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文檔簡(jiǎn)介
1、運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫刻畫人物形象運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫刻畫人物形象 了解概念了解概念正面描寫正面描寫:正面描寫也就是直接描寫,是對(duì)人物正面描寫也就是直接描寫,是對(duì)人物的外貌、心理、語言、動(dòng)作、神態(tài)作直接的描繪。的外貌、心理、語言、動(dòng)作、神態(tài)作直接的描繪。 側(cè)面描寫側(cè)面描寫:側(cè)面描寫是指對(duì)所要寫的人和物,側(cè)面描寫是指對(duì)所要寫的人和物,不正面描繪,而從其他有聯(lián)系的人物、事物的不正面描繪,而從其他有聯(lián)系的人物、事物的描繪、渲染中,烘托描寫的對(duì)象,從而達(dá)到寫描繪、渲染中,烘托描寫的對(duì)象,從而達(dá)到寫作目的。作目的。 溫故知新溫故知新 一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:
2、“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客。我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客。”黛玉納罕道:黛玉納罕道:這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮。心下想時(shí),只見一群者系誰,這樣放誕無禮。心下想時(shí),只見一群媳婦,丫鬟圍擁著一個(gè)人,從后房門進(jìn)來。這媳婦,丫鬟圍擁著一個(gè)人,從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴金絲八寶攢珠髻仙子:頭上戴金絲八寶攢珠髻 黛玉連忙起身接見。賈母笑道:黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認(rèn)你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒,得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶
3、兒,南省俗謂作辣子,你只叫他南省俗謂作辣子,你只叫他鳳辣子鳳辣子就是就是了。了?!?1、人物描寫一組人物描寫一組的節(jié)選文段:的節(jié)選文段: 溫故知新溫故知新 一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客。我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客。”黛玉納罕道:黛玉納罕道:這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮。來者系誰,這樣放誕無禮。心下想時(shí),只見心下想時(shí),只見一群媳婦,丫鬟圍擁著一個(gè)人,從后房門進(jìn)一群媳婦,丫鬟圍擁著一個(gè)人,從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝
4、煌,恍若神妃仙子:頭上戴金絲八寶攢珠髻恍若神妃仙子:頭上戴金絲八寶攢珠髻 黛玉連忙起身接見。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:賈母笑道:“你你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒,南省俗謂作辣子,你只叫他落戶兒,南省俗謂作辣子,你只叫他鳳辣鳳辣子子就是了。就是了。” 1、人物描寫一組人物描寫一組的節(jié)選文段:的節(jié)選文段:側(cè)側(cè)面面描寫描寫側(cè)面?zhèn)让婷鑼懨鑼?溫故知新溫故知新 通過側(cè)面描寫,王熙鳳那通過側(cè)面描寫,王熙鳳那_、_形象刻畫形象刻畫得淋漓盡致。得淋漓盡致。使權(quán)弄?jiǎng)輳埧穹潘?通過正面描寫,我們知道王通過正面描寫,我們知道王熙鳳是個(gè)熙鳳是個(gè)_、_的人。的人
5、。美麗尊貴爽朗熱情 側(cè)面描寫方法:側(cè)面描寫方法: 蘆花村里的人聽到河沿上響了幾蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:槍。老人們含著淚,說:“雨來是個(gè)雨來是個(gè)好孩子,死得真可惜!好孩子,死得真可惜!”“”“有志不在有志不在年高。年高。”蘆花村的孩子們,雨來的好蘆花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人聽到槍聲都朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人聽到槍聲都嗚嗚地哭了。嗚嗚地哭了。 小英雄雨來小英雄雨來 第一招第一招 以人襯人。意指寫此人是為襯彼人以人襯人。意指寫此人是為襯彼人。側(cè)面描寫方法:側(cè)面描寫方法: (文段通過(文段通過_、_、_的語言描寫來側(cè)面謳歌雨來勇敢的的語言描寫來側(cè)面謳歌雨來勇敢
6、的小英雄形象。)小英雄形象。) 老人們老人們孩子們孩子們雨來的好朋友雨來的好朋友 爸爸和藹可親,爸爸和藹可親,他身材(他身材( ),),一雙(一雙( )的眼睛,總是笑瞇瞇的,)的眼睛,總是笑瞇瞇的,我的同學(xué)看到我爸爸,都說:我的同學(xué)看到我爸爸,都說:“( )。)?!彼耐乱矔?huì)情不自他的同事也會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng):禁地夸獎(jiǎng):“( )”實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練1 1、爸爸和藹可親。、爸爸和藹可親。 爸爸和藹可親,爸爸和藹可親,身材高大身材高大( (勻稱)勻稱), ,一雙迷人的眼睛像在跟一雙迷人的眼睛像在跟你說話,總是笑瞇瞇的,我的同你說話,總是笑瞇瞇的,我的同學(xué)看到我爸爸,都說學(xué)看到我爸爸,都說:“ :“
7、真羨慕真羨慕你你, ,你有個(gè)慈祥的爸爸。你有個(gè)慈祥的爸爸?!彼乃耐乱舱f:同事也說:“ “ 你爸爸和藹可親你爸爸和藹可親, ,對(duì)任人都是那么友善。對(duì)任人都是那么友善?!睂?shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練1 1、爸爸和藹可親。、爸爸和藹可親。側(cè)面描寫方法:側(cè)面描寫方法: 山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢(shì)不可當(dāng)。奔而來,勢(shì)不可當(dāng)。村莊驚醒了村莊驚醒了是誰驚慌地喊了一嗓子,一百是誰驚慌地喊了一嗓子,一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回
8、來。東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢。書記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢。 橋橋 第二招第二招 以景襯人。要寫人,以景襯人。要寫人,先避開不寫,而作先避開不寫,而作有關(guān)的環(huán)境描寫有關(guān)的環(huán)境描寫。側(cè)面描寫方法:側(cè)面描寫方法: 山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢(shì)不可當(dāng)。奔而來,勢(shì)不可當(dāng)。村
9、莊驚醒了村莊驚醒了是誰驚慌地喊了一嗓子,一百是誰驚慌地喊了一嗓子,一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢。記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢。 橋橋 側(cè)面描寫方法:側(cè)面描寫方法: 文章
10、通過文章通過_、_ 等側(cè)面描寫反襯出老漢的鎮(zhèn)定。等側(cè)面描寫反襯出老漢的鎮(zhèn)定。驚慌的人們驚慌的人們肆虐的洪水肆虐的洪水 2 2、籃球場(chǎng)上,籃球隊(duì)員技藝高超,比賽在激、籃球場(chǎng)上,籃球隊(duì)員技藝高超,比賽在激烈地進(jìn)行著。下起雨來了,觀眾還不愿離場(chǎng)。烈地進(jìn)行著。下起雨來了,觀眾還不愿離場(chǎng)。 天陰沉沉的,籃球場(chǎng)上(天陰沉沉的,籃球場(chǎng)上( ),),( )的籃球隊(duì)員()的籃球隊(duì)員( )地進(jìn)行)地進(jìn)行著比賽。可是,天公不作美,(著比賽??墒?,天公不作美,( ),),雨(雨( )灑在隊(duì)員和觀眾的身上,像)灑在隊(duì)員和觀眾的身上,像為他們身上披上(為他們身上披上( ),可是,再陰),可是,再陰雨的天氣也(雨的天氣也(
11、 )。)。 實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練 天陰沉沉的,籃球場(chǎng)上熱鬧非凡,技藝天陰沉沉的,籃球場(chǎng)上熱鬧非凡,技藝高超的籃球隊(duì)員激烈地進(jìn)行著角逐比賽??筛叱幕@球隊(duì)員激烈地進(jìn)行著角逐比賽??墒鞘?“,“天公不作美天公不作美”,下起了毛毛細(xì)雨,如,下起了毛毛細(xì)雨,如鵝毛般的雨絲輕輕地灑在隊(duì)員和觀眾的身上,鵝毛般的雨絲輕輕地灑在隊(duì)員和觀眾的身上,像為他們身上披上一層透明的白紗,可是,像為他們身上披上一層透明的白紗,可是,再陰雨的天氣也不減隊(duì)員和觀眾的熱情再陰雨的天氣也不減隊(duì)員和觀眾的熱情, ,比比賽仍然繼續(xù)著賽仍然繼續(xù)著, ,觀眾仍堅(jiān)持在原位上觀眾仍堅(jiān)持在原位上, ,目不轉(zhuǎn)目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球滾動(dòng)的方向。睛地盯著籃
12、球滾動(dòng)的方向。 實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練 三輪車夫三輪車夫乘坐著肥胖的乘坐著肥胖的乘客,在風(fēng)雨乘客,在風(fēng)雨中艱難地跋涉。中艱難地跋涉。 錦上添花錦上添花 思考:細(xì)心觀察思考:細(xì)心觀察圖片,你可以圖片,你可以從哪些方面進(jìn)從哪些方面進(jìn)行正面描寫,行正面描寫,哪些方面進(jìn)行哪些方面進(jìn)行側(cè)面描寫呢?側(cè)面描寫呢? 夏日,一場(chǎng)夏日,一場(chǎng)( )( )的大雨的大雨( )( ),雨霧(雨霧( )視線。只見他皺著()視線。只見他皺著( ),),咬緊咬緊( ),( ),弓緊弓緊( ),( ),在風(fēng)雨中在風(fēng)雨中( )。腳下()。腳下( ),發(fā)出),發(fā)出( )嘎吱聲。那()嘎吱聲。那( )的衣)的衣衫,那(衫,那( )的手臂,那
13、()的手臂,那( )的脖頸,全都浸濕在雨簾中的脖頸,全都浸濕在雨簾中, ,與(與( )的女乘客(的女乘客( ),(),( )的身體竟)的身體竟讓那車讓那車( )( ),車夫用盡全力保持車身,車夫用盡全力保持車身的平衡,奮力前行。的平衡,奮力前行。范文引路范文引路 夏日,一場(chǎng)滂沱大雨鋪天蓋地地傾瀉而夏日,一場(chǎng)滂沱大雨鋪天蓋地地傾瀉而下,雨霧模糊了三輪車夫的視線。下,雨霧模糊了三輪車夫的視線。 只見他皺著眉頭,咬緊下唇,弓著背脊,在只見他皺著眉頭,咬緊下唇,弓著背脊,在風(fēng)雨中艱難地跋涉。腳下生銹的踏板,發(fā)出風(fēng)雨中艱難地跋涉。腳下生銹的踏板,發(fā)出刺耳的嘎吱聲,那破舊不堪的衣衫,那青筋刺耳的嘎吱聲,那
14、破舊不堪的衣衫,那青筋突起的手臂,那因過度用力而扭曲的脖頸,突起的手臂,那因過度用力而扭曲的脖頸,全都浸濕在雨簾中全都浸濕在雨簾中, ,與汗水混成一片。與汗水混成一片。車上的女乘客緊緊縮在一旁,肥胖的身體竟車上的女乘客緊緊縮在一旁,肥胖的身體竟讓那車微微向右傾斜,讓那車微微向右傾斜, 車夫用盡車夫用盡全力保持車身的平衡,奮力前行。全力保持車身的平衡,奮力前行。范文引路范文引路( (以景襯人)以景襯人)(以人襯人)(以人襯人)(正面描寫(正面描寫)運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫刻畫人物形象運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫刻畫人物形象 把以下的情景或者自己創(chuàng)設(shè)情景寫把以下的情景或者自己創(chuàng)設(shè)情景寫150-250150-250字字的片段描寫。的片段描寫。1 1、李老師上課從來不會(huì)遲到,可是今天,上、李老師上課從來不會(huì)遲到,可是今天,上課鈴響了,老師遲遲地沒進(jìn)教室,五分鐘課鈴響了,老師遲遲地沒進(jìn)教室,五分鐘后,老師臉色蒼白
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