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1、安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試題部門姓分_一、判斷題:(15題,共30分)1. 班組長的管理工作量相對減少是我們班組安全管理工作目標(biāo)之一。()(")2. 有心臟病的人嚴禁從事高處作業(yè)。()(")3. 安全標(biāo)志的作用是引起人們對不安全因素的注意,在關(guān)鍵部位設(shè)立安全標(biāo)志可以用來代替安全操作規(guī)程和防護措施。()(x)4. 安全工作的重心在班組,班組安全工作的關(guān)鍵在班組長。()(")5. 從業(yè)人員可以邊上崗作業(yè)邊進行上崗安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。()(X)6. 生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供勞動防護用品,并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。()(V)7. 班組長要貫徹執(zhí)行公司、廠、工
2、段對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負責(zé)本班組的安全生產(chǎn)。()(V)8. 在需要設(shè)置安全防護裝置的危險點,使用了安全信息提示,可以代替安全防護裝置。()(X)9. 勞動者對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè),有權(quán)拒絕執(zhí)行;對危害生命安全和身體健康的行為,無權(quán)提出批評、檢舉和控告。()(X)10. 發(fā)生道路交通事故,除了緊急搶救傷員外,要保護好現(xiàn)場,并迅速撥打“119”電話。()(X)() ( X)()( V),第三要收集問題(將如11. 對高壓觸電人員應(yīng)采用拽衣方式使其脫離電源。()(X)12. 在工作時間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的,不應(yīng)認定為工傷。13. 因工外出期間,由
3、于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的,應(yīng)當(dāng)認定為工傷。14. 班組危險預(yù)知訓(xùn)練活動的具體做法是第一要發(fā)現(xiàn)問題,第二要確定問題(危險點)何做),第四,制定措施。()(V)15. 安全意識“疲勞”有四種表現(xiàn):抑制、松馳、緊張和模糊。()(V)三、單項選擇題(20題,共70分)1. 當(dāng)電流自故障接地點流人地下時,人體距離故障接地點的遠近與可能承受到的跨步電壓之間的關(guān)系是)答案:BA.人體距離故障接地點愈近,可能承受的跨步電壓愈小B. 人體距離故障接地點愈近,可能承受的跨步電壓愈大C. 人體可能承受的跨步電壓與人體距離故障接地點的距離呈正比D. 人體可能承受的跨步電壓與人體距離故障接地點的距離無關(guān)
4、2. 以下哪項行為容易造成觸電事故()答案:AA.用濕布擦拭帶電物體B.用驗電筆檢查電氣設(shè)備C使用絕緣手套維修電氣設(shè)備3. 以下哪種人員可以進行電氣維修()答案:BA.機器操作人員B.電工C.班組長4. 根據(jù)工傷保險的()原則,員工因違章操作出事故負傷,應(yīng)認定為工傷。答案:AA.無責(zé)任賠償8. 有責(zé)任賠償C.無償賠付5. 用人單位應(yīng)當(dāng)為勞動創(chuàng)造符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件,并采取措施保障(得職業(yè)衛(wèi)生保護。答案:AA.防護用品B.勞保用品C防毒服裝6. 電氣設(shè)備著火,應(yīng)使用()滅火。答案:DA.濕棉被B.泡沫滅火器C.黃泥D.干粉滅火器7. 勞動者有權(quán)要求用人單位提供符合()要
5、求的職業(yè)病防護設(shè)施和個人使用的職業(yè)病防護用品,改善工作條件。答案:BA.安全生產(chǎn)B防治職業(yè)病C.生產(chǎn)勞動8. “一班三檢”是指()。答案:AA?在班前、班中、班后進行安全檢查B. 在早、中、晚進行巡回檢查C. 每天進行三次安全檢查。9. 人的失誤和操作不標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)致()發(fā)生的重要原因。答案:CA.事件B.死亡C.事故D.重傷10. 安全工作的重心在(),班組安全工作的關(guān)鍵在班組長。答案:CA?公司B.作業(yè)區(qū)C.班組D.崗位職工11. 班組安全管理工作目標(biāo)中明確指出:班組成員的標(biāo)準(zhǔn)化操作應(yīng)該形成()。答案:BA.意識B習(xí)慣C.觀念D.標(biāo)準(zhǔn)12. 漏電保護器的使用是防止()。答案:AA. 觸電事故B
6、.電壓波動C.電荷超負荷13. 下列哪種滅火器適于撲滅電氣火災(zāi)()答案:AA.二氧化碳滅火器B.干粉滅火器C泡沫滅火器14. 三級安全教育是指:()。答案:BA. 國家教育、學(xué)校教育、企業(yè)教育B. 入廠教育、車間教育、崗位或班組教育C. 車間主任教育、班級教育15. 作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè),立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率降低、(),并且會使作業(yè)者作業(yè)后的疲勞恢復(fù)期延長。答案:BA.易患職業(yè)病B.事故率上升C.企業(yè)經(jīng)濟效益降低D.企業(yè)經(jīng)濟效益增加16. 在分析事故責(zé)任時,如果發(fā)現(xiàn)有違章指揮、違章作業(yè)、違犯勞動紀律現(xiàn)象。是否應(yīng)該追究肇事者和有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。答案:BA.不應(yīng)追究;B應(yīng)追究17. 事故系統(tǒng)構(gòu)成的四要素是:答案:AA.人、機、環(huán)境、管理;B.人和信息;C.職工、設(shè)備、工具、車間18. 漏電保護器的使用是防止()。答案:AA觸電事
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