幼兒園學期個人工作總結(jié)范文三篇

1、幼兒園學期個人工作總結(jié)三篇時間的腳步真是飛快，轉(zhuǎn)眼間又要一個學期過去了，回 想這個學期的點點滴滴，有開心的笑語，也有讓人回味的事 情想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說：一、思想方面：本人能積極參加政治學習，遵守園所紀律，團結(jié)同事， 熱心幫助同事；態(tài)度端正，勤奮刻苦；班級工作認真負責。二、班級工作：愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情 況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好 班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高 教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起 做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中

2、了解他們 的基本情況。經(jīng)過長時間的了解， 知道了許多。 在平時能主 動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的 家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成 長。最近孩子感冒比較多，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打 電話詢問孩子的情況，關(guān)心孩子的健康。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學為了給孩子們提供優(yōu)美的環(huán)境和生活化得活動室，累了 一整天的我們，也只能利用下班和晚上的時間加班創(chuàng)設(shè)，沒 有人安排我們，我們是發(fā)自內(nèi)心的為孩子們做著一切因 為，孩子們確實還很小，需要成人的呵護，雖然有時覺得哭 得煩人，但面對著他們，沒有一個能發(fā)火，恰恰相反的是對 于我們有了孩子的老

3、師，在孩子面前我們要細心、耐心的照 料著，用快樂、積極的情緒感染著他們。三、教育教學方面：現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情 都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng) 幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品 質(zhì)。一學期過去了，孩子們從淚流滿面、撞門、滾地到主動 與家長告別，從不會握勺吃飯到獨自進餐；從不吃不睡到喜 歡吃菜、獨立午睡；從到處亂跑到安靜坐下愉快做操。時間 與汗水記錄著孩子們成長的足跡，雖然工作中還有許多的不 足，但相信有了經(jīng)驗的總結(jié)，不斷反思自己，才會有來年的 改進。四、個人學習：我能配合好

4、學校領(lǐng)導和同事一起努力認真地完成各項任 務，在課題的成績中付出了自己微小的力量。積極學習各種 教育理論，以充實自己， 以便在工作中以堅實的理論作為指 導， 更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，珍惜園 所給我外出學習的機會，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知 識，學習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學服務等 等。五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：1、強自身的訓練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨 機教育的能力。2、高自身理論科研水平。3、教學上下功夫， 努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更 大的進步。社會在發(fā)展，時代在前進。 作為有責任感的教育工作者， 必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡

5、責地做好工作，以完 成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的 是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸 的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含 苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。篇二一、政治思想方面本人能用心參加政治學習，關(guān)心國家大事，熱愛人民， 熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育 并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專 業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真 學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論 的學習。二、教學方面在教學上，針對小班幼兒心理狀況，我們開展了主題教 學活動，以穩(wěn)定幼兒情緒

6、為主，提前備課，運用多種教學方 法，制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā)，注意 調(diào)動幼兒學習的用心性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣 為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合用心更換主題墻的資料， 讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游 戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。事實證 明，善于總結(jié)才會不斷提高。 因此我做到每節(jié)課后寫評析，對自己的每一節(jié)課進行總結(jié)。三、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：幫忙幼兒認識自 己的毛巾、杯子，培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習慣，督促 幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，

7、對出汗 過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒 給予個性照顧。我們每一天都認真地做好消毒和打掃工作， 加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預防幼兒常見疾病的工作。四、家長工作方面我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。設(shè)立家園聯(lián)系 窗，進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼 兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。當幼兒教師是很累，個性是小班的教師事情更多，有的 時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒， 看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有 了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑， 當孩子把你當 成的朋友， 當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽 話了那

8、種快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn) 性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒 的朋友，要想得到每一個幼兒的信任， 需要付出很多的心血: 用個人的魅力征服幼兒， 要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒， 無論是著裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是 一個個美麗的童心世界！篇三時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。 我班有些孩子個性活潑開朗， 但個性鮮明， 透過一學年的幼 兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工 作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際， 回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好

9、的完成 以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結(jié) 如下：一、思想工作本人能用心參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志， 熱愛群眾，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力 求真、求實、求新。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各 項工作。用心參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各 項工作，用心要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、 尊重地對待每一個孩子。二、教育工作在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。 為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教 學用具。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其持續(xù)相對穩(wěn)定 性，同時激發(fā)

10、幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良 好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫忙的書籍，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新的活力。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè) 良好的機會與條件，帶給充足的操作材料。在一日活動中， 注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立 解決問題的潛力。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的 物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中， 善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身潛力與寫作 潛力。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更 好地因材施教，因人施教。三. 保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與群眾

11、的 關(guān)系，讓幼兒明白自己是群眾中的一員，并樂于參加群眾活 動。教育幼兒關(guān)心群眾，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行 品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子， 并同家長密切聯(lián)系， 聽取家長意見， 根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)， 對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一齊糾正幼兒不良 的習慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育， 加強幼兒各種行 為習慣的培養(yǎng)和訓練， 使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有 基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。嚴格衛(wèi) 生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消 毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。用心配合幼兒 園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。強化幼兒健康意 識，保證了幼兒進餐時情緒愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習 慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。勤為 幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同 的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。加 強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入 睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。四. 安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身 安全，是每一個教師的職責和職責，為了讓