江蘇省南通市如皋市2020屆高三下學期模擬考試（二）語文試題 Word版含解析

1、20192020學年度高三年級第二學期語數(shù)英學科模擬(二)語文試題一、語言文字運用(12分)1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是歷史悠久的漢服，是中國不可多得的財富。獨特的服裝款式總體風格以平易為主，追求的是衣隨人動，流露出悠然之美，體現(xiàn)出漢民族 的民族性格。 漢服服裝藝術(shù)在當今服飾 領域起著至關重要的作用，在世界文化歷史舞臺奏響輝煌強音的時刻，又一次振興了中華民族的精神與威望。從漢服中得到靈感而創(chuàng)作時裝的世界頂尖級設計大師更是 。A. 自得其樂 時尚 不勝枚舉B. 安貧樂道 風尚 不勝枚舉C. 自得其樂 風尚 不可思議D. 安貧樂道 時尚 不可思議【答案】A【解析】【分析】【

2、詳解】本題考查辨析近義詞語的能力。辨析近義詞語的關鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習慣用語，推斷詞語意義及用法。第一處，“自得其樂”，自己能從中得到樂趣；“安貧樂道”，安于貧窮的境遇，樂于奉行自己信仰的道德準則；結(jié)合前面“追求的是衣隨人動，流露出悠然之美”可知，此處與“貧”無關，應使用“自得其樂”；第二處，“時尚”，當時的風尚，時興的風尚；“風尚”，指在一定社會時期中社會上流行的風氣和習慣；從語境“漢服服裝藝術(shù)在當今服飾領域起著至關重要的作用”可知，此處是說服飾領域時興的風尚，應使用“時尚”；第三處，“不勝枚舉”，意思

3、是指無法一一全舉出來，形容數(shù)量很多；“不可思議”形容對事物或言論無法想象、很難理解；由“從漢服中得到靈感而創(chuàng)作時裝的世界頂尖級設計大師更是”可知，這里應是形容人多，應使用“不勝枚舉”。故選A。2.在下面段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検侨祟惏l(fā)展的實踐理性表明，知識成果只有“善”用才具有力量，才具有道德價值。 所以學者要關注學術(shù)結(jié)果的 “善”，關注學術(shù)結(jié)果的道德價值，不能只滿足于知識的客觀性、真理性。甚至關系著社會的歷史走向和國家的發(fā)展。這就是說，知識的價值最終取決于它的目的之善。否則有些知識對人類的公眾福祉將是一種損害。因此，學者應當關注學術(shù)行為的社會效果。自由的學術(shù)實踐活動是最具力量性

4、和決定性的社會實踐活動。因為某一項影響深遠的知識成果應用會迅速對人類產(chǎn)生重大影響。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】本題考查學生語言表達的連貫性。解答此類試題，首先要瀏覽語段及所給的句子，把握中心話題，然后分析橫線前后的內(nèi)容，據(jù)此確定首句和尾句，接著要分析句子中的關聯(lián)詞、代詞、指示代詞，根據(jù)這些確定句子之間的關系。這段文字論證的中心是“學術(shù)結(jié)果的善”“學術(shù)結(jié)果的道德價值”；根據(jù)橫線后面“所以學者要關注學術(shù)結(jié)果的善”可知，備選句子的最后一句應與“善”相關，分析四個選項，最后一句分別為、，只有“知識的價值最終取決于它的目的之善”與后文銜接緊密，這就可以排除ACD三項；從橫線前面“知

5、識成果只有善用才具有力量，才具有道德價值”，“否則”從反面論證，故放在首位，和之間是因果關系，和之間是遞進關系，這幾句又和構(gòu)成因果關系，根據(jù)這些即可選出答案。故選B。3.下列各句是某大學校長告誡2020級新生要珍惜時光的詩句，最得體的一項是A. 筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。B. 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。C. 人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕。D. 試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。【答案】B【解析】【詳解】本題考查學生語言使用的得體性。解答此類試題，首先把握語言使用的場合、使用目的，如本題“某大學校長告誡2020級新生要珍惜時光”，然后分析每個選項，選出能體現(xiàn)珍惜時光的選項。A項，“筍

6、因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”意思是“竹筍外殼脫落才長成竹子，魚追濤逐浪才變成蛟龍”，比喻人要經(jīng)歷磨難才能成才，與“珍惜時光”不合；B項，“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”意思是“青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過”，這是說應該珍惜自己美好的年華，努力學習，切莫讓可貴的時光從身邊白白地溜走，與“珍惜時光”相合；C項，“人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕”意思是“人就好像秋天的大雁一樣，來去都會有音信痕跡可尋。可是往事就好像春天的一場大夢一樣，連一點痕跡都沒有留下”，這是感嘆世事的變遷，與“珍惜時光”不合；D項，“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”意思是“

7、檢驗玉真假還需要燒滿三天，辨別木材還要等七年以后”，這是說真正認識一個人，分辨一個人確實需要很長的時間，與“珍惜時光”不合。故選B。4.下列詩句中，與下圖漫畫情境最吻合的一項是A. 丹桂不知搖落恨，素娥應信別離愁。B. 今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。C. 精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。D. 曲院回廊留月久，中庭老樹閱人多。【答案】D【解析】【詳解】本題考查學生圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此類試題，首先看圖的類型，如本題是漫畫，然后審清楚要求，如本題“下列詩句中，與下圖漫畫情境最吻合的一項”，接著要看漫畫中的各個元素以及這些元素傳遞出的信息，如季節(jié)、情境等，最后分析詩句。首先觀察漫畫，漫畫的元素有院

8、子、房屋、老樹、月亮，除此之外還有三個觀賞老樹的大人和試圖環(huán)保老樹的孩子。然后分析四個選項。A項，“丹桂不知搖落恨，素娥應信別離愁”，月中丹桂四時不謝，雖然它不會因秋而凋零，但月中嫦娥離群索居，在無休止的孤寂的生活中，肯定體驗到了離別的痛苦，“丹桂”與圖中樹木不合，“別離愁”與圖中情境不合；B項，“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”，現(xiàn)在的人見不到古時的月亮,，現(xiàn)在的月卻曾經(jīng)照耀過古人，感嘆自然永恒，人事變遷，這一情境與漫畫不合，且只關注到“月”，而忽略了“老樹”；C項，“精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒”意思是“月亮的光華誰也難把她遮掩，她倩影多娟美可質(zhì)地多清寒”，重點在“月”，忽略了“老樹”；

9、D項，“曲院回廊留月久，中庭老樹閱人多”關注到漫畫的各個部分，與漫畫相合。故選D。二、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文，完成下面小題。王繼升，冀州阜城人。事太宗于藩邸，太宗信任之。即位，補供奉官，累遷軍器庫副使。陳洪進來獻漳、泉之地，以繼升為泉州兵馬都監(jiān)。會游洋洞民萬余叛，攻泉，繼升潛率精騎二百夜擊破之，擒其魁，械送闕下，余黨悉平。召還，遷軍器庫使，領順州刺史，知諸道陸路發(fā)運事。俄遷右神武軍將軍。端拱初，改領本州團練使，三月，卒，年六十四。太宗頗嗟悼，贈洋州觀察使，葬事官給。子昭遠。昭遠，形質(zhì)魁偉，色黑，繼升名之“鐵山”。有膂力，善騎射。少時入山捕鷹鶻，值澗水暴漲十余丈，昭遠升大樹，經(jīng)宿得

10、免。嘗涉河，冰陷，二公傍共援出之，昭遠神色自若。喜與里中惡少游處，一日，眾祀里神，昭遠適至，有以博投授之，謂曰：“汝他日儻有節(jié)鉞，試擲以卜之?！闭堰h一擲，六齒皆赤。南游京師，事太宗于晉邸，特被親遇，常呼其小字。及即位，補殿前指揮使，稍遷都知。從征太原，先登，為流矢所中，血漬甲縷，戰(zhàn)益急。會劉繼元降，命守城門，籍兵仗。又從征范陽，多所擒獲，超散員指揮使。涪王之遷房陵也，禁衛(wèi)諸校楊均、王榮等以依附被譴，獨昭遠無所預，太宗以為忠。再遷東西班都虞候，轉(zhuǎn)殿前班都指揮使，領寰州刺史。改馬步軍都軍頭，命乘傳鎮(zhèn)、定、高陽關，募兵以備契丹。又為冀州駐泊都監(jiān)，俄授澤州團練使、洛州都部署。太宗屢稱其能，可。備急使。

11、端拱初，召為殿前都虞候，領勤州防御使。命有司治綾錦院為公署，掘地得鐵若山形，或言此地即鐵山故營，又與昭遠幼名合，聞者異之。太宗嘗草書紈扇，作古詩賜諸將，意多比諷，其賜昭遠，尤加賞遇。二年，領沙州觀察使，再為并、代副都部署。至道中，李繼遷擾西鄙，絕靈武糧道，命昭遠為靈州路都部署，護二十五州芻粟，竟達靈武，繼遷不敢犯。真宗即位，徒定州行營都部署。未幾，拜保靜軍節(jié)度使，充天雄軍都部署、知府事。咸平二年，移知河陽，數(shù)月卒，年五十六。時車駕在大名，為廢朝。贈太尉，謚惠和，中使護葬。昭遠頗知書，性吝嗇，所至無善政。母弟昭懿亦事晉邸，至捧日都虞候。弟昭遜，西京作坊使。初，祖母郭氏嘗對昭遠母指昭遠曰：“此兒有

12、貴相，他日必至公侯。”指昭懿曰：“此兒奉錢過二萬，不能勝矣?！惫匀缙溲浴?選自宋史卷二百七十六)5. 對下列加點詞的解釋，不正確的一項是A. 領順州刺史 領：兼任B. 昭遠升大樹 升：登上C 汝他日儻有節(jié)鉞 儻：必然D. 李繼遷擾西鄙 鄙：邊境6. 下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A. 王昭遠的父親王繼升，在太宗即位前就深得信任，太宗即位后獲得了升職。B. 王昭遠身材魁梧，力量較大，年少時喜歡與鄉(xiāng)里的無賴們一起相處、玩樂。C. 征戰(zhàn)太原的戰(zhàn)斗中，王昭遠沖鋒在前，中箭后流血很多，但依然不失斗志。D. 王昭遠雖然深得信任，讀了不少書，但為政不成功，與昭懿形成鮮明對比。7. 把文中的

13、畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)繼升潛率精騎二百夜擊破之，擒其魁，械送闕下，余黨悉平。(2)嘗涉河，冰陷，二公傍共援出之，昭遠神色自若。8. 請簡要概括宋太宗賞識王昭遠的原因?！敬鸢浮?. C 6. D 7. (1)王繼升秘密率領二百精銳騎兵，乘著夜色打敗叛軍，抓住了他們的首領，用刑具拘禁好，押送到京城，其余黨羽全被掃平（平定）。(2)（王昭遠）曾經(jīng)渡過黃河，冰層突然斷裂，（王昭遠）陷入河中，近旁的兩位官員一起拉他，把他救了出來，王昭遠神情臉色像原來的樣子（那樣鎮(zhèn)靜）。 8. 軍事才能出眾，平亂有勇氣（遇戰(zhàn)不畏懼），勝任多職位，對朝廷忠心，父親的余蔭。【解析】【5題詳解】本題考查理解常見文言實詞在

14、文中的含義和用法的能力。解答此類題目時，首先應審題，明確選擇的要求，如本題“對下列加點詞的解釋，不正確的一項”，然后應結(jié)合具體的語境，運用語法知識進行辨析。C項，根據(jù)“試擲以卜之”可以得知，“汝他日儻有節(jié)鉞”應是推測王昭遠將來可能會出將入相，“儻”意思是“或許、可能”。故選C。【6題詳解】本題考查學生對文言文有關內(nèi)容要點的概括和分析能力。此類題答題時，注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤。本題要求選出“對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項”。D項，“形成鮮明對比”錯誤，文中說“昭遠頗知書，性吝嗇，所至無善政。母弟昭懿亦事晉邸，至捧日都虞候”，此處“

15、善政”是指清明的的政治或良好的政令，這是王昭遠為政的特點，與其“吝嗇”的性格有關，且從上文可知，王昭遠備受君主重用，所以這里只是說二人為政的特點，不是對比。故選D。【7題詳解】本題考查學生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。（1）中，“潛”，暗中，秘密地；“精騎二百”，定語后置，應為“二百精銳騎兵”；“夜”，名詞作狀語，乘著夜色；“魁”，首領；“械”，名詞作狀語，用刑具；“闕下”，京城；“余黨悉平”，被

16、動句。（2）中，句首添加主語“王昭遠”；“涉”，渡過；“陷”，陷落，斷裂；“援”，拉?！?題詳解】本題考查學生篩選概括文本信息的原因。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“簡要概括宋太宗賞識王昭遠的原因”，然后到文中找到太宗賞識王昭遠的內(nèi)容，根據(jù)王昭遠的表現(xiàn)以及太宗的評價來概括原因。文章第三段寫王昭遠“南游京師，事太宗于晉邸”，可以從此處開始篩選信息。如“特被親遇，常呼其小字”，這里被親遇，喊小名應與其父親有關，因為第一段提到 “事太宗于藩邸，太宗信任之”“卒，年六十四。太宗頗嗟悼，贈洋州觀察使，葬事官給”，可見王昭遠的父親是深受太宗信任的，由此可知太宗賞識王昭遠與其父親有關；如“從征

17、太原，先登，為流矢所中，血漬甲縷，戰(zhàn)益急”“又從征范陽，多所擒獲”可以看出王昭遠遇戰(zhàn)不畏懼，平亂有勇氣；如“涪王之遷房陵也，禁衛(wèi)諸校楊均、王榮等以依附被譴，獨昭遠無所預，太宗以為忠”可以看出王昭遠非常忠心；如“募兵以備契丹。又為冀州駐泊都監(jiān)，俄授澤州團練使、洛州都部署。太宗屢稱其能，可。備急使”“至道中，李繼遷擾西鄙，絕靈武糧道，命昭遠為靈州路都部署，護二十五州芻粟，竟達靈武，繼遷不敢犯”可以看出他的軍事才能是非常出眾的；而一系列官職的變遷可以看出他能夠升任多個職位。這些都是他受到宋太宗賞識的原因?！军c睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確

18、定關鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文：王繼升是冀州阜城人。在太宗沒登基前就侍奉太宗，太宗信任他。太宗登基后，王繼升補任供奉官一職，多次升遷為軍器庫副使。陳洪進來進獻漳州、泉州的土地，朝廷任命王繼升擔任泉州兵馬都監(jiān)。適逢游洋洞一萬多百姓反叛，攻打泉州，王繼升秘密率領二百精銳騎兵，乘著夜色打敗叛軍，抓住了他們的首領，用刑具拘禁好，押送到

19、京城，其余黨羽全被掃平（平定）。王繼升被召回京城，升任軍器庫使，兼任順州刺史，掌管各道陸路發(fā)運事。不久升任右神武軍將軍。端拱初年，改兼任本州團練使，三月去世，享年六十四歲。太宗很是嗟嘆悼念他，追贈洋州觀察使，喪葬事宜有朝廷供給。兒子王昭遠。王昭遠，身形魁梧偉岸，膚色黝黑，王繼升給他起名字叫“鐵山”。王昭遠有力氣，擅長騎馬射箭。年少時進山抓鷹鶻，恰逢澗水突然上漲十幾丈，昭遠爬到大樹上，過了一夜得以免除危險。（王昭遠）曾經(jīng)渡過黃河，冰層突然斷裂，（王昭遠）陷入河中，近旁的兩位官員一起拉他，把他救了出來，王昭遠神情臉色像原來的樣子（那樣鎮(zhèn)靜）。他喜歡和鄉(xiāng)里的品行惡劣的年輕無賴交往，有一天，大家祭拜神

20、靈，王昭遠恰好到了，有人把占卜的骰子扔給他，對他說：“你將來或許可以出將入相，試著扔一下來卜算這件事?！蓖跽堰h一扔，六子擲成同一種彩色。王昭遠往南游歷京城，在晉王府邸侍奉太宗，受到太宗的特別親近和禮遇，太宗常常喊他的小名。等到太宗登基，補任殿前指揮使，逐漸遷升都知。跟隨太宗征討太原，他先登上城樓，被流箭射中，鮮血浸濕甲衣，作戰(zhàn)更加勇猛。適逢劉繼元投降，任命守護城門，登記兵器。又跟隨征討范陽，擒獲很多俘虜，被提拔為散員指揮使。涪王之貶遷房陵，禁衛(wèi)各校楊均、王榮等人因為依附而被貶，只有王昭遠沒有參與，太宗認為他很忠心。又升遷為東西班都虞候，轉(zhuǎn)任殿前班都指揮使，兼任寰州刺史。改任馬步軍都軍頭，奉命出

21、使鎮(zhèn)、定、高陽關，招募士兵來防備契丹。又擔任冀州駐泊都監(jiān)，不久被授予澤州團練使、洛州都部署。太宗多次稱贊他的才能，贊賞他，可以作為緊急情況的任用。端拱初年，王昭遠被召回擔任殿前都虞候，兼任勤州防御使。讓有關部門修整綾錦院作為公署，在地上挖掘出像山形的鐵塊，有人說這個地方就是鐵山營的舊地，又和王昭遠幼名相合，聽到的任都感到驚奇。太宗曾經(jīng)草書紈扇，寫作古詩賜給諸位將領，內(nèi)容多為諷喻，太宗賜給王昭遠，更加欣賞禮遇。二年，兼任沙州觀察使，又擔任并、代副都部署。至道年中，李繼遷侵擾西部邊境，截斷靈武糧道，朝廷任命昭遠擔任靈州路都部署，護送二十五州糧草，最終到達靈武，李繼遷不敢侵犯。真宗登基，調(diào)任定州行營

22、都部署。不久，被授予保靜軍節(jié)度使，擔任天雄軍都部署、知府事。咸平二年，調(diào)職張冠河陽，幾月后去世，享年五十六歲。當時皇帝在大名，為他停止朝會。追贈太尉，謚號惠和，宮中派出使者護送棺柩入葬。王昭遠讀了很多書，本性吝嗇，所到任之處沒有清明的政令。他的同母弟王昭懿在晉邸任事，官至捧日都虞候。弟弟王昭遜，擔任西京作坊使。當初，祖母郭氏曾經(jīng)指著王昭遠對王昭遠母親說：“這個孩子有貴像，將來一定能夠官至公侯。”指著王昭懿說：“這個孩子俸祿超過二萬，就不能承受了?！惫娑枷袼f的一樣。三、古詩詞鑒賞(11分)閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。臨江仙·(夜登小閣，憶洛中舊游)南宋陳與義憶昔年橋橋上飲，坐

23、中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。注：陳與義是洛陽人，此時退居青墩鎮(zhèn)僧舍。二十多年前為繳宗政和年間，當時天下太平無事。9.作者說“此身雖在堪驚”，請概括“驚”的原因。10.請簡要分析“古今多少事，漁唱起三更”句的表達效果。【答案】9. 國家巨變（或：不復太平、國家淪陷）；舊交零落；無力救國；青春流逝；漂泊四方（或：遠離故土、顛沛流離）。 10. 與“憶”“流月”“天明”照應；敘議結(jié)合，把國家興亡和人生的感慨都托之于漁唱，含蓄表達了詞人內(nèi)心的寂寞、悲涼和對現(xiàn)實的無奈、不滿；對古往今來興亡之事的慨嘆超越時空，拓

24、展了感慨的內(nèi)涵，使全詞意蘊更深廣厚重?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生理解概括詩歌內(nèi)容的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“作者說此身雖在堪驚，請概括驚的原因”，然后到詩歌中找到“此身雖在堪驚”的位置，再找到能體現(xiàn)“驚”的內(nèi)容，根據(jù)這些內(nèi)容進行概括?！按松黼m在堪驚”在下闋，意思是“我雖身在，回首往昔卻是膽戰(zhàn)心驚”，接著就要尋找讓詞人“驚”的文字；詞的上片是憶舊，回想往昔在午橋宴飲，在一起喝酒的大多是英雄豪杰，而二十年后這些一同飲酒之人不知在何處，這是為“舊交零落”而“驚”；結(jié)合注釋“二十多年前為徽宗政和年間，當時天下太平無事”和“二十余年如一夢”可知，詞人經(jīng)歷了國家巨變，由北宋

25、到南宋，這里是為“國家淪陷”而“驚”；根據(jù)注釋“陳與義是洛陽人，此時退居青墩鎮(zhèn)僧舍”，這是為自己遠離故土四處漂泊而“驚”；根據(jù)“二十余年如一夢”可以看出時光的流逝，這是為自己青春流逝而“驚”；根據(jù)“閑登小閣看新晴”中“閑”可知，詞人面對國家巨變，而自己卻只能閑看新晴，這是為無力救國而“驚”?！?0題詳解】本題考查學生鑒賞品味詩歌語言的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干，如本題“簡要分析古今多少事，漁唱起三更句的表達效果”，這里只給出了鑒賞的對象，沒有給出鑒賞的角度，然后理解詩句的意思，分析其中使用的手法，最后分析效果?！肮沤穸嗌偈?，漁唱起三更”意思是“古往今來多少歷史事跡，都讓漁人在半夜李當

26、歌來唱”；結(jié)合前文可知，這里的“多少事”既有自身遭遇，也有國家興亡，都托付在“漁唱”之中，古往今來的事情已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝，只有把它們編成歌兒的漁夫，還在那半夜三更里低聲歌唱，這是低沉的感嘆，是軟弱的呻吟，這也是無能為力的自我表白，這種看破世情、回避現(xiàn)實的消極態(tài)度，從側(cè)面顯示詞人對現(xiàn)實的極度不滿，且“古今”二字超越時空，拓展了詩歌的空間；最后結(jié)合詩歌的結(jié)構(gòu)來看，上闋提到“憶”“流月”“天明”，下闋以“古今多少事”與之形成呼應。四、名句名篇默寫(8分)11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)有朋自遠方來，不亦樂乎？_，不亦君子乎？(論語)(2)陛下亦宜自謀，_，察納雅言。(諸葛亮出師表)(3)_，

27、不復出焉，遂與外人間隔。(陶淵明桃花源記)(4)_，而后人哀之。(杜牧阿房宮賦)(5)_，枯松倒掛倚絕壁。(李白蜀道難)(6)_，人道是，三國周郎赤壁。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)(7)寬以濟猛，_，政以和。(左傳)(8)_，視死忽如歸。(曹植白馬篇)【答案】 (1). 人不知而不慍 (2). 以咨諏善道 (3). 率妻子邑人來此絕境 (4). 秦人不暇自哀 (5). 連峰去天不盈尺 (6). 故壘西邊 (7). 猛以濟寬 (8). 捐軀赴國難【解析】【詳解】本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于直接默寫。默寫的時

28、候要注意如下詞語：慍、咨、諏、邑、暇、盈、壘、赴。五、現(xiàn)代文閱讀(一)(15分)閱讀下面的作品，完成下面小題。方國民師傅李鐵寬敞的大廳，三面都是紅木的椅子。已經(jīng)坐了一些人，我都不認識。只有趙四，他的企業(yè)叫“永佳玻璃工藝品有限公司”，占地面積幾萬平方米，職工幾百號，他是董事長。公司里還有總經(jīng)理。身邊一個人開了口，說趙四兄弟，我多次來廠了，一次沒見過吹花高手。趙四笑道，那還不容易，我把方國民師傅叫來。趙四打完電話，對大家說，我叫的方國民師傅那是個能人，叫他師傅有點委屈他，叫大師才貼切趙四還沒介紹完，方國民師傅已經(jīng)進門了。我眼前一亮，他長相有點像某個中年男影星，一臉正氣，一身瀟灑，著休閑西裝。接下來

29、的話題幾乎全圍繞方國民。他健談，說話底氣十足，對每一個人提出的問題回答得相當?shù)轿?。方國民臉部線條硬朗，聲音卻透著一種柔軟，聽來十分舒服。吹花主要是嘴和手的功夫，我有意觀察方國民的嘴和手，他的嘴不大，嘴唇稍薄，他不斷地說，使他的嘴唇在我眼里始終呈現(xiàn)一種動態(tài)，像一根被人套在手上做手繩游戲的繩子。他的手也不大，柔軟細膩，沒有被火炙烤的痕跡，也沒有握吹管和鐵鉗的粗糙。席散，一行人隨方國民進車間。趙四對我們說，這個車間不是生產(chǎn)車間，是表演車間。方國民沖著車間里僅有的幾個人喊，高揚!高揚!幾個人中分離出一個，是個三十歲左右的年輕男子，小跑著奔過來。方國民又沖我們說，這是我徒弟高揚，讓他表演吧。我說，我們想

30、看方師傅表演。方國民說，我徒弟的手藝不錯，他吹也就等于我吹了。我不知好歹地說，不等于吧？方國民笑了笑，沒吱聲。叫高揚的年輕人上了臺子，點起一柱火苗，是電火，火苗看似不甚興旺，實際火力很足。他一手拿鉗子，一手拿吹管，吹管的一頭放在火上烤，另一頭對著嘴吹，吹出了不同形狀。方國民喊，吹個喇叭花。吹管上就出了一朵喇叭花。方國民喊，一朵梅花。吹管上就出了一朵梅花。方國民喊，一只小羊。就出了一只小羊。小狗。就變出一只小狗。一棵樹。就變成一棵樹。叢林。就變成了抹叢林我們鼓掌。趙四說，更高的技藝不在手上。有人問，在哪？趙四用手指指自己的心口說，在這兒。我們目光都集中到方國民心口的位置，方國民迎住我們的目光，說

31、沒錯，就在這兒。他邊說邊指了指自己的心口，臉上有高深莫測的光芒。第二次來到永佳玻璃工藝品有限公司，走進黃色小樓，走近趙四，聽他講方國民師傅的故事：他的故事就是我的故事，他的故事中有我，我的故事中有他，有的時候，我也分不清某些故事該是他的，還是該是我的。我是農(nóng)民的兒子，小時家里特別窮。但我是個有抱負的人，我的目光越過這座城市，落到了另一座城市，準確地說，是落到了一個人的身上，這個人就是業(yè)界鼎鼎有名的方國民師傅。我一個人開車去了方國民師傅所在的那座城市。三顧茅廬，方國民被我請進了永佳玻璃工藝品有限公司，做了技術(shù)總監(jiān)。這之后，企業(yè)的效益開始直線攀升。說我得方國民師傅如劉備得諸葛先生，一點都不過分。第

32、三次來到永佳玻璃工藝品有限公司，我去拜訪一個女人，她叫紀曉嵐。你別笑，她真叫紀曉嵐，和那個清代著名的才子同名。她是方國民師傅的老婆。她講方國民師傅的故事：我是在一個多雪的冬天結(jié)識方國民的，一男一女在飄雪的大街上走，應該挺有詩意的吧。我倆一左一右相距了一條街道，也就是說，我在街左邊走，他在街右邊走，朝向相同。天上飄落的雪花有硬幣大，地上覆著一層積雪，每走一步，腳下都會發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我不時扭頭看一眼另一側(cè)的他，他也不時扭頭看一眼我。我和他就這樣相識了。我們并肩朝前走，積雪在腳下發(fā)出歡快的聲音，回應著來自身體的某種熱情。他說，我喜歡聽踩雪的聲音，咯吱咯吱的，有節(jié)奏感。他說，他太喜歡工藝品了，變

33、化無窮的吹花藝術(shù)令他深陷其中，無法自拔。他就像一件玻璃工藝品，只要有陽光照耀，他就閃閃發(fā)光。其實，在廚房里，方國民能把一坨牛腩切成一堆一寸見方的塊兒，又把大紅蘿卜去皮，切成一寸見方的塊兒，牛腩焯水，撈出，熱鍋，下油，蔥姜蒜八角紅辣椒炸鍋，放牛腩翻炒，加水，燒開后倒進砂鍋，慢火燉上一兩個小時，再下蘿卜。方國民經(jīng)常說，做菜跟吹花一樣都是藝術(shù)，再一般的食材，只要用心，也能做出不一般的味道。(節(jié)選自十月，2019年第5期，有刪改)12. 下列對小說相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是A. 小說開頭趙四對方國民師傅的評價及方國民異于常人的著裝，設置了懸念，激發(fā)了讀者閱讀興趣。B. 小說寫趙四董事長的

34、公司，面積大、職工多，與后文用“三顧茅廬”寫方國民形成前后呼應的效果。C. 趙四故事里的方國民、妻子故事里的方國民，立體展現(xiàn)了工作和生活中的與眾不同的主人公形象。D. 描寫方國民和徒弟高揚吹花，不用細節(jié)，只作場面鋪排;不用華美的語句，只作簡單傳神的白描。13. 文中畫線句“方國民迎住我們的目光”寫出了方國民怎樣的心理？14. 小說中方國民的老婆講述方國民的文字很有詩意，請簡要分析這種詩意表達的藝術(shù)效果。【答案】12. D 13. 對于趙四說話的贊同，對自己技藝的信心，對觀眾的坦誠、尊重。 14. 生活環(huán)境富有詩意，襯托吹花藝術(shù)的詩意之美；詩意表達使方國民的形象更美好，有利于凸顯他對藝術(shù)的癡迷和

35、對生活的熱愛；詩意般的語言蘊含的情感更綿長，更能打動讀者?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查學生的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特點）分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“對小說相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項”，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。D項，“鋪排”錯誤，“鋪排”是鋪陳、排比的簡稱，“鋪陳”是直書其事，反復敘說，用來強調(diào)，明明一句話可以說完，反而反復去說，而文中對方國民和徒弟高揚吹花的描寫并沒有反復敘說，所以“鋪排”一說不當?！鞍酌琛卞e誤，所謂“白描”，是用樸素簡練的文字描摹

36、形象，其特點如下：不寫背景，只突出主體，不求細致，只求傳神，不尚華麗，務求樸實。而文中在描寫吹花的時候，“一手拿鉗子，一手拿吹管，吹管的一頭放在火上烤，另一頭對著嘴吹”對吹花的動作舉止有具體的描寫，所以不能稱之為“白描”。故選D。【13題詳解】本題考查學生分析把握人物心理的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“文中畫線句方國民迎住我們的目光寫出了方國民怎樣的心理”，然后到文中找到“方國民迎住我們的目光”所在的情境，再結(jié)合上下文的具體情節(jié)來體會人物的心理。從文中來看，面對方國民徒弟的表演，觀眾非常肯定，但趙四說“更高的技藝不在手上”“趙四用手指指自己的心口說，在這兒”，順著趙四的話

37、，觀眾把目光“集中到方國民心口的位置”，方國民“說沒錯，就在這兒。他邊說邊指了指自己的心口，臉上有高深莫測的光芒”，從這些情境可知，“方國民迎住我們的目光”這一動作中可以看出方國民對于趙四的回答是認同的，結(jié)合他后面“沒錯，就在這兒”“邊說邊指了指自己的心口，臉上有高深莫測的光芒”可以看出方國民對自己的技藝是非常自信的，而面對觀眾的疑問，他沒有隱瞞，可以看出他對觀眾非常坦誠，非常尊重?？忌梢越Y(jié)合如上分析作答?！?4題詳解】本題考查學生分析段落作用，品味語言表達效果的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“小說中方國民的老婆講述方國民的文字很有詩意，請簡要分析這種詩意表達的藝術(shù)效果”

38、，然后找到設題的文字，分析詩意的具體體現(xiàn)，接著分析這一詩意對人物形象、情感表達等的作用。文章最后三段是方國民老婆講述的內(nèi)容，二人的相遇是詩意的，“我是在一個多雪的冬天結(jié)識方國民的，一男一女在飄雪的大街上走，應該挺有詩意的吧。我倆一左一右相距了一條街道，也就是說，我在街左邊走，他在街右邊走，朝向相同。天上飄落的雪花有硬幣大，地上覆著一層積雪，每走一步，腳下都會發(fā)出咯吱咯吱的響聲”，方國民的愛好是詩意的，“他說，我喜歡聽踩雪的聲音，咯吱咯吱的，有節(jié)奏感。他說，他太喜歡工藝品了，變化無窮的吹花藝術(shù)令他深陷其中，無法自拔”，方國民的生活是詩意的，“在廚房里，方國民能把一坨牛腩切成一堆一寸見方的塊兒，又

39、把大紅蘿卜去皮，切成一寸見方的塊兒，牛腩焯水，撈出，熱鍋，下油，蔥姜蒜八角紅辣椒炸鍋，放牛腩翻炒，加水，燒開后倒進砂鍋，慢火燉上一兩個小時，再下蘿卜”；接著分析文章主要要表現(xiàn)的內(nèi)容，從文中來看，方國民的職業(yè)是吹花，而吹花藝術(shù)本就是詩意的，由此可知，這段詩意的描述是對吹花藝術(shù)的側(cè)面襯托，突出吹花藝術(shù)的詩意之美；然后分析人物的形象，文章的主人公是方國民，上文展現(xiàn)了方國民吹花藝術(shù)的精湛，而妻子的“他太喜歡工藝品了，變化無窮的吹花藝術(shù)令他深陷其中，無法自拔”講述可以看出方國民對藝術(shù)的癡迷，最后一段“方國民經(jīng)常說，做菜跟吹花一樣都是藝術(shù)，再一般的食材，只要用心，也能做出不一般的味道”可以看出方國民對生活

40、的熱愛，這些都能通過詩意的文字展現(xiàn)出來；最后體會詩意文字中的情感，方國民妻子用詩意的語言講述了方國民，可以讓讀者感覺到二人之間的情感之綿長，而詩意文字中方國民對藝術(shù)、生活的熱愛之情更能打動讀者的心靈。考生圍繞這些分析作答即可。六、現(xiàn)代文閱讀(二)(12分)閱讀下面的作品，完成下面小題。儲蓄思想老舍我真不愿把文藝說成什么神秘的東西，文藝并不是幾個天才者的專利品，誰肯學習誰就能生產(chǎn)一些“文貨”。要學習文藝，切勿專在文藝作品上打轉(zhuǎn)兒。你要先儲蓄一些思想。真的，文藝作品不專仗著思想支持著，正像一個美人不能專仗臉子好而可以不要骨頭不要肉那樣?？墒?，文藝的最大的使命是發(fā)揚真理，怎可不先由思想入手呢？想想看

41、，一個沒有思想的人，也就不辨是非，不關心人類的生活合理不合理，那么，他怎能有正義感，怎能選擇什么值得說，什么是廢話呢？因此，你要用思想作你的眼睛，去看，去分析，去判斷，而后你才能找到你以為值得說的話。假若你以為某幾句話值得說，非說不可，你必會把你的感情激動起來，設法用最足以動人的形式把它說出來。思想是花朵，感情是色與香。自然，一個富于感情的人，未必有高深的思想；一個有思想的人，又未必有深厚的感情?？墒?，預備做一個文藝家，你就非由思想上發(fā)泄你的感情不可，因為你若糊里糊涂，專憑感情的奔放去寫作，你所給人家的也許只是一些傷感或成見；你可以成為一個風流才子，專用感情寫出“紅是相思綠是愁”那樣聰明的句子

42、，可是與人生大道理有什么關系呢？你是當代的人，你應當先關切當代人類的苦難與幸福。只有感情而沒有思想，你便只會關心你自己，把你的一點小小的折磨與苦痛說到天那么大，而與旁人無關。風流才子，你要知道，是摩登世界人類的渣滓呀!不過，你可也要記住，儲蓄思想便是儲蓄炸藥，它也會炸死你自己，為安全計，你頂好躲它遠些。思想與苦痛永遠緊緊相隨，因為一般的人不喜歡用他們的腦子，所以看別人一用腦子便嚇一跳，而想把那個怪物用磚頭打殺。你要準備吃磚頭。是的，文藝不專仗思想支持著，可是你若專從文字或感情上入手，你便很自然的只會制造些小玩意兒，花呀兒呀的哭哭啼啼，而不敢正眼看社會與世界；盡管文學與感情也是文藝中的重要構(gòu)成分

43、子。再說，儲蓄了思想，雖不能成為文藝者，你還不失為一個有頭腦的人。若只耍弄耍弄文字，發(fā)泄發(fā)泄小小的牢騷，則不但不能成為偉大的文藝家，或者還把你自己毀掉風流才子不往往是廢物么？有了思想，你該再注意世態(tài)。思想是抽象的，空洞的；世態(tài)是具體的，實在的。用你的思想去分析世態(tài)，而后你才會從浮動的人生中找到了脈絡，才會找到病源。這樣，你才能明白思想并不是死東西，而是在人們的心理與動態(tài)中隱藏著的。你須在若隱若現(xiàn)之中把它找出來，正像醫(yī)生由病人的臉上發(fā)燒而窺見了肺部的隱病。你須描寫世態(tài)，而描寫世態(tài)，正所以傳播思想。所謂具體的描寫并非是照像，而是以態(tài)寄意。有了思想，你才會知道文字不僅是字與字的聯(lián)綴，還是邏輯的推斷。

44、糊涂的句子是糊涂人的聲音。你一點也不要忽略了文字的重要，但是你更不應忽略了文字的根源思想。你一點也不要忽略了感情的重要，但是你須先辨明哪是值得說的，哪是不值得說的，若給不值得一說的加上華美的外飾與感情，你便是騙人，便是變戲法，而不是制作文藝。(有刪改)15. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是A. 文藝并不神秘，它不是某些人的專利，只要肯學習，誰都可以創(chuàng)作文藝作品。B. 發(fā)揚真理，是文藝的最大使命；如果要發(fā)揚真理，作者就得先有一定的思想。C. 文藝作品的情感很重要，但真正的作者不能自以為是地寫所謂很聰明的句子。D. 文字，表面看是由字與字聯(lián)綴而成的，其實它就是指重要的思想和豐富感情。16.

45、下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是A. 文章開篇否定了文藝的神秘性，指出學習文藝的關鍵在于“先儲蓄一些思想”。B. 作者把文藝中的思想比喻成花朵，把感情比喻成色與香，借以表達思想是前提。C. 作者把“儲蓄思想”說成“儲蓄炸藥”，意圖闡述思想真會危及人的生命安全。D. 作者先提出觀點，再說儲蓄思想的重要，然后辯證分析思想與其地方面的關系。17. 要想真正生產(chǎn)一些“文貨”，需要處理好哪些關系？【答案】15. D 16. C 17. 思想和語言文字，邏輯和文字，思想和情感，思想和世態(tài)，個人與人類?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學生對文本內(nèi)容的篩選和分析概括能力。解答此類題，首先應瀏覽選項的內(nèi)容

46、，然后到文中找到相關的句子，最后進行對比辨析，判斷正誤。本題要求選出“根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項”。D項，“文字其實它就是指重要的思想和豐富感情”錯誤，以偏概全，文章最后一段說“有了思想，你才會知道文字不僅是字與字的聯(lián)綴，還是邏輯的推斷”，由此可知，還應該包含邏輯。故選D?！?6題詳解】本題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據(jù)之間的關系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法，同時關注選項敘述與文章內(nèi)容表達的細微差別。本題要求選出“對原文論證的相關分析，不正確的一項”。C項，“意圖闡述思想真會

47、危及人的生命安全”錯誤，文中說“它也會炸死你自己”，“也”表明不止“危及人的生命安全”，結(jié)合“你的一點小小的折磨與苦痛”“思想與苦痛永遠緊緊相隨”等可知，作者把“儲蓄思想”說成“儲蓄炸藥”應該還與情感、折磨、苦難等有關。故選C?！?7題詳解】本題考查學生篩選概括文本信息的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“要想真正生產(chǎn)一些文貨，需要處理好哪些關系”，然后到文中找到“生產(chǎn)一些文貨”這一信息，以此確定設題的區(qū)域，再篩選出需要處理的關系，根據(jù)這些內(nèi)容進行概括。首先找到“生產(chǎn)一些文貨”這一信息，文中第一段，由此可知，答案應該在下文。然后篩選出相關的信息，如第二段中，“一個沒有思想的人，

48、也就不辨是非，不關心人類的生活合理不合理，那么，他怎能有正義感，怎能選擇什么值得說，什么是廢話呢”，這里涉及的是個人和人類的關系；“你要用思想作你的眼睛，去看，去分析，去判斷，而后你才能找到你以為值得說的話”，這是思想和語言文字的關系；“思想是花朵，感情是色與香。自然，一個富于感情的人，未必有高深的思想；一個有思想的人，又未必有深厚的感情?？墒牵A備做一個文藝家，你就非由思想上發(fā)泄你的感情不可”，這是思想和情感的關系；如第六段“有了思想，你該再注意世態(tài)。思想是抽象的，空洞的；世態(tài)是具體的，實在的。用你的思想去分析世態(tài)，而后你才會從浮動的人生中找到了脈絡，才會找到病源”，這是思想和世態(tài)之間的關系

49、；如第七段“有了思想，你才會知道文字不僅是字與字的聯(lián)綴，還是邏輯的推斷”，這是邏輯和文字之間的關系。考生可以根據(jù)這些信息進行概括。七、現(xiàn)代文閱讀(三)(12分)閱讀下面的作品，完成下面小題。曾經(jīng)有人感慨，當我們還沒有搞懂3G的時候，4G已經(jīng)來了，還沒有完全明白4G的時候，5G又已經(jīng)來了。為什么要提前發(fā)放5G牌照？搭上5G的快車，你我的生活將發(fā)生哪些想象不到的變化？曾經(jīng)有人描繪這樣的畫面：清晨醒來，臥室的燈和空調(diào)自動開啟。來到衛(wèi)生間，洗臉水已自動調(diào)至適中的溫度，數(shù)碼牙刷記錄并上傳牙齒以及口腔的實時數(shù)據(jù);廚房里的牛奶和面包在自動加熱;戴上眼鏡，看到家人已經(jīng)在上班路上，通過眼鏡片上的虛擬現(xiàn)實顯示，兩

50、人互訴早安5G使得這再不限于想象。今天的智能家庭系統(tǒng)還有諸多限制，時延較長使得用戶體驗并不理想，然而5G的出現(xiàn)使網(wǎng)絡上行和下行速度提升，這會極大地促進數(shù)據(jù)傳輸。智能家居控制系統(tǒng)、家居照明控制系統(tǒng)、家庭影院與安防系統(tǒng)的市場潛力將不斷被激發(fā)，方便我們的生活。借助5G高網(wǎng)速、低時延特性，無人駕駛汽車會敏銳探測并避開周圍物體，從而真正實現(xiàn)大規(guī)模運用;遠程醫(yī)療的內(nèi)容將更豐富，診療也會更準確、更及時，醫(yī)療資源共享將成為現(xiàn)實;而借助于萬物互聯(lián)，制造業(yè)會變得更智慧化，能連接起從原材料到生產(chǎn)到消費者全過程;而且，5G比4G更安全。未來5G將廣泛與各行業(yè)、垂直領域合作：是虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實、智慧城市、智慧農(nóng)業(yè)、工

51、業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)、應急安全等領域的基礎性技術(shù)。因此，5G商用空間充滿想象。目前，中國已在多地開展5G規(guī)模測試和業(yè)務示范。例如，中國移動在杭州、上海、廣州、蘇州、武漢五個城市開展外場測試，每個城市將建設超過100個5G基站，還在北京、成都、深圳等12個城市進行5G業(yè)務和應用示范。今年以來，5G的發(fā)展更是駛?cè)肟燔嚨溃黝愋聭?、新業(yè)務如雨后春筍般涌現(xiàn)。北京朝陽門落地國內(nèi)首個5G營業(yè)廳，上海開建首個5G火車站、建成首個5G高校，河南建成全國首個5G醫(yī)療實驗網(wǎng)在遠程教育、遠程醫(yī)療、遠程救援等領域，5G網(wǎng)絡技術(shù)也是其重要載體。除此之外，5G可以幫助實現(xiàn)正在手術(shù)的機器人在接受復雜命令時與醫(yī)生實時

52、溝通，也可以在遠程會議中實現(xiàn)提供即時語言翻譯，未來智慧城市、智能交通、工業(yè)自動化都可以在5G的大時代下取得長足的進步。所謂5G為連接萬物而設計，物聯(lián)網(wǎng)將真正地從理論和想象中來到現(xiàn)實世界。2019年中國進行5G試商用，2020年正式商用。工業(yè)和信息化部的最新消息稱，當前，全球5G正在進入商用部署的關鍵期。堅持自主創(chuàng)新與開放合作相結(jié)合，我國5G產(chǎn)業(yè)已建立競爭優(yōu)勢。5G標準是全球產(chǎn)業(yè)界共同參與制定的統(tǒng)一國際標準，我國聲明的標準必要專利占比超過30%。在技術(shù)試驗階段，諾基亞、愛立信、高通、英特爾等多家國外企業(yè)已深度參與，在各方共同努力下，我國5G已經(jīng)具備商用基礎。5G的發(fā)展要快于預期。在網(wǎng)絡建設方面，

53、中信建投證券在一份研報中預計，2019年中國已新建開通5G基站10萬個左右，預計全球在30萬40萬個基站左右。未來5G基站量將是4G基站量的2倍，可見5G需要大規(guī)模投資。而5G基站建設規(guī)模是視運營商而定的，可以預計的是，運營商圍繞5G的激戰(zhàn)近在眼前。在5G時代，對于消費者來說，最為直觀和最快能體會到的就是5G手機。不著急體驗5G網(wǎng)絡的用戶可以繼續(xù)使用目前的4G手機，三大運營商依然可以提供很好的4G網(wǎng)絡支持。5G來臨，流量資費會不會很貴？4G時代，用戶使用流量從MB到了GB時代，那么5G時代，用戶使用流量也會越來越多，具體花費多少，還要看用戶使用流量情況和運營商套餐定價，但一個趨勢是，流量單價會

54、越來越便宜。(有刪改)18. 下列對文中“5G”的理解，不正確的一項A. 5G的出現(xiàn)可以促進網(wǎng)絡上行和下行速度的提升，從而極大地促進數(shù)據(jù)的傳輸。B. 5G是虛擬現(xiàn)實與許多領域的基礎性技術(shù)，將會廣泛與各行業(yè)、垂直領域合作。C. 為連接萬物而設計的5G，將促進物聯(lián)網(wǎng)真正地從理論和想象應用到現(xiàn)實世界。D. 將來的5G時代，用戶使用的流量會越來越多，但是用戶的費用將會越來越少。19. 下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A. 隨著5G時代的即將到來，人們對未來的具體生活充滿了許多美好想象的期待。B. 無人駕駛汽車能夠敏銳地探測并且避開周圍的物體，是因為5G高網(wǎng)速、低時延。C. 在全球5G商用部署

55、關鍵期，我國雖有優(yōu)勢但仍要堅持自主創(chuàng)新與開放合作結(jié)合。D. 中國用戶可以繼續(xù)使用目前的4G手機，可以繼續(xù)使用三大運營商提供的4G服務。20. 今年以來，中國5G發(fā)展駛?cè)肟燔嚨辣憩F(xiàn)在哪些方面？【答案】18. D 19. A 20. 使用范圍：新的應用、業(yè)務越來越多，應用地區(qū)和領域越來越廣。技術(shù)優(yōu)勢：技術(shù)方面的競爭優(yōu)勢明顯，商用基礎已經(jīng)具備。發(fā)展速度：網(wǎng)絡建設進程超過預期?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學生理解文章重要概念，篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要求，如“對文中5G的理解，不正確的一項”，然后瀏覽選項，到材料中圈出選項相關的內(nèi)容，進行比對，做出判斷。D

56、項，“但是用戶的費用將會越來越少”錯誤，文章最后一段說的是“具體花費多少，還要看用戶使用流量情況和運營商套餐定價，但一個趨勢是，流量單價會越來越便宜”，由此可知，這里只是說趨勢是“流量單價會越來越便宜”，但具體花費要看“用戶使用流量情況和運營商套餐定價”。故選D?！?9題詳解】本題考查學生篩選整合文本信息，分析概括內(nèi)容要點能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求，如本題“對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項”，然后瀏覽選項的內(nèi)容，到文章中圈出相關的句子，再一一進行比對。A項，“隨著5G時代的即將到來”中“即將到來”錯誤，根據(jù)“還沒有完全明白4G

57、的時候，5G又已經(jīng)來了”“目前，中國已在多地開展5G規(guī)模測試和業(yè)務示范”“今年以來，5G的發(fā)展更是駛?cè)肟燔嚨馈钡刃畔⒖芍?G時代已經(jīng)到來，選項將已然當未然。故選A?！?0題詳解】本題考查學生篩選概括文本信息的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“今年以來，中國5G發(fā)展駛?cè)肟燔嚨辣憩F(xiàn)在哪些方面”，然后到文中找到“中國5G發(fā)展駛?cè)肟燔嚨馈边@一提示性信息，以此確定設題的范圍，再圈出具體的表現(xiàn)，根據(jù)這些內(nèi)容進行概括。首先找到“中國5G發(fā)展駛?cè)肟燔嚨馈彼诘亩温?，在在第七段，文中說“今年以來，5G的發(fā)展更是駛?cè)肟燔嚨馈?，由此可知，具體表現(xiàn)應該在下文。然后篩選出相關的表現(xiàn)，如“各類新應用、新業(yè)務如雨后春筍般涌現(xiàn)”，“雨后春筍”展現(xiàn)新應用、新業(yè)務之多，如“在遠程教育、遠程醫(yī)療、遠程救援等領域，5G網(wǎng)絡技術(shù)也是其重要載體”“除此之外，5G可以幫助實現(xiàn)正在手術(shù)的機器人在接受復雜命令時與醫(yī)生實時溝通”等說明應用地區(qū)和領域之廣，這些屬于使用范圍方面的表現(xiàn)；如“2019年中國進行5G試商用，202