河北省唐山市路北區(qū)2018-2019學年度第一學期學生素質(zhì)中期評價九年級語文

1、2018-2019學年度第一學期學生素質(zhì)中期評價九年級語文試卷考生注意：1.本次考試滿分100分，考試時間120分鐘。2. 答卷前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的簽字筆填寫自己的學校、班級、姓名以及考號，并用2B鉛筆把對應考考號的標號涂黑。3. 答題務必用黑色字跡的簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上，不準使用涂改液。4. 考生必須保持答題卡的整潔，不要折疊答題卡。第一部分積累與運用1-5題18分）1. 根據(jù)拼音寫漢字并給加點字注音。（4分）中國書法藝術(shù)是國粹.（），其歷史源遠流長，一直可追溯.（）到文字產(chǎn)生之時。書法與個性的關(guān)系錯綜復雜，許多看似柔弱的文人卻有一副奇崛（）

2、的筆墨，王羲之的行書勻稱俊俏，瀟灑倜儻；顏真卿的楷書結(jié)構(gòu)縝密、挺拔遒勁書法負載（）了千年文人的松風梅骨。2. 古詩文默寫。（5分）（1） 登斯樓也，則有心曠神怡，。，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳陽樓記）（2） ，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修醉翁亭記）（3） 長風破浪會有時，。（李白行路難）3. 下面詩句的賞析，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A. 但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有）此句稱得上是水到渠成。若是能夠健康長久地生活著，那么，即使相隔千里，也能夠工傷明月而得到些許安慰吧。這也正是作者的進一步自我解脫。B. “然后我死了連羽毛也腐爛在土地里面”。（艾青我愛這土地）這兩句詩形象而

3、充分地表達了詩人對土地的眷戀而且隱含現(xiàn)身之意。C. 行李難，行路難，多歧路，今安在。（李白行路難）跳躍、逼真地傳達出詩人求官不成，進退失據(jù)，而又希望有人能夠幫助他的復雜心理。D.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）這是詩歌的頷聯(lián)，表達的意思是：個人的沉淪算不了什么，社會總是向前發(fā)展的，未來肯定比現(xiàn)在好它一洗慷慨激昂氣概，盡顯傷感低沉基調(diào)。4. 閱讀下面的表格，你可以得出哪些結(jié)論（3分）人民教育出版社中小學語文課本中古詩文閱讀量統(tǒng)計表威本年早均致憂）小學初中小學1和中小學初中2013聯(lián)6964IL5|2L379.7%|2017124L2420.7|4L35. 名著閱讀。

4、（3分）酒至數(shù)巡，食供兩次，晁蓋和他盤話；但提起聚義一事，他便用閑話支吾開去。吳用把眼來看林沖時，只見林中側(cè)坐在椅上把眼瞅他身上，看看飲酒至午后，他回頭叫小嘍啰取來，三四個人去不多時，只見人捧個大盤子，里面放著五錠大銀。他便起身把盞，對晁蓋說道：“感蒙豪杰到此果義，只恨敞山小寨，是一洼之水，如何安得許多真龍聊備些小薄禮，萬望笑留，煩投大寨歌馬，小可使人親到麾下納降?！标松w道：“小子久聞大山招資納士，一逕地特來投托入伙；若是不能相容，我等眾人自行告退，重蒙所賜白金，絕不敢領(lǐng)。非敢自夸豐富，小可聊有些盤纏使用，速請納回厚禮，只此告別?！边x段中的“他”是,此事的結(jié)局是第二部分閱讀理解（6-21題42

5、分）一、閱讀下面文字，回答后面的問題。（14分）曾鞏曾鞏，字子周，建昌南豐人。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟.九妹予委廢單弱之中，宦學婚嫁，一出其力。為文章，上下馳騁，一時工作文詞者，鮮能過也。少與王安石游安石聲譽未振鞏導之于歐陽修。及安石得志，遂與之異，神宗嘗問：“安石何如人"對曰：“安石文學行義,不減揚雄，以吝故不及。"帝曰：“安石輕富貴，何吝也”曰：“臣所謂吝者，謂其勇于有為，吝于改過耳。”帝然之。（節(jié)選自宋史卷三一九，有刪減）【注釋】委廢家境衰敗。單弱弱小，無所依靠?；鲁鍪恕９ど瞄L。行義行為道義。楊雄人名。6.解釋下列各句中加點的詞（3分）（1）奉繼母益至*（2

6、）為文章，上下馳騁為:（3）以吝故不及*以:7.下列各組句子中加點詞意思用法不同的一項是（）（3分）A.鮮能過也B.遂與之異C.神宗嘗問：“安石何如人”D.帝號之蓮之愛，隨后鮮有聞（愛蓮說）遂至承天寺尋張懷民（承天寺夜游）予嘗求古人人之心（岳陽樓記）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也（醉翁亭記）8.用“/”劃分下列句子的朗讀停頓。（標 2處）（2分）少與王安石游安石聲譽未振鞏導之于歐陽修9 .將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）安石文學行義，不減揚雄，以吝故不及。譯文：10 .通過曾鞏與宋神宗的對話，你了解到王安石是一個什么樣的人二、閱讀下面的文字，回答后面的問題（12分）大大學是一生中最關(guān)好的四年

7、，很多事情后來再也難以復制。在大學里，一定要珍惜和維系集體的友情。舒婷曾經(jīng)有一句話：“人到中年，朋友的多少和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹日期調(diào)零?！钡窃诖髮W里結(jié)下的同窗情誼，往往可以貫穿一生。因為你們同在一個行當，未來的工作生活多有交集,且不涉及利益的糾葛。大學期間，還要錘煉出強大的心理素養(yǎng)?，F(xiàn)在大家都在談論素質(zhì)教育，但忽略了素質(zhì)教育的核心之一，應該是面對控析時仍然保有樂觀的態(tài)度和堅定的信心，這是這個年齡階段必修的一門功課。千萬不要為大學期間遭遇的小小挫折尋死覓活，哭鬧撒酒瘋。我也經(jīng)歷過，以為天塌下來了，后來才知道，簡直不值一一提.將來，社會迎接你的禮物，就是無效個打擊，而你能做的準備，就是在

8、校園里練就一顆堅強的心臟。否則，等不到成功到來的那天，你已經(jīng)被挫折打垮了。在工作中，大家通常強調(diào)一一個人的業(yè)務素質(zhì)、身體素質(zhì)，我卻更愿意用心理素質(zhì)去衡量一個人的發(fā)展?jié)摿ΑＨ绻阌龅酱煺劬痛蛲颂霉?，甚至哭鼻子，我只好搖搖頭轉(zhuǎn)身就走。在工作中我是沒有性別概念的，也不相信眼淚。另外，我不僅要看他的“抗打擊能力”，也要看他的“抗表揚能力”。有相當多的人，沒有折在挫敗上，卻折在了一兩次的成功上。成功讓人飄飄然，忘乎所以，原本應有的上升空問，就這么被堵住了。大學期間另一件重要的事，是一定要學會用自己的頭腦思維，而不是人云亦云。你們會發(fā)現(xiàn)，剛剛進入大學的時候，同學之間幾乎沒有差別，而四年以后，彼此差異卻很大

9、。是什么造就了這些差異呢首先是專業(yè)的設置，不同的專業(yè)與其說教給你們不同領(lǐng)域的知識，不如說是讓你們學會用各自專業(yè)的角度去觀察世界。比如我自己，在大學學業(yè)結(jié)束后，開始用新聞人的眼光去看待世界。法律系的同學有法律人的視角，理工科的同學有理工科的思維。除了專業(yè)角度不同，還有一點使自己有則于他人的，是你的獨立，思者能力，一人的價值和社會地位、眼他的不可替代性是成正比的，你是創(chuàng)造者，還是跟隨者這位往決定了來來你的招進速度和能夠到達的高度，?為什么有的人每天工作十幾個小時，甚至會有生命危險，收人還很低，比爾葛芙整天飛來飛去，看起來優(yōu)戰(zhàn)游戰(zhàn)，卻那么富有呢因為前者的工作隨時可以被取化，任何人經(jīng)過粗期培訓都能做到

10、，而世界上只有一個比爾.蓋茨。?我們干新聞這行，也面臨著能否做出獨特性的挑戰(zhàn)，互聯(lián)網(wǎng)時代，新聞資源被型斷的可能性已經(jīng)越來越小，那么拼的就是視角和語言表達方面，是否具有足夠的競爭力，?不可替代性來自哪里來自獨立的人格和獨特的思雉方式，（選自白巖松白說有刪改）11 .文章從哪幾方面論述大學生生活不可忽略的內(nèi)容（3分）12 .答：13 .12.自然段除了舉例論證，還用了哪種論證方法有什么作用（3分）14 .答：15 .13.下列理解不符合文意的一項是（）（2分）16 .A.大學期間因為所學的專業(yè)不同，看問題的角度會有所不同。B.新聞行業(yè)需要有獨特的視角和較強的語言表達能力。C.大學期間的友情是純真的

11、，值得珍惜。D. D.只要擁有了“抗打擊能力”，就意味著能夠成功E. 14.第段劃線句“這個年齡階段必修的門功課”具體指什么結(jié)合實際談談對這門必修的課程你有什么看法（4分）答:三、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（16分）藏青色西服工地離住處，有很長一段路程，老磨他們需要坐公交車回去。傍晚，收工之后，累了一天，滿身都是泥灰和臭汗，老磨他們一屁股癱坐在地上，喝喝水抽抽煙。沒有立馬動身回去，一方面是喘息片刻，另一方面呢，老磨他們是在等大傻。大傻，真名叫于大廈，喊來喊去，老磨他們就給他起了個綽號：于大傻。大傻跟老磨他們不一樣，每次收了工，立即跑到水龍頭前，脫掉工作服，將渾身上下仔細地沖洗干凈，然后從

12、帶來的包里，取出一套西服，換上，再把臟工作服，裹上塑料袋，塞進那個包里。那西服，是藏青色的，大傻來到這個城市打工，剛領(lǐng)到第一個月工資，就上街買了這套西服。有時候，老磨他們在旁邊，冷眼看著大傻在那里瞎折騰，就覺得這大傻，真是個大傻，窮燒！等大傻換洗完畢，老磨他們才站起來，一一塊兒往回走。這景象有些獨特，一群臟了吧唧的民工隊伍里，走著一位身穿干凈而筆挺西服的人，很是不協(xié)調(diào)，同時，也讓大傻顯得很另類，很不合群,回去的時候，正碰到下班晚高峰，公交車上異常擁擠，但只要老磨他們一上來，人群立馬閃開條道，讓他們過去。畢竟誰也不愿意讓自己的衣服，與泥灰和汗水親密接觸。這個時候，車上絕對沒有空座位，但老磨自有辦

13、法，他來到一個座位旁，站住，隨著車的晃動，身體與坐著的乘客，始終保持著若即若離的距離。在泥灰和汗味的騷擾下，終于，那位皺著眉頭、捂著鼻子的乘客，忍無可忍，狠狠瞪了老磨一眼，起身離開，老磨趕緊一屁股拍到座位上去。這時候，一身西服的大傻，則靜靜地融合在人群中，用不屑的目光看著老磨，他最討厭的，就是老磨這個拙劣的表演。對這套西裝，大傻很愛惜，不穿的時候，就仔細地熨燙好，掛在自己的鋪位上，因此，這套藏青色的西服，總是保持著筆挺而整潔的狀態(tài)。節(jié)假日不干活時，老磨他們喜歡逛逛街，穿著也很隨意，有的干脆就穿著皺巴巴的工作服。大傻則不同，必須換上西服，才出門。這樣一來，大傻就很醒目，在一行人中，很有些眾星捧月

14、的樣子。這令老磨他們非常不舒服，就與大傻拉開了距離。一次，老磨斜著眼睛，說，大傻，窮燒個啥哩瞧把你能的，穿上西服你還是農(nóng)民工，變不成城里人！大傻不服氣，說，穿干凈點不好嗎農(nóng)民工就應該是臟兮兮、臭烘烘的形象嗎那是犯賤！大傻又說：“擠公交時，你看人家那厭煩的目光，我都替你臉紅?！边@話，噎得老磨直翻白眼，一愣一愣的。于是，老磨他們就決定，必須收拾一下大傻。這天，收了工，沖洗完畢，大傻卻發(fā)現(xiàn)那個裝著西服的包不見了。大傻急了，遍地翻找，可橫豎找不到。老磨他們坐在地上，喝水抽煙，冷眼看著大傻忙活，偷偷地笑。過了許久，滿頭大汗的大傻，仍然四處尋找那個包。老磨喊：“大傻，別找了，再不回天就黑啦?！庇钟腥撕埃骸?/p>

15、大傻，你那西服，長翅膀飛啦?！贝笊挡宦?，依然在工地上跑來跑去，執(zhí)著地尋找。老磨他們說，真是個大傻熊！就撇下大傻，先走了。當老磨他們得到消息，趕到醫(yī)院時，大傻已躺在了手術(shù)臺上。在尋找西服時，樓頂一截鋼筋倏地掉下來，從大傻的左肩膀插進去，從腰部穿透出來老磨他們怔怔地守在手術(shù)室外，徹底傻了。過了很久，大傻才被推出來，仍處在昏迷之中。老磨哭了，沖上前去，喊：“大傻，不穿那西服,你他娘的能死啊！”第二天，老磨他們來到工地，從一堆水泥里，挖出那個裝著西服的包。它，已經(jīng)變成了個水泥疙瘩，半晌，他們都沒說話。許多大，老磨他們都像丟了魂兒，焉著臉，悶頭干活，那件藏青色的西服，總是在眼前晃動、晃動一個月后，大傻出

16、院了，但需要回家繼續(xù)休養(yǎng)。那天，老磨他們專程上街，精心挑選，給大傻買了套藏青色的西服，送了過去。大傻走后，老磨他們每人也都買了套西服，藏青色的，像大傻一樣，收工后，沖洗干凈，換上西服，再去擠公交車。這時候，他們才發(fā)現(xiàn)，乘客們的目光，很平和，絲毫沒有了厭惡、敵意和距離，能同這個城市的人們親密地擠在一起，坐一程車，這感覺，真不賴！于是，老磨就給大傻打電話，他說：“于大廈，現(xiàn)在咋樣”老磨說：“養(yǎng)好了趕緊回來吧，我們等著你！”選自小說月刊，有刪改15 .根據(jù)下面的表述，將小說情節(jié)補充完整。（4分）開端：傍晚收工，大傻換上藏青色西服坐公交，老磨等人滿身泥灰擠公交。發(fā)展：高潮：結(jié)局：一個月后，大傻回家休養(yǎng)

17、，老磨等人都開始穿西服坐公交16 .如果選文刪去下面劃曲線的句子，也不會影響故事情節(jié)的完整，你怎么看（3分）對這套西裝，大傻很愛惜，不穿的時候，就仔細地熨燙好，掛在自己的鋪位上，因此，這套藏青色的西服，總是保持著筆挺而整潔的狀態(tài)17 .結(jié)尾處“這感覺，真不賴”一句中，這感覺指的是什么感覺（2分）答:18 .說說你對句中加點“大傻”的理解并結(jié)合全文說說“大傻”真的“傻”嗎你怎么看這個人（4分）“有時候，老磨他們在旁邊，冷眼看著大傻在那里瞎折騰，就覺得這大傻，真是個大傻，窮燒！”答:19 .請舉例說一說選文運用了哪一寫作手法（3分）第三部分寫作（20題40分）20 .作文（50分）請以“一不留意”

18、為題，寫一篇文章。要求（1）要有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套作、抄襲；（2）不少于600字（詩歌除外）（3）不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。題目:6002018-2019學年度第一學期學生素質(zhì)中期評價九年級語文試卷參考答案第一部分1. （4分）（1）粹（2）溯（3）jue4）2. 5分）1）寵辱偕忘，把酒臨風2）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝3）直掛云帆濟滄海3. 3分）B4. （3分）2017版較2013版中小學語文課本中古詩文總篇教增加近2倍。學生年平均應讀篇數(shù)增加近兩倍，增長率大幅度提高，其中中學生增長本比小學高。5. （3分）王倫，王倫被（林沖）殺死（推舉見蓋為首鋪）第二部分6. （3分）（1）更加（2）作（或?qū)懀?）因為7. （3分）D8. （2分）少與王安石游/安石南譽未振/鞏導之手歐陽修9. （3分）王安石的文章學問和行為道義，不在楊雄之下，但因為（他）齊南的緣故所以比不上（楊雄）。10. （3分）文學行義，不減楊雄（文學水平和行為道義很高）輕富貴（把富貴看州很輕）勇于有為（勇于作為）11. （3分）大學里，一定要珍惜和維系集體的友情，大學期間，還要錘煉出強大的心理素養(yǎng):一定要學會用自己的頭腦思維。12. （3分）對比論證：通過普通工人與比爾蓋茨的對比，更斛明的論證有獨立思考能力的人他的價值和地位是不可替代的。13