2020小學實習班主任工作計劃5篇

1、2020 ? 學實習班主任? 作計劃 5篇實習：顧名思義，是在實踐中學習。在經(jīng)過?段時間的學習之后，或者說當學習告 ?段落的時候，我們需要了解 ?的所學需要或應當如何應 ?在實踐中。下 ?是?編整理的 ?學實習班主任 ?作計劃，歡迎閱讀。班主任 ?作計劃 (? )隨著實習的展開,各項?作突如其來 ,?臨著最頭疼挑戰(zhàn) ?的就是班主任 ?作,我們都知道 ,?個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的?都將影響著學校.如何才能將班級 ?作開展得有聲有 ?呢? 那就要看這個班的指揮官 -班主任?作是怎樣進 ?的,有?說 :?個好的班主任就是 ?個好班集體.如果說每個孩 ?都是?顆?星星,我愿

2、?真誠 ,熱情為他們撐起?摯愛的晴空 ,讓他們各 ?閃爍出最燦爛,最動?的光輝!為了讓班級充滿活 ?與創(chuàng)新 ,為了能更好地塑造孩 ?們的?靈,讓他們得到全?的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的 ?息 ,特制定班主任計劃如下:? .常規(guī)教育 ?由于我實習的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開 ?了很多 ,由于各種客觀條件所以我們班主任 ?作任務更重了,為了使學?能夠及適應更換班主任的事實,適應?學?段的?活,這就要班主任在 ?常?活中能有序的引導,因此,我決定從以下 ?點? :1. 充分利?班隊會及晨會的時間學習,把?個教師的 ?范表現(xiàn)出來,?切從?做起,讓學?跟著教師做 .2. 合理利?升

3、旗儀式 ,加強學?的德育教育 .舉?些有意義的主題班隊會,使學?懂得做?的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感 .同時,讓學?在各種活動和勞動中學會合作,學會?活 .3. 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作?,增強學?的榮譽感 ,使學?中有他?,有集體 .另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作? ,采? "?理?屋"," 衛(wèi)?天使"和"禮儀花園 "等欄?進?步規(guī)范學 ?的?為習慣.對于學?的書寫讀的姿勢,我將采? "誰的?樹?得最直"的活動進 ?監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助 .? .班級紀律 ?個班級,要想有良好的班? ,必

4、須要有良好的紀律才? .因? ,我從以下 ?點?:1. 課堂紀律?先師?共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法 .(加減分制 ) 這樣學?既感到有趣 ,?有動?,?且可以在不知不覺中遵守 紀律.由于是孩 ?們?制定的,這樣變被動的各種要求為主動的?為 ,有助于學 ?將?字內(nèi)化為 ?為.我們班的宗旨是 "說到就要做到."2. 課間紀律課間是學 ?輕松休息的時間 ,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍 ?輕松的?氛 .然? ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法寶 .我將針對學 ?的年齡特點 ,采?師?共同參與的 ?式 ,開展"跳繩,做游戲 ,拍球"

5、等活動 ,使學?既健體?受教育 ,還能增進師 ?之間的感情 ,擴?交流的空間 .同時,隨時提醒學 ?要注意的危險活動和場地 ,寓教于樂 .3. 兩操紀律為了在師 ?中樹?我們班的良好形象,也為了班級的榮譽 (兩操流動紅旗 ), 我們班準備設? " 整隊?天使 "班?配合管紀律 ,?師要放權利給班干部,畢竟?師跟學?之間存在 ?定的距離,也要培養(yǎng)學 ?的?我約束能?.三 .衛(wèi)?講究衛(wèi) ?很重要 .俗話說 ,病從?.收拾好衛(wèi)? ,既能使?體健康,?能養(yǎng)成良好的 ?活習慣,還能創(chuàng)設 ?個良好的學習環(huán)境.1. 個?衛(wèi)? :要求?著整潔 ,做好"三勤",桌箱勤清

6、,物品勤擺 ,兩操勤做 .2. 班級衛(wèi)? :每天早 ,中,晚分派值 ?清掃,設?衛(wèi)?監(jiān)督崗,進?檢查與監(jiān)督 .對于主動 ,及時打掃衛(wèi) ?的同學或 ?組,進?獎勵.同時利?花草美化環(huán)境,并進?愛護環(huán)境和花草的教育.四 ,班干部的培養(yǎng) ?班級管理光靠班主任 ?來管理是不夠的,?班干部卻是班級管理的 ?助?.這段時期我將采取班干部輪流制(包括班?和組? ),使班級管理再上新臺階,讓每個孩 ?的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的? ,使孩?們學會學習 ,學會?活 ,學會合作和學會管理.五 ,其他?班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種 ?才及學?的潛?,使班上的每個同學都能在某 ?得到進

7、?步的發(fā)展 .因此 ,在班級繼續(xù)開展各種活動 .如:?明?標兵評選,?書法家 ,?發(fā)明家 ,?詩? ,數(shù)學?博?和愛書?等各種評 ?活動.在這些活動中 ,?推出新?,新作,讓每個孩 ?都敢于?對?家展?我,充分鍛煉 ?,提?學?的?信?.另外,充分利?班級板報中的德育陣地 ,加強管理 .還給孩 ?們?個?的童年 .這期間 ,我將會蹲下 ?和學?說話 ,?去交流 ,?欣賞的眼光尋找孩 ?上的每 ?處閃光點 . 我相信 ,只要關愛孩? ,尊重孩? ,寬容孩? ,我們就能找到開啟學 ?靈的鑰匙 .上述措施只是我對班級本學期的初步打算 ,在今后的?作中 ,我將不斷地加以改進 .若有不?之處 ,敬請領導

8、和 ?師批評 ,指正 .班主任 ?作計劃 (? )在實 ?素質(zhì)教育、加強課程改 ?、注重學 ?能?的今天，創(chuàng)建 ?個良好的班集體，培育學 ?完整的?格，是班主任肩上責?旁貸的重任。班主任是 ?個班集體的組織者，和教育者。為使 ?個班形成堅強的集體，學 ?能按照培養(yǎng) ?標，成?為德、智、體全 ?發(fā)展的?代新?，在班主任 ?作中，我將會不斷學習、探索，創(chuàng)造性的開展 ?作，我特擬定了 ?學?年級班主任? 作計劃。?、建?學?常規(guī)，培養(yǎng)學 ?理能?。教育就是幫助 ?養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終 ?享?不盡的財富。為培養(yǎng)學 ?良好的?為習慣，我會利 ?班隊課和晨會時間讓學 ?學習?學?常?為規(guī)范，結合

9、學 ?年齡特點，開展 ?明語?、?明?為等活動。通過學習教育學 ?從?邊?事做起，養(yǎng)成 ?明、有禮貌、愛師 ?、愛學習、互相友愛等 ?為習慣，樹 ?爭做合格 ?學?的意識。加強學 ?隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學?良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、 ?覺完成作業(yè)等。?、循循善誘，做好問題 ?的轉化?作。由于 “問題? ”往往和 ?師有隔膜，存在抵觸或逆反 ?理，所以 ?定要注意技巧，我認為以下 ?點很重要：第?，充分尊重愛護學 ?，不能傷害學 ?的?尊和?信，因為只有對學 ?發(fā)?內(nèi)?真摯的愛，才能給他們以 ?舞，才能使他們感到 ?

10、的溫暖，才能點燃學 ?追求上進、成為優(yōu)秀 ?的希望之 ?。第?，要注意表揚和批評的藝術。對學 ?寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能?差的孩?，他們往往看不到?的優(yōu)點和 ?處，容易 ?卑，孤?封閉?我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學 ?體會愉悅成功感和被 ?尊重的感覺，從?產(chǎn)?上進的源動 ?。第三，要為學習能 ?差的孩?創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課?師及?些優(yōu)秀?協(xié)調(diào)配合，讓他們多關 ?、指導，幫助他們戰(zhàn)勝 ?我、突破 ?我、重塑 ?我。同時，取得家 ?的理解、信任和 ?持，做好堅強的后盾。三、認真上好每 ?節(jié)德育課。積極參加每星期的德育教研?作計劃，精 ?設計好每 ?

11、個主題班隊會，上好每 ?節(jié)德育課，讓學 ?在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地 ?我教育， ?我管理， ?我規(guī)范，以達到良好的效果。四、協(xié)調(diào)與家 ?的關系，開好家 ?會。孩?的進步，集體的成 ?，離不開教師，也離不開家 ?。在校外，我會經(jīng)常和家 ?聯(lián)系，交流學 ?的思想和學習情況。對學?的優(yōu)缺點不夸 ?，也不縮 ?，采取與家 ?共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家 ?配合，推動家庭和校外教育，促進學 ?德、智、體全 ?發(fā)展。在家 ?會中可以打破以前 ?師說學?聽的模式，家 ?可以談談教育的 ?得、?中的疑惑，學 ?也可以說說?學習的?得、?的感受，做到 ?互動。五、確 ?班集體的奮 ?標。班集

12、體的共同奮 ?標，是班集體的理想和前進的 ?向，班集體如果沒有共同追求的奮 ?標，就會失去前進的動 ?。所以， ?個良好的班集體應該有 ?個集體的奮 ?標，這個 ?標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)?標的過程會產(chǎn) ?激勵效應，形成強 ?的班級凝聚 ?。作為班級組織者的班主任應結合本班學?思想、學習、 ?活實際，制定出本班的奮 ?標。在實現(xiàn)班集體奮 ?標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)?標的過程成為教育與 ?我教育的過程，每 ?集體?標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努?的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從?形成集體的榮譽感和責任感。班主任 ?作計劃 (三)?、班主任實習 ?作?

13、的：1、實習過程中熟悉班主任的 ?作極其基本要求，學會依據(jù)學 ?特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng) ?標具體化、階段化，以保證學 ?的健康成 ?。2、在班主任 ?作實習中，圍繞“教書 ”育“? ”兩?，努?提升學 ?的學習興趣，學習能 ?，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強對學?進?思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、?明?為習慣養(yǎng)成教育，幫助學 ?形成團結向上的良好班 ?，有效提?學?的思想道德素質(zhì)及個 ?素質(zhì)。加強師 ?及同學之間的交流，幫助學 ?解決思想上、學習上及 ?活上的困難。?、班主任實習 ?作措施：1、了解班級基本情況及班主任 ?作情況。包

14、括找班主任了解學 ?學習?活情況和班主任 ?作情況、開班會及班委會。具體內(nèi)容如下：黎明中 ?校?學部?(1)班共學? 23 ?，其中男? 10 ?，?13 ?，平均年齡 8歲，該班學 ?均在學校住宿，家庭經(jīng)濟條件普遍較低。作為 ?年級的學 ?，該班學 ?在課余時間 ??；钴S，但由于 ?學?的?理成熟程度的限制使得部分學 ?在課堂上會有注意 ?不集中等現(xiàn)象。學 ?成績總體在學校處于位置，學習熱情較為?漲。班委設有班 ?、學習委員、 ?藝委員、 ?活委員、勞動委員五個職務。班級會定期參與少先隊活動，并在每周開?次班會。2、進?班級管理。具體內(nèi)容如下：(1) 做好班主任 ?常?作，如帶領學 ?做好早

15、操、早讀，適當?shù)嘏e ?體活動，按期檢查學 ?宿舍衛(wèi)?，并重點關注學? 安全問題。(2) 與學?交流，了解學 ?思想、學習情況，并對學 ?進?有針對性的個別教育。(3)利?班會時間帶領學 ?學習?學? 守則 ?學?常?為規(guī)范，并讓學 ?發(fā)表?的感想。(4)每周召開班務會并根據(jù)班級情況召開主題班會，開展班級活動。(5)協(xié)同原任班主任處理班級事務3、在班主任 ?作的實習過程中不斷進 ?我總結，求的更 ?的進步。具體安排第 ?周第?周：在?習周?迅速了解學校的各種規(guī)章制度，并通過與指導?師以及其他任課 ?師的交流，學籍登記表，學 ?姓名表，座位表，與學 ?聊天等?式了解和熟悉學 ?，掌握班級學 ?情況

16、第?周：協(xié)助開展班主任 ?作并了解班級及學 ?中存在的 ?般問題。第三周：召開主題班會，組織學習?學?守則 ?學?常?為規(guī)范，整頓班 ?，提?學習氛圍。第四周：繼續(xù)抓好學習與紀律。第五周：召開主題班會，以增加同學間的感情交流為主。第六周：組織和指導學 ?做好期末的復習和考試。班主任 ?作計劃 (四)我任教六 (2) 班的實習教師兼職 ?習班主任，這是我踏 ?教學?涯所帶教的第 ?個班級，對我 ?有著特殊的意義，我要 積極協(xié)助莫 ?師共同管理班級各項事務，認真學習，為以后的班主任?作積累經(jīng)驗，為了能盡快提升 ?，我在分析班級情況的基礎上，列出了以下計劃：?、班級基本概況六 (2) 班本學期有 4

17、1 名學?，其中男? 22 名， ?19 名， 23 名本地學 ?， 18 名外地學 ?。班?部分學 ?上課能積極回答問題，有刻苦鉆研精神，但班 ?學?成績兩級分化，中間 ?量薄弱，差 ?多為男?，主要表現(xiàn)為 ?學基礎太差，學習態(tài)度不積極。?、本學期 ?作措施1、組織學 ?積極參與學校的各項活動， ?爭在各項活動中取得好成績。2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周?作總結，達到學 ?主管理的 ?標。3、利?班會對學 ?進?思想教育，發(fā)揮學 ?的主觀能動性，激勵學 ?。4、組織學習 ?組，建?互幫互學的學習機制。5、定期與學 ?談?交流，了解學 ?的思想動態(tài)，及

18、時疏導解決學 ?的問題。6、抓好班級每天的保潔 ?作，每周的衛(wèi) ?清潔?作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好 ?習課紀律，提 ?學習效率。落實值 ?組?制度，責任到 ?。7、落實每 ?次的?板報宣傳 ?作。提?板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級?化。8、定期開展學習活動，培養(yǎng)學 ?良好的學習態(tài)度和 ?法。9、開展有益的 ?體活動，促使學 ?的?健康發(fā)展。10 、通過組織班級活動培養(yǎng)學 ?的集體觀念，增強班級凝聚 ?。三、本學期 ?作重點1. ?指導學 ?干部?作，依靠干部及班集體的 ?量，形成良好的班 ?、學?。加強后進 ?的教育轉化 ?作，?“激勵教育”、 “成功教育 ”等科學 ?段

19、，引導、轉化后進 ?。2. 作為班主任， ?先任務就是要盡快熟悉學 ?，想?設法縮短與學 ?的距離，為學 ?排憂解難，讓每 ?位學?都能快樂成?。要引導學 ?做好從?學到初中的轉變，形成 ?個好的基礎。3. 班主任要善于 ?觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于 ?切?法來激勵學 ?，?爭做好每位學 ?的思想?作，使他們提?認識，不斷上進。四、班級主題活動安排第?周：做好新學期打算，提出新學期要求。第?周：主題班會課 告別陋習， ?向健康與 ?明。第三周：加強勞動觀念教育，搞好個?和集體衛(wèi)?第四周： ?考考試，考試得失談：學習經(jīng)驗交流。 ?紀律、學習 ?評。第五周：做好 “?”放假期間學 ?安全?作。

20、第六周：出好 “教師節(jié) ”專題板報。第七周： “科技節(jié) ”活動。第?周： ??。何覟榱?2)班做了什么 ? 復習迎考。第九周：期中考試。第?周：期中考試。考試得失談：學習經(jīng)驗交流。第 ?周：主題班會：推 ?普通話。第 ?周：主題班會：我為班級爭光彩第?三周：主題班會：“成績跟蹤表 ”與我的 ?標。第?四周：主題班會：優(yōu)秀 ?少年的?個好習慣。第?五周：主題班會：我的未來，我決定第?六周：主題班會：法制教育活動。第?七周：期末復習動員。(全班學? “考試承諾 ”簽名 )第 ?周：期末考試。第?九周：期末評獎：學 ?考評、評優(yōu)等活動。班主任 ?作計劃 (五)?、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結合?年級學?個性特點，以 ?為本， ?向全體學 ?，全?貫徹教育 ?針，全?實施素質(zhì)教育。努 ?提?教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全 ?發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的 ?代新?。?、班級情況分析：本班共有學? 50 ?，其中男? 23 ?，?27 ?。這些孩 ?都聰明活潑，調(diào) ?可愛，有很強的可塑性;但?年級孩?還未養(yǎng)成良好的 ?為習慣和學習習慣。在本學期，我把學 ?良好?為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要?標。三、 ?作?標和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班 ?。2、引導學 ?養(yǎng)成良好的學習習慣， ?活習慣，引導學 ?從?邊?事做起