12日新月異的信息技術(shù)_課件

1、第一章 信息與信息技術(shù)、下面敘述正確的是、下面敘述正確的是( )( )A.A.因特網(wǎng)給我們帶來(lái)了大量的信息因特網(wǎng)給我們帶來(lái)了大量的信息, ,這些信息都是可信的這些信息都是可信的, ,可以直接使用可以直接使用B.B.在因特網(wǎng)上在因特網(wǎng)上, ,可以使用搜索引擎查找我們所需要的一切信可以使用搜索引擎查找我們所需要的一切信息息C.C.有效獲取信息后有效獲取信息后, ,要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)、整理和保存要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)、整理和保存D.D.保存在計(jì)算機(jī)中的信息是永遠(yuǎn)不會(huì)丟失和損壞的保存在計(jì)算機(jī)中的信息是永遠(yuǎn)不會(huì)丟失和損壞的“海上 求生”正要沉沒(méi)的泰坦尼克號(hào)正要沉沒(méi)的泰坦尼克號(hào)l 知新l說(shuō)明了信息及信息技術(shù)工具的重要

2、性。資料資料：2002年10月6日，一艘載有128名中國(guó)游客的越南籍游船偏離航道觸礁。游船隨時(shí)可能沉沒(méi)，船上既沒(méi)有救生措施，也無(wú)法與外界聯(lián)系。就在這一緊急關(guān)頭，一名乘客發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)有微弱的信號(hào)，他立刻通過(guò)手機(jī)向外界發(fā)送呼救信息，與有關(guān)部門(mén)取得了聯(lián)系。經(jīng)多方救助，128名乘客終于獲救。在整個(gè)救援過(guò)程中，這部手機(jī)成了游船與外界聯(lián)系的唯一工具。l 知新1.2 日新月異的信息技術(shù)1.信息技術(shù)的歷史信息技術(shù)的歷史2.信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)3.健康合理使用信息技術(shù)健康合理使用信息技術(shù)l 知新學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：l l不同角度的描述：1.1.信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、識(shí)別、提取、變信息技術(shù)

3、是指有關(guān)信息的收集、識(shí)別、提取、變換、存儲(chǔ)、處理、檢索、分析和利用等的技術(shù)。換、存儲(chǔ)、處理、檢索、分析和利用等的技術(shù)。2.2.信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊手段獲取、信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。3.3.信息技術(shù)是指研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳輸、信息技術(shù)是指研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳輸、變換、識(shí)別和應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。變換、識(shí)別和應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。 IT IT（Information Information TechnologyTechnology）信息技術(shù) 信息技術(shù)信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊

4、手是指利用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示信息和分段獲取、傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。配信息的技術(shù)。l古代常用”學(xué)富五車(chē)”來(lái)形容一個(gè)人的博學(xué)，因?yàn)檫^(guò)去的記載信息常用笨重竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)以至搬家時(shí)用很多的車(chē)子來(lái)拉，但今天象這樣一張薄薄的光盤(pán)所容納的信息就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“五車(chē)”了。 l l資料A：馬拉松比賽的起源。 l資料B：烽火戲諸侯，一笑失天下。 l資料C：莫爾斯 1837 發(fā)明了“莫爾斯電碼”，應(yīng)用于電報(bào)機(jī)的實(shí)際應(yīng)用中。貝爾 1875 年發(fā)明電話。馬克尼 1898 年發(fā)明的無(wú)線電通訊技術(shù)。 l資料D：衛(wèi)星傳播。 l資料E：光纖傳播。小實(shí)驗(yàn)：假如我們現(xiàn)在處在原始社會(huì)前，還沒(méi)

5、有語(yǔ)言。也就是處在語(yǔ)言小實(shí)驗(yàn)：假如我們現(xiàn)在處在原始社會(huì)前，還沒(méi)有語(yǔ)言。也就是處在語(yǔ)言產(chǎn)生的前期。產(chǎn)生的前期。實(shí)驗(yàn)規(guī)則：甲同學(xué)（扮演原始進(jìn)化人，不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)肢體動(dòng)作語(yǔ)言、實(shí)驗(yàn)規(guī)則：甲同學(xué)（扮演原始進(jìn)化人，不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)肢體動(dòng)作語(yǔ)言、簡(jiǎn)單的叫聲等）簡(jiǎn)單的叫聲等） 乙同學(xué)（扮演現(xiàn)代人，能說(shuō)漢語(yǔ)）乙同學(xué)（扮演現(xiàn)代人，能說(shuō)漢語(yǔ)）甲同學(xué)甲同學(xué) 看文字的意思，把它的意思傳達(dá)給乙，看文字的意思，把它的意思傳達(dá)給乙，乙同學(xué)乙同學(xué) 請(qǐng)乙同學(xué)根據(jù)所看到甲的動(dòng)作說(shuō)出其表示含義請(qǐng)乙同學(xué)根據(jù)所看到甲的動(dòng)作說(shuō)出其表示含義. 也就是說(shuō)，在從猿到人的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，隨著原始進(jìn)化人也就是說(shuō)，在從猿到人的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，隨著原始進(jìn)化人的

6、協(xié)同勞動(dòng)、想法交流逐漸增多，利用簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言不能的協(xié)同勞動(dòng)、想法交流逐漸增多，利用簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言不能夠表示時(shí)其所表達(dá)的意義時(shí)夠表示時(shí)其所表達(dá)的意義時(shí) 便促進(jìn)了語(yǔ)言的產(chǎn)生。便促進(jìn)了語(yǔ)言的產(chǎn)生。易經(jīng)中記載的易經(jīng)中記載的 結(jié)繩記事結(jié)繩記事 語(yǔ)言是不能隨著時(shí)空保存下來(lái)的。人們?yōu)榱擞涗浺恍┕糯l(fā)生的事情，語(yǔ)言是不能隨著時(shí)空保存下來(lái)的。人們?yōu)榱擞涗浺恍┕糯l(fā)生的事情，便發(fā)明了結(jié)繩記事的方法，使得信息被得以長(zhǎng)期保存。便發(fā)明了結(jié)繩記事的方法，使得信息被得以長(zhǎng)期保存。 但往往會(huì)發(fā)生這樣的事情，當(dāng)結(jié)繩過(guò)多時(shí)，往往自己也想不起來(lái)發(fā)生了但往往會(huì)發(fā)生這樣的事情，當(dāng)結(jié)繩過(guò)多時(shí)，往往自己也想不起來(lái)發(fā)生了什么事情什么事情

7、。于是，人們開(kāi)始進(jìn)一步改進(jìn)記錄信息的方法，發(fā)明了文字，最。于是，人們開(kāi)始進(jìn)一步改進(jìn)記錄信息的方法，發(fā)明了文字，最早是象形文字。早是象形文字。 第二次信息技術(shù)革命第二次信息技術(shù)革命 文字的創(chuàng)造，使信息的存儲(chǔ)和傳遞，首次超越文字的創(chuàng)造，使信息的存儲(chǔ)和傳遞，首次超越了時(shí)間和地域的限制。了時(shí)間和地域的限制。 商代甲骨文商代甲骨文:刻在骨頭上記錄刻在骨頭上記錄信息，不便于攜帶和大面積推信息，不便于攜帶和大面積推廣使用，只限于少數(shù)貴族群體廣使用，只限于少數(shù)貴族群體傳播使用傳播使用文字信息等刻在竹簡(jiǎn)上的，便于推廣使用，但非常笨重，也不利于攜帶和大面積傳播文化信息。第三次信息技術(shù)革命是印刷術(shù)的發(fā)明，為知識(shí)的積

8、累和傳播提供了第三次信息技術(shù)革命是印刷術(shù)的發(fā)明，為知識(shí)的積累和傳播提供了更為可靠的保證。更為可靠的保證。 沉重的竹簡(jiǎn)，不便于攜帶和傳播，多方面的因素最終導(dǎo)致人們?cè)跂|沉重的竹簡(jiǎn)，不便于攜帶和傳播，多方面的因素最終導(dǎo)致人們?cè)跂|漢時(shí)期發(fā)明了文明世界的造紙術(shù)的發(fā)明。這進(jìn)一步推動(dòng)了信息技術(shù)漢時(shí)期發(fā)明了文明世界的造紙術(shù)的發(fā)明。這進(jìn)一步推動(dòng)了信息技術(shù)的進(jìn)一步革新。的進(jìn)一步革新。1 1、雕版印刷術(shù)、雕版印刷術(shù):文字錯(cuò)了，文字錯(cuò)了，不容易修改不容易修改2 2、活字印刷術(shù)、活字印刷術(shù) : :需要造大量需要造大量活字活字 排版也很費(fèi)時(shí)間排版也很費(fèi)時(shí)間3 3、現(xiàn)代機(jī)械打印技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)械打印技術(shù): :體體積也是非常龐大

9、積也是非常龐大4 4、（電腦排版）、（電腦排版） 激光照排印刷術(shù)激光照排印刷術(shù) 北大王選北大王選 科學(xué)家科學(xué)家, ,世界金獎(jiǎng)世界金獎(jiǎng), ,至今至今為止被廣泛使用，這是我國(guó)的驕為止被廣泛使用，這是我國(guó)的驕傲傲. .電話的發(fā)明：電話的發(fā)明：18761876年年3 3月月1010日，激動(dòng)人心的日子日，激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨了。那天，貝爾正在做實(shí)驗(yàn)，一不小終于來(lái)臨了。那天，貝爾正在做實(shí)驗(yàn)，一不小心，把瓶?jī)?nèi)的硫酸濺到了自己的腿上，他疼痛心，把瓶?jī)?nèi)的硫酸濺到了自己的腿上，他疼痛得喊叫起來(lái)：得喊叫起來(lái)：“沃森先生，快來(lái)幫我啊沃森先生，快來(lái)幫我啊! !”想不想不到，這一句極普通的話，竟成了人類(lèi)通過(guò)電話到，這一

10、句極普通的話，竟成了人類(lèi)通過(guò)電話傳送的第一句話音。正在另一個(gè)房間工作的貝傳送的第一句話音。正在另一個(gè)房間工作的貝爾先生的助手沃森，是第一個(gè)從電話里聽(tīng)到講爾先生的助手沃森，是第一個(gè)從電話里聽(tīng)到講話聲音的人。貝爾在得知自己試驗(yàn)的電話已經(jīng)話聲音的人。貝爾在得知自己試驗(yàn)的電話已經(jīng)能夠傳送聲音時(shí)，熱淚盈眶。當(dāng)天晚上他在寫(xiě)能夠傳送聲音時(shí)，熱淚盈眶。當(dāng)天晚上他在寫(xiě)給母親的信中預(yù)言：給母親的信中預(yù)言：“朋友們各自留在家里，朋友們各自留在家里，不用出門(mén)也能互相交談的日子就要到來(lái)了不用出門(mén)也能互相交談的日子就要到來(lái)了! !”莫爾斯莫爾斯 發(fā)明電報(bào)發(fā)明電報(bào)18441844年年5 5月月2424日，在座無(wú)虛席的國(guó)會(huì)大

11、廈日，在座無(wú)虛席的國(guó)會(huì)大廈里，莫爾斯用他那激動(dòng)得有些顫抖的雙手，里，莫爾斯用他那激動(dòng)得有些顫抖的雙手，操縱著他傾十余年心血研制成功的電報(bào)機(jī)，操縱著他傾十余年心血研制成功的電報(bào)機(jī)， 向巴爾的摩發(fā)出了人類(lèi)歷史上的第一份電向巴爾的摩發(fā)出了人類(lèi)歷史上的第一份電報(bào)報(bào): :“上帝創(chuàng)造了何等奇跡！上帝創(chuàng)造了何等奇跡！” 第四次信息技術(shù)革命是：電報(bào)、電話、廣播、電視第四次信息技術(shù)革命是：電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明與普及的發(fā)明與普及 ，進(jìn)一步突破了時(shí)間與空間的限制，進(jìn)一步突破了時(shí)間與空間的限制 。 第五次信息技術(shù)革命是：第五次信息技術(shù)革命是：計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用術(shù)的普及應(yīng)用

12、，將人類(lèi)社會(huì)推到了數(shù)字化時(shí)代。，將人類(lèi)社會(huì)推到了數(shù)字化時(shí)代。 如：如：QQQQ即時(shí)通訊軟件、手機(jī)、因特網(wǎng)、電子地圖、導(dǎo)即時(shí)通訊軟件、手機(jī)、因特網(wǎng)、電子地圖、導(dǎo)航等的應(yīng)用，為我們的生活帶來(lái)極大的方便。航等的應(yīng)用，為我們的生活帶來(lái)極大的方便。 l 五次信息技術(shù)的重大發(fā)展歷程小結(jié)：第一次信息革命第一次信息革命語(yǔ)言的使用語(yǔ)言的使用從猿到人的重要標(biāo)志從猿到人的重要標(biāo)志第二次信息革命第二次信息革命文字的創(chuàng)造文字的創(chuàng)造超越了時(shí)間和地域的局限超越了時(shí)間和地域的局限第四次信息革命第四次信息革命電報(bào)、電話、廣播電報(bào)、電話、廣播電視的發(fā)明和傳播電視的發(fā)明和傳播突破了時(shí)間與空間的限突破了時(shí)間與空間的限制制第五次信息革

13、命第五次信息革命計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用的普及應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用的普及應(yīng)用人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入數(shù)字人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入數(shù)字化信息時(shí)代化信息時(shí)代第三次信息革命第三次信息革命印刷術(shù)的發(fā)明印刷術(shù)的發(fā)明為傳播和積累提供保證為傳播和積累提供保證趨勢(shì)一：越來(lái)越友好的人機(jī)界面趨勢(shì)一：越來(lái)越友好的人機(jī)界面 條碼掃描器MP4液晶顯示器可視電話Dos操作界面鼠標(biāo)/圖形用戶界面趨勢(shì)一：越來(lái)越友好的人機(jī)界面趨勢(shì)一：越來(lái)越友好的人機(jī)界面 (1)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 虛擬駕駛飛機(jī)模擬器虛擬駕駛飛機(jī)模擬器3D游戲游戲三維地圖三維地圖虛擬青蛙實(shí)驗(yàn)虛擬青蛙實(shí)驗(yàn)電子寵物電子寵物(2)語(yǔ)音技術(shù) 音箱音箱耳機(jī)耳機(jī)擴(kuò)音器擴(kuò)音器(3)智能

14、代理技術(shù) 機(jī)器人機(jī)器人胃鏡1胃鏡2機(jī)器狗趨勢(shì)二：越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)趨勢(shì)二：越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì) 趨勢(shì)三：越來(lái)越高的性能價(jià)格比趨勢(shì)三：越來(lái)越高的性能價(jià)格比 配置越來(lái)越好，但價(jià)格越來(lái)越低配置越來(lái)越好，但價(jià)格越來(lái)越低 年份年份CPU主頻主頻硬盤(pán)硬盤(pán)內(nèi)存內(nèi)存顯示器顯示器價(jià)格價(jià)格199216MHz40MB1M12寸單顯寸單顯8000元元左右左右1998200MHz4.3GB32M14寸彩顯寸彩顯6000元元左右左右20072000MHz160GB 1024M19寸液晶寸液晶顯示器顯示器5000元元左右左右20112.5GHz雙雙核核520GB 2G20寸液晶寸液晶4000元元左右左右l信息技術(shù)的應(yīng)

15、用及影響信息技術(shù)的影響積極的影響積極的影響消極的影響消極的影響對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響對(duì)科技進(jìn)步的影響對(duì)人們生活和學(xué)習(xí)的影響對(duì)身心健康的不良影響信息犯罪信息泄露信息“毒品” 來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的信息技術(shù)侵?jǐn)_來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的信息技術(shù)侵?jǐn)_1）、“病毒”肆虐。舉例：熊貓燒香,沖擊波，CIH病毒等2）網(wǎng)戀 3 3）、）、“網(wǎng)絡(luò)成癮癥網(wǎng)絡(luò)成癮癥”危害：危害：1 1、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來(lái)心理和軀體疾病。、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來(lái)心理和軀體疾病。 2 2、使在校生學(xué)習(xí)成績(jī)下降。、使在校生學(xué)習(xí)成績(jī)下降。 3 3、引發(fā)社會(huì)難題。、引發(fā)社會(huì)難題。例子：例子：1 1、一名韓國(guó)青年在一間網(wǎng)吧的計(jì)算機(jī)前連續(xù)鏖戰(zhàn)了、一名韓國(guó)青年在一間網(wǎng)吧的計(jì)算機(jī)前連續(xù)鏖戰(zhàn)了868

16、6個(gè)小時(shí)后個(gè)小時(shí)后, ,精疲力竭精疲力竭地倒下地倒下, ,隨后死亡隨后死亡. .他的母親一直無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)他的母親一直無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí). .2 2、兩名中學(xué)生因通宵上網(wǎng)在鐵軌上熟睡被軋死，歲的少年因網(wǎng)兩名中學(xué)生因通宵上網(wǎng)在鐵軌上熟睡被軋死，歲的少年因網(wǎng)上的幾句玩笑話趕到百里之外的網(wǎng)吧行兇，幾名中學(xué)生為上網(wǎng)十幾天徹夜上的幾句玩笑話趕到百里之外的網(wǎng)吧行兇，幾名中學(xué)生為上網(wǎng)十幾天徹夜不歸，還有不少青少年因癡迷上網(wǎng)而荒廢了學(xué)業(yè)不歸，還有不少青少年因癡迷上網(wǎng)而荒廢了學(xué)業(yè)3 3、女生貪戀網(wǎng)上聊天，與網(wǎng)友見(jiàn)面被拐賣(mài)，常被報(bào)道。女生貪戀網(wǎng)上聊天，與網(wǎng)友見(jiàn)面被拐賣(mài)，常被報(bào)道。 來(lái)自其他信息技術(shù)的侵

17、擾來(lái)自其他信息技術(shù)的侵?jǐn)_1 1）手機(jī)是人們方便的通訊工具，但有人用手機(jī)來(lái)考試作弊）手機(jī)是人們方便的通訊工具，但有人用手機(jī)來(lái)考試作弊2 2）一中學(xué)生沉溺于熱線電話不能自拔，一個(gè)月打出電話費(fèi)）一中學(xué)生沉溺于熱線電話不能自拔，一個(gè)月打出電話費(fèi) 15001500多元多元3 3）電視的出現(xiàn)使得人們了解世界新聞、天氣預(yù)報(bào)及時(shí)迅速，）電視的出現(xiàn)使得人們了解世界新聞、天氣預(yù)報(bào)及時(shí)迅速，但也引發(fā)了青少年沉溺于無(wú)聊的肥皂電視劇中，導(dǎo)致但也引發(fā)了青少年沉溺于無(wú)聊的肥皂電視劇中，導(dǎo)致60%60%以上以上的近視，也影響了學(xué)習(xí)和身心健康的近視，也影響了學(xué)習(xí)和身心健康網(wǎng)絡(luò)文明公約總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)文明公約總結(jié)： 全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明

18、公約全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。思考題：思考題： 根據(jù)以上學(xué)習(xí)和如上網(wǎng)絡(luò)文明公約，談?wù)劯鶕?jù)以上學(xué)習(xí)和如上網(wǎng)絡(luò)文明公約，談?wù)?我們應(yīng)該怎樣做才能做到合理使用信息技術(shù)？我們應(yīng)該怎樣做才能做到合理使用信息技術(shù)？ 1 1、培養(yǎng)良好的信息意識(shí)，甄別有用信息、無(wú)、培養(yǎng)良好的信息意識(shí)，甄別有用信息、無(wú)用信息和有害信息。用信息和有害信息。2 2、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，提高信息、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，提高信息處理能力。處理能力。3 3、養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。、養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。4 4、遵守信息法規(guī)，培養(yǎng)良好的信息情感和信、遵守信息法規(guī)，培養(yǎng)良好的信息情感和信息道德。息道德。如何合