語(yǔ)文必修三檢測(cè)練習(xí)

1、語(yǔ)文必修三檢測(cè)練習(xí)（滿分60分）1下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全正確的一組是（ ）（分）A叢冢（zhng） 憊懶 （bèi） 搭訕（shà） 捫參歷井（shn）B菡萏（hàn） 兩靨（yàn） 桌幃（wéi） 拗他不過(guò)（ào）C蹙縮（cù） 鈿頭（diàn） 崔嵬（wéi） 倏來(lái)倏去（sh）D瘦削（xu） 埋怨（mái ） 賈人（ji） 栩栩如生（x）2下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) （分）A這篇小說(shuō)選取了生活中的幾個(gè)場(chǎng)景，通過(guò)簡(jiǎn)潔的對(duì)話，展現(xiàn)了人物豐富的內(nèi)心世界，構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn)，給人以

2、妙手回春之感。B濫捕濫殺野生動(dòng)物屢禁不止，先是千夫所指、一片喊打的吃野味，現(xiàn)在又在某些地方死灰復(fù)燃。C這場(chǎng)籃球賽，休斯頓火箭隊(duì)在喪失了姚明籃下優(yōu)勢(shì)的情況下，力克尼克斯隊(duì)，表現(xiàn)還算差強(qiáng)人意。D張教授年逾花甲，仍然精神矍鑠，聽他的報(bào)告真有如坐春風(fēng)的感受。3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) （分）A我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)督的李副廠長(zhǎng)有責(zé)任。B通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，使同學(xué)們不僅了解了農(nóng)業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，而且學(xué)到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。C一些發(fā)達(dá)國(guó)家的建筑業(yè)，其新技術(shù)應(yīng)用之廣泛，見(jiàn)效之迅速，都是我們所不及的。D今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在

3、各自執(zhí)勤的崗位上。閱讀下面的文言文，完成47題。(16分) 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客盆浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意，因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。 4 對(duì)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋，不正確的一項(xiàng)是（分） （ ） A  明年秋，送客盆浦口      明年：第二年 B. 

4、;問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女      本：原來(lái)（是） C. 因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之      因?yàn)椋罕碓虻倪B詞 D. 遂命酒，使快彈數(shù)曲      快彈：暢快地彈 5 下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（分）（ ） A  錚錚然有京都聲  /  蘇子愀然 （選自蘇軾的赤壁賦） B. 今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間  /

5、  蜀道難，難于上青天 （選自李白的蜀道難） C. 是夕始覺(jué)有遷謫意  /  雖不謂吾言為是，而亦無(wú)詞相答。 （選自林覺(jué)民的與妻書） D. 因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之  /  余扃牖而居，久之能以足音辨人（選自歸有光的項(xiàng)脊軒） 6 下列各句中，與例句的句式相同的一項(xiàng)是（分）（） 例句：學(xué)琵琶于穆、曹二善才 A  覽物之情，得無(wú)異乎？（選自范仲淹的岳陽(yáng)樓記） B. 靜女其姝，俟我于城隅。（選自詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女） C. 送子涉淇，至于頓丘 

6、;（選自詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓） D. 滅六國(guó)者，六國(guó)也。（選自杜牧的阿房宮賦） 7. 理解不正確的一項(xiàng)是（分） （）A這段文言文是對(duì)琵琶行這首詩(shī)歌的創(chuàng)作緣由作了簡(jiǎn)要的說(shuō)明。 B創(chuàng)作緣由不僅是因?yàn)樗涂蜁r(shí)聽到了美妙的琵琶聲，而且更因?yàn)榕谜Z(yǔ)觸動(dòng)了詩(shī)人情懷。  C詩(shī)人被貶江洲一直都很郁悶，不遇之情耿耿于懷，遇到老朋友琵琶女后得以解脫。D這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人被排擠的悲苦心情，反映了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的控訴。8.閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。水檻遣心二首（其一）杜甫去郭軒楹敞，無(wú)村眺望賒。澄江平少岸 ，幽樹晚多花 。細(xì)雨魚兒出 ，微風(fēng)燕子斜 。城中十萬(wàn)戶 ，此地兩三家

7、 。注此詩(shī)作于杜甫寓居成都草堂時(shí)期。 軒：長(zhǎng)廊。楹：柱子。 賒：遠(yuǎn)。(1) 詩(shī)歌的意境有什么特點(diǎn)？表達(dá)了整理怎樣的心情？（2分） (2)中間兩聯(lián)是寫景的典范，請(qǐng)具體分析其藝術(shù)手法。（4分） 9.默寫（10分）（1）尋尋覓覓， ， 。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。 ， 。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。（2）執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。 ， 。（3）空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 ， 。（4）錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。 ， 。閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1013題。感動(dòng)是一種養(yǎng)分常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。譬如看見(jiàn)果實(shí)墜地，從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只熟透的密桃，冷不丁地跳到地下，在塵土中灼下一道輕痕，

8、打下一個(gè)水印，或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已深深地感動(dòng)了我。譬如看見(jiàn)一只小鳥，在我的窗臺(tái)上跳躍盼顧，拌動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，爾后又匆匆飛走。譬如看見(jiàn)一個(gè)朋友久違的眼神和手勢(shì)，看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀，看見(jiàn)一只螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)總之，感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音，一種復(fù)雜的隱喻了生命幻想的聲音；有時(shí)是一處色彩，一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息的色彩；有時(shí)是一種狀態(tài)，一種儲(chǔ)蓄的、超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。也有時(shí)候，感動(dòng)我的竟是一種細(xì)微、尋常的極容易被人們忽略的場(chǎng)景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘

9、骸亦慘亦烈地向前移動(dòng)，最終它們幾乎全部移進(jìn)我的內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場(chǎng)永久的儀式。更有時(shí)候，感到我仿佛什么也不是，也僅僅是事物的一粒元素而已。不知道為什么要感動(dòng)。但有一點(diǎn)是可以肯定的。若是沒(méi)有感動(dòng)，我想我就會(huì)在不痛不癢中丟失自己。因?yàn)槲抑?，這個(gè)世界上連一朵花一莖草一湖水和一尾魚，都那么持久地?fù)碛兄钊烁袆?dòng)的特質(zhì)。所有的生命幾乎都離不開感動(dòng)。如果對(duì)美視而不見(jiàn)，對(duì)春天也無(wú)動(dòng)于衷，那么還有什么理由在美和春天之間邁動(dòng)雙腳？想一想，一朵花因?yàn)槭裁歹r艷嫵媚，一莖草因?yàn)槭裁磽u曳多姿，一湖水因?yàn)槭裁辞宀ㄊ幯?，一尾魚因?yàn)槭裁炊S出水面？許多時(shí)候，我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動(dòng)著，被極小的感動(dòng)

10、瀾澤著。只是，我好像從來(lái)沒(méi)有留心將每一次感動(dòng)的具體根由進(jìn)行仔細(xì)的探究。一條一款地羅列起來(lái)，為誘發(fā)下一次感動(dòng)埋好伏筆。我想，誰(shuí)如果真這么愚蠢地對(duì)待感動(dòng)的話，那他就不可能擁有更多的感動(dòng)了。感動(dòng)是不能提前準(zhǔn)備的，如同做夢(mèng)一樣，因此也沒(méi)有必要在事后對(duì)他做一番精彩的歸納、總結(jié)或者賞析。常常感動(dòng)而充滿激情的人是有福的。我或許屬于其中之一。故我想，感動(dòng)是由于我深愛(ài)著世上一切美好的事物，甚至比別人更留意也更鐘情它們。而這些美好的事物也仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、真摯、親密的了解，保持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關(guān)懷和給予。每

11、次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)的污漬，每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈?。日?fù)一日，年復(fù)一年，感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔明亮、豐富而又寬敝，使我面對(duì)每一輪嶄新的日出都贏得一個(gè)全新的自我。對(duì)于我，感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘美的母乳；對(duì)于感動(dòng)，我則始終都是一個(gè)受享不盡的吸吮者，吸著母乳的精華漸漸長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，健康，強(qiáng)壯，享有智慧和激情。因此我敢說(shuō)，一個(gè)人，只要他還能感動(dòng)，就不至于喪失良知與天性。只要能感動(dòng)，即使將你放在生活的最邊緣，你也絕不會(huì)輕易放棄做人的資格以及與生俱來(lái)的發(fā)言權(quán)。10.“常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)”，整理為什么說(shuō)“無(wú)法言說(shuō)”？請(qǐng)從文中概括出理由。（

12、2分）答： 11.世界上的許多事物之所以能讓整理感動(dòng)，其原因是什么？（分）答：（1）從事物本身的角度看 （2）從整理的角度看 12.為什么說(shuō)“感動(dòng)”是做人的養(yǎng)分？試概括出三條理由。（3分）答：（1） （2） （3） 13.對(duì)這篇文章的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（分） A.文章第五段“不知道為什么要感動(dòng)”這句話，既照應(yīng)了文首的那句話，又引出了下文對(duì)“感動(dòng)”產(chǎn)生的原因的探究。B.整理認(rèn)為，人要被感動(dòng)，有一個(gè)前提條件，那就是要把身邊的美好事物全部移進(jìn)自己的內(nèi)心C.第六自然段中的“在不痛不癢中丟失自己”，意思是在對(duì)生活的麻木不仁中，將會(huì)失去對(duì)生活的思考能力。D.美好的事物“也同樣愛(ài)著、留意

13、著、鐘情著我”，意在說(shuō)明鐘情于美好事物的人有更多的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物。E.這篇散文敘議結(jié)合，整理的感情表達(dá)得自然、質(zhì)樸；在揭示主旨的過(guò)程中，具有逐層深入的特點(diǎn)。14閱讀下面的材料，完成后面的問(wèn)題。（6分）香港迪斯尼樂(lè)園2005年9月12日正式迎接游客，它是繼日本之后亞洲第二個(gè)、全球第五個(gè)迪斯尼樂(lè)園。開業(yè)前，某媒體在網(wǎng)上就這一旅游熱點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)查，情況如下：（1）您有前往香港迪斯尼樂(lè)園的打算嗎?有，馬上去正在考慮，可能會(huì)去尚未考慮不去，沒(méi)興趣 19 29 36 16(2)影響您光顧樂(lè)園的最大因素是 門票價(jià)格 人流擁擠程度樂(lè)園設(shè)施出入境手續(xù)是否簡(jiǎn)便 4l 16 29 14請(qǐng)你整合以上兩組數(shù)據(jù)的主要信

14、息，寫出結(jié)論，并給樂(lè)園管理層提出合理建議。結(jié)淪： 建議： 15仿照給定的句子續(xù)寫兩句話。（分）要求：續(xù)寫部分與給定句子的句式（不是，卻）相同，構(gòu)成排比；要與給定句子所描寫的主體一致，表現(xiàn)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的贊頌。你不是啟明星，卻帶來(lái)了希望的曙光； ， ； ， 。語(yǔ)文必修三檢測(cè)練習(xí)答案1.C（A 訕shàn B 靨yè 拗niù D 埋mán 賈g）2.A (A回春：使春天重返，比喻將快死的人救活。指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。B冷灰重新燒了起來(lái)。原比喻失勢(shì)的人重新得勢(shì)?，F(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新活動(dòng)起來(lái)。C勉強(qiáng)使人滿意。D象坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并

15、受到熏陶。) 3.C （A雜糅，把“的結(jié)果”去掉即可；B缺主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“使”；D搭配不當(dāng)，“消防車”不能“放棄休假”）4.5678.(1)這是一首描寫的是春天草堂周圍的美麗景物，意境開闊幽靜（1分），表現(xiàn)了詩(shī)人優(yōu)游閑適（熱愛(ài)大自然春天）的心情（1分）。(2)中間四句承“眺望”而寫景物。視角由遠(yuǎn)而近，由下而上，描寫動(dòng)靜相宜。寫浩蕩的江水是遠(yuǎn)景，描樹木花朵是近景。如果說(shuō)頷聯(lián)是寫靜景，那么頸聯(lián)就是寫動(dòng)景了：魚兒在細(xì)雨中歡欣地暢游，燕子在微風(fēng)里傾斜地掠過(guò)。 “出”“斜”二字，傳神的描繪出了微風(fēng)細(xì)雨中魚和燕子的動(dòng)態(tài)，是逼真生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，傳達(dá)出的是詩(shī)人熱愛(ài)春天的喜悅心情。（加橫線的要點(diǎn)“由遠(yuǎn)而近

16、，由下而上”“動(dòng)靜相宜”“細(xì)節(jié)描寫”，任意答對(duì)兩處并適當(dāng)分析得4分，答對(duì)一處得2分。） 9. （1）尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。（2）執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。（3）空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。（4）錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。10.(1)感動(dòng)整理的往往是一些極小的事物。(2)感動(dòng)具有不能提前準(zhǔn)備，也沒(méi)有必要在事后歸納總結(jié)賞析的特點(diǎn)。（答中一點(diǎn)即可得滿分。2分）11.(1)世界上一切美好事物都持久地?fù)碛兄钊烁袆?dòng)的特質(zhì)。(2)整理深愛(ài)著世上一切美好的事物。（每點(diǎn)2分，共分）12.(1)感動(dòng)能凈化人的靈魂；(2)能豐富人的內(nèi)心；(3)能讓人享有智慧