五一勞動節(jié)策劃方案合集5篇

1、五一勞動節(jié)策劃方案合集5篇五一勞動節(jié)策劃方案合集一、活動目的：主要通過業(yè)主自行組織的歌舞表演的形式，為業(yè)主提供一個相互認(rèn)識和溝通的機(jī)會，拉近業(yè)主與業(yè)主之間，業(yè)主與物業(yè)公司之間的距離，讓業(yè)主更了解物業(yè)工作，從而營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系，充分體現(xiàn)和諧小區(qū)的新氣象。二、活動主題：鄰居節(jié)三、活動時間：20_年5月四、活動地點：匯東閱城中庭水池前小廣場五、活動對象：1、參加人員：社區(qū)管理人員、本小區(qū)業(yè)主及其家人2、邀請方式：小區(qū)業(yè)主由物業(yè)服務(wù)中心在公示欄發(fā)出邀請通知。五一勞動節(jié)策劃方案合集一、活動目的：為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，學(xué)校擬定在5月份開展我有一雙神奇的手勞動節(jié)活動，以提高隊員的實踐

2、動手能力，培養(yǎng)隊員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)隊員自強(qiáng)、自理的意識，提高隊員全面素質(zhì)。二、活動時間：五月十八日至二十六日三、活動對象：一至六年級四、活動形式：現(xiàn)場競賽。五、活動安排：（詳見下表）六、具體細(xì)則：（詳見各年級活動安排）七、競賽辦法：每個年段共設(shè)有45個比賽項目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個項目派出三至四名同學(xué)參賽（不可重復(fù)），在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽，每個項目均當(dāng)場評分，最后累計班級總分，評出年級優(yōu)勝。八、比賽內(nèi)容安排：1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。2、三年級重點開展巧手扎

3、辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設(shè)計操作比賽。具體安排：略五一勞動節(jié)策劃方案合集1、通過觀察、操作和探索，了解身邊的勞動工具。2、利用勞動工具，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結(jié)果。3、初步了解工具與人類的關(guān)系，懂得尊重他人的勞動。經(jīng)驗準(zhǔn)備：小朋友認(rèn)識生活中常用的幾樣勞動工具。材料準(zhǔn)備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒（以上物

4、品每組一份）、操作記錄卡、做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥繪本或者PPT圖片?；顒又仉y點重點：運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。難點：培養(yǎng)小朋友使用工具合作完成任務(wù)的能力。1、引入主題，激發(fā)興趣。教師講述故事做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥，引發(fā)小朋友思考，請小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。（1）師：故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?（棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土）光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?（2）理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。2、了解不同工具的用處。（1）教師出示夾子、

5、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請小朋友猜猜這些工具都可以干什么。（2）教師與小朋友一同總結(jié)不同工具的作用。3、小朋友分組實驗。（1）教師提供材料，明確任務(wù)。師：完成這些任務(wù)（給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補(bǔ)圖書、運送沙土）可以用什么工具呢?（2）小組成員共同完成任務(wù)。師：現(xiàn)在請小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。小朋友合作進(jìn)行任務(wù)，記錄操作結(jié)果，教師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。4、集體總結(jié)。師：請小朋友們說說你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?（重點在于讓小朋友說出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子）5、拓展經(jīng)驗。師：請小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什么工具?（引導(dǎo)

6、并鼓勵小朋友說出在家中、小朋友園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具，并說出這些工具是做什么用的）師：工具是人們在勞動中發(fā)明的，工具在勞動中也在不斷改進(jìn)。我們開動腦筋，也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎么來的。五一勞動節(jié)策劃方案合集一、活動時間：20_年4月27日二、活動地點：貴陽市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村三、活動形式：登山比賽四、參加人員：全體職工五、活動流程：1、4月27日上午8：30分全體職工在旗桿下集中，統(tǒng)一出發(fā)前往貴陽市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村。六、活動規(guī)則1、該比賽采用先到為勝的原則，即工作人員的口令為開始，統(tǒng)一從山腳點出發(fā)，以到達(dá)終點的先后次序判

7、定名次。2、此次登山比賽以先到達(dá)的為勝。3、此次活動的工作人員由各車間工會主席組成，全體比賽人員應(yīng)遵守比賽的規(guī)則。七、注意事項1、為方便登山，請參加活動人員盡量穿運動服裝。2、登山過程中注意安全，嚴(yán)禁無謂的攀爬行為。3、保持團(tuán)隊安全距離，前后保持聯(lián)絡(luò)，體現(xiàn)互幫互助的精神。4、注意環(huán)保，勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。八、獎項設(shè)置1、以達(dá)到終點的先后次序判定，該獎項共設(shè)男生（一等獎 1一名、二等獎二名、三等獎三名）、女生（一、二、三等獎各一名）。2、紀(jì)念獎：為體現(xiàn)節(jié)日氣氛及重在參與的原則，所有完成此次登山活動的人員都可領(lǐng)取一件紀(jì)念品。二一二年四月十二日五一勞動節(jié)策劃方案合集一、競賽時間及地點：時間：2

8、0_年4月25日下午2：30地點：_鎮(zhèn)政府大院內(nèi)二、參賽人員安排：參賽對象為全體機(jī)關(guān)干部職工（含編外用工及_征地拆遷公司工作人員），共分為8個小組，每個組15人左右。（具體安排見附表）三、比賽項目及順序：比賽共分為四個項目，按順序進(jìn)行，每個項目均以團(tuán)體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團(tuán)體四個項目的總積分進(jìn)行排名。（一）五人拔河（3：004：00） 主持人：、1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負(fù)。（二）踩氣球（4：104：30） 主持人：1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽（必須為一男一女），兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳

9、上綁10個氣球（要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋）2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。（三）袋鼠接力跳（4：405:20） 主持人：1、比賽分四場進(jìn)行，每場2組參加，每組6人（四男兩女）。2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。3、比賽時，運動員雙腳套進(jìn)布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達(dá)終點，完成比賽。4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進(jìn)行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。（四）混合投籃（5:256:00） 主持人：1、每組派3名隊員（兩男一女）參加，站在指定的位置上投籃。2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進(jìn)行定點投籃，進(jìn)球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時間最少者優(yōu)勝。3、注意：投籃時