急診重癥醫(yī)學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃

1、2014年急診、重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃1、 培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)急診、重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，使醫(yī)師護(hù)師系統(tǒng)掌握重癥醫(yī)學(xué)科相關(guān)的基礎(chǔ)和臨床理論知識(shí)，具備較豐富的重癥醫(yī)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的臨床思維能力，掌握重癥醫(yī)學(xué)科常見病、多發(fā)病的診治，掌握重癥醫(yī)學(xué)科基本的臨床操作技能，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)患溝通能力，更好地服務(wù)患者。二、培訓(xùn)目的1、掌握重癥患者重要器官、系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)和支持的理論與技能，要對(duì)臟器功能及生命的異常信息具有足夠的快速反應(yīng)能力：休克、呼吸功能衰竭、心功能不全、嚴(yán)重心律失常、急性腎功能不全、中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙、嚴(yán)重肝功能障礙、胃腸功能障礙與消化道大出血、急性凝血功能障礙、嚴(yán)重內(nèi)分泌與代謝紊

2、亂、水電解質(zhì)與酸堿平衡紊亂、腸內(nèi)與腸外營(yíng)養(yǎng)支持、鎮(zhèn)靜與鎮(zhèn)痛、嚴(yán)重感染、多器官功能障礙綜合癥、免疫功能紊亂。2、掌握復(fù)蘇和疾病危重程度的評(píng)估方法。3、具備獨(dú)立完成以下監(jiān)測(cè)與支持技術(shù)的能力：心肺復(fù)蘇術(shù)、人工氣道建立與管理、機(jī)械通氣技術(shù)、深靜脈置管技術(shù)等技術(shù)。4、了解膿毒癥的微循環(huán)障礙及多器官功能障礙綜合征、ARDS的肺保護(hù)性機(jī)械通氣策略、院內(nèi)獲得性肺炎的診斷及治療、多重耐藥菌感染的防控措施、中心靜脈穿刺置管的操作方法和注意事項(xiàng)等。三、培訓(xùn)內(nèi)容及要求：重癥醫(yī)學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃針對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科的全體醫(yī)師護(hù)師，包括轉(zhuǎn)科醫(yī)生、實(shí)習(xí)生，培訓(xùn)每周進(jìn)行一次，具體時(shí)間及授課地點(diǎn)據(jù)實(shí)際情況而定，每月對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核一次，

3、考核完后科主任對(duì)考核情況進(jìn)行分析，每季度進(jìn)行培訓(xùn)情況總結(jié)，保證培訓(xùn)計(jì)劃有序有效施行。具體培訓(xùn)內(nèi)容如下：序號(hào)培訓(xùn)時(shí)間（暫定）培訓(xùn)內(nèi)容授課人要求1急診、ICU常用藥物介紹掌握2急診、ICU常用評(píng)分系統(tǒng)介紹和應(yīng)用掌握3氣管插管術(shù)掌握4深靜脈穿刺置管術(shù)掌握5多重耐藥菌感染的預(yù)防與控制掌握6心肺復(fù)蘇掌握7重癥病人基本生命監(jiān)測(cè)手段及方法掌握8休克診治進(jìn)展掌握9消化道大出血掌握10氣道管理及呼吸機(jī)的使用方法掌握11多器官功能障礙綜合癥掌握12水、電解質(zhì)與酸堿平衡紊亂掌握13急性呼吸衰竭掌握14心力衰竭掌握15嚴(yán)重心律失常掌握16急性腎功能不全掌握17膿毒癥的診斷與治療掌握18中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙掌握19常見危重病快速識(shí)別要點(diǎn)及處理技巧掌握20肝功能