，曾益其所不能。國恒亡， 。生亦我所欲，所欲有甚于生者， 。 ，萬鐘于我何加焉！是亦不可以已乎？ 。二、閱

4、讀欣賞（36分）（一）閱讀下面文言語段，回答9-15題（20分）于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，于墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔遥岵谎??！背鯁柶涔?。子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃铡Ｎ嵴垷o攻宋矣?！?、解釋下列加點的詞語。（2分）A、子墨子解帶為城，以牒為械（ ）B、公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變（ ）C、雖殺臣，不能絕也（ ）D、在宋城上而待楚寇矣（ ）10

5、、寫出下列各句中的通假字，并解釋意思。（3分）A、子墨子之守圉有余 通 之意。B、公輸盤詘 通 之意。C、子墨子九距之 通 之意。11、選出加點字含義相同的一組（ ）（3分） 胡不見我于王 公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！盇、 B、 于是見公輸盤 在宋城上而待楚寇矣 公輸子之意不過欲殺臣 子墨子之守圉有余C、 D、 鄰有敝輿而欲竊之 公輸子之意不過欲殺臣12、翻譯下列句子。（4分）A、公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變。譯：_ B、子墨子之守圉有余。譯：_ C、吾知子之所以距我，吾不言。譯：_ D、雖殺臣，不能絕也。譯：_ 13、“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公輸盤怎樣的心理狀態(tài)？（3分）

6、答： 。14、墨子揭露了公輸盤“不言”的內(nèi)容，請問是什么？（2分）答： 。15、分析這段文字的大意，用簡要的話進(jìn)行概括。（3分）答：_ 。（二）閱讀下列文言語段，回答16-20題（16分）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰， ，_， _。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。16、解釋下列句中加點詞的含義。（3分）A、池非不深也（ ） B、委而去

7、之（ ） C、以天下之所順（ ）17、下列各組詞意思相同的一組是（）（2分）得道者多助 委而去之A、道： 策之不以其道 B、去： 去國懷鄉(xiāng)慘無人道 去留兩便寡助之至 攻親戚之所畔C、至： 比至陳 D、之： 輟耕之壟上 無微不至 始齔，跳往助之18、文中有三處空缺，按照原文，應(yīng)填寫的句子是（3分）答： ，_ ， _ 。19、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）A、環(huán)而攻之而不勝。譯： 。B、然而不勝者，是天時不如地利也。譯： 。C、以天下之所順，攻親戚之所畔。譯： 。D、故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。譯： 。20、選文舉什么例子論證“天時不如地利，地利不如人和”？（2分）答： 。21、本文闡述的主要觀點

8、是什么?為什么說這一觀點是孟子“仁政”主張的具體體現(xiàn)?（2分） 答： 。三、作文（40分）22、請以“不以成敗論英雄”為話題，寫一篇600字以上的文章，文體不限。四、附加題（20分）閱讀下文，回答23-30題：床頭捉刀人魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國，使崔季圭代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王何如?”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也。”魏武聞之，追殺此使。(選自劉義慶世說新語)注釋：魏武：曹操。形陋：指形不高大，貌不威嚴(yán)。捉：握。23、文中的句子屬判斷句的是_ 。（2分）24、下面加點字意思相同的一項是( ) （2分）魏武將見匈奴使 魏武將見匈奴使A、 B、

9、使崔季圭代 何時眼前突兀見此屋既畢，令間諜問 自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國C、 D、群響畢絕 我以日始出時去人近 25、下列各句與“魏王何如?”句式相同的一項是（ ）（2分）A、宋何罪之有？ B、胡不見我于王？C、所識窮乏者得我與？ D、子非魚，安知魚之樂？26、翻譯下面句子。（4分）A、魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國 ，使崔季圭代。 譯： 。B、魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也。譯： 。27、曹操為什么不親自召見匈奴使者? （2分） 答： 。28、匈奴使為什么被殺? （3分） 答： 。29、這個小故事中，作者塑造了一個什么樣的曹操? （3分） 答： 。30、你熟悉的關(guān)于曹操的故事可能還有

10、很多，你能舉出和曹操相關(guān)的幾個故事或者俗話嗎？寫二句（個）得2分，多寫一個加1分，加滿2分為止。答： 第五單元1、C 2、B 3、D 4、D 5、C 6、D 7、C 8、舜發(fā)于畎畝之中 人恒過然后能改 行拂亂其所為 然后知生于憂患而死于安樂也 故不為茍得也 萬鐘則不辯禮義而受之 此之謂失其本心 9、A、木片 B、巧妙的方式 C、盡 D、入侵 10、A、“圉”通“御”，抵擋 B、“詘”通“屈”，理屈 C、“距”通“拒”，抵御 11、C 12、A、公輸盤多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)。B、墨子的守城辦法還綽綽有余。C、我知道你用來對付我的辦法，可是我不說。D、即使殺了我，也不能殺盡（宋國的抵抗者）啊。13

11、、公輸盤兩戰(zhàn)皆敗，已然惱羞成怒，動了殺機(jī)。14、公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。15、這段話寫墨子與公輸進(jìn)行實力較量而大獲全勝，迫使楚王放棄攻宋。16、A、護(hù)城河B、放棄C、歸順、服從 17、B 18、域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利 19、A、四面包圍起來攻打它卻不能取勝。B、這樣卻不能取勝，這是因為有利于作戰(zhàn)的天氣時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢。 C、憑借天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人。 D、所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。 20、以攻城和守城為例來論證。21、本文闡述的主要觀點是“得道者多助，失道者寡助”。因為孟子主張行“仁政”以統(tǒng)一天下，本文論述了戰(zhàn)爭中民心背向的問題，指出民心所向，是戰(zhàn)爭勝負(fù)的主要因素，突出“人和”在戰(zhàn)爭勝負(fù)中的決定性作用，“民心所向”以及“人和”就是行“仁政”的結(jié)果，因此，本文的觀點體現(xiàn)了孟子的“仁政”思想。22、略（作文）23、此乃英雄也。24、D 25、A、26、A、曹操將要召見