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文檔簡介
1、公共管理學(xué)院團委學(xué)生會公共管理學(xué)院團委學(xué)生會秘書部干事培訓(xùn)秘書部干事培訓(xùn)1.公文的簡單排版公文的簡單排版2.常委會會議材料的簡單排版常委會會議材料的簡單排版3.通知及電話的相關(guān)事宜通知及電話的相關(guān)事宜4.日常辦的禮貌用語等相關(guān)事項日常辦的禮貌用語等相關(guān)事項公文的三種發(fā)文字號公文的三種發(fā)文字號1.公管青發(fā):常規(guī)性正式公文,主要是制度公管青發(fā):常規(guī)性正式公文,主要是制度 性文件性文件2.公管青秘:常規(guī)性正式文件,主要是工作安排公管青秘:常規(guī)性正式文件,主要是工作安排等短期性文件等短期性文件3.公管青:掛院網(wǎng)的非正式公文公管青:掛院網(wǎng)的非正式公文 一、公管青發(fā)的排版一、公管青發(fā)的排版(一)發(fā)文字號(
2、一)發(fā)文字號1.位置:居中、表頭下方空位置:居中、表頭下方空2行、字體大小行、字體大小 為為3號號2.漢字字體:仿宋漢字字體:仿宋GB2312 數(shù)字字體:數(shù)字字體:Times New Roman3.符號:六角號符號:六角號 (在英文半角狀態(tài)下輸入在英文半角狀態(tài)下輸入) (二)標(biāo)題(二)標(biāo)題1.位置:發(fā)文字號下空兩行、字體大小位置:發(fā)文字號下空兩行、字體大小3號、號、居中居中2.字體:宋體、加粗、二號字體:宋體、加粗、二號3.行距:固定值行距:固定值36磅磅(三)抬頭(三)抬頭1.位置:位置: 標(biāo)題下方空一行、字體大小標(biāo)題下方空一行、字體大小3號、號、頂格書寫頂格書寫2.字體:字體: 仿宋仿宋G
3、B2312、三號、三號、冒號冒號半角狀半角狀態(tài)下輸入態(tài)下輸入(四)根據(jù)實際提出的一些說明或要求(四)根據(jù)實際提出的一些說明或要求1.字體:仿宋字體:仿宋GB2312、三號、三號2.行距:單倍行距行距:單倍行距3.段落:首行縮進段落:首行縮進2個字符個字符 ( (五)簽發(fā)日期五)簽發(fā)日期1.位置:說明下方空位置:說明下方空3行、大小行、大小3號、右對齊號、右對齊且右縮進且右縮進6個字符個字符2.字體:仿宋字體:仿宋GB2312、 3號號3.注意:年份為注意:年份為“二一二一”的表達方式,的表達方式,月份月份不能為阿拉伯?dāng)?shù)字不能為阿拉伯?dāng)?shù)字(六)正文(六)正文1.標(biāo)題:宋體、二號、加粗、居中、單倍
4、行距標(biāo)題:宋體、二號、加粗、居中、單倍行距2.正文內(nèi)容:正文內(nèi)容:()位置:標(biāo)題下空一行、大小()位置:標(biāo)題下空一行、大小號號()字體:仿宋()字體:仿宋GB2312、號號()段落:兩端對齊首行縮進()段落:兩端對齊首行縮進個字符、個字符、行距為單倍行距或行距為單倍行距或1.5倍行距倍行距(可視情況作適度調(diào)整可視情況作適度調(diào)整)()副標(biāo)題:黑體、()副標(biāo)題:黑體、號號(七)主題詞(七)主題詞1.字體:宋體、字體:宋體、號號2.詞間距:詞間距:個字符個字符(八)版面(八)版面頁邊距:上頁邊距:上 6.2cm 下下 3.5cm 內(nèi)內(nèi)2.8cm 外外2.6cm頁眉:頁眉:1.5cm 頁腳:頁腳:2.
5、5cm方向:縱向方向:縱向 裝訂線:左裝訂線:左(九)補充(九)補充1.數(shù)字字體都是數(shù)字字體都是Times New Roman2.符號都需在半角狀態(tài)下輸入符號都需在半角狀態(tài)下輸入3.公文頁數(shù)始終是公文頁數(shù)始終是雙雙數(shù)數(shù)4.序號:序號:“一、一、(一)(一) 1、 (1) ” 二、公管青秘的排版二、公管青秘的排版1.公管青秘的排版與公管青發(fā)的排版大致相同,公管青秘的排版與公管青發(fā)的排版大致相同,但也存在不同之處。但也存在不同之處。2.不同不同(1)發(fā)文字號)發(fā)文字號位置:表頭下方、右對齊位置:表頭下方、右對齊(2)標(biāo)題)標(biāo)題位置:發(fā)文字號下方空一行、大小位置:發(fā)文字號下方空一行、大小號號行距:單
6、倍行距行距:單倍行距(3)版面)版面頁邊距:上頁邊距:上 3cm 下下 2.6cm 內(nèi)內(nèi)2.6cm 外外2.4cm頁眉:頁眉:1.5cm 頁腳:頁腳:1.6cm三、常用文體排版標(biāo)準(zhǔn)三、常用文體排版標(biāo)準(zhǔn)(一)頁面設(shè)置(一)頁面設(shè)置 文件頁面設(shè)置按以下路徑打開:文件文件頁面設(shè)置按以下路徑打開:文件/頁面設(shè)置頁面設(shè)置(此為(此為office2003版本下的打開方式,版本下的打開方式,office2007版版本略有不同,在此不贅述)本略有不同,在此不贅述)1、頁邊距:、頁邊距:上下左右都為上下左右都為2.4cm 裝訂線裝訂線0cm,裝訂線位置:左,裝訂線位置:左2、版式:、版式:(1)距邊界:頁眉)距
7、邊界:頁眉1.2cm,頁腳:,頁腳:1.2cm(2)文本對其方式:兩端對齊)文本對其方式:兩端對齊 3、紙張 標(biāo)準(zhǔn)A4紙 4、行距 1.0倍或1.5倍行距,可視具體情況選擇。 備注:在word默認情況下,一般只需要設(shè)置頁邊距和行距兩項數(shù)據(jù)指標(biāo)。 三、正文內(nèi)容格式要求三、正文內(nèi)容格式要求 1、標(biāo)題:華文中宋,三號,加粗居中; 2、標(biāo)題下空五號大小一行; 3、數(shù)字、字母字體:Times New Roman,時間的冒號在半角狀態(tài)下輸入; 4、二級標(biāo)題:標(biāo)題前空兩格,標(biāo)題為黑體、五號、加粗; 5、正文:宋體、五號,首行縮進兩個字符; 6、正文各部分內(nèi)容之間視情況空出五號大小一行; 7、正文結(jié)束后,在落
8、款和日期前空出五號大小三行,特殊情況下可視情況調(diào)整; 8、落款和日期不采用右對齊的段落格式,而是輸入空格,直到自動跳至下一行前為止;年份為“二一”的表達方式,月份不能為阿拉伯?dāng)?shù)字,其位置處于落款中下方左右; 9、各級標(biāo)題的序號從高級到低級一次是“一、(一) 1、 (1) 1 ”,其下如果還有列項,則用小寫英文字母表示。如果級別不多,則可在第二級是使用“1、”,然后再使用后面的序號。 四、通知及電話相關(guān)事宜四、通知及電話相關(guān)事宜(一)發(fā)通知和打電話時應(yīng)注意禮貌,以個人名義發(fā)信息或打(一)發(fā)通知和打電話時應(yīng)注意禮貌,以個人名義發(fā)信息或打電話時應(yīng)先表明身份。再說通知事宜。電話時應(yīng)先表明身份。再說通知
9、事宜。如:師兄如:師兄/師姐你好!我是(公管學(xué)院團學(xué))秘書部的干事師姐你好!我是(公管學(xué)院團學(xué))秘書部的干事?,F(xiàn)有一份。現(xiàn)有一份活動的邀請函,已放到你的宿舍樓下,活動的邀請函,已放到你的宿舍樓下,請你盡快領(lǐng)取。謝謝!請你盡快領(lǐng)取。謝謝?。ǘ┤羰菍F學(xué)內(nèi)部的群發(fā)短信,則開頭應(yīng)為(二)若是對團學(xué)內(nèi)部的群發(fā)短信,則開頭應(yīng)為“常委常委/部長部長/委委員你好!員你好!”;結(jié)尾應(yīng)為;結(jié)尾應(yīng)為“收到請回,謝謝!收到請回,謝謝!”署名應(yīng)為署名應(yīng)為“團學(xué)團學(xué)秘書部秘書部”。如:常委你好!明天(如:常委你好!明天(月月日)日)時將在團學(xué)辦公室召開時將在團學(xué)辦公室召開會,請準(zhǔn)時出席。收到請回,謝謝!會,請準(zhǔn)時出席
10、。收到請回,謝謝! 團學(xué)秘書部團學(xué)秘書部(三)某些通知,如:(三)某些通知,如:“團學(xué)各個部門的通知團學(xué)各個部門的通知”、“秘書部內(nèi)秘書部內(nèi)部人員通知部人員通知”、“秘書部例會通知秘書部例會通知”等,由專門人員負責(zé),其等,由專門人員負責(zé),其他人員不得發(fā)送。他人員不得發(fā)送。(四)以(四)以“團學(xué)秘書部團學(xué)秘書部”為名義的通知,應(yīng)在發(fā)送完畢后,告為名義的通知,應(yīng)在發(fā)送完畢后,告知負責(zé)登記的同事,登記通知發(fā)送的時間和內(nèi)容等相關(guān)信息。知負責(zé)登記的同事,登記通知發(fā)送的時間和內(nèi)容等相關(guān)信息。五、日常辦公的禮貌用語及相關(guān)事宜五、日常辦公的禮貌用語及相關(guān)事宜(一)注意禮貌,見到老師、師兄、師姐們需問好。(一)注意禮貌,見到老師、師兄、師姐們需問好。(二)當(dāng)老師或師兄、師姐們有需要時,應(yīng)主動幫忙。(二)當(dāng)老師或師兄、師姐們有需要時,應(yīng)主動幫忙。(三)值班應(yīng)準(zhǔn)時,按時簽到、簽走。(三)值班應(yīng)準(zhǔn)時,按時簽到、簽走。(四)值班時應(yīng)及時了解近兩天活動室的借用情況、(四)值班時應(yīng)及時了解近兩天活動室的借用情況、(五)每個班次值班的人員,應(yīng)及時了解上一班同事所(五)每個班次值班的人員,應(yīng)及時了解上一班同事所交代的任務(wù),并及時完成。交代的任務(wù),并及時完成。(六)查看近期公文,派發(fā)給當(dāng)天值班的同事。(
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