2018年小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié)_第1頁
2018年小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié)_第2頁
2018年小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、2018年小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié);光陰時間,日月如梭.這一學(xué)期很快就要結(jié)束了.在這一學(xué)期里,通過自己努力,學(xué)生配合,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)任務(wù).為了便于今后教學(xué),現(xiàn)在對本期數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個簡單小結(jié).一、立足本職,盡職盡責(zé)本學(xué)期來我一直忠誠黨教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才和接班人作為自己;義不容辭職責(zé),甘為園丁,全心全意為教育事業(yè)服務(wù).熱愛本職,踏實工作為了適應(yīng)時代發(fā)展需要,自己不斷地勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高自己教學(xué)水平與能力.虛心向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),以認真負責(zé)態(tài)度上好每堂課.以滿腔愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長,積極做好學(xué)生思想政治工作,循

2、循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對學(xué)生一視同仁,不歧視排擠差生.做深入細致工作,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實事.能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排工作.本期承擔(dān)了四年級班數(shù)學(xué)教學(xué)和兩個班音樂和美術(shù)教學(xué)任務(wù).并且能夠顧全大局,與同事們團結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同完成學(xué)校交給各項工作任務(wù).2、 用功學(xué)習(xí),不斷攀高書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)是無止境,活到老,學(xué)到老.教師要不斷更新;充實自己學(xué)識.博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要.俗話說:要想授于別人一滴水,必須自己具備一桶水.因為我們是直接面對學(xué)生教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往打破沙鍋問到底.沒有廣博知識,就不能很好地解學(xué)生之

3、惑,傳為人之道.所以我積極認真地參加學(xué)校開展各項活動,積極參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),積極努力把握學(xué)習(xí)機會.每次教研聽課我都積極參加,并認真地作好記錄.還能認真地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,把自己教學(xué)經(jīng)驗和體會寫成論文.此外,我利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也協(xié)助同事制作課件.在課余時間里,經(jīng)常到有關(guān)教育網(wǎng)站查找學(xué)習(xí)資料,瀏覽教育同行優(yōu)秀教案、課件、論文、教學(xué)札記.努力學(xué)習(xí)別人先進教學(xué)經(jīng)驗,改變舊教學(xué)觀念,把新教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上.3、 用愛育人,以心取信雖然我不是班主任,但是全員育人教育思想在我心中已牢牢扎根.我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級、愛老師、愛同學(xué).如果連自己身

4、邊人和物都不能相處好,談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用機會,如利用教材內(nèi)容對學(xué)生進行常規(guī)教育,對學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面品德培養(yǎng)和愛教育.例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架,我會主動對他們進行思想教育,告訴他們要學(xué)會關(guān)愛他人,讓他們學(xué)會處理同學(xué)之間關(guān)系.對本班問題學(xué)生和成績低下生,不是幾分、排斥,而是給予親切關(guān)懷和愛護.對于學(xué)習(xí)落后學(xué)生,我時常給予鼓勵和幫助,為他們解決學(xué)習(xí)困難,使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí).我用我心去教誨我學(xué)生,我用我情去培育我學(xué)生,用自己行為給他們樹立愛榜樣,真心地與他們交朋友.四、用心教學(xué),以德取績現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認為:認知是一個過程,

5、而不是一個結(jié)果.因此,他強調(diào)教一個人某門學(xué)科,不是要他把一些結(jié)果記下來,而是教他參與把知識建立起來過程.我在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好教與學(xué),學(xué)與導(dǎo)關(guān)系,把教與學(xué)重點放在學(xué)上,在教法上著眼于導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)過程,促使學(xué)生樂學(xué),學(xué)會,會學(xué).我在平時上每一堂;課時,都注重于調(diào)動學(xué)生積極性,開拓學(xué)生思維,讓他們在每一堂課上都有所思、有所想、有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲.我盡量讓他們在學(xué)習(xí)中相互探討、交流中各抒己見,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己獨特見解,不拘一格,只要有道理我就給予恰當(dāng)肯定這樣樹立了學(xué)生自信心,也激發(fā)了他學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)中積極主動、認真參與整個認

6、知過程,促進了學(xué)生心身健康發(fā)展.新教學(xué)大綱提出:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革重要目標(biāo)是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,要讓學(xué)生積極主動;地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學(xué)問題方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,成為真正組織者、引導(dǎo)者.讓學(xué)生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識,積極思維,通過自主學(xué)習(xí),獲得獨立解決問題能力.我在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標(biāo).四年級數(shù)學(xué)工作總結(jié)總之,我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學(xué)用書.學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱,虛心地學(xué)習(xí)別人先進經(jīng)驗.力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點.上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點.運用多種教學(xué)方法.從學(xué)生實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí);積極性和創(chuàng)造性思維.在教學(xué)中,有意識地通過生活、

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