三年級上冊期末復(fù)習(xí)

1、版三年級上冊語文復(fù)習(xí)內(nèi)容版三年級上冊語文復(fù)習(xí)內(nèi)容一、成語和四字詞語一、成語和四字詞語滔天波浪滔天波浪 痛痛快快痛痛快快 無可奈何無可奈何 四面八方四面八方 善解人意善解人意 紋絲不動紋絲不動 彎彎曲曲彎彎曲曲 長途跋涉長途跋涉狐假虎威狐假虎威 神氣活現(xiàn)神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾搖頭擺尾 半信半疑半信半疑 東張西望東張西望 大搖大擺大搖大擺 大大小小大大小小 鷸蚌相爭鷸蚌相爭 毫不費(fèi)力毫不費(fèi)力 鼠目寸光鼠目寸光 守株待兔守株待兔 畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛 打草驚蛇打草驚蛇 馬到成功馬到成功 亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢 呆若木雞呆若木雞 狗急跳墻狗急跳墻 彬彬有禮彬彬有禮 望塵莫及望塵莫及 小心翼翼小心翼翼 棋高一著棋高一

2、著 虛虛實(shí)實(shí)虛虛實(shí)實(shí) 真真假假真真假假 猶豫不決猶豫不決 洋相百出洋相百出 山窮水盡山窮水盡 自知之明自知之明 目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛 花花綠綠花花綠綠 怪模怪樣怪模怪樣 計(jì)上心來計(jì)上心來 恍然大悟恍然大悟 時(shí)時(shí)刻刻時(shí)時(shí)刻刻 手舞足蹈手舞足蹈 騰云駕霧騰云駕霧 飄飄悠悠飄飄悠悠 千姿百態(tài)千姿百態(tài)一瀉千里一瀉千里瞬息萬變瞬息萬變流連忘返流連忘返 云遮霧罩云遮霧罩各種各樣各種各樣有氣無力有氣無力鄭重其事鄭重其事 淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝不知不覺不知不覺難以忘懷難以忘懷傾盆而下傾盆而下 招手致意招手致意炮火連天炮火連天振奮人心振奮人心爭先恐后爭先恐后 完整無缺完整無缺名列前茅名列前茅火冒三丈火冒三丈誠心誠意誠心誠

3、意 一干二凈一干二凈一本正經(jīng)一本正經(jīng)言行一致言行一致廢寢忘食廢寢忘食 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈表里如一表里如一竭盡全力竭盡全力孜孜不倦孜孜不倦 堅(jiān)韌不拔堅(jiān)韌不拔光明磊落光明磊落鍥而不舍鍥而不舍腳踏實(shí)地腳踏實(shí)地 業(yè)精于勤業(yè)精于勤積少成多積少成多 拍手稱快拍手稱快奔走相告奔走相告喜氣洋洋喜氣洋洋凝神靜氣凝神靜氣 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥各式各樣各式各樣無影無蹤無影無蹤家家戶戶家家戶戶 清澈見底清澈見底自由自在自由自在悠然自得悠然自得不約而同不約而同 絢麗多彩絢麗多彩冥思苦想冥思苦想川流不息川流不息人來人往人來人往 心滿意足心滿意足扶老攜幼扶老攜幼精神矍鑠精神矍鑠耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威 大驚失色大驚失色氣宇不凡氣宇不凡安

4、然無恙安然無恙七嘴八舌七嘴八舌 燈火通明燈火通明裝模作樣裝模作樣公正無私公正無私氣喘吁吁氣喘吁吁 白白胖胖白白胖胖胡作非為胡作非為咬牙切齒咬牙切齒張牙舞爪張牙舞爪 汪洋大海汪洋大海許許多多許許多多不慌不忙不慌不忙東搖西晃東搖西晃 青紅皂白青紅皂白聞名中外聞名中外形態(tài)各異形態(tài)各異心靈手巧心靈手巧 氣勢非凡氣勢非凡顫顫巍巍顫顫巍巍翻滾奔騰翻滾奔騰熊熊燃燒熊熊燃燒 小明昨天在街上撿到小明昨天在街上撿到10塊錢，他以為塊錢，他以為天天都撿得到，于是守到街邊等有人天天都撿得到，于是守到街邊等有人掉錢，這真是（掉錢，這真是（守株待兔守株待兔），他從），他從來不考慮將來有沒有出息，只想到現(xiàn)來不考慮將來有沒有

5、出息，只想到現(xiàn)在好耍，老師說他是一個(gè)（在好耍，老師說他是一個(gè)（鼠目寸光鼠目寸光）的人。他還仗著他有一個(gè)高大威猛的的人。他還仗著他有一個(gè)高大威猛的哥哥欺負(fù)小同學(xué)，這種（哥哥欺負(fù)小同學(xué)，這種（狐假虎威狐假虎威）的做法是不對的。后來老師教育了小的做法是不對的。后來老師教育了小明，小明改正了錯(cuò)誤，劉老師又說小明，小明改正了錯(cuò)誤，劉老師又說小明（明（亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢）猶未為晚。）猶未為晚。 二、二、ABB式的詞語式的詞語 慢悠悠慢悠悠顫巍巍顫巍巍輕悠悠輕悠悠骨碌碌骨碌碌甜滋滋甜滋滋 灰蒙蒙灰蒙蒙紅彤彤紅彤彤紅通通紅通通紅艷艷紅艷艷黃澄澄黃澄澄 黑洞洞黑洞洞白花花白花花白茫茫白茫茫綠油油綠油油藍(lán)湛湛藍(lán)湛湛

6、 金燦燦金燦燦胖乎乎胖乎乎美滋滋美滋滋綠瑩瑩綠瑩瑩懶洋洋懶洋洋 霧蒙蒙霧蒙蒙熱騰騰熱騰騰毛茸茸毛茸茸圓溜溜圓溜溜亮晶晶亮晶晶 笑瞇瞇笑瞇瞇笑吟吟笑吟吟輕飄飄輕飄飄香噴噴香噴噴水靈靈水靈靈 圓滾滾圓滾滾 三、三、AABB式的詞語式的詞語 彎彎曲曲彎彎曲曲大大小小大大小小家家戶戶家家戶戶顫顫悠悠顫顫悠悠 哭哭啼啼哭哭啼啼虛虛實(shí)實(shí)虛虛實(shí)實(shí)真真假假真真假假花花綠綠花花綠綠 時(shí)時(shí)刻刻時(shí)時(shí)刻刻淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥白白胖胖白白胖胖 許許多多許許多多仔仔細(xì)細(xì)仔仔細(xì)細(xì)平平安安平平安安高高興興高高興興 安安穩(wěn)穩(wěn)安安穩(wěn)穩(wěn)清清楚楚清清楚楚平平整整平平整整工工整整工工整整 公公正正公公正正快快樂樂快快樂樂開

7、開心心開開心心風(fēng)風(fēng)雨雨風(fēng)風(fēng)雨雨 原原本本原原本本干干凈凈干干凈凈匆匆忙忙匆匆忙忙踏踏實(shí)實(shí)踏踏實(shí)實(shí) 隱隱約約隱隱約約嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)方方正正方方正正扎扎實(shí)實(shí)扎扎實(shí)實(shí) 洋洋灑灑洋洋灑灑明明白白明明白白認(rèn)認(rèn)真真認(rèn)認(rèn)真真忙忙碌碌忙忙碌碌 反反復(fù)復(fù)反反復(fù)復(fù)世世代代世世代代大大方方大大方方形形色色形形色色 吞吞吐吐吞吞吐吐風(fēng)風(fēng)火火風(fēng)風(fēng)火火冷冷清清冷冷清清端端正正端端正正 來來往往來來往往舒舒服服舒舒服服紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)暖暖和和暖暖和和 四、四、ABAB式的詞語式的詞語 雪白雪白雪白雪白金黃金黃金黃金黃碧綠碧綠碧綠碧綠火紅火紅火紅火紅 研究研究研究研究討論討論討論討論商量商量商量商量打掃打掃打掃打掃 了解了

8、解了解了解學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)布置布置布置布置整理整理整理整理 體會體會體會體會鼓勵(lì)鼓勵(lì)鼓勵(lì)鼓勵(lì)放松放松放松放松打聽打聽打聽打聽 涼快涼快涼快涼快鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉休息休息休息休息鮮紅鮮紅鮮紅鮮紅 打扮打扮打扮打扮切磋切磋切磋切磋交流交流交流交流活動活動活動活動 溝通溝通溝通溝通品嘗品嘗品嘗品嘗清理清理清理清理熱鬧熱鬧熱鬧熱鬧 考慮考慮考慮考慮檢查檢查檢查檢查 五、五、AABC式的詞語式的詞語 小心翼翼小心翼翼妙手空空妙手空空大腹便便大腹便便憂心忡忡憂心忡忡 天網(wǎng)恢恢天網(wǎng)恢恢碩果累累碩果累累無所事事無所事事生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃 白雪皚皚白雪皚皚得意洋洋得意洋洋神采奕奕神采奕奕行色匆匆行色匆匆 余音裊裊余

9、音裊裊死氣沉沉死氣沉沉氣勢洶洶氣勢洶洶福壽綿綿福壽綿綿 人才濟(jì)濟(jì)人才濟(jì)濟(jì)暮氣沉沉暮氣沉沉風(fēng)度翩翩風(fēng)度翩翩風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆 含情脈脈含情脈脈虎視眈眈虎視眈眈波光粼粼波光粼粼顧慮重重顧慮重重 怒氣沖沖怒氣沖沖氣喘吁吁氣喘吁吁逃之夭夭逃之夭夭文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬 忠心耿耿忠心耿耿千里迢迢千里迢迢白發(fā)蒼蒼白發(fā)蒼蒼來去匆匆來去匆匆 想入非非想入非非野心勃勃野心勃勃人心惶惶人心惶惶信誓旦旦信誓旦旦 六、關(guān)聯(lián)詞六、關(guān)聯(lián)詞 因?yàn)橐驗(yàn)樗运?因?yàn)橄掠辏缘貪窳?。因?yàn)橄掠辏缘貪窳恕?因?yàn)樗×?，所以他沒有來學(xué)校。因?yàn)樗×?，所以他沒有來學(xué)校。 如果如果就就 如果周末不下雨，我就去公園玩。如果周末不下雨，我

10、就去公園玩。 如果明天下雨，我們就不秋游了。如果明天下雨，我們就不秋游了。 無論無論都都 無論刮風(fēng)還是下雨，我都準(zhǔn)時(shí)到校。無論刮風(fēng)還是下雨，我都準(zhǔn)時(shí)到校。 無論困難有多大，我們都能克服。無論困難有多大，我們都能克服。 不僅不僅還還 她不僅會唱歌，還會跳舞。她不僅會唱歌，還會跳舞。 小紅不僅學(xué)習(xí)好，還能寫得一手好小紅不僅學(xué)習(xí)好，還能寫得一手好字。字。 魯迅不僅是偉大的文學(xué)家，還是一位偉大魯迅不僅是偉大的文學(xué)家，還是一位偉大的思想家。的思想家。 那么那么那么那么 雪花是那么潔白，那么輕盈。雪花是那么潔白，那么輕盈。 天空是那么廣闊，那么蔚藍(lán)。天空是那么廣闊，那么蔚藍(lán)。 蘋果是那么鮮紅，那么香甜。蘋

11、果是那么鮮紅，那么香甜。 小妹妹是那么可愛，那么機(jī)靈。小妹妹是那么可愛，那么機(jī)靈。 七、造句七、造句 雖然雖然但是但是 雖然小明的成績不是很好，但是他仍然努雖然小明的成績不是很好，但是他仍然努力著，仍然奮斗著，仍然拼搏著。力著，仍然奮斗著，仍然拼搏著。 仍然仍然仍然仍然仍然仍然 仍然是那蔚藍(lán)的天，仍然是那秀美的山，仍然是那蔚藍(lán)的天，仍然是那秀美的山，仍然是那清澈的小河，那是我可愛的家仍然是那清澈的小河，那是我可愛的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)。 大白楊的樹葉仍然油綠，枝條仍然舒展，大白楊的樹葉仍然油綠，枝條仍然舒展，樹干仍然挺拔。樹干仍然挺拔。 舒暢舒暢 在炎熱的夏天，我喝下一杯冰水，真是在炎熱的夏天，我喝下一杯

12、冰水，真是舒暢極了！舒暢極了！ 天氣熱了，吹著清涼的風(fēng)，我覺得特別天氣熱了，吹著清涼的風(fēng)，我覺得特別舒暢。舒暢。 快活快活 魚兒在水中快活地游來游去。魚兒在水中快活地游來游去。 鳥兒在樹林里快活地唱著歌。鳥兒在樹林里快活地唱著歌。 小狗快活地跑來跑去小狗快活地跑來跑去 一、把下列句子補(bǔ)充完整。一、把下列句子補(bǔ)充完整。 、籬落疏疏一徑深，、籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰樹頭花落未成陰。、采得百花成蜜后，、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜為誰辛苦為誰甜？、空山不見人，、空山不見人，但聞人語響但聞人語響。、誰言寸草心，、誰言寸草心，報(bào)得三春暉報(bào)得三春暉？、我家洗硯池頭樹，、我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨

13、痕朵朵花開淡墨痕。、讀書百遍，、讀書百遍，其義自現(xiàn)其義自現(xiàn)。、讀書破萬卷，、讀書破萬卷，下筆如有神下筆如有神。、讀過一本好書，、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友像交了一個(gè)益友。 二、在句中填上合適的詞語，使句子表達(dá)的二、在句中填上合適的詞語，使句子表達(dá)的意思更具體。意思更具體。 、人們在（、人們在（美麗美麗）的的村子里（村子里（快樂快樂）地地生生活。活。 、魚兒們在（、魚兒們在（清澈清澈）的的小河中（小河中（自由自由）地地游來游去。游來游去。 、（、（聰明聰明）的的炎帝經(jīng)過（炎帝經(jīng)過（反復(fù)反復(fù)）地地思考，思考，反復(fù)比較，最后開創(chuàng)了（反復(fù)比較，最后開創(chuàng)了（熱鬧熱鬧）的的集市。集市。 、（、（廣闊廣闊

14、）的的草原上開滿了（草原上開滿了（美麗美麗| |五顏五顏六色六色）的的野花。野花。 、人們用（、人們用（鋒利鋒利）的的斧頭（斧頭（慢慢慢慢）地地砍倒砍倒一棵棵（一棵棵（粗壯粗壯）的的樹木。樹木。 三、按要求，寫句子。三、按要求，寫句子。 、把下列句子改為、把下列句子改為“把把”字句。字句。洶涌的洪水淹沒了整個(gè)村莊。洶涌的洪水淹沒了整個(gè)村莊。洶涌的洪水洶涌的洪水把把整個(gè)村莊淹沒了。整個(gè)村莊淹沒了。下雨了，我輕輕地打開了雨傘。下雨了，我輕輕地打開了雨傘。下雨了，我輕輕地下雨了，我輕輕地把把雨傘打開雨傘打開了。了。放學(xué)回家，我快速做完了作業(yè)。放學(xué)回家，我快速做完了作業(yè)。放學(xué)回家，我快速放學(xué)回家，我快

15、速把把作業(yè)做完作業(yè)做完了。了。 、把下列句子改為陳述句。、把下列句子改為陳述句。你怎么能隨便地亂丟紙屑呢？你怎么能隨便地亂丟紙屑呢？你不能隨便地亂丟垃圾。你不能隨便地亂丟垃圾。煮熟的麥種怎么能出苗煮熟的麥種怎么能出苗呢呢?煮熟的麥種不能出苗。煮熟的麥種不能出苗。這不是你一直想要的東西這不是你一直想要的東西嗎？嗎？ 這是你一直想要的東西。這是你一直想要的東西。 、把兩句話合并為一句話。、把兩句話合并為一句話。 我們走進(jìn)公園。我們走進(jìn)公園。我們看到了各種我們看到了各種各樣的商品。各樣的商品。 我們走進(jìn)公園，看到了各種各樣的商我們走進(jìn)公園，看到了各種各樣的商品。品。 我與媽媽來到了超市。我與媽媽來到

16、了超市。我們看到我們看到了各種各樣的商品。了各種各樣的商品。 我與媽媽來到了超市，看到了各種各我與媽媽來到了超市，看到了各種各樣的商品。樣的商品。 二、按課文內(nèi)容填空。二、按課文內(nèi)容填空。 、大海的歌大海的歌共分為三部分，分別是共分為三部分，分別是天和海天和海、海上的風(fēng)海上的風(fēng)、大海睡大海睡了了，寫出了大海的，寫出了大海的藍(lán)藍(lán)、動態(tài)動態(tài)、靜態(tài)靜態(tài)的特的特點(diǎn)。點(diǎn)。 2 2、 山雀山雀從從發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)- -拘禁拘禁- -救助救助- -飛離飛離描描寫山雀的，自由的山雀本來是可以逃走的，寫山雀的，自由的山雀本來是可以逃走的，可是，它卻為了救它的朋友，站在兩三步可是，它卻為了救它的朋友，站在兩三步遠(yuǎn)的樹枝上

17、掩護(hù)它的朋友，不時(shí)向它的朋遠(yuǎn)的樹枝上掩護(hù)它的朋友，不時(shí)向它的朋友傳送一個(gè)個(gè)友傳送一個(gè)個(gè)“信息信息”，兩只山雀多么，兩只山雀多么 友友好、聰明、可愛、有趣好、聰明、可愛、有趣啊！表現(xiàn)了作者對??！表現(xiàn)了作者對山雀的山雀的贊美和喜愛贊美和喜愛的感情的感情 。 、狐假虎威狐假虎威比喻的是依仗別人的比喻的是依仗別人的勢力欺壓人。這個(gè)故事告訴我們不能向勢力欺壓人。這個(gè)故事告訴我們不能向狐貍那樣仗勢欺人。狐貍那樣仗勢欺人。 4、鷸蚌相爭鷸蚌相爭比喻雙方爭執(zhí)不下，兩比喻雙方爭執(zhí)不下，兩敗俱傷，讓第三者得利。敗俱傷，讓第三者得利。這個(gè)故事告訴這個(gè)故事告訴我們告訴我們與人相處應(yīng)該學(xué)會忍我們告訴我們與人相處應(yīng)該學(xué)會

18、忍讓和讓和禮讓，否則的話就會兩敗俱傷。禮讓，否則的話就會兩敗俱傷。 5、電腦棋手電腦棋手本文通過寫本文通過寫“我我”與電與電腦棋手下棋，幾經(jīng)失敗，終于反敗為勝腦棋手下棋，幾經(jīng)失敗，終于反敗為勝的事。告訴我們的事。告訴我們只有認(rèn)真觀察，動腦思只有認(rèn)真觀察，動腦思考，才能取得勝利?？迹拍苋〉脛倮?。 6、走馬燈的奧秘走馬燈的奧秘本文通過寫少年茅本文通過寫少年茅以升對走馬燈奧秘的探求，告訴我們，茅以升對走馬燈奧秘的探求，告訴我們，茅以升爺爺少年時(shí)就很會觀察，并且喜歡在以升爺爺少年時(shí)就很會觀察，并且喜歡在觀察中思考、探求科學(xué)的道理。觀察中思考、探求科學(xué)的道理。 “走馬燈像磁石一樣，把茅以升迷住了。走馬

19、燈像磁石一樣，把茅以升迷住了?！边@個(gè)比喻句生動的刻畫了茅以升對走馬燈這個(gè)比喻句生動的刻畫了茅以升對走馬燈的入迷。的入迷?！澳坎晦D(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛”、“盯盯”兩個(gè)詞語，兩個(gè)詞語，將茅以升觀察走馬燈時(shí)眼睛一眨不眨，近將茅以升觀察走馬燈時(shí)眼睛一眨不眨，近乎癡迷的程度準(zhǔn)確的表現(xiàn)出乎癡迷的程度準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來了。來了?！盃帬幹薄啊薄皵D擠”等詞語等詞語寫出了茅以升當(dāng)時(shí)想知寫出了茅以升當(dāng)時(shí)想知道走馬燈為什么會轉(zhuǎn)的奧秘的迫切心情，道走馬燈為什么會轉(zhuǎn)的奧秘的迫切心情，也說明茅以升很會也說明茅以升很會動腦筋動腦筋。 7、早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城作者作者“詩仙詩仙”李白李白。題。題目意思是：早晨從白帝城出發(fā)。這首詩贊美目意

20、思是：早晨從白帝城出發(fā)。這首詩贊美了長江三峽的壯麗風(fēng)光，了長江三峽的壯麗風(fēng)光，表達(dá)了作者表達(dá)了作者愉快激愉快激動的心情；動的心情； 8、絕句絕句作者是作者是“詩圣詩圣”杜甫杜甫。這首詩。這首詩是在杜甫于公元是在杜甫于公元764年在四川年在四川成都寫的。詩成都寫的。詩中描寫了他的住處中描寫了他的住處成都杜甫草堂前明媚成都杜甫草堂前明媚秀麗的景色，秀麗的景色，抒發(fā)了作者對草堂、對大自然抒發(fā)了作者對草堂、對大自然的喜愛和想遠(yuǎn)游東吳的思想感情。的喜愛和想遠(yuǎn)游東吳的思想感情。全詩四句，全詩四句，寫黃鸝、寫白鷺、寫積雪、寫泊船，寫黃鸝、寫白鷺、寫積雪、寫泊船，從從聲、聲、色、動、靜色、動、靜四個(gè)方面，繪聲

21、繪色的描繪了春四個(gè)方面，繪聲繪色的描繪了春日城郊美麗而富有生機(jī)的景象。日城郊美麗而富有生機(jī)的景象。 9、廬山云霧的特點(diǎn)是：、廬山云霧的特點(diǎn)是：千姿百態(tài)、瞬息萬變。千姿百態(tài)、瞬息萬變。 10、趙州橋設(shè)計(jì)者是、趙州橋設(shè)計(jì)者是隋朝隋朝的工匠的工匠李春李春，這座橋，這座橋已經(jīng)有一千四百多年的歷史了。已經(jīng)有一千四百多年的歷史了。 1、寒假，我要去外地旅游，臨行前，媽媽生、寒假，我要去外地旅游，臨行前，媽媽生害怕我很久不回來，為我準(zhǔn)備了很多衣服，我害怕我很久不回來，為我準(zhǔn)備了很多衣服，我不由自主的想到了孟郊的詩句：不由自主的想到了孟郊的詩句：“臨行密密臨行密密縫，意恐遲遲歸?？p，意恐遲遲歸?！?2、媽媽每

22、天給我買菜、做飯，洗衣，帶我去媽媽每天給我買菜、做飯，洗衣，帶我去玩，給我買新衣服，我怎么能報(bào)答完媽媽的恩玩，給我買新衣服，我怎么能報(bào)答完媽媽的恩情呢？想到這些，我不由自主地吟誦起詩句情呢？想到這些，我不由自主地吟誦起詩句“誰言寸草心誰言寸草心,報(bào)得三春報(bào)得三春暉？暉？” 3、春天，漫山遍野的油菜花開了，孩子們?nèi)ァ⒋禾?，漫山遍野的油菜花開了，孩子們?nèi)プ分痿骠嫫鹞璧暮?，蝴蝶飛入花叢中不見了。追逐翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶飛入花叢中不見了。我想到了南宋詩人楊萬里的詩句：我想到了南宋詩人楊萬里的詩句：“兒童急兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！?4、每當(dāng)我看到花園里辛勤采蜜的蜜蜂

23、，我就、每當(dāng)我看到花園里辛勤采蜜的蜜蜂，我就想把學(xué)過的古詩句子來贊美它們：想把學(xué)過的古詩句子來贊美它們：“采得百采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。甜?！?5、要想寫出好文章，就要多讀書，因?yàn)樘拼?、要想寫出好文章，就要多讀書，因?yàn)樘拼娙硕鸥φf過：詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，讀書破萬卷，下筆如有下筆如有神。神?！币斫馕恼聝?nèi)容，就要把文章多讀幾遍，要理解文章內(nèi)容，就要把文章多讀幾遍，這是三國王肅告訴我們的道理：這是三國王肅告訴我們的道理：“讀書百讀書百遍遍，其義自現(xiàn)其義自現(xiàn)?！?6、小明說現(xiàn)在還小，等到長大了才讀書，我、小明說現(xiàn)在還小，等到長大了才讀書，我想用這句讀書名言勸告

24、他：想用這句讀書名言勸告他：“讀書不趁早讀書不趁早，將來徒懊悔將來徒懊悔?！彼f讀書沒什么作用，我想他說讀書沒什么作用，我想對他說：對他說：“讀了一本好書讀了一本好書，像交了一個(gè)益像交了一個(gè)益友友?！?7、嚴(yán)寒的冬天，所有的山上，都看不到飛鳥、嚴(yán)寒的冬天，所有的山上，都看不到飛鳥的影子，所有的小路上，都沒有人的蹤影。我的影子，所有的小路上，都沒有人的蹤影。我不由自主的吟誦起唐代詩人柳宗元的詩句不由自主的吟誦起唐代詩人柳宗元的詩句“千山鳥飛絕，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅萬徑人蹤滅?！蔽依涞弥贝蚨呶依涞弥贝蚨哙?，不想做作業(yè)，想到嗦，不想做作業(yè)，想到“孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁，獨(dú)獨(dú)釣寒江雪。釣寒江雪?！蔽?/p>

25、準(zhǔn)備戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，繼續(xù)做作我準(zhǔn)備戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，繼續(xù)做作業(yè)。業(yè)。 8、滿山的梅花開了，飄來一陣陣清雅的香氣，、滿山的梅花開了，飄來一陣陣清雅的香氣，我想到了王冕的詩句我想到了王冕的詩句“不要人夸顏色好不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。只留清氣滿乾坤?！?9、陳毅學(xué)習(xí)好的秘訣是、陳毅學(xué)習(xí)好的秘訣是勤奮勤奮和和好好的學(xué)習(xí)方法。的學(xué)習(xí)方法。 他的學(xué)習(xí)方法是：他的學(xué)習(xí)方法是：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，聽課格外留心聽課格外留心，不懂的地方，直接，不懂的地方，直接向老師向老師提出問提出問題題。 因?yàn)殛愐愣昧艘驗(yàn)殛愐愣昧恕皩W(xué)問學(xué)問，多學(xué)學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問多問”的道理，所以人們稱贊他是的道理，所以人們稱贊他是“神童神

26、童”。 關(guān)于關(guān)于為人為人、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、工作工作的詞語：的詞語： 言行一致言行一致誠心誠意誠心誠意表里如一表里如一 光明磊落光明磊落廢寢忘食廢寢忘食堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈 竭盡全力竭盡全力孜孜不倦孜孜不倦堅(jiān)韌不拔堅(jiān)韌不拔 鍥而不舍鍥而不舍腳踏實(shí)地腳踏實(shí)地業(yè)精于勤業(yè)精于勤 江雪江雪題目意思是：江上雪景。這首詩題目意思是：江上雪景。這首詩描繪了一幅大雪寒江獨(dú)釣圖。詩人以漁翁描繪了一幅大雪寒江獨(dú)釣圖。詩人以漁翁的形象寄托自己的現(xiàn)狀，的形象寄托自己的現(xiàn)狀，突出表現(xiàn)了詩人突出表現(xiàn)了詩人孤高和頑強(qiáng)的性格，表現(xiàn)了老漁翁不畏嚴(yán)孤高和頑強(qiáng)的性格，表現(xiàn)了老漁翁不畏嚴(yán)寒的精神。寒的精神。 逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人題目意思是：題目意思是：旅途旅途遇到大雪投宿在芙蓉山主人家里。遇到大雪投宿在芙蓉山主人家里。寫的是寫的是旅人因風(fēng)雪所阻，傍晚投宿在芙蓉山一戶旅人因風(fēng)雪所阻，傍晚投宿在芙蓉