高二化學(xué)選修1第四章練習(xí)題垃圾資源化（帶答案）

1、高二化學(xué)選修1第四章練習(xí)題垃圾資源化帶答案化學(xué)是重要的根底科學(xué)之一 ,是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科 ,小編準(zhǔn)備了高二化學(xué)選修1第四章練習(xí)題 ,希望你喜歡。一、選擇題1.(2019天水高二檢測(cè))在投放垃圾時(shí) ,以下四種垃圾中應(yīng)單獨(dú)投到一處的是()A.金屬啤酒罐B.玻璃醬油瓶C.塑料食用油桶D.陶瓷白酒瓶【解析】選D。A、B、C三項(xiàng)中的物質(zhì)均為可回收的垃圾 ,D項(xiàng)中的陶瓷白酒瓶不屬于可回收垃圾?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】(2019西寧高二檢測(cè))某市環(huán)保部門為了使城市生活垃圾得到合理使用 ,近年來(lái)逐步實(shí)施了生活垃圾分類投放的方法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于()A.無(wú)機(jī)物B.有機(jī)物C.鹽類D.非金屬 單質(zhì)【解析

2、】選B。塑料袋、廢紙、舊橡膠制品都屬于有機(jī)物。2.垃圾分類有利于資源回收利用。以下垃圾歸類不合理的是()ABCD垃圾廢易拉罐廢塑料瓶 廢熒光燈管 不可再生廢紙垃圾分類【解析】選B。選項(xiàng)具體分析結(jié)論A廢易拉罐為金屬鋁制品或鐵制品 ,可加工回收金屬鋁或鐵 ,為可回收物正確B廢塑料瓶目前大局部是聚對(duì)苯二甲酸乙二酯(聚酯)(PET)或聚乙烯(PE)制品 ,回收可用于再生造粒、重新制造PET瓶或紡 絲制造纖維等 ,故廢塑料瓶為可回收物錯(cuò)誤C廢熒光燈管中含有微量汞 ,散入大氣危害人們的健康 ,因此屬于有害垃圾正確D廢紙的主要成分為纖維素 ,不可再生廢紙是可燃垃圾正確3.通常所說(shuō)的白色污染指的是()A.聚乙

3、烯等塑料垃圾B(niǎo).石灰窯的白色粉塵C.冶煉廠的白色煙塵D.白色建筑廢料【解析】選A。白色污染就是指聚乙烯等廢舊塑料垃圾引起的污染。4. (2019鞍山高二檢測(cè))以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A.對(duì)垃圾進(jìn)行分類要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)B.對(duì)垃圾進(jìn)行分類的主要目的是便于垃圾的存放C.但凡廢紙都可歸為紙類垃圾進(jìn)行回收D.學(xué)生在課堂上用過(guò)的廢紙可以積攢起來(lái)供回收利用【解析】選D。A選項(xiàng)垃圾的分類沒(méi)有國(guó)際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) ,對(duì)垃圾進(jìn)行分類 ,應(yīng)該根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)量 ,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行;B項(xiàng)對(duì)垃圾進(jìn)行分類的主要目的是為垃圾的綜合利用及無(wú)害化處理等提供依據(jù) ,而不是為垃圾的存放而分類;C項(xiàng)衛(wèi)

4、生紙不能歸為可回收垃圾;D項(xiàng)學(xué)生在課堂上用過(guò)的廢紙可再用于造紙。5.燃燒以下物質(zhì) ,會(huì)嚴(yán)重污染 大氣的是()A.聚氯乙烯B.聚乙烯C.聚丙烯D.有機(jī)玻璃【解析】選A。聚乙烯、聚丙烯只含有碳、氫兩種元素 ,有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)只含有碳、氫、氧三種元素 ,它們完全燃燒時(shí)只產(chǎn)生CO2和H2O ,而聚氯乙烯卻含有碳、氫、氯三種元素 ,完全燃燒時(shí)除產(chǎn)生CO2和H2O外 ,還產(chǎn)生含氯的有毒物質(zhì)。6.(2019綿陽(yáng)高二檢測(cè))合理處理生活垃圾 ,既有利于節(jié)約資源 ,也保護(hù)了人類生存的環(huán)境。以下做法不屬于生活垃圾資源化處理的是()A.用垃圾生產(chǎn)沼氣B.集中在露天燃燒垃圾C.用熱裂解法將聚乙烯等廢塑料轉(zhuǎn)化

5、成不含硫的可燃物D.回收廢舊玻璃 ,生產(chǎn)玻璃纖維、玻璃馬賽克等建筑材料【解析】選B。用垃圾生產(chǎn)沼氣 ,不僅節(jié)約資源也保護(hù)了環(huán)境 ,A正確;露天燃燒垃圾產(chǎn)生二 英等有毒氣體 ,對(duì)環(huán)境造成污染 ,B錯(cuò)誤;用熱裂解法將聚乙烯等廢塑料轉(zhuǎn)化成不含硫的可燃物 ,不僅節(jié)約資源也保護(hù)了環(huán)境 ,減少了二氧化硫的排放 ,C正確;回收廢舊玻璃 ,生產(chǎn)玻璃纖維、玻璃馬賽克等建筑材料 ,不僅節(jié)約資源也保護(hù)了環(huán)境 ,D正確?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】垃圾資源化的方法是()A.填埋法B.燃燒法C.堆肥法D.分類回收法【解析】選D。A、B、C是垃圾處理的方法;而垃圾的分類回收是垃圾資源化的方法。7.(2019洛陽(yáng)高二檢測(cè))廢電池處理不當(dāng)不

6、僅造成浪費(fèi) ,還會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染 ,對(duì)人體健康也存在極大的危害。有同學(xué)想變廢為寶 ,他的以下想法你認(rèn)為不正確的選項(xiàng)是()A.把鋅皮取下洗凈用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣B.碳棒取下洗凈用作電極C.把銅帽取下洗凈回收利用D.電池內(nèi)部填有氯化銨等化學(xué)物質(zhì) ,將廢電池中的黑色糊狀物直接作化肥用【解析】選D。金屬鋅可以和酸反響獲得氫氣 ,把鋅皮取下洗凈用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 ,屬于將廢舊電池變廢為寶的做法 ,A正確;廢電池中的碳棒可以導(dǎo)電 ,能用作電極 ,屬于將廢舊電池變廢為寶的做法 ,B正確;將廢舊電池中的銅帽取下再利用 ,屬于將廢舊電池變廢為寶的做法 ,C正確 ;廢電池的黑色糊狀物中含有N H4Cl ,還含有

7、MnO2及有毒的重金屬元素 ,直接用作化肥會(huì)使土壤受到污染 ,D錯(cuò)誤?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】(2019貴陽(yáng)高二檢測(cè))隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高 ,廢電池必須進(jìn)行集中處理的問(wèn)題被提到議事日程 ,其首要原因是()A.利用電池外殼的金屬材料B.防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源造成污染C.不使電池中滲透的電解液腐蝕其他物品D.回收其中石墨電極【解析】選B?；厥諒U電池的首要原因是防止廢電池中滲漏出的重金屬離子對(duì)土壤和水源造成污染 ,而對(duì)廢電池的綜合利用是次要原因。8.(2019包頭高二檢測(cè))生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填

8、埋、燃燒和堆肥。對(duì)這些處理方法的相關(guān)表達(dá) ,不正確的選項(xiàng)是()A.可回收垃圾如紙類、金屬、塑料、玻璃等 ,通過(guò)綜合處理、回收利用 ,不僅可以減少污染 ,而且還可以節(jié)省資源B.廚余垃圾如剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物 ,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥 ,可以作為有機(jī)肥料 ,直接被農(nóng)作物吸收和利用C.有害垃圾如廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等 ,這些垃圾需要進(jìn)行特殊平安處理D.白色污染主要指的是我們?nèi)粘Ｓ玫乃芰洗?,它污染土壤的主要原因是不易被分解 ,影響正常的物質(zhì)循環(huán)【解析】選B。有機(jī)物質(zhì)不能直接被農(nóng)作物吸收和利用 ,需要通過(guò)土壤微生物的作用分解成有機(jī)小分子物質(zhì)或礦物質(zhì)元素 ,才能進(jìn)入

9、植物體內(nèi)被吸收和利用。【補(bǔ)償訓(xùn)練】以下有關(guān)垃圾處理的方法不正確的選項(xiàng)是()A.垃圾處理常用的方法是衛(wèi)生填埋和封閉式燃燒B. 將垃圾分類并回收利用是垃圾處理的開(kāi)展方向C.填埋垃圾不需要處理 ,只要深埋即可D.沒(méi)有絕對(duì)的垃圾 ,垃圾也可以回收利用【解析】選C。對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生污染的垃圾可適當(dāng)掩埋、堆肥 ,有些垃圾可燃燒 ,但產(chǎn)生污染性氣體的垃圾不能燃燒 ,A正確;將垃圾分類并回收利用 ,有利于對(duì)環(huán)境的保護(hù) ,是垃圾處理的開(kāi)展方向 ,B正確;有些垃圾深埋會(huì)污染土壤且能改變土壤結(jié)構(gòu) ,C錯(cuò)誤;垃圾是放錯(cuò)地方的資源 ,垃圾也可以回收利用 ,D正確。9.下面哪一選項(xiàng)的內(nèi)容不屬于控制白色污染的措施()A.德國(guó)超

10、市不免費(fèi)供給塑料袋 ,使用一只塑料袋的費(fèi)用約合人民幣7元B.愛(ài)爾蘭政府開(kāi)始征收塑料袋稅C.將塑料袋外表印刷上精美的綠色環(huán)保圖案D.英國(guó)推廣使用100%可降解塑料袋【解析】選C。A、B是從減少利用量方面控制白色污染 ,D是從無(wú)害化方面控制白色污染?！狙a(bǔ) 償訓(xùn)練】(2019洛陽(yáng)高二檢測(cè))綜合治理白色污染的各種措施中 ,最有前景的是()A.填埋或向海里傾倒處理B.熱分解或熔融再生利用C.積極尋找紙等纖維類制品替代塑料D.開(kāi)發(fā)研制降解塑料【解析】選D。塑料制品難以降解 ,開(kāi)發(fā)研制降解塑料是治理白色污染的最有前景的途徑。10.綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。以下做法

11、 不符合綠色化學(xué)理念的是()A.研制水溶劑涂料替代有機(jī)溶劑涂料B.用可降解塑料生產(chǎn)包裝盒或快餐盒C.用反響：Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2+2H2O制備硫酸銅D.用反響：2CH2 CH2+O2 2 制備環(huán)氧乙烷【解析】選C。A項(xiàng)有機(jī)溶劑大多數(shù)有毒 ,使用水溶劑涂料可減少有毒物質(zhì)的使用;B項(xiàng)用可降解塑料減少白色污染;D項(xiàng)原子利用率為100% ,符合綠色化學(xué)理念 ,C項(xiàng)產(chǎn)生有毒氣體SO2 ,且浪費(fèi)硫酸。【方法規(guī)律】綠色化學(xué)與污染處理的區(qū)別綠色化學(xué)的特點(diǎn)是在起始端就采用預(yù)防污染的科學(xué)手段 ,過(guò)程和終端均為零排放或零污染 ,同時(shí)在化學(xué)轉(zhuǎn)化獲取新物質(zhì)的過(guò)程中充分利用原料的原子 ,具有原子經(jīng)

12、濟(jì)性。而利用化學(xué)方法處理污染是先污染再進(jìn)行處理 ,二者有本質(zhì)的區(qū)別。二、非選擇題11.下面是新設(shè)的一組垃圾箱的說(shuō)明：廈門市生活垃圾分類可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾1.紙類2.玻璃3.金屬4.塑料5.橡膠6.紡織品1.廚余垃圾2.灰土3.雜草4.枯枝5.花卉1.日光燈管2.電池3.噴霧罐4.指甲油瓶5.藥品藥瓶6.涂改液瓶(1)小明在整理房間時(shí) ,清理出如下物品 ,它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))：A.廢作業(yè)本;B.汽水易拉罐;C.生銹鐵釘;D.礦泉水瓶;E.爛蘋(píng)果;F.涂改液瓶應(yīng)放入可回收垃圾箱的是_;應(yīng)放入不可回收垃圾箱的是_;應(yīng)放入有害垃圾箱的是_。(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主

13、要成分為氧化鐵) ,以重新使用它 ,請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸除銹的化學(xué)方程式：_。(3)廢銅有兩種回收方法：方法一：Cu+4HNO3(濃) Cu(NO3)2+2X+2H2O(X是一種大氣污染物)方法二：銅在空氣中加熱生成氧化銅 ,氧化銅再與鹽酸反響生成氯化銅和水。方法一中 ,X的化學(xué)式為：_;方法二的優(yōu)點(diǎn)是：_;請(qǐng)寫(xiě)出從氯化銅溶液中提取銅的化學(xué)方程式：_;該反響屬于化學(xué)反響根本類型中的_。(4)請(qǐng)從上述可回收垃圾的類別中 ,舉出一例說(shuō)說(shuō)化學(xué)的研究成果給社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的奉獻(xiàn)：_ _。(5)化學(xué)電池給人們生活帶來(lái)許多便利 ,但任意丟棄的一節(jié)電池將嚴(yán)重污染一平方米土壤。一些化學(xué)成就在給人們帶來(lái)方便的同時(shí) ,也給人類

14、帶來(lái)危害。對(duì)此 ,你認(rèn)為在進(jìn)行化學(xué)科學(xué)研究或創(chuàng)造時(shí)要注意的是_ _?！窘馕觥坷N類多 ,有的可回收再利用 ,不僅減少了污染 ,而且增加經(jīng)濟(jì)效益 ,降低本錢。有的不可再利用 ,可采取填埋、堆肥等方法處理。一些有毒有害垃圾應(yīng)集中進(jìn)行處理。廢銅可制取膽礬、硝酸銅等鹽類 ,但制取時(shí)根據(jù)制取原理 ,注意防止空氣污染。答案：(1)A、B、C、D E F(2)Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O(3)NO2 沒(méi)有污染物生成Fe+CuCl2 Cu+FeCl2(合理即可) 置換反響(4)此題是一個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題 ,可以根據(jù)可回收垃圾中的幾類物質(zhì) ,反過(guò)來(lái)看其為人類帶來(lái)的奉獻(xiàn)。只要是與上述可回收物有關(guān)的化學(xué)

15、應(yīng)用成果均可?？赡艿拇鸢阜较蛴校喝蠛铣刹牧系闹圃?、應(yīng)用、防止污染;金屬的制造、開(kāi)采、應(yīng)用、合金、保護(hù)、回收;玻璃等無(wú)機(jī)非金屬材料;紙張的開(kāi)展、特種紙的開(kāi)發(fā)、紙的制造和回收(5)要注意研究成果的應(yīng)用可能給人類的環(huán)境、資源、平安、健康等方面產(chǎn)生影響 ,并加以克服和預(yù)見(jiàn)12.(2019湛江高二檢測(cè))某地是廢舊電器回收集散地。當(dāng)一臺(tái)電腦被運(yùn)到該地后 ,先被拆開(kāi) ,金屬和塑料外殼被送去重新熔化;所有的電線被集中在一起 ,將外皮燃燒得到銅線。人們用榔頭敲下顯像管管頸上的偏轉(zhuǎn)線圈 ,得到金屬銅。剩下的玻璃殼隨意丟棄。拆下電路板上的電子元件 ,好一點(diǎn)的元件經(jīng)過(guò)翻新重新出售;焊錫也被收集起來(lái) ,然后把成堆的集

16、成電路芯片投入王水中 ,從中提取出微量的金。電路板最后也要投入到酸溶液中 ,溶解掉上面的銅。所用的廢酸液不經(jīng)過(guò)任何處理就排入了當(dāng)?shù)氐暮又?。根?jù)上述資料 ,答復(fù)以下問(wèn)題：(1)以上處理過(guò)程會(huì)對(duì)大氣造成污染 ,電線外皮燃燒、玻璃纖維基板被燒毀都會(huì)產(chǎn)生的劇毒物質(zhì)有_。(2)顯像管含有大量的_等重金屬 ,大量無(wú)機(jī)酸_進(jìn)入水及土壤中 ,有毒物質(zhì)滲入地下 ,嚴(yán)重污染了水源 ,使土壤、水源失去了利用價(jià)值。(3)簡(jiǎn)述上述做法的主要危害是_?！窘馕觥看鸢福?1)SO2、HCl、Cl2、二 英(2)鉛、鋇、銅 HNO3、HCl(3)危害操作者自身健康 ,易引起重金屬中毒;嚴(yán)重污染當(dāng)?shù)卮髿?、水及土?,假設(shè)干年得不

17、到恢復(fù)利用;擾亂正常的市場(chǎng)流通 ,制造偽劣商品13.(能力挑戰(zhàn)題)(2019郴州高二檢測(cè))鋰離子電池的廣泛應(yīng)用使回收利用鋰資源成為重要課題。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)廢舊鋰離子電池正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)進(jìn)行資源回收研究 ,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下：(1)第步反響得到的沉淀X的化學(xué)式為_(kāi)。(2)第步反響的離子方程式是_。(3)第步反響后 ,過(guò)濾Li2CO3所需的玻璃儀器有_;假設(shè)過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁 ,從實(shí)驗(yàn)操作的角度給出兩種可能的原因：_。(4)假設(shè)廢舊鋰離子電池正極材料含LiMn2O4的質(zhì)量為18.1 g ,第步反響中參加適量的3.0 molL-1的H2SO4溶液 ,假定正極材

18、料中的鋰經(jīng)反響和完全轉(zhuǎn)化為L(zhǎng)i2CO3 ,那么至少有_g Na2CO3參加了反響?！窘馕觥夸X箔溶解在過(guò)量的氫氧化鈉溶液中 ,產(chǎn)生了NaAlO2 ,第步就是NaAlO2溶液與過(guò)量的CO2反響生成Al(OH)3 ,是氧化復(fù)原反響 ,反響物應(yīng)是LiMn2O4、硫酸、O2 ,產(chǎn)物為MnO2、Li2SO4和H2O ,注意LiMn2O4不溶于水 ,要寫(xiě)成化學(xué)式。離子方程式為4LiMn2O4+O2+4H+ 4Li+8MnO2+2H2O。過(guò)濾所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯;過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁 ,原因可能有濾紙破損、待過(guò)濾液體超過(guò)濾紙邊緣等;LiMn2O4中的Li最終轉(zhuǎn)化到Li2CO3 ,因n(LiMn2O4)=18.1 g/181 g