部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題

1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀理解。徐孺子賞月徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明。”（選自世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)）注釋?zhuān)簯颍和嫠?，嬉戲。邪：疑?wèn)詞，在這里相當(dāng)于“啊”。譬如：好比，就好像。瞳子：眼睛的瞳孔。1結(jié)合注釋?zhuān)f(shuō)一說(shuō)你對(duì)下列句子的理解。徐孺子年九歲，嘗月下戲。_2閱讀短文，下列表述正確的一項(xiàng)是（）。A.徐孺子認(rèn)為月亮特別干凈所以明亮。B.徐孺子是舉瞳孔的例子來(lái)反駁對(duì)方。C.從文中能看出徐孺子觀察能力很強(qiáng)。D.徐孺子與王戎的特點(diǎn)與年齡都相同。3結(jié)合短文，說(shuō)說(shuō)徐孺子

2、是一個(gè)怎樣的人。_2. 閱讀小古文，完成練習(xí)。_楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛。時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢（zuò）侍立不去。頤既覺(jué)，則門(mén)外雪深一尺矣。1整體感知：給這則小古文加標(biāo)題，下面最合適的是哪個(gè)（ ）A.囊螢映雪 B.尊師重道 C.程門(mén)立雪 D.雪中送炭2字詞理解：對(duì)照譯文，照樣子解釋加點(diǎn)字的意思。例：楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛（求見(jiàn)）（1）時(shí)與游酢侍立不去（_）   （2）頤既覺(jué)（_）3遷移運(yùn)用：你從楊時(shí)的行為中感受到了什么？像這樣的成語(yǔ)故事你還知道哪些？試著再寫(xiě)出三個(gè)。_3. 閱讀理解。鐵杵磨針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山

3、中，未成，棄去。過(guò)小溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。  注釋媼(o)：年老的婦人。杵(ch)：棒槌。卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。1解釋文中加點(diǎn)字的意思。  去(   )   方(   )   欲(   )   還(   )2解釋下列句子中“之”字指代的意思。  (1)問(wèn)之，曰：“欲作針?！?   )  (2)學(xué)而時(shí)習(xí)之。(   )3翻譯文中畫(huà)線的句子。_4. 閱讀文章，回答問(wèn)題?？涓概c日逐走，入日，渴，欲得飲，飲于河、渭

4、；河、渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。1這段文字講述的是_的故事，本文選自_。文中的夸父是一個(gè) _ 的人。2你還讀過(guò)哪些神話故事？寫(xiě)出兩個(gè)。_5. 閱讀理解。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。1解釋下面的詞。棄：_   是：_  方：_2文中加點(diǎn)的“之”指代_。3翻譯下面的句子。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。_4由文中的這個(gè)故事衍生出來(lái)的一句俗語(yǔ)是：_5說(shuō)說(shuō)這篇短文給你的啟示。_6. 閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?；⑶蟀佾F而食之，得狐

5、。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。（注釋?zhuān)┣螅簩で?，尋找。食：吃。子：你。使：派遣，命令。逆：違抗。不信：不誠(chéng)實(shí)，不可靠。然：正確。故：所以。1下列句子中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（  ）A.天帝使我長(zhǎng)百獸 長(zhǎng)：長(zhǎng)官，首領(lǐng)。B.虎以為然，故遂與之行 遂：于是，就。C.獸見(jiàn)之皆走 皆：都。D.虎不知獸畏己而走也 畏：害怕。2下面的停頓劃分正確的一項(xiàng)是（  ）A.虎不知獸/畏己而走也，以為/畏狐也。B.虎不知/獸畏己/而走也，

6、以為/畏狐也。C.虎不知/獸畏己而/走也，以為/畏狐也。D.虎不知/獸畏己/而走也，以為畏/狐也。3對(duì)下面句子的翻譯正確的一項(xiàng)是（  ）子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？A.你跟隨在我后面，看各種野獸見(jiàn)了我，有敢不逃跑的。B.你跟隨在我后面，看各種野獸見(jiàn)了我，沒(méi)有敢逃跑的。C.你跟隨在我后面，看各種野獸見(jiàn)了我，有敢不逃跑的嗎？D.你跟隨在我后面，看各種野獸見(jiàn)了我，有沒(méi)有敢逃跑的？4從這則寓言故事中可概括出的成語(yǔ)是_，常用來(lái)比喻_。下列與所概括出的這個(gè)成語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)是（_）A如虎添翼   B雞飛狗跳C狗仗人勢(shì)   D狐朋狗友5你如何評(píng)價(jià)文中的這只狐貍？請(qǐng)談?wù)勀愕?/p>

7、看法。_7. 讀下面的文言文，答題。徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此，必不明?！北疚倪x自世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)）嘗曾經(jīng)。戲玩耍，嬉戲。邪疑問(wèn)詞，相當(dāng)于“啊”。譬如好比，就好像。瞳子瞳孔。1照樣子，根據(jù)短文內(nèi)容填一填。徐孺子年九歲。（年紀(jì)）嘗月下戲。（_）   人眼中有瞳子。（_）2借助注釋?zhuān)瑢?xiě)出下列句子的意思。徐孺子年九歲，嘗月下戲。_3閱讀短文，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（_）徐孺子認(rèn)為月亮很干凈，所以明亮。徐孺子是舉瞳孔的例子來(lái)反駁對(duì)方。8. 讀文言文囊螢夜讀，完成練習(xí)。胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏

8、月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。1本文選自_。2給下列詞句選擇正確的解釋。（1）囊螢（_）A用口袋裝螢火蟲(chóng)。B裝在口袋里的螢火蟲(chóng)。（2）練囊（_）A練習(xí)用袋子。B白色薄絹?zhàn)龅目诖＃?）家貧不常得油。（_）A（車(chē)胤）家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油（點(diǎn)燈，以便在燈下讀書(shū)）。B（車(chē)胤）家境貧寒，家里沒(méi)有油吃。3寫(xiě)出下面句子的意思。（1）胤恭勤不倦，博學(xué)多通。_（2）以夜繼日焉。_4讀了本文，你有什么感受？_9. 文言文閱讀。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。1用自己的話寫(xiě)出這個(gè)故事。_2為什么說(shuō)“樹(shù)在道邊而

9、多子，此必苦李”？_10. 文言文閱讀。王充求學(xué)王充字仲任，會(huì)稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，鄉(xiāng)里稱孝。后到京師，受業(yè)太學(xué)，師事扶風(fēng)班彪。好博覽而不守章句。家貧無(wú)書(shū)，常游洛陽(yáng)市肆，閱所賣(mài)書(shū)，一見(jiàn)輒能誦憶，遂博通眾流百家之言。（注釋?zhuān)┽悖哼w徙。孤：小時(shí)候父親去世了。 太學(xué)：中國(guó)古代最高學(xué)府。 師事：以師禮相待。 扶風(fēng)：古地名，今陜西境內(nèi)。 肆：店鋪。輒：就。1下列說(shuō)法正確的是（  ）。A.王充的祖先是會(huì)稽上虞人，后遷到魏國(guó)的元城郡。B.王充到了京師后做了班彪的老師。C.王充小時(shí)候父親就去世了，在鄉(xiāng)里因孝順被稱頌。D.王充雖然讀了大量的書(shū)，但是仍舊不熟悉各家學(xué)派。2王充的“好博覽

10、而不守章句”是指王充的（  ）。A.學(xué)習(xí)態(tài)度 B.學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)目的 D.學(xué)習(xí)范圍3王充家境_（a貧困 b富裕），他是通過(guò)_的方法來(lái)讀書(shū)的。4王充求學(xué)的故事給你哪些啟示？_5請(qǐng)寫(xiě)一則關(guān)于讀書(shū)的名言。_11. 閱讀理解。葉公好龍葉公子高好龍，鉤以寫(xiě)龍，鑿以寫(xiě)龍，屋室雕文以寫(xiě)龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。葉公見(jiàn)之，棄而還走，失其魂魄，五色無(wú)主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。1“葉公好龍”中，“好”字的讀音是_，在這里的意思是_。2你從文中哪些句子可以看出“葉公好龍”？用“ ”在文中劃出相關(guān)的句子。3葉公看到真龍以后是表現(xiàn)如何？用自己的語(yǔ)言

11、概括。_4葉公真的喜歡龍嗎？你是從哪句話中知道的？_12. 讀文言回答問(wèn)題?？锖馇趯W(xué)而無(wú)燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。注釋匡衡：漢朝人。不逮：指燭光透不過(guò)來(lái)。大姓：大戶。文不識(shí)：姓文，名不識(shí)。大學(xué)：很有學(xué)問(wèn)的人。1借助注釋翻譯句子?？锖馇趯W(xué)而無(wú)燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。_2你知道這個(gè)故事的成語(yǔ)是_，現(xiàn)在我們經(jīng)常用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容_。3你認(rèn)為我們?cè)搶W(xué)習(xí)匡衡什么品質(zhì)？_13. 閱讀文言文，完成練習(xí)。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀

12、書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)1根據(jù)文言文的內(nèi)容寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。（1）傳：_ （2）棄：_（3）意：_ （4）還：_2請(qǐng)把畫(huà)“ ”的句子翻譯成現(xiàn)代文。_3關(guān)于這篇文言文給我們的啟示，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（  ）A.鐵棒磨成針得花費(fèi)多少時(shí)間和精力呀，我們不能做這么愚蠢的事B.只要有決心，肯下功夫，再難的事情也能做成功C.目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想14. 閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?；⑶蟀佾F而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。（注釋?zhuān)┣螅簩で?，尋找。食：吃。子：你。使：派遣，命令。逆：違抗。不信：不真實(shí)，不可信。然：正確。故：所以。1下面對(duì)文中畫(huà)“ ”的句子翻譯正確的一項(xiàng)