人教版高中生物必修一第一章第2節(jié)《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》優(yōu)質(zhì) 共45張)ppt課件

1、顯微鏡顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡電子顯微鏡顯微構(gòu)造顯微構(gòu)造亞顯微構(gòu)造亞顯微構(gòu)造顯微鏡的分類顯微鏡的分類1、操作步驟：、操作步驟： 轉(zhuǎn)動反光鏡使視野亮堂轉(zhuǎn)動反光鏡使視野亮堂用低倍鏡找到用低倍鏡找到目的目的挪動裝片，使目的位于視野中央挪動裝片，使目的位于視野中央轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦高倍顯微鏡的運(yùn)用高倍顯微鏡的運(yùn)用2 2、顯微鏡下視野大小、明暗問題、顯微鏡下視野大小、明暗問題低倍鏡：物象小，數(shù)目多，視野大，視野亮；低倍鏡：物象小，數(shù)目多，視野大，視野亮；高倍鏡：物象大，數(shù)目少，視野小，視野暗。高倍鏡：物象大，數(shù)目少，視野小，視野暗。高

2、倍顯微鏡的運(yùn)用高倍顯微鏡的運(yùn)用3、放大倍數(shù)問題、放大倍數(shù)問題 顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)注：放大倍數(shù)指的是物體的寬度或長度的倍數(shù)，注：放大倍數(shù)指的是物體的寬度或長度的倍數(shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)而不是面積或體積的放大倍數(shù)放大倍數(shù)的變化與視野中細(xì)胞數(shù)量的關(guān)系放大倍數(shù)的變化與視野中細(xì)胞數(shù)量的關(guān)系題型一：一行細(xì)胞數(shù)量變化題型一：一行細(xì)胞數(shù)量變化 放大倍數(shù)反比放大倍數(shù)反比題型二：圓形視野中細(xì)胞數(shù)量變化題型二：圓形視野中細(xì)胞數(shù)量變化 放大倍數(shù)的平方反比放大倍數(shù)的平方反比高倍顯微鏡的運(yùn)用高倍顯微鏡的運(yùn)用 顯微鏡目鏡為顯微鏡目鏡為10 ，物鏡為，物鏡為10 時，視

3、野時，視野被相連的被相連的64個細(xì)胞所充溢，假設(shè)目鏡不變，物個細(xì)胞所充溢，假設(shè)目鏡不變，物鏡轉(zhuǎn)換為鏡轉(zhuǎn)換為40，那么在視野中可以察看到的細(xì)胞，那么在視野中可以察看到的細(xì)胞數(shù)為數(shù)為 A、2 個個 B、4個個 、8個個 D、16個個變式：顯微鏡目鏡為變式：顯微鏡目鏡為10 ，物鏡為，物鏡為10 時，視時，視野中看到一行相連的細(xì)胞共野中看到一行相連的細(xì)胞共64個，那么換個，那么換40物物鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目為鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目為 【例】【例】BD放大倍數(shù)與鏡頭長度的關(guān)系：放大倍數(shù)與鏡頭長度的關(guān)系： 目鏡越長放大倍數(shù)越小，目鏡越長放大倍數(shù)越小， 物鏡越長放大倍數(shù)越大。物鏡越長放大倍數(shù)越大。高倍顯

4、微鏡的運(yùn)用高倍顯微鏡的運(yùn)用 如下圖，為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，如下圖，為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，為察看時為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，為察看時物鏡與玻片標(biāo)本間的間隔，以下哪種組合察看到物鏡與玻片標(biāo)本間的間隔，以下哪種組合察看到的細(xì)胞數(shù)目最多？的細(xì)胞數(shù)目最多？ A A、 B B、 C C、 D D、 C【例】【例】4、成像：顯微鏡下所成的物像是倒立的像、成像：顯微鏡下所成的物像是倒立的像,上下左右均顛倒，即是旋轉(zhuǎn)上下左右均顛倒，即是旋轉(zhuǎn)180度度做題小技巧：做題小技巧： 判別物像的簡便方法：即把紙張旋轉(zhuǎn)判別物像的簡便方法：即把紙張旋轉(zhuǎn)180直接察看直接察看 【例】【例】高倍

5、顯微鏡的運(yùn)用高倍顯微鏡的運(yùn)用課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1在視野中，標(biāo)本物像偏向視野在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片挪動的方向是裝片挪動的方向是 A A、左上方、左上方 B B、左下、左下方方 C C、右上方、右上方 D D、右下、右下方方 2 2將將“b b字放在顯微鏡下察看，字放在顯微鏡下察看，視野內(nèi)看到的物像是視野內(nèi)看到的物像是 A.b A.b B.dB.d C.q C.q D.pD.pA AC C【變式練習(xí)】運(yùn)用普通光學(xué)顯微鏡察看水中【變式練習(xí)】運(yùn)用普通光學(xué)顯微鏡察看水中微生物，假設(shè)發(fā)現(xiàn)視野中微生物往圖微生物，假設(shè)發(fā)現(xiàn)視野中微生物往

6、圖1所示所示方向游走，請問他應(yīng)該把載玻片往圖方向游走，請問他應(yīng)該把載玻片往圖2所示所示的哪個方向挪動的哪個方向挪動 A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁 5 5、物象挪動與實(shí)物的關(guān)系、物象挪動與實(shí)物的關(guān)系 目的在哪，向哪移同向挪動目的在哪，向哪移同向挪動6 6、低倍鏡換高倍鏡的操作本卷須知：、低倍鏡換高倍鏡的操作本卷須知：先低后高先低后高調(diào)視野亮度：光圈、反光鏡調(diào)視野亮度：光圈、反光鏡不能動粗要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋不能動粗要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋以下關(guān)于高倍鏡運(yùn)用的描畫，錯誤的選以下關(guān)于高倍鏡運(yùn)用的描畫，錯誤的選項(xiàng)是項(xiàng)是A先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍 鏡鏡B先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)理再用細(xì)準(zhǔn)焦

7、螺先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)理再用細(xì)準(zhǔn)焦螺 旋調(diào)理旋調(diào)理C把視野調(diào)亮，圖像才明晰把視野調(diào)亮，圖像才明晰 D高倍鏡減少了察看的視野，放大了高倍鏡減少了察看的視野，放大了 倍數(shù)倍數(shù)B 某同窗在用顯微鏡察看標(biāo)本時，發(fā)某同窗在用顯微鏡察看標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，挪動玻片時污現(xiàn)視野中總有污物存在，挪動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在那么污物在 A A、玻片上、玻片上 B B、物鏡上、物鏡上 C C、反光鏡上、反光鏡上 D D、目鏡上、目鏡上 D D他認(rèn)識這些細(xì)胞嗎他認(rèn)識這些細(xì)胞嗎? ?人體的血細(xì)胞人體的血細(xì)胞紅細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞白細(xì)胞問題討論他認(rèn)識這些細(xì)

8、胞嗎他認(rèn)識這些細(xì)胞嗎? ?人的口腔上皮細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞問題討論正在分裂的正在分裂的植物細(xì)胞植物細(xì)胞洋蔥表皮洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞肌肉細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞精子精子紅細(xì)胞紅細(xì)胞 結(jié)論：結(jié)論： 細(xì)胞的形狀多種多樣，細(xì)胞的形狀多種多樣， 細(xì)胞具有多樣性。細(xì)胞具有多樣性。紅細(xì)胞紅細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞2.2.他能從中舉一兩個例子，說說呵斥細(xì)胞不他能從中舉一兩個例子，說說呵斥細(xì)胞不同形狀構(gòu)造的緣由嗎？同形狀構(gòu)造的緣由嗎？ 由于生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，由于生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。 例如例如: 紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，

9、紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到這有利于與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用；運(yùn)輸氧氣的作用；再如再如: 洋蔥表皮細(xì)胞呈長方體外形，洋蔥表皮細(xì)胞呈長方體外形，陳列嚴(yán)密，有利于起到維護(hù)作用。陳列嚴(yán)密，有利于起到維護(hù)作用。同：細(xì)胞都有同：細(xì)胞都有類似的根本構(gòu)類似的根本構(gòu)造：如細(xì)胞膜、造：如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核核異：植物細(xì)胞還有異：植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁細(xì)胞壁 結(jié)論：結(jié)論：“同闡明細(xì)胞具有一致性，同闡明細(xì)胞具有一致性，“異闡明細(xì)胞具有多樣性。異闡明細(xì)胞具有多樣性。 有些生物的細(xì)胞具有這三個構(gòu)造，有些生物的細(xì)胞具有這三個構(gòu)造，有些細(xì)胞只具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，而有些細(xì)胞只具有細(xì)

10、胞膜、細(xì)胞質(zhì)，而沒有以核膜為界限的細(xì)胞核沒有以核膜為界限的細(xì)胞核思索思索: :是不是一切細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、是不是一切細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核這三個構(gòu)造呢？細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核這三個構(gòu)造呢？根據(jù)細(xì)胞內(nèi)根據(jù)細(xì)胞內(nèi) , ,可分為可分為真核細(xì)胞真核細(xì)胞原核細(xì)胞原核細(xì)胞一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞如細(xì)菌、藍(lán)藻藍(lán)球藻、顫如細(xì)菌、藍(lán)藻藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻等。藻、念珠藻等。如植物、動物、真菌等如植物、動物、真菌等構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成真核生物真核生物原核生物原核生物有無核膜為界限的細(xì)胞核有無核膜為界限的細(xì)胞核閱讀教材閱讀教材P8P8相關(guān)內(nèi)容相關(guān)內(nèi)容, ,思索并回答思索并回答: : 原核生物的特征以

11、藍(lán)藻為例藍(lán)藍(lán)藻藻微觀微觀單細(xì)胞單細(xì)胞發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色擬核：由環(huán)狀的擬核：由環(huán)狀的DNADNA構(gòu)成，構(gòu)成， 沒有成形的細(xì)胞核沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)展藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)展光協(xié)作用光協(xié)作用自養(yǎng)生物自養(yǎng)生物核糖體核糖體請從宏觀和微觀兩個方面經(jīng)過閱讀教材第請從宏觀和微觀兩個方面經(jīng)過閱讀教材第九頁相關(guān)內(nèi)容概括藍(lán)藻的各種特征和性質(zhì)九頁相關(guān)內(nèi)容概括藍(lán)藻的各種特征和性質(zhì)宏觀以細(xì)胞宏觀以細(xì)胞群體出現(xiàn)時群體出現(xiàn)時如：如：水華：水體富營養(yǎng)化水華：水體富營養(yǎng)化發(fā)菜：發(fā)財(cái)發(fā)菜：發(fā)財(cái)發(fā)菜發(fā)菜顫藻顫藻念珠藻念珠藻藍(lán)球藻藍(lán)球藻真核細(xì)胞和原核細(xì)胞除了有無以核膜真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

12、除了有無以核膜為界限的細(xì)胞核之外，還有哪些區(qū)別？為界限的細(xì)胞核之外，還有哪些區(qū)別？1、真核生物與原核生物的區(qū)別、真核生物與原核生物的區(qū)別原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞不同不同點(diǎn)點(diǎn)本質(zhì)區(qū)別本質(zhì)區(qū)別細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核舉例舉例相似相似點(diǎn)點(diǎn)無核膜無核膜有核膜有核膜主要成分是糖類主要成分是糖類(肽肽聚糖聚糖)和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)主要成分是纖維素主要成分是纖維素和果膠；動物無細(xì)和果膠；動物無細(xì)胞壁胞壁只需核糖體一種細(xì)胞器只需核糖體一種細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、有核糖體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等有擬核，無核膜、核仁，有擬核，無核膜、核仁，無染色體無染色體有核膜、核仁，有核膜、核仁，有染色體有染

13、色體細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體支原體動植物、真菌動植物、真菌都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)都有都有DNADNA2、生物分類歸納、生物分類歸納生生物物體體非細(xì)胞構(gòu)造非細(xì)胞構(gòu)造細(xì)胞構(gòu)造細(xì)胞構(gòu)造原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)菌細(xì)菌藍(lán)藻藍(lán)藻衣原體衣原體支原體支原體放線菌放線菌 藍(lán)球藻、念珠藻、藍(lán)球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜顫藻、發(fā)菜乳酸桿菌、大腸桿菌、乳酸桿菌、大腸桿菌、鏈球菌、霍亂弧菌等鏈球菌、霍亂弧菌等 一切動物一切動物 一切植物除藍(lán)藻外一切植物除藍(lán)藻外 真菌真菌如蘑菇、木耳、如蘑菇、木耳、霉菌、酵母菌霉菌、酵母菌原核生物原核生物病毒、亞病毒病毒、亞病毒真核生物真核生物衣

14、支細(xì)藍(lán)線衣支細(xì)藍(lán)線桿、球、螺旋、弧桿、球、螺旋、弧有無以核有無以核膜為界限膜為界限的細(xì)胞核的細(xì)胞核自我檢測習(xí)題自我檢測習(xí)題1.1.以下四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞構(gòu)造與以下四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞構(gòu)造與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別 A. A.草履蟲草履蟲 B. B.衣藻衣藻 C. C.酵母菌酵母菌 D. D.乳酸菌乳酸菌2.2.細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動植物細(xì)胞的主細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于要區(qū)別在于 A A沒有成形的細(xì)胞核沒有成形的細(xì)胞核 B B體積小，進(jìn)化位置原始體積小，進(jìn)化位置原始 C C分布廣泛，順應(yīng)才干強(qiáng)分布廣泛，順應(yīng)才干強(qiáng) D

15、D遺傳信息量少，以一個環(huán)狀遺傳信息量少，以一個環(huán)狀DNADNA為載體為載體DA3 3、以下各項(xiàng)中，屬于原核生物的是、以下各項(xiàng)中，屬于原核生物的是 A. A.衣藻衣藻 B. B.顫藻顫藻 C. C.紅藻紅藻 D. D.褐藻褐藻B4 4、以下四組生物中，細(xì)胞構(gòu)造最類似的是、以下四組生物中，細(xì)胞構(gòu)造最類似的是 A A小麥和番茄小麥和番茄 B B大腸桿菌和酵母菌大腸桿菌和酵母菌 C C大豆和變形蟲大豆和變形蟲 D D靈芝和豌豆靈芝和豌豆A A二、細(xì)胞學(xué)說的建立過程1、建立者：、建立者： 修正者：修正者：施萊登施萊登施旺施旺主要是德國科學(xué)家施萊登和施旺主要是德國科學(xué)家施萊登和施旺德國的魏爾肖德國的魏爾肖

16、3、建立意義、建立意義人物人物過程過程方法方法維薩里維薩里比夏比夏尸體解剖尸體解剖 觀察觀察虎克虎克觀察觀察 并命并命名名 觀觀察察列文虎克列文虎克 觀察觀察施萊登施萊登細(xì)胞是細(xì)胞是 基基本單位本單位 和和 相相結(jié)合結(jié)合施旺施旺細(xì)胞是細(xì)胞是 基基本單位本單位耐格里耐格里魏魏爾肖爾肖 產(chǎn)生新細(xì)胞產(chǎn)生新細(xì)胞肉眼肉眼死細(xì)胞死細(xì)胞顯微鏡顯微鏡活細(xì)胞活細(xì)胞植物體植物體實(shí)際思想實(shí)際思想科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)動物體動物體細(xì)胞經(jīng)過分裂細(xì)胞經(jīng)過分裂修正細(xì)修正細(xì)胞學(xué)說胞學(xué)說不同形狀的細(xì)菌、不同形狀的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等紅細(xì)胞和精子等新細(xì)胞從老細(xì)胞核中新細(xì)胞從老細(xì)胞核中長出或在細(xì)胞質(zhì)中像長出或在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生結(jié)晶

17、那樣產(chǎn)生器官器官程度程度 比夏比夏法法 虎克虎克英英 施萊登施萊登 施旺施旺 英英組織組織程度程度發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞細(xì)胞建立細(xì)建立細(xì)胞學(xué)說胞學(xué)說 維薩里維薩里比比魏爾肖魏爾肖德德修正細(xì)修正細(xì)胞學(xué)說胞學(xué)說留意：原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中只含有一種留意：原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中只含有一種 細(xì)胞器細(xì)胞器核糖體核糖體5 5、1919世紀(jì)世紀(jì)3030年代創(chuàng)建的細(xì)胞學(xué)說的最年代創(chuàng)建的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是主要的意義是 A A證明病毒不具有細(xì)胞構(gòu)造證明病毒不具有細(xì)胞構(gòu)造 B B使人們對生物體的構(gòu)造認(rèn)識進(jìn)入到使人們對生物體的構(gòu)造認(rèn)識進(jìn)入到細(xì)胞程度細(xì)胞程度 C C證明生物之間存在親緣關(guān)系證明生物之間存在親緣關(guān)系 D D發(fā)現(xiàn)動、植物細(xì)胞的不同之處發(fā)現(xiàn)動、植物細(xì)胞的不同之處 B角質(zhì)層角質(zhì)層生發(fā)層生發(fā)層真皮真皮表皮表皮死細(xì)胞死細(xì)胞(維護(hù)維護(hù))分裂分裂多種細(xì)胞多種細(xì)胞(維護(hù)維護(hù))上表皮細(xì)胞上表皮細(xì)胞下表皮細(xì)胞下表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞(維護(hù)維護(hù))捍衛(wèi)細(xì)胞捍衛(wèi)細(xì)胞控制水分蒸發(fā)控制水分蒸發(fā)氣體進(jìn)出氣體進(jìn)出導(dǎo)管、篩管導(dǎo)管、篩管運(yùn)輸運(yùn)輸葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞光協(xié)作用光協(xié)作用細(xì)胞大小知多少細(xì)胞大小