部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《5草船借箭》課時(shí)練及答案

1、5 草船借箭課時(shí)練第一課時(shí) 一、讀拼音，寫詞語。他d Ci j i()小亮的才干，s i z i ()逼迫小亮立下一定要完成任務(wù)的 j m l ing zhu eng ()。但小亮shn j 1 mi co su cn (),先他請(qǐng)來了 cco ()老師。在老師的幫助下，輕松地完成了任務(wù)。二、給加粗的字選擇正確的讀音。妒忌(yi j i)幔(m en w子都督(d u da)水寨(zh d z d)丞(ch engc(!ng)相吶喊(n d n 調(diào)(ti 9三、比一比，再組詞。諸()虛(都()慮(著()虎(四、根據(jù)課文填空。1草船借箭 .節(jié)選自 2.草船借箭的起因是(diB)度)妙()沙()炒

2、() ， 作者是 ()；草船借箭準(zhǔn)備是()；草船借箭的過程是()；草船借箭的結(jié)果是()?！敬鸢浮恳弧⒍始伤阶?軍令狀 神機(jī)妙算曹二、妒忌(j i)幔(m子都督(d u) 水寨(zh 丞(ch eng)相吶喊(n0 調(diào)(dis)度 三、諸位、都督、著作；虛心、考慮、老虎；絕妙、沙場、炒菜；1.三國演義羅貫中2.起因：周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造十萬支箭的任務(wù)來為難諸葛亮。準(zhǔn)備：請(qǐng)魯肅幫忙準(zhǔn)備好船只、草把子、青布幔子、士兵等。經(jīng)過：諸葛亮利用草船向曹操借箭。結(jié)果：諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服諸葛亮神機(jī)妙算，自嘆不如。第二課時(shí)一、按課文內(nèi)容填空。課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?，先寫?，接著寫了 ，

3、著重寫了 ，最后寫了 。二、下列哪些選項(xiàng)可以看出諸葛亮“神機(jī)妙算”?（）A. 三天四更時(shí)分一定有大霧。B. 他算好了受箭的方法，二十條船可以繩索相連，一字排開，兩面受箭。C. 他算好了人，知道魯肅忠厚誠信向他借船沒事，周瑜聰明過人，曹操生性多疑。D.諸葛亮能算，因?yàn)樗巧裣?。三、品味探究，選擇正確的答案。1. “魯肅回來報(bào)告周瑜，果然不提借箭的事，只說”從這句話中，我感受到魯肅（ 1）忠厚守信；（ 2）欺騙周瑜；（ 3）不誠實(shí)2. 從“諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東、船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊”從這句話中，我感受到諸葛亮 。（ 1）膽量很大；（ 2）謀劃周密，安排巧妙；（ 3）不拍犧牲3. “霧

4、這樣大，曹操定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”這段話是 對(duì) 說的，表現(xiàn)了他 的特點(diǎn)。（ 1） 魯肅 諸葛亮 貪酒； （ 2） 諸葛亮 周瑜 勇敢； （ 3） 諸葛亮 魯肅 自信4.從“曹操下令說：江上霧大不要輕易生動(dòng)。只叫弓弩手 朝他們射箭”從這句話中，我感受到諸葛亮 ,曹操 。（ 1）足智多謀謹(jǐn)慎多疑；（ 2）勇敢機(jī)智小心謹(jǐn)慎；（ 3）神機(jī)妙算 愛惜士兵【答案】一、課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?，先寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造出十萬枝箭的任務(wù)為難諸葛亮。接著寫了周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭，諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。著重寫了諸葛亮利用草船向曹軍借箭。最后寫了諸葛亮如期交箭，周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干勝過自己。2、 A