初一語文練習(xí)題及答案上

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1 中國書法，包羅萬象，博大精深。請賞讀下面這幅書法作品，用楷體將下聯(lián)正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。（2分）2讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。（10分（1）我寄愁心與明月， 。（聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）李白）（2） ，若出其里。（觀滄海曹操）（3） ，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（行軍九日思長安故園岑參）（4）鄉(xiāng)書何處達？ 。（次北固山下王灣）（5） ，于我如浮云。論語十二章（6）心中的雨點來了，除了你， ？荷葉母親冰心）（7）羈旅之人每當(dāng)孤獨愁苦之時，往往會用馬致遠的天凈沙秋思）中的“ ， ”來抒發(fā)自己的愁思。（8） 論語十二章中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是： , 。2 “書寫

2、的文明傳遞 民族的未用綢繆”是中國漢字聽寫大會）的主宣傳語。中國的漢字源遠流長，是至今碩果僅存的一種方塊表意文字。下列圖片反映的中國古代漢字的演變排序正確的一項是（ ）（2分）ABCD4讀語段，找出表述有誤的一項雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人：還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。A文段中加點的“薄”“暈”兩個字，都是多音字。B“還有地里工作

3、的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的”中的“披”“戴”是動詞，“農(nóng)民”“蓑”“笠”是名詞。C“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著”一句運用了比喻的修辭手法，生動形象。D“他們的草屋，稀稀疏硫的，在雨里靜默著”一句的主語是“他們”。5下列有關(guān)（西游記的表述有誤的一項是A西游記充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張，是中國古代神魔小說的代表。B孫悟空曾經(jīng)被封為齊天大圣，豬八戒原是天蓬元帥，沙僧做過卷簾大將，但他們后來都做了唐僧的徒弟，隨唐憎西天取經(jīng)。C西游記中的唐僧徒一路走過了女兒國、大人國、飛島國、慧骃國等多個國家，歷經(jīng)九九八十一難，最終去到西天，取得了真經(jīng)。D西游記中唐僧師徒受阻于火焰山，土地交代了此山的來

4、歷，說是當(dāng)年大圣“蹬倒丹爐，落了幾個磚來，內(nèi)有余火，到此處化為火焰山”。有飯慢慢吃 李晚早晨，有人嘴里邊咀嚼著食物邊趕路，眼里流露著焦灼，午餐時分，上班族隨便叫一份外賣，邊看手機、電腦，邊吃著食物，許多人的一天，就這樣潦草地過去了記得小時候，我吃飯像趕路，常被嗆得咳嗽，奶奶就過來拍拍我的背，輕聲說：“慢慢吃，鍋里還有?！蹦菚r日子比較清苦，一家老小十幾口人，吃飯就像搶飯，往往是吃著碗里的，想著鍋里的?，F(xiàn)在生活條件好了，吃飯根本用不著搶。我問身邊的人，你們吃午飯大約花多少時間？很多人說：不超過20分鐘。吃飯原本應(yīng)試是一個很享受的過程，是一個緩緩進行的優(yōu)雅過程。狼吞虎咽地填飽胃，那是對胃的粗暴侵犯。

5、當(dāng)生活呈螺旋式上升，吃飯也成了一種簡單重復(fù)的機械動作，只為果腹，不是品味，無美感，更無生活的詩意。一個生活的有心人，能夠捕捉到風(fēng)里花開的聲音。那么，那些忙的人在快速吃飯中捕捉到的是民以食為天，飯在生活中的地位應(yīng)該是至尊之一，但現(xiàn)在吃飯的地位竟然在生活主調(diào)中日漸下滑。我?？吹降膱鼍笆?，快餐繁盛，送外賣的人在飯點時間非常忙碌。我去一幢辦公大樓的飯?zhí)糜^察過，近百人吃午飯時呼啦呼啦一片聲響。生活的詩意，似乎正在遠去。不能埋怨時間把我們的生活像切割蛋糕一樣切成一小塊一小塊，該埋下頭來思量的，是我們的心，它是如何被快速的節(jié)奏不斷裹挾著向前，迷失了最初的方向？我們很難回到古代那樣的慢生活，但至少做到一樣吧一

6、一有飯慢慢吃，那是對生活本身的尊重和熱愛。問一聲自己，有多久了，沒和親人朋友在一起，慢慢吃上一頓飯？發(fā)現(xiàn)美食之美，其實是挖掘生活的一道泉眼，汩汩冒出的泉水，滋潤著我們逐漸被沙化的心靈。有多久了，你沒有贊嘆過母親專為你細細烹調(diào)出來的一道美食？你小時候喜歡吃的食物，母親一直記著。感情是需要經(jīng)營的?。≡倜?，我們也要找點時間，讓心靈靜下來，像牛一樣，反芻那些生活中的美好細節(jié)，找四屬于你的一點柔軟時光。6細讀文章，說說你對標題“有飯沒有慢慢吃”的理解。（3分）7文中寫道：“我?？吹降膱鼍笆?，快餐繁盛，送外賣的人在飯點時間非常忙碌。我去一幢辦公大樓的飯?zhí)糜^察過，近百人吃午飯時呼啦呼啦一片聲響?！闭埬阋矊懸?/p>

7、個自己見過的“有飯沒有慢慢吃”的場景。（10分）8下列句中加點字讀音有誤的一項是A峨（é）眉山月半輪秋，影入平羌（ qing）江水流。（峨眉山月歌李白）B淫（yín）慢則不能勵精，險躁（zào）則不能治性。（誡子書諸葛亮）C狼不敢前，眈眈（shn）相向（ xiàng），（狼蒲松齡）D杞（q）國有人憂天地崩墜（zhuì）。（杞人憂天）9下列句中加點字解釋有誤的一項是A屠暴起，以刀劈狼首。 暴，突然。（狼蒲松齡）B非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 明，實現(xiàn)。（誡子書諸葛亮）C與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ 傳，老師傳授的知識。（論語）十二章）D其人舍

8、然大喜，曉之者亦舍然大喜 舍，同“釋”，解除，消除。（杞人憂天）10下列翻譯有誤的一項是A自雪紛紛何所似？（世說新語）二則） 這紛紛揚揚的白雪像什么呢？B飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。（論語）十二章）吃細糧，喝熱水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在其中了。C非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。（誡子書）諸葛亮）如果不刻苦學(xué)習(xí)就不能增長自己的才干，如果沒有堅定不移的意志就不能完成學(xué)業(yè)。D骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)知故。（狼）蒲松齡）骨頭已經(jīng)扔完了，但兩只狼卻像原來一樣一起追趕。11下列表述有誤的一項是A“骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故”可以看出狼貪夢兇狠的本性。B“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”運用了

9、頂真的修辭手法，闡述了學(xué)習(xí)的態(tài)度。C“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”將立志、學(xué)習(xí)、成才三者緊密聯(lián)系在一起，告誡兒子要志存高遠，勤學(xué)成才。D“溫故而知新，可以為師矣”一句闡述的是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。狼子野心 【清】紀昀有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼，一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦言。狼子野心，信不誣哉！然野心不過遁逸耳；陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶！12“與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴“表現(xiàn)了狼的什

10、么特點？（3分）13這則寓言告訴我們要警錫像狼一樣的壞人。這類人與文中的狼有什么相似之處？請用原文語句回答。三、讀·寫（70分）14第二屆全國青年運動會將于2019年8月在太原開幕，這是我省首次舉辦大型綜合性全國運動會。本屆運動會會徽的設(shè)計要求體現(xiàn)山西體育的特點和成就，體現(xiàn)更快、更高、更強的奧運精神，彰顯“運動、健康、超越、創(chuàng)新、和諧”等理念。下圖是兩幅競選作品，你認為哪一幅更合適？請說說你的理解。（6分）閱讀下面的選文，完成第15題。走進春天剛剛抖落掉冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒冬，春天的微笑還很矜持。還來不及靜靜地梳理夢想，還來不及錚錚地鼓起勇氣，春天就煥發(fā)出活力。淺淺的綠意渲染

11、出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出熱烈的詩情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個朗朗的心情，突然給肅殺的世界一片暖暖的美景于是，春天成了一年之計，成了一年之極。重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，柔柔的和風(fēng)把深深的期待化成神話中的玫瑰迷霧。清明的無限春光給了人們無限的思緒，卻也遮住了人們沉靜的目光，盎然的春色喚起了人們一時的激情，卻也迷離了人們久選深刻的企盼。春天的絢麗景象太容易讓人誤以為景象已達絕美。其實，春天只是在初綻的凍土里播下種子，希望的果實還需要承接夏日驕陽和暴風(fēng)雨的考驗，春天只是在嫩綠的枝頭出一抹新芽，勃勃金色的收獲還需要在厚實的秋天定格。走進春天時的激動遠遠替代不了春天開始的漫

12、漫無語的生長。走進春天，固然要以濃烈的深情書寫壯志，以暢快的豪情激蕩銳氣，以飽滿的激情揮灑雄風(fēng)，但更需要以清醒的頭腦沉靜躁動，以厚道的心地穩(wěn)住偏激，以沉穩(wěn)的步履踏破沉醉。走進春天，請不要用縹緲的輝煌打擾我清新的構(gòu)思，請不要用遙遠的成功動搖我親切的腳步，請不要用淺薄的結(jié)果撩撥我執(zhí)著的尋找。走進春天，請勿打找。還是讓我們不要為突然冒出的新綠而洋洋得意吧，綠色的升華注定需要執(zhí)著的生長。還是讓我們不要為短暫誘人的花香而流連志返吧，碩果的培育注定要艱難的勞作。還是讓我們恭敬地開拓，謙卑地起步，孤獨地醞釀吧，正如一位哲人所說：春天里不要做秋天的夢。所以，我不客氣地說：走進春天，請勿打擾。15（1）“走進春

13、天，請勿打擾”，對此，作者認為要達到目標就應(yīng)該排除哪些干擾？（5分）（2）其實我們也已經(jīng)走進“春天”，風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該怎么做才能不虛度“春天”？（10分）閱讀下面的材料，完成第16題【實驗結(jié)果】美國心理學(xué)家曾做過一組實驗，讓學(xué)生聽講座，不做任何筆記，只憑聽講座時的單絕記憶。研究發(fā)現(xiàn)結(jié)果如下：（國中數(shù)據(jù)為遺忘量）【名人名言】用筆記本一方面把重要的記下來，另一方面，某些地方我不同意書里的講法，可以寫上一段自己的看法，表示自己的意思 魯迅除了多學(xué)，便是多抄。平時讀書把自己認為有用的材料抄下來，記上書名、作者和卷數(shù)、篇名，把性質(zhì)相同的放在一起。吳晗讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。培根要勤于做摘記，寫自己的看法。治學(xué)的人，大量時間都是花在抄、摘資料，做卡片，寫札記上的。胡華讀重要著作，必須擇要在心頭和在卡片上作摘記。這不但有助于備忘，而且可以起監(jiān)督自己聚精會神、認真閱讀的作用。駱耕漠新想法常瞬息即逝，必須努力集中注意，牢記在心，方能捕獲。一個普遍使用的好方法是養(yǎng)成隨身攜帶紙筆的習(xí)慣，記下閃過腦際的有獨到之見的念頭。